Pinneberg, 6. Juni ModeraKon Karsten Ebeling. Protokoll der Ergebnisse World Café
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- Hildegard Althaus
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1 Stad%orum Sport 2015 Pinneberg, 6. Juni 2015 ModeraKon Karsten Ebeling Protokoll der Ergebnisse World Café
2 Themen und Fragestellungen Olympische Spiele 2024 in Hamburg Talen%örderung in Pinneberg PartnerschaCliche Zusammenarbeit auf Augenhöhe Gastgeber: Wolfram Gambke und Claus Schiprowski Schule und Leistungssport geht das (in Pinneberg) überhaupt? Ist die KooperaKon von Schule und Sportverein geeignet, um sportliche Talente zu entdecken und zu fördern? Welche Voraussetzungen zur Förderung des Leistungssports müssen erfüllt werden? Kann Talen^örderung schul- und vereinsübergreifend gestaltet und koordiniert werden? Gastgeber: Holger Meyer und Traudchen Perrefort Welche Hilfen für eine gelingende Zusammenarbeit von Schule und Sportverein werden benökgt? [Sind die Wünsche von Schule und Verein überhaupt gemeinsam realisierbar oder setzen wir uns zu hohe Ziele? Wie kann die Stadt Pinneberg als Schulträger die Zusammenarbeit auf Augenhöhe fördern? 1
3 Infrastruktur Ein gesunder Geist in einem gesunden Körper motorische Grundförderung im Verbund von Schule und Verein Gastgeber: Kai Perner Gastgeber: Katrin Lorenzen Die Aussta>ung in den Schulen und in den Sporthallen ist teilweise mangelhaf. Es besteht ein erheblicher Sanierungsstau. Wie kann diesem Umstand begegnet werden? Werden die vorhandenen Ressourcen opkmal ausgenutzt? Hilfe zur Selbsthilfe. Können private IniKaKven, Spender und / oder Sponsoren helfen, Abhilfe zu schaffen? Gibt es kreakve Lösungsansätze, die infrastrukturellen Missstände zu beheben? Welche (Sport)Räume brauchen wir in der Zukunf? Welche Möglichkeiten haben Schulen und Vereine, um gemeinsam den motorischen Defiziten zu begegnen? Ist die tägliche Sportstunde im Ganztag ein mögliches Ziel? Kann die Idee einer Kindersportschule mit einer breiten motorischen Grundausbildung im Zuge der KooperaKon von Schule und Sportverein realisiert werden. 2
4 Ganztagsschule als Chance für schul- und jahrgangsübergreifende Projekte in Zusammenarbeit mit den Vereinen Sport als MiVel der IntegraWon und sozialen Arbeit Gastgeber: Susanne Meyer- Schultes und n.n. Gastgeber: Marc Trampe und Saim Kasi CenKnkaya Kann eine Übungsleiterausbildung in das Sportprofil der Profiloberstufen eingebunden werden? Sind im Rahmen der Ganztagsangebote schulübergreifende AG s möglich und wie können diese realisiert werden? Welche gemeinsamen Aus- und Fortbildung sind sinnvoll und notwendig? Können auch gemeinsamen AkKvitäten über den Schulbetrieb hinaus beispielsweise in der Ferienbetreuung geplant und durchgeführt werden? Können Schule und Verein einen gemeinsamen Beitrag zur Willkommenskultur in Pinneberg leisten? Wie kann die integrakve und soziale Kraf des Sports durch die Schulen genutzt werden? Was muss bei der Zusammensetzung der Sport- AG s an den Schulen berücksichkgt werden, um eine bestmögliche IntegraKon zu gewährleisten? Welche Schulungen und sind für die Vereinsmitarbeiter in diesem Bereich notwendig? Für Rückfragen stehe ich selbstverständlich gerne zur Verfügung. Ansonsten freue ich mich auf ein tolles Stad^orum Sport am Samstag und sende 3
5 Ergebnisse der Thementische 4
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8 Das Plenum diskutiert abschließend folgende Maßnahmen: 7
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