Spielfeldaufbau. Grundschulen. Das Spielfeld

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Melanie Möller
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1 Intelligente, umweltfreundliche und integrierte Mobilität Dokument zum Spielfeldaufbau Grundschulen In diesem Dokument werden der Aufbau, die Platzierung und Befestigung von Aufgaben- elementen auf dem Spielfeld beschrieben n. Das Spielfeld Das Spielfeld ist 235cm x 115cm groß. Beim Wettbewerb wird es auf dem Boden platziert und von v einer Bandenkonstruktion umschlossen. Die Bande ist 8 cm hochh und hat ein Innenmaß von 237cm x 117cm. Die Spielfeldmatte wird süd-westlich, an den Seiten der Base und des Bereiches des IT- Unternehmens an der Bande angelegt. Dokument zum Spielfeldaufbau für Grundschulen 1/6

Elemente zu Beginn in der Base Zu Beginn eines Robot-Game Laufes befinden sich

2 Ladesäulen 4 Bauteile für 2 Laternen (je 2 identische Stücke)

Personenn Solarzelle Schwarze Steine (Graphit) Aufgabenspezifische Hinweise In

Folgende Aufbauten können anhand von Fotos aufgebaut werden, eine BauanleitunB g

Straßenlaternen Aufgabe 3 Autotausch auf dem Lehrerparkplatz Aufgabe 5

Aufgaben gibt es Bauanleitungen zum Download: Aufgabe 4 Wochenendausflug mit der

Überlandbus Aufgabe 8 Intelligente Stromnetze Die Bauanleitungen können im

de unter Downloads Folgende Spielfeldaufbauten werden mit einem Klettkleber auf

befestigen) Aufgabe 6 Batterie im zdi-schülerlabor (die Ecken dess Aufbaus

befestigen) Aufgabe 8 Intelligente Stromnetze (Grundplatte des RechenzentrR rums

werden hellgraue 1x2 Steine aus dem Material-Set nicht benötigt.

2 Elemente zu Beginn in der Base Zu Beginn eines Robot-Game Laufes befinden sich folgende Aufgabenelemente in der Base. 2 Ladesäulen 4 Bauteile für 2 Laternen (je 2 identische Stücke) Wasserstofffahrzeug (blaues Auto) 3 Pakete Verbindungsstück für die Batterie 2 Personenn Solarzelle Schwarze Steine (Graphit) Aufgabenspezifische Hinweise In diesem Teil geben wir einzelne Hinweise zum Aufbauu des Spielfeldes. Folgende Aufbauten können anhand von Fotos aufgebaut werden, eine BauanleitunB g ist nicht nötig: Aufgabe 1 Installation von Ladesäulen Aufgabe 2 Intelligente Straßenlaternen Aufgabe 3 Autotausch auf dem Lehrerparkplatz Aufgabe 5 Paketlieferung mit Robotern Aufgabe 9 Ausflug ins Forschungsinstitut Für folgende Aufgaben gibt es Bauanleitungen zum Download: Aufgabe 4 Wochenendausflug mit der Familie Aufgabe 6 Batterieworkshop im zdi-schülerlabor Aufgabe 7 Fahrt mit dem Überlandbus Aufgabe 8 Intelligente Stromnetze Die Bauanleitungen können im zdi-portall heruntergeladen werden: unter Downloads Folgende Spielfeldaufbauten werden mit einem Klettkleber auf der Spielfeldmatte befestigt: Aufgabe 4 Hyperloop-Aufbau (jeden Fuß des Aufbauss befestigen) Aufgabe 6 Batterie im zdi-schülerlabor (die Ecken dess Aufbaus befestigen) Aufgabe 7 Bushaltestelle (komplett befestigen), Busticket (komplett befestigen) Aufgabe 8 Intelligente Stromnetze (Grundplatte des RechenzentrR rums komplett befestigen) Zur Befestigung ist ein Klettkleber beigelegt, der auch bei denn zdi-wettbewerben verwendet wird. Hinweis zum Material und zur Spielfeldmatte der Grundschule: Für diee Grundschulen werden hellgraue 1x2 Steine aus dem Material-Set nicht benötigt. Außerdem findet das schwarze Gr-Feld auf der Spielfeldmatte keine Verwendung. Diese D Materialien/ Markierungen sind vorhanden, da für weiterführendee Schulen und u Grundschule identische Materialien und Spielfeldmatten verwendet werden. Dokument zum Spielfeldaufbau für Grundschulen 2/6

3 Aufgabe 1 Installation von Ladesäulen Die Ladesäulen werden wie auf folgendem Foto zu sehen zusammengebaut und befinden sich Beginn eines Laufes in der Base. Aufgabe 2 Intelligente Straßenlate ernen Die Teile der Straßenlaternee werden wie auf dem Foto zu sehen zusammengebaut. Die Technologie-Würfel liegen zu Beginn in den Bereichen im IT-Unternehmen. Die beiden anderenn Teile mit jeweils fünf grauen, runden Steinen liegen in der Base. Das rechte Bild zeigt eine später korrekt zusammengebaute Laterne. Hier ist es wichtig, dass unter und über dem Technologie-Modul jeweilss 5 graue Steine platziert sind,, ansonstenn ist die Laternee nicht korrekt zusammengebaut. Zusammenbau der Laternen-Elemente Laterne später s zusammengebautt Dokument zum Spielfeldaufbau für Grundschulen 3/6

4 Aufgabe 3 Autotausch auf dem Lehrerparkplatz Insgesamt gibt es 4 Autos, 2 gelbe, 1 rotes und 1 blaues Auto. Jedes Auto besteht aus 6 Steinen und wird wie in den Fotos zu sehen zusammengebaut. Ein Auto Alle 4 Autos Hyperloop-Aufbau Aufgabe 4 Wochenendausflug mit der Familie Der Hyperloop wird entsprechend der Bauanleitung aufgebaut. Alle 8 Füße (2x2-Steine) sollten mit Klettkleber auf der Spielfeldmatte befestigt werden, sodasss der Aufbau aus- reichend stabil ist. Aufgabe 5 Paketlieferung mit Robotern Die Pakete werden entsprechend der nachfolgenden Abbildungen aufgebaut. Das rote und blaue Paket besteht dabei aus jeweils 4 2x4-Steinen. Das schwarze Paket aus 3 2x2 und 2 2x3 Steinen. Aufbau der Pakete Dokument zum Spielfeldaufbau für Grundschulen 4/6

Aufgabe 6 Batterieworkshop im zdi-schülerlabor

Verbindungsstück werden w entsprechend der zur

Das Verbindungsstück sowie die schwarzen Steine

der Base, die gelbe Box mit den gelben Steinen

Die noch im Material-SetM t enthaltenden 1x2

Aufbau der Bushaltestelle ist eine Bauanleitung

Neben der Bauanleitung haben wir auch die Datei

mit dem kostenlos verfügbaren Tool als 3D-Objekte

In der Bauanleitung sind teilweise die Schritte

5 Aufgabe 6 Batterieworkshop im zdi-schülerlabor Die Batterie, die gelbe Kiste sowie das Verbindungsstück werden w entsprechend der zur Verfügung gestellten Bauanleitung aufgebaut. Das Verbindungsstück sowie die schwarzen Steine (Graphit) befinden sich zu Beginn eines Laufs in der Base, die gelbe Box mit den gelben Steinen auf dem gelben Li -Bereich. Die noch im Material-SetM t enthaltenden 1x2 hellgrauen Steine werden für den Aufbauu des Grundschul-Spielfeldes nicht benötigt. Aufgabenobjektee Die Batterie sollte in den Ecken mit Klettkleber befestigt werden. Aufgabe 7 Fahrt mit dem Überlandbus Für den Aufbau der Bushaltestelle ist eine Bauanleitung zur Verfügung V gestellt. Neben der Bauanleitung haben wir auch die Datei des LEGO Digital Designers bereitgestellt,, die mit dem kostenlos verfügbaren Tool als 3D-Objekte geöffnet werden kann. In der Bauanleitung sind teilweise die Schritte nicht klar genug erkennbar, da nur gelbe Steine verwendet werden. Die Bushaltestelle sollte in jedem Fall F komplett mit Klettband auf der Spielfeldmatte befestigt werden. Die beiden Personen befindenn sich zu Beginn eines Laufes in der d Base. Dokument zum Spielfeldaufbau für Grundschulen 5/6

6 Aufgabe 8 Intelligente Stromnetze e Für den Aufbau des Rechenzentrums ist eine Bauanleitungg zur Verfügung gestellt. Der Aufbau der Solarzelle ist ebenfalls der Bauanleitung zu entnehmen. Nur der letztee Schritt, das Zusammenstecken der beiden Solarzellen-Teile kann von der Bauanleitung nicht abgebildet werden. Einzelteile der Solarzelle (nach Zusammenbau mit der Bauanleitung) Zusammengestecktee Solarzelle Das Rechenzentrum sollte mit der kompletten Grundplatte mit Klettband auf der Spielfeldmatte befestigt werden. Die Solarzelle befindet sich am Start eines Laufes in der Base. Aufgabe 9 Ausflug ins Forschung gsinstitut Für diese Aufgabe sind keine besonderen Vorbereitungen nötig. Einzig die beiden Personen müssen beim zdi-schülerlabor auf den entsprechenden Markierungen positioniert werden. Positionierung der LEGO-Figuren auf denn Markierungen neben dem zdi-schülerlabor. Dokument zum Spielfeldaufbau für Grundschulen 6/6

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