ZUSATZMATERIAL 3 ZU AUSGABE:
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- Ingelore Bergmann
- vor 7 Jahren
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1 ZUSATZMATERIAL 3 ZU AUSGABE:
2 Alle Jahre wieder... Weihnachten in der Jungschar feiern Vorbemerkungen Die meisten der nachfolgend aufgeführten Spiele können einzeln aber auch gruppenweise gespielt werden. Gruppenweise hat den Vorteil, dass alle Kinder gleichzeitig etwas zu tun haben und niemand zuschauen muss. Der Einfachheit halber schreibe ich die Spiele in der Gruppenversion. Die meisten Spiele und Rätsel haben einen geringen Vorbereitungs- und Materialaufwand. Spielideen Weihnachts-ABC Für dieses Spiel schreibt ihr die einzelnen Buchstaben des Alphabets untereinander auf ein Blatt Papier. Dieses ABC-Blatt wird für jede Gruppe einmal kopiert. Die Aufgabe besteht nun darin, innerhalb einer bestimmten Zeit (oder bis die erste Gruppe fertig ist) zu jedem Buchstaben einen Begriff zu finden, der etwas mit Weihnachten zu tun hat und ihn neben den 2
3 betreffenden Buchstaben zu schreiben (z. B.: A: Adventskranz, B: Bethlehem, C.: Caspar...). Welche Gruppe findet die meisten Begriffe? Material: Pro Gruppe oder Kind ein Blatt Papier mit Alphabet, Stift Weihnachtsgeschichte mit Fehlern Bei diesem Spiel könnt ihr das Wissen der Kinder testen. Dazu solltet ihr die Weihnachtsgeschichte aus der Bibel abschreiben und einige Fehler einbauen fertig ist ein perfektes Spiel. Jede Gruppe bekommt die gefälschte Weihnachtsgeschichte und einen Stift. Nun sollen die Fehler gefunden werden. Wer findet die meisten? Oder: Anstatt Fehler einzubauen, können auch Lücken im Text gelassen werden. Die Aufgabe der Kinder besteht nun darin, die richtigen Wörter einzusetzen. Material: Pro Gruppe eine gefälschte Geschichte, Stift Weihnachtsgeschenke einpacken Jede Gruppe bekommt eine leere Klorolle, eine Schachtel und einen Joghurtbecher, ebenso Schere, Klebefilm und Klebstoff. Auf das Startsignal hin versuchen alle Gruppen ihre Gegestände einzupacken. Dazu nutzen sie Materialien, die allen zugänglich sind (z. B. Reste von Geschenkpapier, Schleifen, Bänder...). Jede Gruppe hat fünf Minuten Zeit. Welche Gruppe bewältigt die Aufgabe am besten? Selbstverständlich kann man auch andere Dinge einpacken lassen. Da sind eurer Kreativität keine Grenzen gesetzt. Wichtig ist, dass jede Gruppe die gleichen Gegenstände zum Einpacken bekommt (damit es gerecht bleibt). Material: Pro Gruppe Gegenstände zum Einpacken, Scheren, Klebefilm, Klebstoff, Geschenkpapier(reste), Schleifen, Bänder g Tannennadeln Für dieses Spiel werden viele Tannennadeln benötigt. Die Aufgabe besteht darin, 20 g Tannennadeln abzuschätzen und in ein Schälchen o. ä. zu legen. Glaubt die Gruppe, die Aufgabe gelöst zu haben, werden die Tannennadeln mit einer Brief- oder digitalen Küchenwaage gewogen. Gewonnen hat die Gruppe, die am dichtesten an den 20 g dran ist. Material: Tannennadeln, pro Gruppe ein Schälchen o. ä., eine Brief- oder Küchenwaage Sterne reißen Jede Gruppe erhält eine Zeitungsseite und soll daraus einen Stern reißen. Die Gruppe mit dem schönsten Stern hat gewonnen. Material: Pro Gruppe eine Zeitungsseite 3
4 Kerzen auspusten Auf einem Karton oder Teller (bitte mit Alufolie auslegen, damit das Wachs nicht auf den Teller läuft) steht in der Mitte eine Stumpenkerze und darum herum 10 Teelichter. Alle Kerzen brennen. Wer schafft es, nur die Stumpenkerze auszupusten? Die Teelichter müssen brennen bleiben. Tipp: Je kleiner die Stumpenkerze ist, desto schwieriger wird es, sie auszublasen. Material: Unterlage (Karton oder Teller), 10 Teelichter und eine Stumpenkerze, ggf. Alufolie Kerzen löschen Sicherlich kennt ihr das Spiel, bei dem ein Kugelschreiber an eine Schnur gebunden und dann hinten an der Hose befestigt wird. Anschließend wird versucht, den Kugelschreiber in einer Flasche zu versenken. Nach diesem Prinzip funktioniert auch das Spiel Kerzen löschen. Jedoch wird an der Schnur eine Walnusshälfte anstatt des Kugelschreibers befestigt. Auf dem Boden steht ein brennendes Teelicht, dessen Flamme mit der Nuss gelöscht werden muss. Wichtig: Aus Sicherheitsgründen dürfen die Kinder bei diesem Spiel nie alleine gelassen werden. Es hat sich bewährt, das Teelicht auf einen Teller zu stellen. Zur Sicherheit noch einen Eimer mit Wasser bereitstellen. Material: Pro Gruppe eine Walnusshälfte an einer Schnur, Teelichter, Teller, Eimer mit Wasser Rätsel Wie heißt das Lied? Von einem Weihnachtslied werden nur Textteile auf ein Blatt geschrieben. Jede Gruppe bekommt ein Blatt Papier und soll nun herausfinden, um welche Lieder es sich handelt. Hier ein Beispiel: Mehl und Milch Rezept geblieben zwischendurch einmal probieren Ei vorbei Plätzchen auf den Ofenblechen. Die Lösung lautet In der Weihnachtsbäckerei. Material: Pro Gruppe Liedteile auf einem Blatt Papier, Stift Weihnachts-Quiz Überlegt euch einige Fragen zu Weihnachten und stellt diese den Kindern. Z. B. Was heißt Advent? Antwort: Ankunft. Welche Gruppe nennt die meisten richtigen Antworten? Material: Fragen zu Weihnachten, pro Gruppe ein Blatt Papier, Stifte 4
5 Wer kennt die meisten Weihnachtslieder? Jede Gruppe bekommt ein Blatt Papier und einen Stift und soll innerhalb von zwei Minuten so viele Weihnachtslieder wie möglich aufschreiben. Nach zwei Minuten beginnt die erste Gruppe und liest ihre Liederliste vor. Wenn das Lied auch von einer anderen Gruppe notiert wurde, wird es auf jeder Liederliste mit einem Kreuzchen markiert (auch auf der Liste der Gruppe, die die Lieder vorliest). Wenn die erste Gruppe ihre Lieder vorgelesen hat, liest die zweite Gruppe ihre Liste vor allerdings nur noch die Lieder, die nicht mit einem Kreuzchen markiert sind usw. Die Gruppe, die am Ende die meisten Lieder ohne Kreuzchen auf ihrer Liste stehen hat, hat gewonnen. Material: Pro Gruppe Papier und Stifte Buchstabensalat Viele Kinder spielen dieses Spiel sehr gerne. Überlegt euch einen Begriff, der etwas mit Weihnachten zu und hat. Schreibt die Buchstaben des Begriffes in verdrehter Reihenfolge auf ein Blatt Papier. Die Kinder sollen herausfinden, um welches Wort es sich handelt. Hier ein Beispiel: Hercuhwia, Lösung: Weihrauch. Tipp: Etwas leichter wird es, wenn Anfangs- und Schlussbuchstabe stimmen (z. B. Wiruchauh ) Material: Pro Gruppe ein Blatt Papier mit den verdrehten Wörter, Stifte Tanja Ziegler 5
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ONLINE-AKADEMIE. "Diplomierter NLP Anwender für Schule und Unterricht" Praxisteil Woche 1
1.) Für alle: Praxisteil Woche 1 Beobachte dich selbst bei deiner Arbeit und denke darüber nach, in welchen Situationen du wahrnimmst und in welchen du interpretierst. Schreibe deine Selbstbeobachtung
