Hauptsächlich für das Thema, bevor die Osterferien und wenn die Körbe fertig sind, werden wir Ostereier und Sußigkeiten im Garten suchen.

Transkript

1 Hänsel und Gretel Deutscher Kindergarten ROTTE PANDAS LINA VARGAS Thema :Fasching und Frühling Zeitraum: Sprechstunde: Freitag 9:30 bis 10:15 Uhr Guten Tag liebe Eltern: Am März arbeiten wir das Thema " Oster " dafür, werden wir Ostereier malen und Osterkorbe basteln, (außerdem, und während die aktivitäten die wir machen werden, werden wir arbeiten, kleine wichtige themen wie: wie man richtig malt, wie man richtig den buntstit nimmt, schneiden, prickeln, und so weiter...) Hauptsächlich für das Thema, bevor die Osterferien und wenn die Körbe fertig sind, werden wir Ostereier und Sußigkeiten im Garten suchen. Ebenso werden wir mit den Kindern Mathematik und Zahlen lernen. Wichtige Termine: - 1 2te März: Übergabe der Information über die Eingewöhnungsphase. - 23te März Osterferien Kompetenz-bereich Ziele Art des Angebots Konkretes Angebot Sozial-emotional Wir werden noch arbeiten über 1. Emotionsregulation 3. Frustrationtoleranz 4. Selbstkontrolle 5. Autonomie 7. Respekt für die Regeln, sich selbst, und andere 1. Mit anderen Spielzeuge teilen, und höflich sein, (draußen oder drinnen der Klassenraum) 2. Essgewohnheiten verstärken durch Regeln am Tisch (z. B. beim Essen sitzenbleiben, mit Besteck essen, die Serviette benutzen, usw). 3. Hygienegewohnheiten verstärken: zum Beispiel (Hände waschen vor dem Essen und nach dem Spiel) 4. Autonomie verbessern durch verschiedene tägliche Aktivitäten wie (versuchen, allein zu essen, sich anziehen, sich ausziehen, auf die Toilette gehen, usw) 5. Durch die tägliche Routine wird der Gebrauch von magischen Wörtern (wie bitte, danke, hallo) verstärkt. - Während Morgenkreis, werden wir uns an bestimmte Regeln erinnern, die wir befolgen sollten während die verschiedenen Aktivitäten beim Kindergarten wie:, (beim Tisch gut hinsetzen, die Füße nicht auf dem Tisch stellen, usw...) - Jede Woche haben wir ein neues Mädchen/Kind der Woche - Adrian fliegt nach Deutschland, wir alle werden eine Überraschung für ihn machen. - Mit Hilfe von Geschichten, Freispiel (innerhalb und außerhalb des Raumes), und anderen Aktivitäten wie Musikunterricht, Gymnastik, die Kindern lernen die Regeln zu respektieren, genau so wie sich selbst und die anderen; bitte und danke sagen, und sich um die Umwelt kümmern - Wir werden einen Küchetag machen, damit die Kinder ihre Essgewohnheiten weiter verstärken und es macht auch Spaß, etwas Süßes und Reiches zu kochen.

2 Psychomotorik 1. Stärken die Feinmotorikfähigkeiten bei Kindern. (Oculo-manuelle Koordination) 2. Stärken die Grobmotorikfähigkeiten bei Kindern (Koordination, Agilität, Bewegungssicherheit, Geschicklichkeit) 1. Die Feinmotorikfähigkeiten werden sich trainiert durch Übungen wie: (hacken, schneiden, kleben, malen, malen, reißen, basteln, etc.) 2. Die Motorfähigkeiten werden sich trainiert durch Übungen wie: (Freies Spiel draußen am Spielplatz, BMX, schwimmen, am Sportplatz spielen, mit Bällen spielen, Tanzen, Klettern, Springen, Rollen, Schieben, Laufen, und so weiter.) 1. Am März werden wir Osterkörbe machen 2. Wir malen auch Ostereier 3. Freitags sind immer noch der Spielzeugtag 4. wir werden Stop-go mit den Kindern spielen, um diese Fähigkeit zu verstärken 5. wir werden laufen, kriechen (ruckwärts und vorwärts), richtung ändern, usw Wir werden einen Buchtrennzeicher für die Garten-Agenda machen 7. Wir werden mit viele Texturen wie Sägemehl, Steinen, Farbe, Baumwolle... bearbeiten, damit sich die Kinder an sie anpassen Sprache und Kognition 1. Wortschätze in zwei Sprachen (Deutsch und Spanisch) erhöhen 2. Konzentrationkapazität verbessern 3. Mathematik lernen. 1. Erhöhung des Wortschatzes dank des neuen Lexikons innerhalb der Anweisungen in den Aktivitäten, die ausgeführt werden. 2. Wir arbeiten Zahlen und Mathematik für Kinder durch verschiedene Übungen 1. Durch verschiedenen Aktivitäten, die im Laufe des Monats stattfinden (von denen einige bereits kommentiert wurden), werden neue Wortschätze bei Kindern verstärkt 2. Wir mischen Lego und Matthe, so macht Matthe mehr Spaß. 3. Wir werden Zahlen lernen (mit Aktivitäten mit Baumwolleblumen <Nach unten sehen>) 4. Wir werden die Namen der geometrischer Figuren lernen.

3 So werden unsere Osterkörbe uns aussehen, die werden aus wiederverwertbares Material gemacht (wir malen auch Ostereier):

4 Kindern mögen Lego ganz gerne, wir machen diese aktivitäten um mathe zu lernen

5