Извештај о раду Гимназије и економске школе Бранко Радичевић школска година. Уводне напомене

Transkript

1

2 Уводне напомене Гимназија ``Бранко Радичевић`` из Ковина основана је год. Школске 1975/76, почиње да спроводи програм заједничке основе средњег образовања. У школској 1977/78 прераста у школски центар ``Бранко Радичевић``, а 1981 год. интегрише се са пољопривредном школом у средњу школу `Вељко Влаховић`` са пољопривредном, електротехничком, прехрамбеном, грађевинском и металском струком. Школске 1990/91 започиње процес образовања и васпитања по плановима и програмима гимназије општег типа. Школа има рeшење о испуњености услова за oбављање образовно васпитне делатности од Министарства просвете Републике Србије Београд /94/0309, од год. Седиште школе је у улици Цара Лазара 197. Од центра града удаљена је 1,5 км. Решењем Покрајинског секретаријата за образовање и културу од год. формира се мешовита школа Гимназија и економска школа. Школске 2005/06 уписан је образовни профил економски техничар, a 2008/09образовни профил финансијски техничар.у Гимназији су заступљени: општи смер, друштвено-језички смер,а у економској школи- образовни профил- економски техничар и образовни профил - финансијски техничар. Школа није уписивала ученике у природно- математички смер од 2003/04 год. У сарадњи са GIZ-VET,пројекат подршке школама приликом увођења новог образовног профила,током 2012.године извршено је опремање кабинета за образовни профил Пословни администратор.купљен је канцеларијски намештај,столице и компјутерска опрема,фотокопир апарат,телефон,телефакс,видео пројектор,лап-топ рачунар и бела табла.током 2012.године обављена је и обука наставника који ће предавати у новом образовном профилу.све је финансирано од стране GIZ-a За потребе новог кабинета,простор трпезарије је претворен у учионички простор.просторија је окречена,постављен је ламинатни под,урађена је електрична инсталација. Постављена је видео камере и аларм због велике вредности опреме која је смештана у новој учионици На жалост,школа остаје без простора трпезарије,који је служио и за боравак ученика путника,као и за боравак ученика који немају час. Школа је,током 2012/13 школске године на основу све потребне документације добила сагласност за отварање новог образовног профила, решењемпокрајинског секретаријата за образовање,управу и нациналне заједнице број / Упис ученика је био у школској 2013/14 години. Веб сајт школе је- електронска адреса је- gimnazijakovin@yahoo.com. У ЗГРАДИ ГИМНАЗИЈЕ И ЕКОНОМСКЕ ШКОЛЕ БРАНКО РАДИЧЕВИЋ СМЕШТЕНА ЈЕ И ОСНОВНА ШКОЛА ДЕСАНКА МАКСИМОВИЋ,КОЈА У ПОТПУНОСТИ КОРИСТИ САВ ПРОСТОР,ИНВЕНТАР КАО И СЛУЖБЕНЕ ПРОСТОРИЈЕ. Укупна површина зграде је 2432 метра квадратна, а површина земљишта која припада школи износи метра квадратних.зграда има ствено грејање на плин и модерну котларницу саграђену 2005.године. Прикључена је на градску канализациону мрежу и водовод. Школа има 12. учионица и 3. кабинета, опремљениа новим клупама и столицама за ученике, као и катедрама и столицама за наставнике.једна учионица је опремљена најсавременијом опремом,21рачунар,сервер,пројектор и електронска табла,клима уређај и служи као специјализована учионица за потребе ученика економске школе.постоји кабинет информатике, кабинет за ученике образовног профила Пословни администратор и кабинет хемије. Такође, школа има савремено опремљену библиотеку, са два рачунара прикључена на бежични интернет, видео пројектор, те се библиотека користи и као мултимедијална учионица.школа има фискултурну салу, кухињу,зборницу и службене просторије које се састоје од канцеларије за директора, канцеларије за стручног сарадника, канцеларије за рачуновођу и секретара.све канцеларије користи заједно особље обе школе.замењене су подне облоге у свим учионица и извршена је реконструкција осветљења у свим учионицама.опремљена је просторија за потребе секретара обе школе, тако што је простор архиве 2

3 Гимназије претворен у канцеларијски простор.извршенао је постављање бојлера, сушача за руке и држача течног сапуна у свим тоалетима у школи.такође је завршена адаптација и санација крова, као и замена комплетне спољне столарије, урађен је паркинг, нова ограда са капијом и трим стаза.урађена је и коса рампа на главном школском улазу за ученике са посебним потрбама.сваке године крече се тоалети за ученике,као и свлачионице у фискултурној сали. Током зимског распуста 2012.год.урађени су тоалети у приземљу школе за ученике са посебним потребама.такође је,у сарадњи са Другом месном заједницом Ковин урађено спољње осветљење дворишта,трим стазе и паркинга.. Током јануара месеца 2012.год.урађен је видео надзор са 12 камера, као један од циљева планираних ШРП-ом.Такође је опремљена посебна просторија у којој је смештена опрема за видео надзор, телефонска централа обе школе,као и опрема за интернет.телефонска централа је нова и повезана је са 9 локала. Фискултурна сала, и свлачионице су током летњег распуста 2013.године адаптиране и реконструисане.урађена је нова керамика у свлачионицама,постављена нова врата на тоалетима и туш кабинама,као нове санитарије и бојлери.у фискултурној сали је замењена подна облога и сала је окречена.купљени су и замењени рипстоли,као и нов разбој. После наставе,салу користи Спортски савез општине Ковин, бесплатно за потребе спортских клубова,па је за њихове потреба направљен посебан улаз. Током зимског распуста замењена су врата на ученичким тоалетима на спрату и урађен је под у две учионице. Током августа 2014.године,замењен је под у кабинетима информатике у приземљу,као и у наставничкој припремној просторији. Током јула месеца 2014.,а након обављене јавне набавке мале вредности извршено је сечење и изношење старих котлова,те је простор у коме је била смештена котларница на нафту сада очишћен и ослобођен.након дезинфекције и грађевинских радова планирано је да бивша котларница постане простор за одлагање и радионица за домаре.на жалост овај посао још није завршен због недостатка средстава.. Током летњег распуста 2015.године окречене су све учионице. У истој згради делатност обавља и Основна школа ``Десанка Максимовић``, а пошто се потребе и услови рада разликују, стручни органи Гимназије, Школски одбор и Савет родитеља,као и Ученички парламент сматрају да се делатност Гимназије и економске школе треба одвијати у посебној згради. До великих потешкоћа у организацији наставе и административно техничких послова долази на крају школске године(матурски испити у Гимназији и економској школи,завршни испит у Основној школи, када се настава и у једној и у другој шкили одвија по скраћеном распореду часова,а у међусмени се организује матурски испит, у време сређивања школске документације, поделе ђачких књижица и сведочанстава и диплома, у време поправних испита, које обе школе организују у исто време,јер се тада у школској згради налазе ученици, наставници и помоћно техничко особље обе школе. Зато долази до грешака у раду, повећане нервозе запослених у обе школе и веома често жалби запослених на услове рада. Због тога је од локалне заједнице,покрајинског секретаријата за образовање, Министарства просвете, већ у неколико наврата, писменим путем, тражено да постојећи проблем реши.на жалост, проблем до сада није решен. С обзиром да сва наставна средства, опрему и сав остали простор у школи користе ученици,наставници и администрација обе школе(сав инвентар је гимназијски), пошто се ради о различитој узрасној и образовној структури ученика,различитим потребама ученика и наставника две Школе,ХИТНО би 3

4 требало преиспитати овакав начин рада две школе и предузети неопходне мере да се услови расда побољшају.обзиром на услове рада,већи део инвентара и наставних средстава је у лошем стању и не одговара нормативу. По извршеном сручно педагошком надзору од стране просветних саветника ШУ Зрењанин, извршеном године, директор школе је по налогу и предложеним мерама поново упутио свим надлежним установама писмо у коме тражи хитно раздвајање две школе. До данас нико од надлежних није се огласио, односно послао било какву писмену инструкцију просветни инспектор општине Ковин је по налогу Покрајинског секретаријата за образовање сашинио је записник и између осталог написао: Седиште школе је у Улици Цара Лазара број 197. Школа је од центра град удаљена 1,5 км. Школска зграда је спратна, изграђена године, са два улаза, има 16 учионица, од тога у функцији Гимназије и економске школе ''Бранко Радичевић'' у Ковину је 15 учионица (12 учионица опште намене), укључујући и кабинете за: хемију, рачунарство и информатику, једну специјализовану учионицу за потребе ученика подручја рада економија, право и администрација, спортску салу са две свлачионице, 13 мокрих чворова, библиотеку, кухињу, заједничку канцеларију директора, заједничку канцеларију секретара, заједничку канцеларију шефова рачуноводства, заједничку канцеларију стручних сарадника, заједничку наставничку зборницу, школско двориште и отворен спортски терен. Школа има савремено опремљену библиотеку са три рачунара прикључена на бежични интернет, видео пројектором и плазма телевизором. Библиотека се користи и као мултимедијална учионица. Простор где је била смештена архива Гимназије и економске школе ''Бранко Радичевић'' у Ковину, претворен је у канцеларијски простор за потребе секретара обе школе.,тако да сада постоји недостатак простора за одлагање архивског материјала. Главни школски улаз прилагођен је за ученике са посебним потребама (уклоњена је архитектонска баријера). Школа има 86 рачунара умрежених и повезаних на бежични интернит,6 лаптоп рачунара, 9 видео пројектора, једну интерактивну таблу.има два телефонска броја и телефонску централу примерену потребама школе.укупна површина зграде је м 2, а површина земљишта које припада школи износи м 2. Зграда има сопствено грејање на плин, прикључена је на градску водоводну и канализациону мрежу. Гимназија и економска школа ''Бранко Радичевић'' у Ковину, улица Цара Лазара број 197, је корисник простора и земљишта. Школа је опремљена по нормативима у погледу простора, опреме и наставних средстава за остваривање плана и програма образовања и васпитања у гимназији општег, друштвено језичког и природно математичког смера и образовних профила економски техничар и финансијски техничар у подручју рада економија, право и администрација. Укупно 11 учионица и два кабинета су опремљени новим клупама и столицама за ученике у јулу године, као и новим катедрама и столицама за наставнике. Међутим, од доношења одговарајућих Решења о испуњености услова, учионице и школски намештај су руинирани. Бивши ''кабинет'' за физику са припремном просторијом, у исто време је и учионица опште намене и за ученике Гимназије и за ученике Основне школе ''Десанка Максимовић''. У овој учионици заједно се налазе слике Алберта Ајнштајна, Михајла Пупина и дечји цртежи основно школског узраста и апликације за српски језик. Слика Николе Тесле скинута је са зида и налази се на орману. Ормани у учионицама који су инвентар Гимназије и економске школе ''Бранко Радичевић'', уништени су и исти нису у функцији. Хигијена у учионицама је незадовољавајућа и у учионицама нису обезбеђени хигијенско технички услови у складу са законом и прописима којима се уређује ова област. Учионица број 28. на спрату је закључана и у функција је потреба Основне школе ''Десанка Максимовић''. Бивша канцеларија стручног сарадника 4

5 претворена је у библиотеку Основне школе ''Десанка Максимовић''. На ученичким мушким WC има не постоје врата, као ни огледала (која су била постављена). Према изјави домара школе Петровић Драгана и Сабо Фредија и директорке Гимназије и економске школе ''Бранко Радичевић'' Живке Чернох, дозери за течни сапун и феномати за сушење руку често се ломе. Бивши кабинети за физику, биологију, ликовну и музичку културу, уништени су. Пијанино је уништен. Некадашње специјализоване учионице за француски језик, немачки језик, уништене су, а од школске 2008/2009 године, претворене су у учионице опште намене. Некадашња припремна просторија за наставника (у бившем кабинету физике), претворена је у архиву Гимназије и економске школе ''Бранко Радичевић'' која је претрпана. Фискултурна сала је руинирана, оштећен је паркет, са металним вратима на свлачионицама (према изјави директорке Гимназије и економске школе ''Бранко Радичевић'' због честог ломљења дрвених врата од стране ученика Основне школе ''Десанка Максимовић'', стављена су метална врата). Према изјави директорке Гимназије и економске школе ''Бранко Радичевић'', не постоји могућност контроле дисциплине ученика основне школе, нити наставници и помоћно особље исте школе желе да приме налог од стране директора Гимназије и економске школе ''Бранко Радичевић'' (која је власник зграде и опреме школе). Учионички простор у потпуности одговара прописаном нормативу Правилника о ближим условима у погледу простора, опреме и наставних средстава за гимназију (''Службени гласник СР Србије'' број: 5/90). Учионички простор у потпуности одговара: прописаном нормативу Правилника о ближим условима у погледу простора, опреме и наставних средстава за остваривање плана и програма заједничких предмета у стручним школама за образовне профиле III и IV стручне спреме (''Службени гласник СР Србије'' број: 7/91). Учионички простор у потпуности одговара: прописаном нормативу Правилника о ближим условима у погледу простора, опреме и наставних средстава за остваривање планова и програма образовања и васпитања за стручне предмете за образовне профиле III и IV стручне спреме у стручним школама за подручје рада право, економија и администрација (''Службени гласник СР Србије'' број: 9/91). Учионице су рађене према стандардима школског простора и фискултурна сала са одговарајућим просторијама за ученике и наставнике. Школско двориште је пространо и има два дела: простор за боравак ученика поред школе и отворени школски терени за мали фудбал, рукомет, кошарку и трим стазу. Постојећи простор, довољан је према броју ученика, одељења и група, међутим, отежани су услови рада јер у истој згради ради и Основна школа ''Десанка Максимовић''. Видео надзор не постоји. Записник је прослеђен Покрајинском секретаријату, председнику општине Ковин и Школској управи Зрењанин, на упознавање са ситуацијом и даље поступање, али до данас се ништа није урадило. Током године настављен је рад на регулисању односa две школе, уз активно учешће Покрајинског секретријата за образовање,управу и националне заједнице и службе за имовину Владе АП Војводине,али до данас још ништа није конкретно урађено. Наставни кадар У овој школској години школа је реализовала образовно васпитни рад у 14 одељења: 4 одељења општег смера, 2 одељења друштвено језичког смера, 4 одељења економског техничара и 2. одељењa финансијских техничара и 2.одељења пословног администратора. Постојећи наставни кадар испуњава услове прописане Правилником о врсти стручне спреме наставника, стручних сарадника и помоћних наставника у гимназији (''Службени гласник СРС - Просветни гласник'' број: 5/90 и ''Службени гласник РС - Просветни гласник'' број: 5/ /2008) и Правилником о врсти стручне спреме наставника, стручних сарадника и помоћних наставника у стручним школама (''Службени гласник РС - Просветни гласник'' број: 5/ /2008). У радном односу на неодређено време, школа има укупно 33. наставника,а од тога 2. наставника на одређено време до повратка радника са функције. 5

6 Кадровски услови рада Квалификациона структура кадра: Р. Опис извршилац свега Степен стручне спреме бр ОШ НК III IV VI VII 1. Директор школе 1,00 1,00 2. психолог школе 0,80 0,80 3. Наставници Библиотекар 1,00 1,00 5. Административно финансијска служба секретар 0,50 0,50 шеф рачуноводства 1,00 1,00 6. Техничка служба школе 2,00 ложач 1,00 домар 1,00 7. Помоћна служба 3,00 Спремачице 3,00 УКУПНО 42,30 3,00 0,00 1,00 1,00 1,00 34,8 5 Услови рада школе Материјално технички Опрема Број У функцији Часописи које је школа набављала 2014/15 1 Рачунари Лаптоп НАЗИВ ЧАСОПИСА 5 Пројектор Параграф 6 Телевизор Часопис Историја 7 Штампач Хемија 9 Фотокопир апарат Ревија историја 10 Касетофон Часопис Школа 12 Факс апарат Електронска табла Фото апарат Видео камера 1 1 6

7 Реализације наставе и наставних активности На почетку школске 2014/2015 године, укупан број уписаних ученика био је 323.редовних и 6.ванредних. На крају школске 2014/2015 године, укупан број редовних ученика је 313.и 6. ванредних ученика,укупно 319. ученика. Редовна настава Редовна настава одржана је према Правилнику о школском календару за средње школе са седиштем на територији АП Војводине за школску 2014/15годину. Часови су реализовани према плану и програму. Није одржано 90. часова укупно за све разреде.разлог су боловања наставника и немогућност хитне замене одсутног наставника,као и једнодневни штрајк упозорења који је био Врста испита Поправни Јунски испитни рок Августовски испитни рок Разред Припремн Припрем Пријаве Испити Пријаве Испити и рад ни рад IV I,II,III Матурски IV април Разредни I,II,III,I V Подела ђачких књижица,сведочанстава и диплома Подела сведочанстава IV разред Додела диплома IV разред Подела сведочанстава I,II и III разред Успех ученика Ученици носиоци Вукове дипломе : 1. Крстић Кристина друштвено језички смер 2. Петровић Сања економски техничар 3. Петровић Милица општи смер Ђаци генерације су: 1. Крстић Кристина друштвено језички смер 2. Петровић Сања економски техничар Вуковци су награђени монографијом школе,таблет рачунарима, а ђаци генерације су награђени монографијом школе, књигом и ручним сатом.савет за младе општине Ковин наградио је ђаке генерације са лап- топ рачунарима. 7

8 Свим матурантима свечано су уручене дипломе у футролама са монограмом школе у Центру за културу Ковин уз пригодан програм и јавним похваљиваљиваљем најбољих ученика. За Светог Саву,награђени су најбољи ученици из сваког разреда књигом и јавно су похваљени. Поправни испити Број ученика по одељењима који се упућени на поправни испит у августовском испитном року укупно је 32 што представља 9,76% укупног броја ученика у школи. Одељење Број ученика I/О 0 I/ПА 9 I/Е 11 II/О 0 II/Е 4 II/ПА 5 III/О 1 III/Д 2 III/Е 0 III/Ф 0 УКУПНО 32 9.ученика школе упућује се на понављање разредa.преглед броја ученика који се упућује на понављање разреда дат је у табели: Одељење Број ученика који се упућују на понављање разреда Iо / Iе 4 Iпа 5 УКУПНО 9 8

9 УСПЕХ УЧЕНИКА 9

10 10

11 Од укупно 102 ученика који су завршили четврти разред 64ученика су наставили даље

12 Допунска настава Допунска настава је одржавана према потреби за ученике који имају тешкоћа у савлађивању одређених наставних јединица, спортисте и ученике који су пуно изостајали због болести,током школске године. Допунска настава реализована је и током зимског распуста, према Правилнику о школском календару за средње школе на територији Аутономне покрајине Војводине за школску 2014/15 годину.одзив ђака био је слаб, иако је распоред допунске наставе био видно истакнут на огласној табли школе пре зимског распуста.ученици су такође на часовима оделењског старешине и путем Књиге обавештења обавештени о неопходности похађања допунске наставе. Предмет I разред II разред III разред IV разред Укупно Српски језик и књижевност Биологија,екологија 31 8 / 4 43 Математика Историја Физика / Енглески језик Пословни 30 енглески Рачуноводство Књиговодство Немачки језик - 4 / Хемија / 24 Социологија / / 4 / 4 Право 16 Укупно Додатна настава Предмет I разред II разред III разред IV разред Укупно Рачуноводство / / / 9 9 Хемија / / 140 Српски језик и књижевност Историја Биологија / Немачки језик / / 8 / 8 Физичко васпитање / / Девизно и царинско посл. / / / 3 3 Француски језик / / 14 / 14 Енглески језик Немачки језик / / 8 / 8 Рачуноводство / / / 9 11 Укупно

13 Стваралачке и слободне активности Секција Наставник Укупно Рецитаторска секција ЈелићВалентина Љубоја Оља Ђорђевић Татијана 120 Топаловић Миљко, Спортске секције Зарија Данијел 90 Еколошка секција Стојковић Бранкица 15 Тот Роберт,Љубоја Беседништво Оља,Станковић Жаклина 66 Историјска секција Савић Милош 15 Љубоја Оља и Јелић Млади граматичари Валентина 20 Драмска Секција Ђорђевић Татијана 60 Ликовна секција Ереш Анкица 35 Шаховска секција Анђелков Ђорђе 20 Љубоја Оља,Косовац Новинарска секција Младен 75 Италијански језик Покрајац Милица 20 Језичка култура и Јелић Валентина, књижевност Ђорђевић Татијана 80 Математичка Крецуљ Валентина 20 Укупно 636 Припремна настава Историја -5 часова Енглески језик-2 часа Српски језик и књижевност-7 часова Економска група предмета-28 часова Математика -50 часова Социологија -9 часова Право-7 часова Хемија -2 часа Биологија 8 часова Такмичења Окружно такмичење из биологије Жарков Нина,прво опште одељење,без даљег пласмана Шта знаш о здрављу Ђукић Ливија,четврто друштвено одељење,1.место Општинско такмичење из историје Чуде Ана прво економско,2.место Ивковић Данијела прво па,2.место Чолак Дарио прво опште,3.место Кирковић Миа,четврто друштвено, 3.место Јотић Ђорђе,четврто друштвено,3.место 13

14 Окружно такмичење из историје Ана Чуде 3.место Републичко такмичење из историје Ана Чуде 10.место Мислиша учествовало 26.ученика Међуокружно такмичење из хемије: Ритопечки Милица,друго опште1.место Масловар Ана,прво опште 1.место Републичко такмичење из хемије Ритопечки Милица 15.место Масловар Ана 18.место Републичко такмичење из Пословне економије: Попов Ивана 23.место Окружно такмичење:-кошарка Ж-3.место Међуокружно такмичење:м -3.место Куп толеранције М кошарка 2 место Такмичење у беседништву Славослов-Смедерево,финале Жарков Маријана,друго опште 2.место Окружно такмичење из Српског језика: Михајлов Весна првопа 4. место Масловар Ана прво опште 2.место Ивковић Милан прво опште 2.место Републичко такмичење из Српског језика Масловар Ана прво опште 7. место Окружно такмичење Књижевна олимпијада: Ивковић Милан,друго опште-2.место Републичко такмичење Књижевна олимпијада: Ивковић Милан прво опште, 5.место Зонска смотра рецитатора Ранковић Милица златна диплома Републичко такмичење из Немачког језика Willkommen: Крничан Ирена,први разред -3 место Секе Давид,први разред -3 место Милетић Јелена,трећи разред 7 место Игњатовић Анђела,други разред - место10 Дани ћирилице Стефан Адамов, IIIд 3.место, републички ниво, на смотри Дани ћирилице у Баваништу, литерарни конкурс (ментор професорка Валентина Јелић) Стефан Адамов, III д 1.место, литерарни конкурс Међународни дан књиге за децу, УНЕСКО (ментор професорка Валентина Јелић) Олга Драгаш, IIIо - 2.место, литерарни конкурс Међународни дан књиге за децу, УНЕСКО (ментор професорка Татијана Ђорђевић) Снежана Аслански, IV ф - 3.место, литерарни конкурс Међународни дан књиге за децу, УНЕСКО (ментор професорка Татијана Ђорђевић) 14

15 Извештај о упису ученика четврте године на факултете Од укупно 86. матураната 66.ученика је уписало факултет ( следећи ученици су уписали неки од факултета). Четврто опште 1. Јокић Исидора: Факултет безбедности-буџет 2. Крњаић Тијана: Факултет политицких наука-самофинансирање 3. Стиковић Јован:Факултет политицких наука-самофинансирање 4. Вукојичић Милена: Технолоско металурски факултет-буџет 5. Ковачевић Јелена: Технолоско металурски факултет- буџет 6. Петровић Милица: Војна академија-буџет 7. Стошић Дајана: Географија-буџет 8. Дарко Рајић: Историја-буџет 9. Попадић Урош: Криминалистичка полицијска академија-самофинансирање 10. Бркић Предраг: ФОН-самофинансирање 11. Ковач Давид: Електротехника-самофинансирање 12. Зеленовић Лука: Саобраћајни факултет-самофинансирање 13. Стојаковић Мирослав: Техницки факултет у Зрењанину-буџет 14. Богданов Душан: Пољопривредни факултет-самофинансирање 15. Блажановић Јована:ниста није уписала 16. Поповић Александар: ниста није уписао Четврто друштвено 1. Атанацковић Сандра- Висока школа струковних студија за васпитаче, Вршац, буџет 2. Бањанин Александра- /, / 3. Божанић Владимир- /, / 4. Булатовић Ема- Правни факултет, Београд, буџет 5. Вујачић Мила- Филозофски факултет( Историја), Београд, буџет 6. Видановић Милица- Пољопривредни факултет( Фитомедицина), Београд, буџет 7. Добрић Невена- /, / 8. Ђукић Ливија- Пољопривредни факултет( Фитомедицина), Београд, буџет 9. Јанић Матеја- Средња медицинска школа,, Стевица Јовановић, Панчево, уписао ванредно 10. Јотић Ђорђе- Правни факултет, Београд, самофинансирање 11. Кирковић Миа- Правни факултет, Београд, буџет 12. Крстић Кристина- Медицински факултет, Београд, буџет 13. Матић Тања- чека септембарски рок за Филолошки факултет у Београду, Српски језик и књижевност 14. Несторовић Катарина- Универзитет Сингидунум, Туристички и хотелијерски менаџмент 15. Панић Јелена- Филолошки факултет( Српска књижевност и језик), Београд, буџет 16. Постоловић Јелена - Факултет организационих наука( Информациони системи и технологије- студије на даљину), Београд, самофинансирање 17. Ранковић Милица- Правни факултет, Београд, буџет 18. Стојић Вук- /, / Четврто економско 1. Бабин Дејан Технички факултет буџет у Зрењанину 2. Беслиц Љиљана-ништа 15

16 3. Ђорђевић Јелена-Виша медицинска приватни 3. Добрић Марко- Виша пословна 4. Домокош Лаура ништа 5. Гулан Николина-Сингидунум 6. Колар Сања ништа 7. Короди Золи -ништа 8. Косовац Лука Факултет спорта и физичког васпитања-буџет 9. Крецуљ Ивана-ништа Лазовиц Дуња-Пољопривредни, факултет-буџет 11. Лончар Марко-ништа 12. Марјановић Тијана- Криминалистичко-полицијиску академију 13. Мијајловић Катарина-ништа 14. Миладиновић Наталија-Виша васпитачка,буџет 15. Ника Милица-Виша васпитачка,буџет 16. Пантовић Огњен-Шумарски факултет,буџет 17. Паунов Стеван-Виша пословна,буџет Перовић Игор-Пољопривредни факултет, буџет 18. Петков Тијана-Виша пословна 19. Петровић Марија је уписала два факултета, први: Полицијска академија,буџет, а други финансије,рачуноводство и банкарство 20. Петров Сања-Виша ИТЦ, буџет 21. Поповац Младен-Факултет за право и правосуђе 22. Попов Ивана-Виша пословна,буџет 23. Ранковић Александар-Пољопривредни факултет 24. Симичић Јована-Виша васпитачка,буџет 25. Симић Никола-Пољопривредни факултет, буџет 26. Стојановић Милица Економски факултет 27. Тодоровић Марија-ништа 28. Вуковић Миљана-ништа Четврто Финасијиско Од 24.ученика у разреду следећи ученици су уписали факултет: 1. Аслански Снежана-технички факултет Зрењанин 2. Папић Стефан-технички факултет Зрењанин 3. Рајковић Немања-технички факултет Зрењанин 4. Балаж Еди-висока школа за туризам Београд 5. Јелић Милица-виша пословна Београд 6. Димитрије Бобан-графички дизајн Беч Реализација екскурзија Екскурзије нису реализоване, јер није било довољно пријављених ученика за реализацију према Правилнику о извођењу екскурзија. 16

17 Извештај о каријерном вођењу и саветовању Професионална оријентација ученика била је усмерена на подстицање даљег професионалног сазревања ученика, као и на помоћ ученицима у планирању њиховог даљег професионалног развоја и будуће каријере. У складу са тим остварени су следећи задаци из ове области: -праћење индивидуалног професионалног развоја ученика и превазилажење тешкоћа и проблема на које ученик у току свог развоја наилази; -професионално информисање ученика, о захтевима одређеног профила, о потребама за одређеним кадровима, о условима школовања, уписа и проходности на вишим степенима образовања. С обзиром да су интересовања ученика у овој генерацији матураната била битно различита и да нису сви ученици средње стручне школе били заинтересовани за наставак школовања, професионално информисање и саветовање рађено је индивидуално или са мањим групама ученика. За потребе информисања о факултетима(врстама, пријемним испитима, уписним квотама, минималном броју поена неопходном за упис и сл. ), као и испитивања професионалних интересовања коришћени су сајтови Инфостуда и Боша, као и презентације факултета. У мањем броју случајева, као увод у каријерно вођење и саветовање коришћен је ТПИ Садржаји рада Реализација - носиоци Испитивање интересовања ученика и анализа резултата Реализовано септембар октобар 2014-одељењске старешине и психолог Обавештавање ученика о Факултетима-хол школе Реализовано-током наставне године Индивидуална и групна саветовања Реализовано-током наставне године-психолог Претраживање презентација факултета путем интернета Реализовано-током наставне године одељењске старешине и психолог Организовање презентација факултета у школи РеализованоТехнолошки- Зрењанин,Факултет за менаџмент и културу,географски,виша пословна школа.правни факултет из Н.Ссада.Војна академија,универзитет из Новог Пазара 17

18 Извештај о заштити и унапређењу здравља ученика Програмски задаци Носиоци Напомена 1. Ученици завршне године учествовали у акцији Одељ.старешине Реализовано добровољног давања крви-2 пута 2. Укључивање ученика у акције давања крви на Одељенске Реализовано територији Општине Квин старешине,директор 3. Систематски преглед 1. и 3. разред Одељ.старешине Реализовано општи 4. Стоматолошки преглед 2. и 4.разред Одељ.старешине Реализовано 5. Превенција злоупотребе психоактивних супстанци Психолог Реализовано Септембарновембар Превенција зависности од интернета,коцке, игрица Психолог Реализовано децембар Извештај о раду Ученичког парламента за школску 2014/2015 Укупан број састанака одрђажаних за ову годину је 14. Састанци су одржавани приликом организовања догађаја, одлучивања о писању пројеката, еколошким акцијама или писању захтева за физичко раздвајање две школе. Председник Ученичког парламента (даље УП) била је Станишић Јелена, ученица IIIд одељења. Заменик председника била је Илић Ксенија, ученица IIIд одељења. Записничар била је Удовичић Маријана, ученица IIIо одељења. Први састанак одржан је на ком је изабрано руководство УП-а. Други састанак одржан је на ком смо одлучили да ћемо писати пројекат на конкурс који је расписала Унија средњошколаца Србије (даље УНСС). Тема пројекта била је,,образовање по нашој мери''. У нашој школи се поводом овог пројекта направила радионица. Такође, кроз овај пројекат смо добили костура који служи часовима биологије. Трећи састанак одржан је На овом састанку ученици су сазнали шта то све покрива ђачки динар и добили обавезу да обавесте своје другаре из одељења о истом. Четврти састанак одржан је на ком је УП прошао радионицу промоције хуманих вредности коју су одржали волотери Црвеног крста. Одлучено је које књиге ће купити школска библиотека на Сајму књига. Пети састанак одржан је Приликом овог састанка Станишић Јелена, која је била на Генералној скупштини УНСС-а, изнела извештај о истој. Тада смо, такође, организовали Међународни дан средњошколаца. Шести састанак одржан је Приликом овог састанка Станишић Јелена је упознала УП о пројекту УНСС-а и ИДА-е кроз који пролази. Седми састанак одржан је Током седмог састанка организовали смо маскембалодлучено је где ће се одржати, када и ко ће бити жири, а ученици су добили задужење да пронађу спонзоре за најбоље маске. Осми састанак одржан је На овом састанку смо олучили да ћемо послати захтев за 18

19 физичко раздвајање две школе, одредили смо распоред одржавања будућих седница и разговарали о екскурзијама. Девети састанак одржан је Приликом овог састанка изабран је нови записничар и УП је одредио награде за 1,2 и 3. место за маскембал. Десети састанак одржан је Током њега је одржана презентаџција о УНСС-у. Ксенија Илић, која је прошла еколошки пројекат, изнела је своје утиске њему. Једанаести састанак одржан је 3.1. на ком је УП организовао Дан заљубљених. Дванаести састанак одржан је 1.4. на ком смо разматрали општи успех на крају другог тромесечја. Такође, разговарали смо о одговору на захтев о физичком раздвајању две школе. Тринаести састанак одржан је Приликом овог састанка УП је полемисао о физичком раздвајању две школе. Четрнаести састанак одржан је 3.6. На ком су ученици причали о раду УП за наредну школску годину. Председник Ученичког парламента, Станишић Јелена Стручни и управни органи Наставничко веће Одржана је 19 седница Наставничког већа. Рад Наставничког већа одвијао се према годишњем, односно месечном плану. Записници са седница су у шјколској документацији. Одељенско веће Рад одељенских већа одвијао се за сва одељења истовремено према месечном плану који је проистекао из годишњег плана рада школе. Одржано је по 4 седнице одељењских већа за сваки разред.записници са седница су у Књигама евиденције образовно васпитног рада. Савет родитеља Одржано је 4. седница Савета родитеља, на којима се анализирао успех на крају класификационих периода, коришћење средстава од донације родитеља и услови рада школе.савет родитеља је разматрао понуде за извођење екскурзије ученика и изабрао најповољнијег понуђача.такође је одредио износ дневнице за наставнике који реализују екскурзију.такође је изабрао и најповољнију понуду за осигурање ученика. Школски одбор Одржано је 9. седница Школског одбора. Дневни ред и одлуке се редовно прослеђују одељењу опште управе Општине Ковин.Чланови Школског одбора су из редова запослених:тот Роберт,предедник,Држајић Драгана и Перовић Марина; из редова родитеља:станишић Блажо,Ђерић Небојша,Мишковић Виолета, а из локалне самоуправе:ивковић Сава,Љиљанић Лидија и Лазовић Горан.. Записници са седница су у школској документацији. Сарадња са друштвеном средином Школа континуирано сарађује са следећим институцијама: -Библиотека ''Вук Караџић'' Ковин, континуирана сарадња библиотекара (посете књижевним ивечерима,изложбама и пројекцијама научних филмова),помоћ школском библиотекару током пописа књижне грађе 19

20 -Скупштином општине Ковин (у свим сегментима живота и рада школе) Запослена су два приправника стажиста на стручну праксу(вујовић Јована и Ћосић Ђорђе) Градска библиотека Панчево ( извршен стручни надзор у школској б иблиотеци) -Центар за културу Ковин (приредбда поводом дана школе, посете позоришту и биоскопу, приредбе које ученици школе приређују за грађанство Ковина)-Споразум о сарадњи у пројекту Опасно закључен Ковин експрес-најаве догађаја, промотивни текстови о школи и информације везане за живот школе. Општински Црвени крст и Републички завод за трансфузију крви (организована је акција добровољог давања крви три пута у току школске године за ученике и наставнике,одржана су два предавања на тему добровољног давалаштва крви. У сарадњи са Општинским Црвеним крстом школа ради на пројекту Трафикинга и обуке ученика и наставника у Хуманитарном праву Завршена обука радника Фреди Сабо,Стојковић Бранкица,Савић Милош и Зарија Данијел за пружање прве помоћи - Кружок Румуна општине Ковин-сарадња са школом у циљу промовисања културе и обичаја Румуна - сарадња са Европском пословном школом Милутин Миланковић из Београда -пројекат Мала школа бизниса (финансиран средствима Покрајинског секретаруијата за образовање у износу од динара)Уз учешће економске школе из Панчева и стручне школе Сава Мунћан из Беле Цркве -сарадња са Средњом школом из Нове Молдове Потписан Протокол о Сарадњи год -сарадња са невладином организацијом Еко зона -Историјске радионице са ученицима из Ковина у градској библиотеци Вук Караџић Сарадња са Министарством одбране Републике Србије-увођење ученика у војну евиденцију Сарадња са Министарством просвете-реализација пројекта Тари-инклузија ромских ученика Реализован програм Превенције болести зависности који је рађен у организацији општинског одбора за превенцију болести зависности(30 радионица и 55 ученика) Културна и јавна делатност Београд - састанак наставника рачуноводстава у организацији Заједнице економских школа Србије посета Сајму књига у Београду Рецитал ученика поводом обележавања завршетка Првог светског рата на војничком гробљу у Ковину Учешће представника школе на Састанку удружења Заједница економских школа Србије у Суботици учешће на едукативној радионици из екологје на Чардаку посета Историјском музеју у Београду-изложба Србија 1914 године представа у Атељеу 212 у Београду одржани родитељски састанци прве и друге године са општинским Одбором за превенцију болести зависности у 18 и 19 сати у просторијама школе обележавање сусрета акцијаша ОРА Делиблатски песак 2015.год Црвени крст Ковин показна вежба,пружање прве помоћи-ученицима школе показну вежбу држали волонтери Црвеног крста из Ковин 20

21 учешће у акцији Очистимо Србију Свечана седница Црвеног крста општине Ковин-школа добила признање за дугогодишњу сарадњу Реализација пројекта Мала школа бизниса 2014 са Европском пословном школом Милутин Миланковић из Београда од октобра до децембра месеца Стиховизија-Смедерево,рецитовање на страним језицима,новембар 2014 Учешће наакцији Сат за нашу планету године пријем Вуковаца и Ђака генерације код председника општине свечаност у Белом Двору,пријем ученика генерације код Њ.К.В.Александра Карађорђевића и принцезе Катарине. Камп без граница Кањижа Јавни наступи учешће у академији посвећеној ослоб. ратовима год ПрославаСветогСаве Школске славе са пригодним програмом Прослава Дана школе,спортска такмичења,представа Лајање на звезде Драмска представа ученика школе Лајање на звезде у Центру за културу Ковин,за грађанство Такмичење у беседништ Славослов у Смедереву-децембар-мај јавна промоција и свечана подела диплома матурантима школе у Центру за културу Ковин,уз пригодан програм ИЗВЕШТАЈ О СТРУЧНОМ УСАВРШАВАЊУ НАСТАВНИКА ЗА ШКОЛСКУ 2014/15. ГОДИНУ Увидом у појединачне (личне) извештаје о стручном усавршавању наставника и стручних сарадника сачињен је годишњи извештај који показује реализацију плана стручног усавршавања. Током ове школске године наставници и стручни сарадници похађали су већи број семинара(у школи и ван установе), како акредитоване од стране Министарства просвете, тако и остале: СЕМИНАРИ У школи: Интерактивна табла у настави одржан похађала 24 члана колектива Ван школе Републички зимски семинар у Београду похађале су Татијана Ђорђевић,Оља Љубоја Портфолио-развој појединца и установе одржан у Смедереву Татијана Ђорђевић,Оља Љубоја, Жаклина Станковић Learning technologies у Ковину Марија Лукач, Ивана Бобић, Мелина Ћирић OUP day Conference у Београду Ивана Бобић и Мелина Ћирић TEYL conference у Јагодини Марија Лукач и Ивана Бобић IELTS курс у Београду 09.,10., Марија Лукач Teacher Trainers курс од у Београду Марија Лукач Интегрисана амбијентална настава у Гају- Ивана Бобић Нове технологије у образовању у Београду Младен Косовац 21

22 Основни курс прве помоћи у Ковину Бранкица Стојковић,Тот Роберт,Зарија Данијел и Сабо Фреди Како решавати проблеме с дисциплином и управљати разредом у Скореновцу Марија Банчов и Тот Роберт; Априлски дани за наставнике хемије у Београду - Биљана Јереминов; Ефикасно дисциплиновање приступи и технике у Ковину Ереш Анкица Зашто је важно самовредновање ученика у Смедереву Јованка Добрић и Љиљана Петровић; Истине и заблуде о дрогама Луција Мариновић Електронско насиље и како га спречити 26. И у Кикинди- Јованка Добрић; Унапређивање наставе математике у средњим школама у Ковину Љиљана Петровић; Европска летња школа за визуелну математику и едукацију у Београду од до Валентина Крецуљ; Примена музике у постизању веће ефикасности наставе и подстицање веће сазнајне моћи ученика Виолета Помар Секција наставника рачуноводства у Београду Драгана Држајић; Савремена настава Тот Роберт; Менторска подршка ученицима средњих школа ромске националности у успешном завршетку школе-модул 1-увод у улогу ментора Јелена Ђерић; Велике годишњице у српској историји Милош Савић; Превенција болести зависности у Ковину Луција Мариновић Други облици стручног усавршавања у установи Посебна пажња почетку школске године посвећена је стручном усавршавању у установи, а помоћ наставницима били су: - семинар Портфолио-развој појединца и установе на седници Наставничког већа јуна 2015.(презентер Оља Љубоја), као и смернице које је давао Тим за стручно усавршавање на Наставничком већу; - излагања на састанцима стручних органа и тела која се односе на савладани програм стручног усавршавања, приказ књиге, приручника, дидактичког материјала, стручног чланка, различите врсте истраживања, студијско путовање и стручну посету са обавезномдискусијом и анализом; - припреме ученика за такмичење; - остваривање пројеката васпитно образовног карактера у установи Пројекат Твоје НЕ мења све (превенција злоупотребе психоактивних супстанци и других облика ризичних понашања); - извођење угледних часова: час на тему српско-француског пријатељства реализовали професори историје и француског језика Милош Савић и Милица Покрајац; час хемије Хормони љубави реализовала професор хемије Биљана Јереминов; - рад у Тимовима; - рад у стручним већима, активима, педагошком колегијуму, одељењском и Наставничком већу; - организовање приредби, одлазака у позориште, на Сајам књига,достављање материјала за сајт и уређење школског сајта, ликовни и литерарни конкурси,спортска такмичења, сетови радионица са ученицима 2. разреда у оквиру превенције ризичног понашања; - дежурство на матурским испитима у основним школама, као и рад у комисијама за прегледање тестова за малу матуру На основу личних извештаја наставника може се закључити да је велика већина била веома ангажована и реализовала своје планове стручног усавршавања. Мањи број 22

23 наставника одлази у пензију следеће, или у наредне две школске године, тако да је одлучио да више не учествује у активностима везаним за стручно усавршавање. Стручни активи Рад стручних актива одвијао се према годишњем плану рада. Активи су се бавили планирањем наставног рада, организационо-техничким припремама, организацијом слободних активности, допунске, додатне наставе и матурских испита и организацијом такмичења.извештаји о раду стручних актива воде се у посебним свескама за сваки актив посебно и налазе се у школској документацији. Стручни активи су израдили план припрема ученика односно припремне наставе за матурске испите,који су одржани у другом тромесечју. Извештај о раду актива за српски језик У школској 2014/2015.години Актив за српски језик и књижевност реализовао је план рада; одржано је девет састанака Актива о чему су редовно вођени записници ( налазе се у свесци код директорке). Додатна настава (припрема ученика за такмичење из српског језика и књижевности и за Књижевну олимпијаду, литерарни конкурси / смотре) Допунска настава Рецитаторско драмска секција ( припрема ученика за такмичење рецитатора; спремање пригодног програма поводом обележавања Дана светог Саве, поводом Дана школе, поводом свечане доделе диплома матурантима у Центру за културу Ковин) Новинарска секција Бранкова реч Татијана Ђорђевић Валентина Јелић Оља Љубоја Татијана Ђорђевић Валентина Јелић Оља Љубоја Татијана Ђорђевић Валентина Јелић Оља Љубоја Оља Љубоја Резултати на такмичењима: Ана Масловар, Iо 7. место, републички ниво, такмичење Језик и језичка култура у Тршићу (ментор професорка Оља Љубоја) Милан Ивковић, Iо 4. место, републички ниво,на Књижевној олимпијади у Сремским Карловцима (ментор професорка Оља Љубоја) Стефан Адамов, IIIд 3.место, републички ниво, на смотри Дани ћирилице у Баваништу, литерарни конкурс (ментор професорка Валентина Јелић) Стефан Адамов, III д 1.место, литерарни конкурс Међународни дан књиге за децу, УНЕСКО (ментор професорка Валентина Јелић) Олга Драгаш, IIIо - 2.место, литерарни конкурс Међународни дан књиге за децу, УНЕСКО (ментор професорка Татијана Ђорђевић) Снежана Аслански, IV ф - 3.место, литерарни конкурс Међународни дан књиге за децу, УНЕСКО (ментор професорка Татијана Ђорђевић) 23

24 Маријана Жарков, I Iо, 2.место, регионално такмичење, беседништво, Славослов, Смедерево (ментори професори Оља Љубоја и Роберт Тот) ИЗВЕШТАЈ О ИЗВРШЕНОМ САМОВРЕДНОВАЊУ ЗА ШКОЛСКУ 2014/15. Тим за самовредновање: Живка Чернох, директор Луција Мариновић,психолог Биљана Јереминов,професор хемије Бранкица Стојковић,професор биологије Дарко Мариновић,професор информатике Мила Вујачић, ученик Бајо Станишић,родитељ Подручје вредновања: област 5 ЕТОС Стандард 5.1. Регулисани су међуљудски односи у школи У школи постоји доследно поштовање норми којима је регулисано понашање и одговорност свих. Извори доказа: нормативна акта школе( Правилник о дисциплинској и матерјалној одговорности запослених, Правилник о одговорности ученика,правилник о безбедности и здрављу на раду, Правилник о понашању у школи,кућни ред школе, Правилник о мерама, начину и поступку заштите и безбедности ученика, Правилник о похвалама и наградама ученика, Програм за заштиту ученика од насиља, злостављања и занемаривања, Пословник о раду ученичког парламента, Пословник о раду Савета родитеља), записници са родитељских састанака, записници са седница Наставничког већа, дневник евиденције о васпитно-образовном раду, записници са састанака ученичког парламента, записници о васпитно-дисциплинским поступцима, у холу школе и зборници истакнута табла са мерама У личним обраћањима свих у школи видљиво је међусобно уважавање: понашање свих запослених у школи, као и правила комуникације регулисано је актима школе, општа клима у колективу је позитивна. На огласној табли истакнути су спискови наставника по тимовима и сарадња у остваривању задатака тимова је добра. Чланови колектива учествују у заједничким активностима, прославама и свечаностима. У школи постоји фонд за помоћ и поклоне члановима колектива у који средства уплаћују сви запослени. Извори доказа: извештаји, фотографије, сајт школе, резултати посматрања и разговора са члановима колектива За дискриминаторско понашање у школи предвиђене су мере и санкције: ово је регулисано нормативним актима школе наведеним у тачки У случају прекршаја реагује се одмах по уходаној процедури( разредни старешина разговара са учеником и родитељем, појачан васпитни рад, укључивање психолога, уколико је неопходно, Центра за социјални рад и Дома здравља). О овоме се води евиденциони лист који се чува код одељенског старешине. Дисциплински поступци се воде и евиденција о томе постоји код секретара и психолога школе. На часовома одељенског старешине и часовима грађанског васпитања, као и у оквиру других предмета ради се превентивно како би се ова појава свела на минимум За новопридошле ученике и наставнике примењују се разрађени поступци прилагођавања на нову школску средину: годишњим планом рада одељењског старешине и годишњим планом рада психолога предвиђена је помоћ и подршка у адаптацији новим ученицима, а програм 24

25 увођења у посао и менторство за нове наставнике. Наставницима приправницима пружа се стручна помоћ у полагању испита за лиценцу.извори доказа. Планови рада одељењских старешина и психолога, извештаји ментора. Стандард 5.2. Резултати ученика и наставника се подржавају и промовишу Резултати ученика и наставника јавно се истичу и промовишу путем књиге обавештења, на сајту школе, на паноима у холу школе. На светосавско ј академији награђују се најбољи ученици (по један ученик из сваког образовног профила) јавном похвалом и књигом и најбоља одељења(по једно у сваком смеру), а на приредби поводом Дана школе или матурској вечери ученици који су остварили запажене резултате на републичким такмичењима. Све ово регулисано је Правилником о награђивању и похваљивању ученика. Наставници се не награђују Ученици и наставници формирају очекивања везана за резултате рада на основу могућности, предзнања и мотивације ученика за рад. За надарене, заинтересоване ученике организују се ваннаставне активности и припреме за такмичења и упис на факултете. Једном годишње у школи се организује семинар из области за коју се пријави највише запослених, а наставници и стручни сарадници похађају семинаре, стручне скупове, промоције уџбеника према личним склоностима и интересовањима. На крају школске године пишу се лични извештаји о реализованом стручном усавршавању за ту годину и планови за наредну. На основу ових извештаја сачињава се годишњи извештај о стручном усавршавању на нивоу школе и план за наредну школску годину који је саставни део Годишњег плана рада школе. Ученици похађају семинаре и едукације које организује Црвени крст, као и различите едукације у организацији Ђачког парламента. Вршњачки едукатори, уз помоћ психолога, разредних старешина реализују радионице из области превенције коришћења ПАС, трговине људима, зависности од интернета и сл. Извори доказа: дневници рада, Годишњи план рада школе, Годишњи извештај о раду школе, извештаји о раду психолога, ђачког парламента, књига обавештења У школи се примењује интерни систем награђивања ученика за постигнуте резултате. Ово је регулисано Правилником о похваљивању и награђивању ученика Гимназије и економске школе Бранко Радичевић Ковин. Правилником су прописане врсте награда и похвала и поступак додељивања награда ученицима.не постоји интерни систем награђивања наставника У школи се организују различите школске активности за ученике у којима свако може имати прилику да постигне резултат/успех: секције, радионице, вршњачка едукација, такмичења. Ученици се о овим активностима обавештавају преко огласне табле у холу школе, књигом обавештења, лично од странеодељењског старешине, наставника и стручних сарадника. Извори доказа: дневник рада ваннаставних активности Резултати ученика са сметњама у развоју се посебно промовишу 5.3. Школа је безбедна средина за све У школи је видљиво и јасно изражен негативан став према насиљу: школа има Правилник о мерама, начину и поступку заштите ибезбедности ученика за време боравка ушколи и свих активности које организује школа, Правилник о понашању ученика, наставника и родитеља, Правилник о васпитно-дисциплинској одговорности ученика, Протокол о поступању у установи у случајевима насиља, Програм заштите од насиља, злостављања и занемаривања и план превентивних активности који је истакнут у зборници и холу школе.ученици се о свему овоме информишу на часовима одељењског старешине, родитељи на родитељским састанцима и Саветуродитеља У школи функционише мрежа за решавање проблема насиља: постоји тим за заштиту 25