Curriculum für das Interuniversitäre Studium

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1 Curriculum für das Interuniversitäre Studium Studiengang Máster en Psicología Master of Science in Psychology MSc an der Universidad Central de Nicaragua UCN, Nicaragua Universitätslehrgang Máster en Psicología Master of Psychology MSc an der Universidad Azteca, Mexiko Universitätslehrgang Magister in Coaching (Mag.) an der UCAM Universidad Católica San Antonio de Murcia, Spanien als Multiple-Diplom-Programm 1

2 Máster en Psicología (MSc.) / Magister en Coaching (Mag) Universitätsstudium der Universidad Central de Nicaragua UCN Dekanat für Europäische Programme als gemeinsamer Lehrgang der Universidad Azteca und der UCAM Universidad Católica San Antonio Murcia. 1 Zielsetzung Qualifikationsprofil Der Studiengang Máster en Psicología im Doppeldiplomprogramm Magister en Coaching richtet sich an Absolvent/innen psychologischer, sozialwissenschaftlicher, geistes- und humanwissenschaftlicher Studien und Life Sciences, Pflege- und Gesundheitswissenschaft, Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Psychotherapie, Lebens- und Sozialberatung (LSB), Coaching, Neuro-Linguistisches Programmieren (NLP), Lehramt und beratende Studienrichtungen sowie an gleichwertig qualifizierte Personen, die bereits Erfahrungen in Psychologie und Coaching sammeln konnten und ihr primäres Wissen durch fundiertes Grundwissen der Psychologie und des Coaching erweitern wollen. Ziel des Studien- und Universitätslehrganges ist es, Absolvent/innen von psychologischen und coaching Studienrichtungen Wissen und Fertigkeiten im Bereich der angeführten Disziplinen zu vermitteln. Die neu erworbenen Fähigkeiten versetzen die Absolvent/innen in die Lage, flexibel, effizient und erfolgreich herausfordernde Aufgaben lösen zu können. Das berufsbegleitend eingerichtete Fernstudium ist asynchron darauf ausgerichtet, mit einem hohen Anteil an Selbststudium psychologisches Wissen zu vermitteln. Insbesondere wird in der Master Thesis der Fokus auf das betriebliche Umfeld gelegt, welches das Arbeitsumfeld darstellt, in dem coachingpsychologischen Lösungen primär zur Anwendung kommen. Die Möglichkeit zur vernetzten Zusammenarbeit über die e-learning Plattform der UCN und Universidad Azteca liefert praktische Einbindungsmöglichkeiten an Arbeitsgruppen für die Teilnehmer/innen des Lehrganges, welche schlussendlich in hochwertigen Master Thesen münden können. Nach Abschluss des Studien- und Universitätslehrganges beherrschen die Absolvent/innen die Grundlagen und Anwendungstechniken des psychologischen Coachings. Mit der Master Thesis werden sie demonstriert haben, dass sie in der Lage sind, Lösungen mit hohem Innovationsgrad und praxisnahem Anwendungspotential zu entwickeln. Durch die in diesem Lehrgang erworbenen Fähigkeiten können die Absolvent/innen als Spezialisten in der Studienrichtung auftreten. Studienrechtlich handelt es sich im ein Programm der Aktualisierung und Spezialisierung zur Erlangung der Maestría (UCN) nach dem Bachelor, somit um einen A5-Mastergrad. Das Studium an der Universidad Central de Nicaragua UCN ist ein Studiengang mit offizieller Anerkennung gemäß dem Gesetz über die Autonomie der Institutionen der Höheren Bildung (Nicaragua, Ley 89). 2

3 Der Lehrgang an der Universidad Azteca ist gemäß Artikel 59 des Allgemeinen Bundesgesetzes über die Bildung 1 ein eigener Universitätslehrgang nach mexikanischem Studienrecht. Der Lehrgang der UCAM ist ein autonomer Universitätslehrgang, der verliehene Titel ein universitätseigener Grad (título propio) Magister (Mag.) gemäß Artikel 34 des spanischen Universitätsgesetzes Ley Organica 6/2001 idf 4/ Zulassung (1) Die Aufnahme der Lehrgangsteilnehmer/innen zum asynchronen Fernstudium ist ganzjährig möglich. (2) Aufnahmevoraussetzungen In den Studiengang können Personen mit folgenden Voraussetzungen aufgenommen werden: 1) Abgeschlossenes zumindest sechssemestriges Universitäts- oder Fachhochschulstudium bzw. zumindest 180 ECTS- Anrechungspunkte aus Studien, die zu einem Diplomstudium anrechenbar sind. 2) Abschluss von Diploma Lehrgängen, Advanced Diploma Lehrgängen, Universitätslehrgängen oder Lehrgängen universitären Charakters im Umfang von mindestens 120 ECTS oder anrechenbare zumindest zweijährige postsekundäre Berufsausbildungen; sowie mindestens 60 ECTS aus weiterführenden Lehrgängen oder Aufbaulehrgängen oder Studien. 3) Personen, die keine der Ziffer 1 oder 2 genannten Voraussetzungen erfüllen, deren berufliche Qualifikationen und Berufserfahrungen im Rahmen einer Evaluierung der Gleichwertigkeit einschlägiger und nachweisbarer Aus- und Weiterbildungen und Berufsqualifikationen durch die UCN und Universidad Azteca festgestellt wurden, können zugelassen werden. Für die Beurteilung früheren Lernens gilt grundsätzlich Artikel 61 des Allgemeinen Bundesgesetzes über die Bildung 2. Bei der internationalen Bewertung von Credits wendet the Universidad Atzeca die Vorgaben des Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos (SATCA) 3 und dessen Umrechnungsfaktoren auf die Anrechnungspunkte der Universidad Azteca nach der bezughabenden Verordnung 4 an. Universidad Azteca kann eine Zulassungsprüfung vorschreiben. (3) Aufnahmeverfahren und Zulassung 1) Bewerbungen um die Aufnahme in den Studiengang sind unter Beifügung der erforderlichen Unterlagen für 1 LEY GENERAL DE EDUCACIÓN CÁMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN Secretaría General Secretaría de Servicios Parlamentarios Centro de Documentación, Información y Análisis / Última Reforma DOF LEY GENERAL DE EDUCACIÓN CÁMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN Secretaría General Secretaría de Servicios Parlamentarios Centro de Documentación, Información y Análisis / Última Reforma DOF SISTEMA DE ASIGNACIÓN Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS ACADÉMICOS DOCUMENTO APROBADO EN LO GENERAL POR LA XXXVIII SESIÓN ORDINARIA DE LA ASAMBLEA GENERAL DE LA ANUIES, 30 de Octubre de (SATCA 2007) ANUIES & SEP 4 DIARIO OFICIAL Lunes 10 de julio de 2000 SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA ACUERDO número 279 por el que se establecen los trámites y procedimientos relacionados con el reconocimiento de validez oficial de estudios del tipo superior. 3

4 i. UCN und Universidad Atzeca: Antragsformular, Lebenslauf, Bestätigungen über Abschlüsse und/oder Berufserfahrung, Passkopie, Passfoto einzubringen. Universidad Azteca kann die Übermittlung von original transcripts direkt von den verleihenden postsekundären Bildungseinrichtungen verlangen. ii. UCAM: Passfoto, beglaubigte Kopie des Diploms für die Zulassung, beglaubigte Kopie des Identitätsnachweises, Antragsformular der UCAM. 2) Über die Aufnahme der Bewerber/innen entscheidet die Studienabteilung des Dekanats für Europäische Programme auf der Grundlage der formalen Voraussetzungen und des Antrages, sowie nach Maßgabe verfügbarer Studienplätze. 3) Personen, die in den Studiengang aufgenommen wurden und die Studiengebühren für den Studiengang und den Lehrgang entrichtet haben, werden von der Studienabteilung als internationale Studierende an der Universidad Azteca und UCN (Dekanat für Europäische Programme) und an der UCAM zugelassen. 3 Qualitätssicherungsmaßnahmen (1) Universidad Central de Nicaragua UCN nimmt am staatlichen Qualitätssicherungssystem für Universitäten durch den Nationalen Rat für Evaluierung und Akkreditierung (CNEA) teil. Universidad Central de Nicaragua UCN und Universidad Azteca sind jeweils neben der staatlichen Anerkennung als Universitäten in den Sitzstaaten von ASIC Accreditation Service for International Schools, Colleges and Universities als Premier University akkreditiert ( ). ASIC ist anerkannt von der britischen Regierung, von CHEA (USA) und von ENQA (EU) als Akkreditierungsagentur. UCAM ist von ANECA in Spanien akkreditiert und eine anerkannte spanische Universität. (2) Schriftliche Arbeiten werden mit einem Plagiat-Analyse-Programm auf Authentizität geprüft. (3) Online-Prüfungen sind standardisierte Computer-Marked- Assignments. (4) Schriftliche Hausaufgaben und Seminararbeiten sowie Master Thesen sind Tutor Marked Assignments. 4 Anrechenbarkeit des Mag Lehrganges Es handelt sich um einen terminalen Lehrgang vor der Erlangung des Diploms des Master. Die Studienleistungen des Lehrganges sind anrechenbar auf folgende Studien an der UCN und Universidad Azteca: 1) Master en Psicología bzw. Master Educación 2) Doctor en Psicología bzw. Doctor en Educación Die Anrechenbarkeit auf andere Studien und Lehrgänge hängt von der jeweiligen aufnehmenden Institution ab. 5 Dauer und Gliederung des Studiums und des Lehrganges Der Diplomstudiengang zum Máster umfasst 120 ECTS-Anrechnungspunkte. Das entspricht einer Studiendauer von 4 Semestern. 4

5 Der Universitätslehrgang zum Mag. umfasst 72 ECTS-Anrechnungspunkte. Das entspricht einer Studiendauer von 2½ Semestern. 5

6 6 Bezeichnung, Beschreibung der Lernziele und Module (1) Unterrichtssprache ist Deutsch. Wahlweise auch Englisch. (2) Bei den Kernmodulen und der Master Thesis handelt es sich um Pflichtfächer. (3) Bei den Freifächern zur Spezialisierung handelt es sich um Wahlmodule. BACHELOR Uni, FH, LuC, ULG Gleichwertig Professionell 180 ECTS Akkumulierte 180 ECTS aus Vorstudien transferierbar Evaluierung UCAM Mindestens 120 ECTS Postsekundär aus ULG oder Lehrgang Aufbaulehrgang zum Tecnico Superior Universitario 60 ECTS Summe 180 ECTS ZULASSUNG ZUM UPGRADE STUDIUM MÁSTER EN PSICOLOGIA MAGISTER EN COACHING Transfer möglich 48 ECTS Freie Wahlfächer für den Máster 72 ECTS Pflichtfächer für den Magister Mag. Summe: 72 ECTS 72 ECTS Pflichtfächer für den Magister Summe: 120 ECTS 6

7 M Á S T E R MÁSTER PSICOLOGIA MAGISTER EN COACHING 60 ECTS MASTER THESIS 12 ECTS FREIE WAHLMODULE 48 ECTS 60 ECTS M a g K U R S E COACHING MODUL 4: 6 ECTS COACHING MODUL 3: 6 ECTS COACHING MODUL 2: 6 ECTS COACHING MODUL 1: 6 ECTS BSFF ANGEWANDT. COACHING 6 ECTS PSYCHO-KINESIOLOGIE 6 ECTS ORGANISATIONS-PSYCHOLOGIE 6 ECTS KONFLIKTMANAGEMENT 6 ECTS DE BONO NEUE DENKSCHULE 6 ECTS SYSTEM & KOMMUNIKATION 6 ECTS P F L I C H T M O D U L E 7

8 7 Freie Wahlmodule Freie Wahlmodule zum Máster Diplomstudiengang umfassen 48 ECTS- Anrechnungspunkte in 1) erfolgreich absolvierten Lehrveranstaltungen an der UCN bzw. Universidad Azteca, oder 2) erfolgreich absolvierten Lehrveranstaltungen an Universitäten oder Fachhochschulen; oder 3) erfolgreich absolvierten Spezialisierungslehrgängen aus Universitätslehrgängen oder Lehrgängen universitären Charakters; oder 4) Spezialisierungslehrgänge und berufliche Fortbildungen entsprechend nationalen beruflichen Qualifikationen. 8 Master Thesis (1) Jede/r Lehrgangsteilnehmer/in hat eine Master Thesis in Form einer schriftlichen Arbeit zu verfassen, die von dem/der jeweiligen Projektbetreuer/in beurteilt wird. (2) Inhalt der Master Thesis ist ein vollständig verfasstes wissenschaftliches Manuskript. (3) Lernziel ist die Fähigkeit der Student/innen, ein Projekt durchzuführen und darüber zu berichten. (4) Die Lehrgangsteilnehmer/innen haben bis zum Ende des ersten Semesters ein Thema für die Master Thesis dem Dekanat für Europäische Programme in schriftlicher Form vorzuschlagen. Das Dekanat wird eine/n Betreuer/in nominieren, erfolgt diese Nominierung auf Vorschlag des/r Student/in, ist gleichzeitig dessen/deren Zustimmung vorzulegen. (5) Themen für die Master Thesis sind aus den unterrichteten Modulen oder den Wahlfächern frei zu wählen. (6) Betreuer/in einer Master Thesis können alle von der Universidad Azteca bestellten Professor/innen, Tutor/innen, Lektor/innen und Prüfer/innen sein. 9 Prüfungsordnung (1) Für das Prüfungswesen im Rahmen des Studienganges gelten die studienrechtlichen Bestimmungen der UCN und Universidad Azteca für Fernstudien. (2) Für den erfolgreichen Abschluss des Studienganges und des Universitätslehrganges und zur Verleihung des gewählten akademischen Grades Máster en Psicología abgekürzt MSc. sowie des Magister in Coaching abgekürzt Mag. sind folgende Voraussetzungen zu erfüllen: 1. Positiver Abschluss in allen Veranstaltungen des Universitätslehrganges (Pflicht- und gewählte Freifächer). Die Anrechnung von gleichwertigen Ausbildungsteilen durch die Studienabteilung des Dekanates für Europäische Programme ist möglich. 8

9 2. Approbation der Master Thesis durch die Prüfungskommission im Rahmen der Beurteilung der Abschlussarbeit. (3) Für die Beurteilung gilt der Notenschlüssel der Universidad Azteca. 10 Prüfungskommission Die Prüfungskommission besteht aus dem Dekan für Europäische Programme (Vorsitzender) und aus den von ihm bestellten einschlägig qualifizierten Prüfer/innen. 11 Bezeichnung für Absolvent/innen des Universitätslehrganges (1) Den Absolvent/innen des Studienganges ist nach der positiven Beurteilung aller vorgeschriebenen Prüfungen und der Master Thesis von der Universidad Central de Nicaragua UCN die Bezeichnung Máster en Psicología (MSc.) zu verleihen. Den Absolvent/innen des Lehrganges ist nach der positiven Beurteilung aller vorgeschriebenen Prüfungen und der Master Thesis von der Universidad Azteca die Bezeichnung Máster en Psicología (MSc.) zu verleihen. Den Absolvent/innen des Universitätslehrganges ist nach der positiven Beurteilung aller vorgeschriebenen Prüfungen und der Master Thesis von der UCAM die Bezeichnung Magister in Coaching (Mag.) zu verleihen. 12 Multiple Degree Programm Der Universitätslehrgang und der Studiengang werden als Interuniversitäres Programm dreier anerkannter postsekundärer Bildungseinrichtungen (Universitäten) durchgeführt. 9