Vorlesungsverzeichnis Wintersemester 2017 / Bachelor-Studiengang Öffentliche Verwaltung (B.A.) 5. Semester (JG 2015)

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1 Fachbereich 3 Vorlesungsverzeichnis Wintersemester 2017 / 2018 Bachelor-Studiengang Öffentliche Verwaltung (B.A.) 5. Semester (JG 2015) Stand:

2 Hinweise zur Belegung von Lehrveranstaltungen / Prüfungen Liebe Studentin, Lieber Student, für eine möglichst reibungsfreie Anmeldung zu Ihren Lehrveranstaltungen / Prüfungen beachten Sie bitte die folgenden Hinweise. Ihre An- / Abmeldungen zu Lehrveranstaltungen und Prüfungen erfolgen online. Anmeldezeitraum Wintersemester 2017 / , Uhr bis , Uhr Abmeldezeitraum Wintersemester 2017 / , Uhr bis , Uhr In Ihrem Studiengang erfolgt die Belegung im Online-Verfahren. Mit dem Belegen der Lehrveranstaltung bzw. des Moduls erfolgt dabei gleichzeitig die Anmeldung zur Pru fung. Die Teilnahme an der Pru fung ist verpflichtend, sofern kein zula ssiger Belegungsru cktritt erfolgt oder ein wichtiger Grund fu r das Pru fungsversa umnis ( 13 Rahmenstudien- und -prüfungsordnung) nachgewiesen wird. Sollte in einem Modul eine Wahlmöglichkeit hinsichtlich der Form des Leistungsnachweises bestehen, müssen Sie die Einzelheiten hierzu in der betreffenden Lehrveranstaltung mit der oder dem jeweiligen Lehrenden verbindlich rechtzeitig vor dem Prüfungstermin vereinbaren. Lehrveranstaltungen mit Gruppenwahlmöglichkeit Bei mehreren Gruppenwahlmöglichkeiten von Lehrveranstaltungen beachten Sie bitte, dass Sie diese nur innerhalb einer Gruppe belegen (ausgenommen Projekte, Fallstudien, Kolloquien). Der Semesterplan ist so aufgebaut, dass es zwischen Veranstaltungen innerhalb einer Gruppe keine Überschneidungen gibt. Die Teilnehmer-Zahl für die Gruppen ist begrenzt, um eine ausgewogene Semestergruppenstärke gewähren zu können. Wahlpflichtmodul 20A, 20B, 20C Das Modul 20A, B, C ist ein Wahlpflichtmodul, bestehend aus jeweils drei Schwerpunkten. Sie melden sich im Belegzeitraum selbststa ndig u ber Finca Fa cherwahl für das Modul 20A oder 20B oder 20C an. Es werden Ihnen die jeweiligen Schwerpunkte mit den dazugehörigen Veranstaltungen angezeigt. Bitte entscheiden Sie sich für die Belegung EINER KLEINGRUPPE (1a ODER 1b) und belegen NUR INNERHALB EINER GRUPPE die Veranstaltungen. In jeder Gruppe ist die gleiche Platzkapazität verfügbar. Modul 22 Ethik und Nachhaltigkeit / Modul 23 Schlüsselkompetenzen Zu diesen Modulen wurden Sie zu Studienbeginn von der Fachbereichsverwaltung angemeldet. Die Leistungsnachweise können und sollten während der gesamten Studienzeit erbracht werden und müssen bei der Antragstellung auf Zulassung zur Bachelorarbeit nachgewiesen werden. Probleme / Rückfragen Sollten Sie Schwierigkeiten bei der Belegung bzw. Abmeldung von Modulen haben, melden Sie sich bitte innerhalb der entsprechenden Semestertermine und unter Angabe folgender Daten: Name, Vorname, Studiengang und Semester sowie Name der Veranstaltung, ggf. Gr. und Dozentenname per an: Manja Lade, manja.lade@hwr-berlin.de Weitere Semestertermine unter: Manja Lade FB 3 Studienplanung / Studienorganisation Stand: August

3 M 17 Projektdurchführung: Behördenanalyse Lerninhalte Dieses Modul führt die im Modul Projektdesign erfolgten konzeptionellen Vorarbeiten fort. Dabei sind die Studierenden an die für das Modul Projektdesign getroffene thematische Wahl gebunden. Ein Wechsel in eine andere Gruppe ist nur im Ausnahmefall mit Zustimmung der beteiligten Lehrenden möglich. Die Studierenden bearbeiten unter der moderierenden Anleitung der Dozentin / des Dozenten eine unter einem Rahmenthema stehende selbst gewählte wissenschaftliche oder praktische Frage- oder Aufgabenstellung selbständig. Dabei sind die einzelnen Arbeitsschritte an die jeweilige Frage- oder Aufgabenstellung auszurichten. Im Mittelpunkt können empirische Erhebungen und deren statistische Auswertung, umfangreiche Recherchen oder Bearbeitungen und juristische Einzelfragen stehen. Kompetenzziele Die Studierenden sind in der Lage, theoretisches Wissen auf konkrete Frage- oder Aufgabenstellungen anzuwenden die zentralen Aspekte des Projektmanagements selbständig anzuwenden die gewählten angemessenen Instrumente der Recherche bzw. empirischen Untersuchung sachgerecht zu nutzen mit Kooperationspartnern aus der Praxis zielorientiert zu kooperieren die im Projekt erzielten Ergebnisse adressatengerecht aufzubereiten und zu präsentieren. Sie erweitern und vertiefen ihre fachlichen, methodischen und sozialen Kompetenzen. Lehrveranstaltungsart: PS, 4 SWS M 17 Projektdurchführung: Behördenanalyse Herr Prof. Dr. Winkel A 325 M 17 Projektdurchführung: Gleichheit und Ungleihheit Implementierung der Gleichheit im Verfassungs-, Europa- und Völkerrecht Herr Prof. Dr. Tangermann A 327 M 17 Projektdurchführung: Kulturmanagement Herr Prof. Dr. Pracher, Herr Zapel A 019 M 17 Projektdurchführung: Emotionsarbeit Frau Prof. Dr. Wüstner A 124 3

4 M 17 Projektdurchführung: Flüchtlinge in Berlin Herausforderung für die Verwaltung, Gr 5 Herr Poesch A 122 M 17 Projektdurchführung: Jugendkulturen, Gr 6 Frau Kursar B 271 M 18 Schwerpunkt Öffentliche Finanzwirtschaft Lerninhalte Teilbereich Öffentliche Finanzwirtschaft (2 SWS) Finanzwirtschaftliche Fragestellungen in der Verwaltungspraxis Anwendung verschiedener Flexibilisierungsinstrumente Haushaltswirtschaft Beschaffung und Vergaberecht Finanzierungsformen zur Erfüllung öffentlicher Aufgaben Teilbereich Volkswirtschaftslehre (2 SWS) Grundlagen der Spieltheorie Analyse angewandter volkswirtschaftlicher Fragestellungen Kompetenzziele Teilbereich Öffentliche Finanzwirtschaft Die Studierenden sind in der Lage, konkrete ökonomische Problemstellungen selbständig und eigenverantwortlich zu lösen Kenntnisse und Fertigkeiten aus den vorangegangenen Lehrveranstaltungen in praktischen Fallstudien anzuwenden. Teilbereich Volkswirtschaftslehre Die Studierenden verstehen die methodischen Grundlagen der Spieltheorie. Sie sind in der Lage, diese Fertigkeiten sowie Kenntnisse aus vorangegangenen Veranstaltungen anhand von Fragen und Fallstudien anzuwenden. Lehrveranstaltungsart: Ü, 4 SWS insg. M 18 Schwerpunkt Öffentliche Finanzwirtschaft Lehrveranstaltungsart: Ü, 2 SWS M 18 Schwerpunkt Öffentliche Finanzwirtschaft, Gr 1a Herr Prof. Dr. Erdmann A 327 Turnus: ab 42. KW Sondertermine: nicht:

5 M 18 Schwerpunkt Öffentliche Finanzwirtschaft, Gr 1b Herr Prof. Dr. Erdmann A 327 Turnus: ab 42. KW Sondertermine: nicht: M 18 Schwerpunkt Öffentliche Finanzwirtschaft, Gr 2a Herr Prof. Dr. Erdmann A 327 Turnus: ab 42. KW Sondertermine: nicht: M 18 Schwerpunkt Öffentliche Finanzwirtschaft, Gr 2b Herr Prof. Dr. Erdmann A 124 Turnus: ab 42. KW Sondertermine: nicht: M 18 Schwerpunkt Öffentliche Finanzwirtschaft, Gr 3a Herr Griewald A 327 M 18 Schwerpunkt Öffentliche Finanzwirtschaft, Gr 3b Herr Griewald A 327 M 18 Schwerpunkt Volkswirtschaftslehre Lehrveranstaltungsart: Ü, 2 SWS M 18 Schwerpunkt Volkswirtschaftslehre, Gr 1a Herr Prof. Dr. Otter; Herr Schmidt A 019 M 18 Schwerpunkt Volkswirtschaftslehre, Gr 1b Herr Prof. Dr. Otter, Herr Schmidt A 019 5

6 M 18 Schwerpunkt Volkswirtschaftslehre, Gr 2a Herr Prof. Dr. Otter, Herr Schmidt A 019 M 18 Schwerpunkt Volkswirtschaftslehre, Gr 2b Herr Prof. Dr. Otter, Herr Schmidt A 019 M 18 Schwerpunkt Volkswirtschaftslehre, Gr 3a Herr Dr. Dastig A 019, 14-tägig M 18 Schwerpunkt Volkswirtschaftslehre, Gr 3b Herr Prof. Dr. Otter, Herr Schmidt A 019 M 19 Juristische Falllösungstechnik Lerninhalte Falllösung im Verfassungs- und Verwaltungsrecht Verwaltungsverfahrens- und Verwaltungsprozessrecht Ordnungsrecht Kompetenzziele Die Studierenden sind in der Lage, juristisch anspruchsvolle Fälle des öffentlichen Rechts, wobei Verwaltungs- und Verfassungsrecht zu integrieren ist, methodisch einwandfrei zu bearbeiten. Lehrveranstaltungsart: Ü, 4 SWS M 19 Juristische Falllösungstechnik, Gr 1 Herr Dr. Groh B 250 6

7 M 19 Juristische Falllösungstechnik, Gr 2 Frau Al-Nasrawe-Sözeri B 250 M 19 Juristische Falllösungstechnik, Gr 3 Frau Stenzel B 250 M 20 A Schwerpunkt: Sozialpsychologie und Soziologie Lerninhalte Teilbereich Sozialpsychologie und Soziologie (3 SWS) Soziologische und sozialpsychologische Aspekte von Diversity Soziale Probleme Bezüge zum Gender Mainstreaming Teilbereich Sozialrecht/Aufenthaltsrecht (3 SWS) Vertiefung Grundsicherung für Arbeitsuchende und Sozialhilfe (SGB II und XII) sowie im Kinderund Jugendhilferecht (SGB VIII) einschließlich Sozialverwaltungsrecht Diskriminierungsverbote Rechtsquellen des Aufenthaltsrechts Grundzüge des Aufenthaltsrechts und Asylverfahrensrecht Integrationsrecht Teilbereich Volkswirtschaftslehre (2 SWS) Einkommensverteilung, Arbeitslosigkeit, Randgruppen Soziale Absicherung und Förderung der Bürger als moderne Grundfunktion des Staates in der Sozialen Marktwirtschaft Die ökonomischen Voraussetzungen der sozialen Sicherungs- und Förderungsleistungen Wohlfahrt und wirtschaftliche Entwicklung Grundlagen der Wirtschaftspolitik Kompetenzziele Die Studierenden sollen ihre Kenntnisse und Kompetenzen im Sozialen ausbauen und diversitätsorientierte Grundkompetenzen erwerben. Sie sollen unter Einbeziehung von Gender Mainstreaming (siehe M 9) die individuelle Verschiedenheit von Menschen zur Verbesserung der Integration (z.b. behinderte Menschen, Migranten), der Chancengleichheit und zum Schutz vor Diskriminierung erfassen und bewerten können. Sie sollen über theoretisches und empirisches Wissen verfügen, um soziale Probleme zu beschreiben, zu interpretieren und in sozialen Kontexten zu analysieren. Die Studierenden sollen Kenntnisse über institutionalisierte Maßnahmen zur Behandlung sozialer Probleme in der Verwaltungspraxis erwerben und die Gestaltungsräume zugunsten vorgenannter Werte identifizieren können. Sie sollen dazu befähigt werden, im Prozess der Definition sozialer Probleme normative und wertende Aussagen über die Problemhaftigkeit sozialer Phänomene zu erkennen und in der Analyse zu vermeiden. Weiterführend sollen die Studierenden im Bereich des Sozialrechts/Aufenthaltsrechts ihre Grundlagenkenntnisse vor dem Hintergrund der Rechtswirklichkeit und gesellschaftlichen Entwicklung erweitern und ihre Falllösungskompetenzen entsprechend ausbauen. Sie sollen die ökonomischen Voraussetzungen in der sozialen Marktwirtschaft für die notwendigen Transferleistungen erkennen und bewerten können. Die Studierenden sollen die Hintergründe der 7

8 Wirtschaftsordnung der Bundesrepublik Deutschland als "soziale Marktwirtschaft" verstehen können. Sie sollen beurteilen können, dass Wirtschaftspolitik dem Wohlfahrtsziel dient. Lehrveranstaltungsart: PS, 8 SWS insg. M 20 A Schwerpunkt: Sozialpsychologie und Soziologie Lehrveranstaltungsart: PS, 3 SWS M 20 A Schwerpunkt: Sozialpsychologie und Soziologie, Gr 1a Herr Dr. Weber A 019 M 20 A Schwerpunkt: Sozialpsychologie und Soziologie, Gr 1b Herr Dr. Weber A 019 Schwerpunkt: Sozialrecht / Aufenthaltsrecht Lehrveranstaltungsart: PS, 3 SWS M 20 A Schwerpunkt: Sozialrecht / Aufenthaltsrecht, Gr 1a Frau Ruth-Schumacher B 271 M 20 A Schwerpunkt: Sozialrecht / Aufenthaltsrecht, Gr 1b Frau Beuttler A 122 Schwerpunkt: Volkswirtschaftslehre Lehrveranstaltungsart: PS, 2 SWS M 20 A Schwerpunkt: Volkswirtschaftslehre, Gr 1a Herr Dr. Dastig A 327 8

9 M 20 A Schwerpunkt: Volkswirtschaftslehre, Gr 1b Herr Dr. Dastig A 327 M 20 B Internationales Lerninhalte Teilbereich Internationales Recht (3 SWS) Staaten Vereinte Nationen Gewaltverbot Internationale Gerichte Humanitäres Völkerrecht Internationales Verwaltungsrecht (z. B. Sozial- und Umweltverwaltungsrecht, Migration) Internationales Handelsrecht Internationales Verfahrensrecht Teilbereich Interkulturelle Kompetenzen (3 SWS) Überblick über grundlegende theoretische Konzepte von Kultur, kultureller und nationaler Identität sowie von Kommunikationsprozessen Prozess der Zivilisation : Historische und sozialra umliche Hintergru nde fu r Konflikte in und zwischen Kulturen; Tradition und kulturbedingte Geschlechterrollen Interkulturelle Kompetenz als interkulturelles Lernen: Sozialwissenschaftliche Konzepte im Umgang mit anderen Kulturen im Alltag, der Gesellschaft und Arbeitswelt Interkulturalität und Integration: Theoretische und praktische Beispiele des Gelingens und auch des Scheiterns von sozialen Integrationsprozessen als gesamtgesellschaftliche Aufgabe, Funktion von Netzwerken Kritische Auseinandersetzung mit den Hintergründen und Folgen der sogen. Globalisierung: Nord- Süd-Gefa lle, die Auseinandersetzung um knappe Ressourcen, soziale und militärische Konflikte, Migrations- bzw. Flüchtlingsbewegungen und ihren Folgen Teilbereich Politikwissenschaft (2 SWS) Politische Theorie Aspekte internationaler Beziehungen Global Governance Strukturen und Akteure einzelner Politikfelder Koordinationsmechanismen auf europäischer und internationaler Ebene Politikfeldspezifische Regelungssysteme Vergleich politischer Systeme/Regierungssysteme (z.b. GB, USA, F). Kompetenzziele Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse des Phänomens der Internationalisierung unter den verschiedenen Blickwinkeln dreier wissenschaftlicher Fachrichtungen. Die Studierenden verstehen Grundzüge und die Systematik des internationalen Rechts und lösen Fälle aus dem allgemeinen Völkerrecht und dem internationalen Recht. Die Studierenden erwerben Kenntnisse in den Teildisziplinen Internationales Recht und Internationale Politik, um daraus eigene Fragestellungen zu entwickeln und zu fundierten Urteilen zu gelangen. Sie lernen paradigmatische Texte der Teildisziplinen kennen und erwerben methodische Kompetenz. 9

10 Die Studierenden verfügen über Grundlagenkenntnisse interkultureller Kommunikation und erlernen Grundtechniken des interkulturellen Verhaltens und Verstehens. Sie sind vertraut mit den Anforderungen, Prozessen, Chancen und Risiken der Integration von Menschen aus anderen Kulturen und erkennen den Nutzen von Fremdsprachen, Massenmedien und Netzwerken bei der Lösung dieser gesamtgesellschaftlichen Herausforderung. Die Studierenden können Kernaussagen der politischen Theorie auf internationale Beziehungen anwenden. Sie sind in der Lage, Politikfeldanalysen im europäischen und internationalen Kontext selbständig vorzunehmen. Sie kennen die einschlägigen Koordinationsmechanismen. Sie können außenpolitische Handlungsstrategien identifizieren und theoriegeleitet analysieren. Lehrveranstaltungsart: PS, 8 SWS insg. Schwerpunkt: Internationales Recht Lehrveranstaltungsart: PS, 3 SWS M 20 B Schwerpunkt: Internationales Recht, Gr 1a Frau Prof. Dr. Bautze A 122 M 20 B Schwerpunkt: Internationales Recht, Gr 1b Frau Prof. Dr. Bautze A 122 Schwerpunkt: Interkulturelle Kompetenzen Lehrveranstaltungsart: PS, 3 SWS M 20 B Schwerpunkt: Interkulturelle Kompetenzen, Gr 1a Herr Schoneweg A 325 M 20 B Schwerpunkt: Interkulturelle Kompetenzen, Gr 1b Herr Dr. Heinze s. Finca Turnus: ---- Sondertermine: , , , , , , Schwerpunkt: Politikwissenschaft Lehrveranstaltungsart: PS, 2 SWS 10

11 M 20 B Schwerpunkt: Politikwissenschaft, Gr 1a Herr Prof. Dr. Furtak A 327 M 20 B Schwerpunkt: Politikwissenschaft, Gr 1b Herr Prof. Dr. Furtak A 327 M 20 C Wirtschaft und Umwelt Lerninhalte Teilbereich Wirtschaftsverwaltungsrecht (3 SWS) Gewerbeverfassungsrecht (insbesondere Art. 12 und Art. 14 GG) Allgemeines Gewerberecht Begriff des Gewerbes und Gewerbefreiheit Gewerbetypen, (stehendes Gewerbe, Reisegewerbe etc.) Genehmigungs- und nicht genehmigungsbedürftiges Gewerbe Zugang zu öffentlichen, gewerberechtlich relevanten Einrichtungen (Märkte, Messen u.ä.) und Konkurrenzsituationen Ordnungsverfügungen (z.b. Untersagung wegen Unzuverlässigkeit) Besonderes Gewerberecht (Überblick, insbesondere Gaststättenrecht) Teilbereich Umwelt- und Energierecht (3 SWS) Naturschutzrecht Wasserhaushaltsrecht Kreislaufwirtschafts- und Abfallrecht Immissionsschutzrecht Grundzüge des Energieumweltrechts (Recht der erneuerbaren Energien) Klimaschutzrecht (Treibhausgase, Emissions-handel) Umwelthaftungsrecht Teilbereich Politikwissenschaft (2 SWS) Grundlagen der Politikwissenschaft Institutionen, grundlegende Prozesse und Policies in den Politikfeldern Umwelt und Wirtschaft Multi-Level-Governance in Umwelt- und Wirtschaftspolitik, insbesondere auf internationaler und kommunaler Ebene Aspekte gesellschaftlicher Veränderung in Bezug auf wirtschaftlich-technischen Fortschritt, regionalen Strukturwandel und sozial-ökologische Transformation Kompetenzziele Die Studierenden verstehen die wichtigsten Institutionen sowie die grundlegenden Kategorien und Theorieansätze in den Bereichen Umwelt, Wirtschaft und Staat aus rechtswissenschaftlicher und politikwissenschaftlicher Sicht. Sie können theoretische Ansätze auf konkrete komplexe Entscheidungssituationen anwenden. Die Studierenden sind in der Lage, das Wirtschaftsverwaltungsrecht zu systematisieren und bereichsspezifisch anzuwenden, 11

12 gesetzliche Vollzugs- und Gestaltungsaufgaben des Wirtschaftsverwaltungs- und Umwelt- (energie)rechts für Behörden zu erkennen, gewerbe- und umweltrechtlich relevante Rechtsvorschriften zu erkennen und auch in der konkreten Fallbearbeitung anzuwenden, Genehmigungserfordernisse und zuständige Behörden zu identifizieren, mögliche Beeinträchtigungen von Rechten und Interessen Dritter im behördlichen Verfahren erkennen zu können. Lehrveranstaltungsart: PS, 8 SWS insg. Schwerpunkt: Wirtschaftsverwaltungsrecht (Gewerberecht) Lehrveranstaltungsart: PS, 3 SWS M 20 C Schwerpunkt: Wirtschaftsverwaltungsrecht (Gewerberecht), Gr 1a Herr Prof. Dr. Tomerius A 019 M 20 C Schwerpunkt: Wirtschaftsverwaltungsrecht (Gewerberecht), Gr 1b Herr Prof. Dr. Tomerius A 019 Schwerpunkt: Umweltrecht und Energierecht Lehrveranstaltungsart: PS, 3 SWS M 20 C Schwerpunkt: Umweltrecht und Energierecht, Gr 1a Herr Dr. Greb A 122 M 20 C Schwerpunkt: Umweltrecht und Energierecht, Gr 1b Herr Engel B 253 Turnus: ab 42. KW. 14-tägig Schwerpunkt: Politikwissenschaft Lehrveranstaltungsart: PS, 2 SWS 12

13 M 20 C Schwerpunkt: Politikwissenschaft, Gr 1a Herr Häfner A tägig M 20 C Schwerpunkt: Politikwissenschaft, Gr 1b Herr Häfner A tägig Fakultatives Kursangebot für das Modul 22 und Modul 23 M 22 Ethik und Nachhaltigkeit Lerninhalte Ethik Nachhaltigkeit Ehrenamt Mentoring Studentische Rechtsberatung Kompetenzziele Die Studierenden erweitern ihren Bildungshorizont durch Reflexion des Verhaltens öffentlicher Organisationen und in ihr tätiger Individuen hinsichtlich sozialer und ökologischer Nachhaltigkeit. Sie erkennen die Relevanz eines ethisch reflektierten Verwaltungshandelns. Sie übernehmen gesellschaftliche Verantwortung durch aktives ehrenamtliches Engagement, oder im Rahmen von studentischen Initiativen (z.b. Mentoring-Programme oder studentische Rechtsberatung). Die Studierenden können bei der Aneignung von Wissen über sozialökologisches Engagement eigene Schwerpunkte nach Interesse setzen. Sie übernehmen Verantwortung beim Erhalt und für die Verbesserung menschlicher Lebens- und Umweltbedingungen. Sie entwickeln dabei nicht nur ihre fachlichen, sondern auch ihre sozialen Kompetenzen. Kurs / Kursinhalt: Umweltrecht im ethischen Kontext (3 ECTS) Herkunft, Hintergründe und Kerngedanken der Nachhaltigkeit sowie ethische Grundlagen, Fairness, Recht und Gerechtigkeit, normative Gesichtspunkte der Nachhaltigkeit (Abgrenzung Rechtsnorm, Sozialnorm) Rechtsquellen des Umweltrechts auf internationaler (Völkerrecht/Europarecht) und nationaler Ebene Einteilung des Umweltrechts, Grundzüge des Verwaltungshandelns und des Verwaltungsverfahrens, Überwachungsregelungen, Zulassungsverfahren und Bürgerbeteiligung sowie Rechtsschutzfragen staatliche Planung der Umweltnutzung (Schaffung von Nutzungsrechten und Umweltpflichten durch planerische Einwirkung auf vorhandene Umwelträume) Lehrveranstaltungsart: Ü, 2 SWS 13

14 M 22 Ethik und Nachhaltigkeit - Umweltrecht im ethischen Kontext Frau Dr. Rath A 327, 14-tägig Kurs / Kursinhalt: Nachhaltiges Investieren (2 ECTS) Corporate Social Responsibility (CSR), Neoklassische Kapitalmarkttheorie, Stakeholder-Theorie, Principal-Agent-Theorie, Property-Rights-Theorie, Stakeholder in der öffentlichen Verwaltung, ESG- Kriterien, ESG-Berichterstattung, ESG-Messmethoden, ESG in der öffentlichen Verwaltung, Socially- Responsible-Investment (SRI) Methoden, Institutionelle (öffentliche) Investoren und nachhaltige Investmentstrategien. M 22 Ethik und Nachhaltigkeit - Nachhaltiges Investieren Herr Roes A 019 Turnus: ab 42. KW, 14-tägig Kurs / Kursinhalt: Ökologie und Umweltethik in Sprache, Kultur und Gesellschaft (3 ECTS) Keine Angaben vorhanden. M 22 Ökologie und Umweltethik in Sprache, Kultur und Gesellschaft Herr Heinze A 122 Turnus: ---- Sondertermine: , , , , , , M 23 Schlüsselkompetenzen Lerninhalte Persönlichkeitsentwicklung (Seminare in Bewerbungstraining oder Moderation oder Stressmanagement) Entwicklung interkultureller Kompetenzen im Rahmen einschlägiger Auslandsaufenthalte und fremdsprachiger Lehrveranstaltungen Übergreifende Allgemeinbildung, interdisziplinäres Denken, Orientierungswissen im Rahmen des Studium Generale Kompetenzziele Die Studierenden entwickeln nicht nur ihre persönlichen und methodischen Kompetenzen, z.b. über die Förderung des Selbstmanagements, sondern auch allgemeine fachliche Kompetenzen, wie auf dem Gebiet interkultureller Kommunikation. Die Studierenden können bei der Aneignung von Bildungsinhalten, eigene Schwerpunkte nach Interesse setzen. Sie übernehmen Verantwortung beim Erhalt und für die Verbesserung menschlicher Lebens- und Umweltbedingungen. Die Studierenden verstehen es, sich in der Bewerbungssituation kompetent zu präsentieren. Sie sind in der Lage, kritisches Feedback konstruktiv zu verarbeiten und für die Weiterentwicklung der eigenen Persönlichkeit zu nutzen. 14

15 Die Studierenden können in Teams moderierend zur Kommunikation, Interaktion und zur arbeitsteiligen Zusammenarbeit beitragen. Sie erkennen Problemsituationen wie Stress in der Arbeitsorganisation und können i.s. der Verhaltensprävention Lösungsansätze entwickeln sowie umsetzen. Kurs / Kursinhalt: Schlüsselkompetenzen: GGO (3 ECTS) Schlüsselkompetenzen für die Verwaltung: GGO Lehrveranstaltungsart: Ü, 2 SWS M 23 Schlüsselkompetenzen - GGO Herr Schultz A 122 Turnus: ---- Sondertermine: Di , , , Fr , Mi , Fr , Di Kurs / Kursinhalt: Interkulturelle Kompetenzen (4,5 ECTS) Interkulturelle Kompetenzen: Islam, muslimisches Leben in Deutschland und Islamismus Lehrveranstaltungsart: Ü, 3 SWS M 23 Schlüsselkompetenzen - Islam, muslimisches Leben in Deutschland und Islamismus Herr Dr. Fındıkçı B 253 Zusätzliches und fakultatives Kursangebot im Wintersemester 2017 / 2018 Die Belegung ersetzt keine Kurse des regulären Curriculums. Anrechenbar für Modul 23 Schlüsselkompetenzen (Kurs- und Prüfungssprache ist Englisch) Belegung ab bis möglich! The handling of diversity by means of legislation Kursinhalte: The implementation and integration of the idea of equal treatment as a legal principle has a long history but is nevertheless not accomplished. In recent years anti-discrimination legislation and jurisdiction covered aspects of religion, gender, sexual orientation, age, socioeconomic status, physical abilities. The question of nationality as a distinguishing feature is discussed especially in European Law. The concept of diversity in this context is a shift towards a general understanding of individual differences as something positive. The lecture will give an overview on anti-discrimination and diversity policies on national and international level. On this basis the legislation and jurisdiction of Germany, the European Union, the Council of Europe and selected countries are analysed and discussed, covering regulations of administrative law, labour and corporate law. 15

16 The first part of the course will be held in October/November (4 half-day lectures). In November/December the participants of the course will prepare a presentation and a paper. In January lectures will be held on three days (mixture of lecture and students presentations). Lehrveranstaltungsart: LV, 2 SWS, 4 ECTS The handling of diversity by means of legislation Frau Dr. Klüppel s. Finca Turnus: ---- Sondertermine: Mi: , , , , Fr: , Sa: , Mo: Environmental law Kursinhalte: Environmental law aims at the protection of the environment, mainly the prevention and control of pollution, and at the management of natural resources. It consists of national law, European law and international treaties. The lecture will give an overview on economic and political approaches to environmental protection, a great variety of legal instruments used and important actors (apart from the states: international organisations, NGOs). On this basis selected challenges in the field of environmental protection and law regimes are analysed and discussed, e.g. climate protection, nuclear waste management, water supply and protection of waterbodies, industrial plants and large scale projects, biodiversity and sustainable use of natural resources. The first part of the course will be held in October/November (4 half-day lectures). In November/December the participants of the course will prepare a presentation and a paper. In January lectures will be held on three days (mixture of lecture and students presentations). Leistungsnachweis: Präsentation Lehrveranstaltungsart: LV, 2 SWS, 4 ECTS Environmental law Frau Dr. Klüppel B 250 Turnus: ---- Sondertermine: Fr: , , , , Do: , Fr: , Sa: Intercultural competence and conflict management Kursinhalte: Coping effectively with intercultural challenges is essential for international companies. The level of intercultural communication skills and conflict resolution competences will define the success of future executives. This module includes lectures as well as experimental games, which will emulate disputes between states or groups. Students will learn the practice of conflict management, analyse the historical, social and cultural dimensions of conflicts and jointly prepare workshops on these subjects. Leistungsnachweis: Präsentation Lehrveranstaltungsart: LV, 3 SWS, 5 ECTS 16

17 Intercultural competence and conflict management Frau Bonnen, Herr Schoneweg , nicht: Introduction to Social Research Methods Kursinhalte: This is an introductory level class to the theory and practice of conducting social research. Students will learn to think about social issues and social phenomena from the perspective of a researcher. Students will study key concepts of social research, qualitative and quantitative research designs, research instruments and analytic methods. Specific topics include the formulation of good research questions, questionnaire design, interview studies, content analysis, as well as some statistics and training in statistical analysis. The course is designed for a multi-disciplinary class and will include research examples from across the social sciences. Students are encouraged to contribute to the class with researchable topics and issues that interest them. The language of instruction and communication is English only. Students should feel fairly comfortable speaking and writing in English. In each class, we will also spend some time clarifying vocabulary and practicing communication in English. Credit will be awarded based on active participation, including class discussions, small group work, oral presentations and written work. Lehrveranstaltungsart: LV, 3 SWS, 5 ECTS Introduction to Social Research Methods Frau Prof. Dr. Hagelskamp s. Finca Turnus ab 40. KW Social law Kursinhalte: Keine Angaben vorhanden. Lehrveranstaltungsart: LV, 4 SWS, 5 ECTS Social law Frau Prof. Dr. Busch A

18 Political System of the EU Kursinhalte: The aim of this course is to introduce international students to the political system of the European Union. The course will deal i.a. with the following topics: Beginnings of the Process of European Integration Treaties from Maastricht to Lisbon EU-Institutions and the decision-making-process EU-Enlargement Selected Policies of the EU Common Market Fundamental Freedoms EU Charter of Fundamental Rights Legal Protection eben den Institutionen der Europäischen Union werden auch die Einflussmöglichkeiten der nationalen Regierungen und Parlamente sowie verschiedener Lobbygruppen untersucht. In einem dritten Teil sollen die verschiedenen Regierungsformen der EU beispielhaft anhand von Politikfeldern, die einen unterschiedlichen Grad an Supranationalität aufweisen, verdeutlicht werden. Ziel der Übung ist es, den Studenten ein Verständnis der komplexen Funktionsweise der Europäischen Union zu vermitteln. Lehrveranstaltungsart: LV, 2 SWS, 4 ECTS Political System of the EU Herr Mwillina A 326, nicht