BETREUUNGSASSISTENT/-IN NACH 53c SGB XI

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1 LEHRGANG BETREUUNGSASSISTENT/-IN NACH 53c SGB XI Gemäß den Richtlinien nach 53c SGB XI zur Qualifikation und zu den Aufgaben von zusätzlichen Betreuungskräften in stationären Pflegeeinrichtungen vom 19. August 2008 in der Fassung vom 23. November 2016.

2 Es ist nicht genug, zu wissen, man muss auch anwenden. Es ist nicht genug zu wollen, man muss auch tun. Johann Wolfgang von Goethe

3 DIE HANS-WEINBERGER-AKADEMIE DER AWO E.V. (HWA) BESTE BILDUNG - GELINGT MIT UNS! Wir laden ein in kreative Lernräume, inspirieren auf dem Weg zu neuen Horizonten, ermutigen zur Entfaltung von Potentialen und gelingenden Beziehungen in gemeinsamer Verantwortung für eine bessere Gegenwart und Zukunft. BILDUNG - ENTFALTUNG - ZUKUNFT Als eine der bedeutendsten überregionalen Bildungseinrichtungen im Sozial- und Gesundheitsbereich verstehen wir uns als Bindeglied zwischen Lernen und Persönlichkeitsentwicklung, unabhängig von Herkunft, Religion und Geschlecht. Im Mittelpunkt unseres Handelns steht die persönliche Entfaltung unserer Teilnehmerinnen und Teilnehmer und die gesellschaftpolitische Aufgabe, Fachkräfte für die Zukunft auf ihrem beruflichen Weg zu begleiten.

4 AUFGABEN Die Aufgaben von Betreuungsassistent*innen liegen in der Begleitung von anspruchsberechtigten Bewohner*innen in Altenpflegeeinrichtungen, jenseits pflegerischer oder medizinischer Unterstützungsleistungen. Durch die zusätzliche Betreuungszeit soll den Bewohner*innen mehr Zuwendung und Aktivierung entgegengebracht werden, um die vorhandenen Potentiale - vor allem bei an Demenz erkrankten Personen - zu nutzen, den Austausch mit anderen Menschen zu fördern und eine erhöhte Teilnahme am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen. Betreuungsassistent*innen sind somit hauptsächlich für die Betreuung und Aktivierung zuständig; dazu gehört die individuelle Gestaltung von Alltagsaktivitäten ebenso wie Gespräche mit den Bewohner*innen. GRUNDSÄTZLICHES ZIELGRUPPE Der Lehrgang richtet sich an Personen, die in Pflegeheimen und Einrichtungen der Kurzzeit- sowie Tages- und Nachtpflege als Betreuungskräfte tätig werden möchten. ZUGANGSVORAUSSETZUNGEN Um am Lehrgang teilnehmen zu können, ist eine aktuelle Tätigkeit in der Betreuung und Pflege oder ein 40stündiges Erkundungspraktikum in einer stationären oder teilstationären Pflegeeinrichtung - vor Beginn des Lehrgangs - notwendig. ABSCHLUSS Am Ende des Lehrgangs findet ein Abschlussgespräch statt. Sie erhalten ein ZERTIFIKAT der Hans-Weinberger-Akademie der AWO e.v. und einen NACHWEIS über die Inhalte und den Umfang des Lehrgangs.

5 SEMINARINHALTE Für diese verantwortungsvolle Aufgabe benötigen Sie neben spezifischen Kenntnissen und Fertigkeiten auch das notwendige Einfühlungsvermögen für die jeweiligen Bedürfnisse der betroffenen Menschen. Der Lehrgang zum/zur Betreuungsassistent*in vermittelt das dafür notwendige fachliche Wissen und bereitet Sie auf die Arbeit mit älteren und demenziell erkrankten Menschen vor. WIR BIETEN MEHR! Damit es Ihnen gelingt, das erworbene Wissen situationsgerecht in Ihrer eigenen beruflichen Praxis anzuwenden, legen wir auf folgende Aspekte besonderen Wert: Wir setzen hauptsächlich auf Präsenzlernform statt Fernstudium: Dadurch können wir aktuelle Entwicklungen schnell aufgreifen und Sie können Ihren Lernaufwand besser einschätzen Sie lernen von qualifizierten und praxiserfahrenen Dozenten/-innen Sie erhalten individuelle fachliche Begleitung und Beratung durch unsere Kursleitungen Wissensvertiefung findet in kleinen Gruppen statt QUALITÄT IN DER WISSENSVERMITTLUNG UND PERSÖNLICHE BETREUUNG ZEICHNEN UNS AUS!

6 AUFBAU DES LEHRGANGES Kosten, Standorte, Fördermöglichkeiten und Termine entnehmen Sie bitte dem Beileger oder unserer Homepage unter Der Lehrgang zum/zur Betreuungsassistenten*in gliedert sich in drei Module und umfasst 160 Seminarstunden und zwei Wochen Praktikum: MODUL 1: Basiskurs Betreuungsarbeit in Pflegeheimen (100 Seminarstunden) Leben im Alter und Lebenswelt Pflegeheim Gesundheit, Krankheit und Pflege im Alter Kommunikation und Interaktion Verhalten in Notfallsituationen MODUL 2: Betreuungspraktikum in einer stationären oder teilstationären Pflegeeinrichtung (2 Wochen entsprechend dem Umfang einer Vollzeitstelle). Das Praktikum soll dazu dienen, Erfahrungen in der Betreuung von Bewohner/-innen mit Demenz zu machen und soll unter Anleitung einer erfahrenen Fachkraft erfolgen. MODUL 3: Aufbaukurs Betreuungsarbeit in Pflegeheimen (60 Seminarstunden) Bewegungsförderung, Beschäftigungsmöglichkeiten und Freizeitgestaltung Kommunikation und Zusammenarbeit Rechtskunde, Hauswirtschaft und Ernährungslehre

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8 UNSERE STUDIENORTE FÜR FORT-, WEITERBILDUNG UND BERATUNG IN ASCHAFFENBURG Berliner Allee Aschaffenburg Tel.: Fax: fbwb-aschaffenburg@hwa-online.de IN AUGSBURG Hooverstraße Augsburg Tel.: Fax: fbwb-augsburg@hwa-online.de IN EICHSTÄTT Schottenau 10B Eichstätt Tel.: Fax: fbwb-eichstaett@hwa-online.de IN FÜRTH Blumenstraße Fürth Tel.: Fax: fbwb-fuerth@hwa-online.de IN MARKTL Bruckbergstraße Marktl Tel.: Fax: fbwb-marktl@hwa-online.de IN MÜNCHEN Industriestraße München Tel.: Fax: fbwb-muenchen@hwa-online.de Die Geschäftsführung und die Verwaltung der Hans-Weinberger-Akademie der AWO e.v. sind zertifiziert nach ISO Die Hans-Weinberger-Akademie der AWO e.v. ist mit ihren Standorten nach AZAV zertifiziert. Hans-Weinberger-Akademie der AWO e.v. Landsberger Str. 398, München Tel: +49 (89) Fax: +49 (89) zentrale@hwa-online.de Vertretungsberechtigter Vorstand: Frau Mona Frommelt (Vorsitzende des Vorstands), Herr Dr. Claus Heislbetz (Vorstand), Frau Anita Kunkel (Vorstand) Registergericht: Amtsgericht München Registernummer: VR Datenschutzbeauftragte: Dr. Beate Schlieker (info@bsdatenschutz.de) HWA Bildnachweise: Titelbild: HWA Seite 3: HWA Seite 5: HWA Seite 6: fotolia.picture_factory