Lehrveranstaltungsnachweis / Kernfach Sind die Veranstaltungen abgeschlossen, ist dieser Nachweis auf dem Prüfungsamt einzureichen.
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- Detlef Abel
- vor 6 Jahren
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1 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: Propädeutikum DGS (Voraussetzung für Module 3 und 4) Visuell-gestische Kommunikation (VGK) Absolvierte Leistung Modulabschluss: - praktische Sprachprüfung / 30 Min. / Unterschrift des/der Deutsche Gebärdensprache I 6 bei Bestehen Unterschrift durch Prüfer: DGS-Produktion zeitlicher Umfang: (mind. 10 ) Modulabschluss: bestanden/ nicht bestanden
2 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: MODUL 1 Studieneingangsphase Einführung in die Rehabilitationspädagogik VL Grundlagen der Hörgeschädigtenpädagogik VL Modulabschlussprüfung: - Klausur / 120 Min. / Einführung in Deaf Studies VL oder: - Klausur / 120 Min. / SP insgesamt: (mind. 8) zeitlicher Umfang: (mind. 6 ) Modulabschlussnote:
3 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: MODUL 2 Kommunikation und Sprache Einführung in die allgemeine Linguistik Modulabschlussprüfung: - Klausur / 120 Min. / Gebärdensprachlinguistik I Bilingualismus bei Hörgeschädigten Laut- und Schriftspracherwerb bei Hörgeschädigten Gebärdensprachlinguistik II oder: - Klausur / 120 Min. / oder: - Klausur / 120 Min. / oder: - Klausur / 120 Min. / Teilnahme SP insgesamt: (mind. 12) zeitlicher Umfang: (mind. 10 ) Modulabschlussnote:
4 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: MODUL 3 Aufbau der Deutschen Gebärdensprache (DGS II) (Voraussetzung: Spracheingangstest Grundlagen der Deutschen Gebärdensprache. Für Studierende, die über die geforderte Grundkompetenz nicht verfügen, wird ein Propädeutikum DGS angeboten.) Deutsche Gebärdensprache II 4 5 SP DGS-Produktion 2,5 SP DGS-Rezeption Modulabschlussprüfung - Sprachprüfung / 30 min / SP insgesamt: (mind. 12) zeitlicher Umfang: (mind. 8 ) Modulabschlussnote: 2,5 SP
5 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: MODUL 4 Deutsche Gebärdensprache und kontrastiver Sprachvergleich (DGS III) (Voraussetzung: Abschluss des Moduls 3) Deutsche Gebärdensprache III DGS-Deutsch im kontrastiven Vergleich Modulabschlussprüfung: - Sprachprüfung in Deutscher Gebärdensprache / 60 min. / 4 SP DGS-Konversation DGS-Rezeption SP insgesamt: (mind. 16) zeitlicher Umfang: (mind. 8 ) Modulabschlussnote:
6 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: MODUL 5 Medizinische Grundlagen und pädagogische Audiologie (Voraussetzung: Abschluss des Moduls 1) Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde (HNO) Pädagogische Audiologie und elekroakustische Hilfen VL Modulbegleitende Prüfung: - mündl. Prüfung / 15 Min. 1 SP Modulbegleitende Prüfung: - mündl. Prüfung / 15 Min. 1 SP SP insgesamt: (mind. 6) zeitlicher Umfang: (mind. 4 ) Modulabschlussnote:
7 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: MODUL 6 Psychologische, soziologische und historische Grundlagen (Voraussetzung: Abschluss der Module 1-4) Psychologie der Hörgeschädigten I Absolvierte Leistung Modulabschlussprüfung: - Klausur / 120 Min Bewertung Unterschrift des/der Geschichte der Hörgeschädigten und der Hörgeschädigtenpädagogik Psychologie der Hörgeschädigten II oder - mündl. Prüfung / 30 min. oder - Hausarbeit / 15 Seiten Soziologie der Hörgeschädigten zu einem der drei SP insgesamt: (mind. 10) zeitlicher Umfang: (mind. 8 ) Modulabschlussnote:
8 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: MODUL 7 Förderkompetenz, Beratung und Kooperation (Voraussetzung: Abschluss der Module 1-4) Förder- und Beratungskonzepte für hörgeschädigte Menschen in früher Kindheit, Schule, im berufsbildenden und spätrehabilitativen Bereich Modulabschlussprüfung: - Klausur / 120 Min oder - mündl. Prüfung / 30 min. Pädagogisch-didaktische Grundlagen der augmentativen und alternativen Kommunikation oder - Hausarbeit / 15 Seiten zu einem der zwei SP insgesamt: (mind. 6) zeitlicher Umfang: (mind. 4 ) Modulabschlussnote:
9 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: MODUL 8 Diagnostik und Forschung (Voraussetzung: Abschluss des Moduls 1)!!! Nur für Studierende OHNE Lehramtsoption!!! Grundlagen der Untersuchungsgestaltung in Diagnostik und Forschung Experimentelle und standardisierte Forschungsmethoden Hermeneutisch-interpretative Methoden Statistik Evaluationsforschung/ Qualitätssicherung Psychologische Leistungsdiagnostik Psychologische Persönlichkeitsdiagnostik Päd. Förderdiagnostik VL Modulabschlussprüfung: - Klausur / 60 Min. / oder - mündl. Prüfung / 30 Min. / Teilnahme -- (eine der genannten LV ist zu wählen) Teilnahme (eine der genannten LV ist zu wählen) -- SP insgesamt: (mind. 10) zeitlicher Umfang: (mind. 6 ) Modulabschlussnote:
10 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: MODUL 9 Bachelorabschluss (Voraussetzung: Nicht mehr als zwei ausstehende Modulabschlussprüfungen im Kernfach) Bachelorabschlusskolloquium zu wissenschaftlichen Fragestellungen der Gebärdensprach- und Audiopädagogik CO 1 1 SP Absolvierte Bewertung Leistung : Unterschrift des/der Bachelorarbeit (gesonderter Antrag ist im Prüfungsamt einzureichen) 9 SP Bachelorarbeit SP insgesamt: (mind. 10) Modulabschlussnote:
11 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: MODUL BW I Didaktik der Gebärdensprach- und Audiopädagogik (Voraussetzung Abschluss der Module 1-3 des Kernfachs) Einführung in die Didaktik des Unterrichts von Hörgeschädigten Einführung in das Unterrichtsfach Hörgeschädigtenkunde Medien- und spielpädagogische Kenntnisse VL 1 SP Modulabschlussprüfung: - Klausur / 120 Min. SP insgesamt: (mind. 7) zeitlicher Umfang: (mind. 6 ) Modulabschlussnote:
12 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: MODUL BW II Schulpraktische Studien (SpSt) (Voraussetzung: Abschluss der Module 1-5, Das Berufsfelderschließende Praktikum soll vor dem Unterrichtspraktikum absolviert worden sein)) Vorbereitung der SpSt Vorb./ Schulpraktische Studien 90 h in 4 Wochen Beobachtung und Tätigkeit -- 4 SP Nachbereitung der SpSt Nachber./ Praktikumsbericht 1 SP SP insgesamt: (mind. 10) zeitlicher Umfang: (mind h) Modulabschlussnote:
13 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: Module der berufsfeldbezogenen Zusatzqualifikation MODUL BZQ I Rehabilitationswissenschaftliche Vertiefung Berufsfeldorientierung VL Wahlpflichtveranstaltung: Es sind vier verschiedene Lehrveranstaltungen aus dem Angebot des Instituts für Rehabilitationswissenschaften wählbar. (Beratung für die Veranstaltungswahl bei dem/r Studienfachberater/in erforderlich) 1 SP Modulbegl. Prüfung: - Hausarbeit / 10 Seiten oder - mdl. Prüfung / 15 Min. o. - schriftliche Ausarbeitung eines Referats / 5-7 Seiten 1 PP Modulbegl. Prüfung: - Hausarbeit / 10 Seiten oder - mdl. Prüfung / 15 Min. o. - schriftliche Ausarbeitung eines Referats / 5-7 Seiten 1 PP SP insgesamt: (mind. 15) zeitlicher Umfang: (mind. 10 ) Modulabschlussnote:
14 REHABILITATIONSWISNSCHAFTEN - SCHWERPUNKT GEBÄRDENSPRACH- Name: Immatrikulationsnr.: Beginn des Studiums: MODUL BZQ II Berufsfelderschließendes Praktikum (Voraussetzung: Grundkenntnisse in Hörgeschädigtenpädagogik und DGS empfohlen) Professionelles Handeln in Institutionen für Menschen mit Behinderungen Praktikum (8 Wochen) Erkundung und Analyse von Rehabilitationseinrichtungen Reflexion praktischer Erfahrungen in Diagnose und Therapie Vorb./ 180 h in 8 Wochen 6 SP Nachber./ Beobachtung und Tätigkeit Praktikumsbericht Seiten -- SP insgesamt: (mind. 10) zeitlicher Umfang: (mind h) Modulabschlussnote:
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