STUDIENPLAN MUSIKVERMITTLUNG MUSIK IM KONTEXT SEMESTERÜBERBLICK. 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester Modul EC TS.
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- Werner Thomas
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1 STUDIENPLAN MUSIKVERMITTLUNG MUSIK IM KONTEXT SEMESTERÜBERBLICK 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester Musik vermitteln 2 Neue Musik 2 Visualisierung 2 Musikvermittlung 2,5 & Bildende Kunst Bedingungen für 1,5 Konzertsettings für 3,5 Projektwerkstatt 3 Berufsbilder 3 Musikvermittlung Jugendliche Sprechen & 1,5 Konzertpädagogische 2,5 Musikvermittlung & 2,5 Methoden im 3 Schreiben über Musik Workshops Darstellende Kunst Überblick Konzertsettings für 3 Konzerte für 3,5 Outreach & 3 Musikvermittlung 2,5 Kinder Community im Kontext Modul 17 anteilig 2,5 Modul 17 anteilig 2 Modul 17 anteilig 0,5 Modul 17 anteilig 0,5 Modul 18 anteilig 1 Modul 18 anteilig 1 Modul 18 anteilig 1,5 Modul 18 anteilig 1,5 Sommerakademie 01 3 Sommerakademie Semester 11,5 2. Semester 17,5 3. Semester 12,5 4. Semester 16 Abschlussprojekt 10 Masterarbeit + Kolloquium 15 GESAMT 82,5 1
2 Lehrveranstaltung LV-Typ EC Kontaktstunden Selbst- Lehrende/r studium Stammpersonal Externe Lehrende MODUL I: M U S I K vermitteln (2 EC gesamt) Einführung in den Lehrgang SE 3, Karen Schlimp, Constanze, Ernst Kronsteiner M u s i k vermitteln VmUE 2 Peter Röbke Musik und das Eigene SE 2 13 Constanze MV im Verhältnis zu Pädagogik und Journalismus MV im Verhältnis zum Kulturmanagement SE 2 13, Constanze SE 2 13 Wolfgang Winkler MODUL II: Bedingungen für Musikvermittlung (1,5 EC gesamt) Konzerleben und MV international V 1,5 4 Matthias Naske Konzertleben in Österreich V 1,5 4 Wolfgang Winkler Publikum und Zielgruppen SE 2 11 Constanze Audience Development SE 2 12 Constanze MODUL III: Sprechen und Schreiben über Musik (1,5 EC gesamt) Moderieren im Radio und auf der Bühne V 1,5 2 Wolfgang Schlag Sprechen über Musik SEmUE 2 12,5 Constanze Konzerteinführungen V 2 10 Rainer Werkstatt Einführung, Künstlergespräch UE 2 6 Lepuschitz MODUL IV: Konzertsettings für Kinder (3 EC gesamt) Konzerte für Kinder V 3 Michaela Ulm Musik vermitteln für SE 2 13 Michaela Ulm Kleinkinder Spielräume Musikvermittlung SemUE 2 13 Constanze Themenzentrierte Konzerte SE 2 13 Bianka Wüstehube Werkstatt Konzerte für UE 2 Constanze Kinder Exkursion 5 20 Constanze Maike Berndt, Marko Simsa MODUL V: Neue Musik (2 EC gesamt) Kooperationsmodelle zw. Komponisten, Veranstaltern und Schule V 3 15 Constanze Karl Kasbauer, Bernhard König, Helmut Schmidinger,.. KomponierWerkstatt SemUE 8 20 Christoph Cech Katharina Klement, Bernhard König Präsentation und Diskussion UE 4 Constanze, Christoph Cech Katharina Klement, Bernhard König 2
3 MODUL VI: Konzertsettings für Jugendliche (3,5 EC gesamt) Konzertsettings für VmUE 3 13 Constanze Markus Lüdke Jugendliche Themenzentrierte Konzerte SemUE 2 13 Markus Lüdke Inszenierte Konzerte SemUE 2 13 Constanze Werkstatt Konzerte für UE 4 8 Constanze Jugendliche Exkursion 5 20 Constanze MODUL VII: Konzertpädagogische Workshops (2,5 EC gesamt) Education-Departments in Orchestern V 2 13 Constanze Annemarie Mitterbäck Inszenierte Konzerte SemUE 2 13 Constanze Musik zum Anfassen SemUE 2 13 Dietmar Flosdorf Konzertpädagogische Workshops SemUE 4 14 Albert Landertinger MODUL VIII: Konzerte für (3,5 EC gesamt) Neue Konzertformen für V 1,5 12 Bernhard Trebuch Programmhefte SemUE 2 14 Constanze Konzertformen für Senioren SemUE 2 Peter Kapun Inszenierte Konzerte für SemUE 4 27 Hans-Christian Schmidt-Banse Exkursion 5 20 Constanze MODUL IX: Visualisierung von und zur Musik (2 EC gesamt) Visualisieren im Konzert VmUE 3 Lukas Thöni Visualisieren im Vortrag SemUE 2 14 Constanze Neue Medien und Musikmedien SemUE 4 27 MODUL X: Projektwerkstatt (3 EC gesamt) Projektmanagement VmUE 3 7 Peter Hamm Vorstellen der eigenen SE 2 18 Constanze Projektvorhaben Öffentlichkeitsarbeit SemUE 2 10 Constanze, Marketing SemUE 2 9 Elisabeth Mayr-Kern Sponsoring & Subvention SE 2 10 Constanze KulturKontakt Austria Gruppendynamik in Projekten SE 2 8 Brigitte Lion- Slovak MODUL XI: Musikvermittlung und darstellende Kunst (2,5 EC gesamt) Szenisches in Konzerten für Kinder VmUE 1,5 Martin Schwanda Szenisches in Konzerten für VmUE 1,5 Christopher Widauer Vorträge gestalten SemUE 2 27 Constanze Theaterimprovisation UE 2 Martin Schwanda Musiktheaterpädagogik V 2 Landestheater Linz Gestalten eines Konzerts mit szenischen Mitteln SemUE 4 23 Constanze Martin Schwanda 3
4 MODUL XII: Outreach & Community (3 EC gesamt) Komponieren mit der V 2 13 Constanze Konrad Rennert Bevölkerung einer Stadt Zielgruppen definieren und SemUE 2 13 Constanze Projekte entwickeln Projekte für einen Stadtteil bzw. eine Region SE 2 13 Wolfgang Schlag, Nicole Bedürfnisse vor Ort kennen lernen Marte SemUE 4 14 Constanze Arbeitskreis Kulturvermittlung MODUL XIII: Musikvermittlung und Bildende Kunst (2,5 EC gesamt) Musikvermittlung und Bildende Kunst V 1,5 25 Constanze Ursula Brandstätter Museumspädagogik V 2 9 Landesmuseum OÖ Klang und Farbe SemUE 2 15,5 Constanze Musikvermittlung im Museum UE 4 5 Ursula Brandstätter MODUL XIV: Berufsbilder (3 EC gesamt) Berufsbilder in der Musikvermittlung V 3 Constanze, Hintergrundgespräche mit Vertretern verschiedener Berufsgruppen SemUE 8 45 Constanze,, Bianka Wüstehube Projektdurchführung UE 4 15 Constanze R. von Gutzeit, Christoph Becher, Christin Gürtelschmied, Dennis Russell Davies Gäste MODUL XV: Methoden im Überblick (3 EC gesamt) Didaktische Interpretation SemUE 3 10 Ernst Klaus Schneider Konzertpädagogische Workshops SemUE 2 7 Albert Landertinger EMP im Kinderkonzert SemUE 2 10 Michaela Ulm, Bianka Wüstehube Musik zum Anfassen SemUE 2 15 Dietmar Flosdorf Komponieren mit Laien SemUE 2 10 Christoph Cech Praxisfeld Journalismus SemUE 2 4 Praxisfeld Kulturmanagement SemUE 2 4 Wolfgang Winkler MODUL XVI: Musikvermittlung im Kontext (2,5 EC gesamt) Musikvermittlung im Kontext von V 3 10 Constanze - Kultureller Bildung - Kulturpolitik - Kulturmanagement - Ästhetischer Praxis Evaluieren von Projekten SemUE 4 18 Andreas Roser Evaluieren des Lehrgangs SemUE 2 Constanze Ausblick und Wünsche SemUE 2 20 Constanze, HG M u s i k vermitteln UE 4 Karen Schlimp, Christoph Cech, HG, Constanze Peter Röbke 4
5 MODUL XVII: Praxis Musikvermittlung (5,5 EC gesamt) Bühnenpräsenz UE 8 18 Ernst Kronsteiner, Anton Voigt Improvisation UE 8 18 Karen Schlimp Moderationstechnik UE 4 18 Schreibwerkstatt UE 6 16 Constanze Stimme-Bewegung UE 6 16 Sonja Stibi Sprechen mit Mikro UE 4 18 Constanze MODUL XVIII: Grundlagen Musikvermittlung (5 EC gesamt) Ästhetik V 4 20 Didaktische Interpretation SemUE 6 14 Constanze, Hans Georg Kulturmanagement/Basiswissen SemUE Wolfgang Winkler Masterseminar SE 16 40, Constanze Sommerakademie 01 (3 EC gesamt) Werkstatt zu eigenen Projekten der TeilnehmerInnen in Kooperation mit einem Kulturveranstalter (Linz 09, Ernst Krenek Institut, Linzer Klangwolke, Festival der Regionen, ) UE Constanze Wolfgang Winkler Sommerakademie 02 (3 EC gesamt) Werkstatt zu eigenen Projekten der TeilnehmerInnen in Kooperation mit einem Kulturveranstalter (Ernst Krenek Institut, Linzer Klangwolke, Festival der Regionen, ) UE Constanze Wolfgang Winkler N.N. je nach Kulturveranstalter N.N. je nach Kulturveranstalter Masterarbeit & Abschlussprojekt (25 EC gesamt) Abschlussprojekt in einem 10 Praxisfeld der Musikvermittlung Dokumentation & Projektverlauf (Richtwert ca. 20 Seiten) Masterarbeit (inkl. Kolloquium) 15 zu Themen der Musikvermittlung (Richtwert ca. 60 Seiten) 5
6 6
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