CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN

Größe: px

Ab Seite anzeigen:

Download "CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN"

Heidi Geiger
vor 5 Jahren
Abrufe

DEPARTAMENTO DE ALEMÁN CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN VERANO 2017 3º ESO NOMBRE: APELLIDOS: CURSO Y GRUPO: ATENCIÓN: La realización de este cuadernillo no implica la recuperación de la materia.

1 DEPARTAMENTO DE ALEMÁN CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN VERANO º ESO NOMBRE: APELLIDOS: CURSO Y GRUPO: ATENCIÓN: La realización de este cuadernillo no implica la recuperación de la materia. Es una guía para saber lo que tienes que repasar. Para recuperar será necesario hacer el examen de septiembre y aprobarlo, según los criterios de evaluación establecidos en la programación.

2 Contenidos mínimos 3º E.S.O. 1. Contenidos gramaticales. Conjugación del presente indicativo de los verbos haben, sein, wohnen, kommen, essen. Artículo determinado e indeterminado (der, die, das; ein, eine). Género de los sustantivos. Pronombres personales en dativo (mir, dir, Ihnen). Pronombres personales en acusativo (mich, dich, ihn, es, sie). Verbos con acusativo. Ja/Nein-Fragen (preguntas de respuestas sí/no). Conjugación del presente de los verbos regulares y algunos irregulares como sprechen. Conjugación del presente de indicativo de los verbos haben, sein, heiβen, wohnen, kommen, spielen. Negación con nein, nicht, kein. Adjetivos numerales cardinales: Pronombres personales en nominativo (ich, du er, sie, es, wir, ihr, sie, Sie) Adjetivos posesivos (mein/e; dein/e) Partículas interrogativas: Wer?, Wie?, Was?, Wo?, Woher? W-Frage: Preguntas que empiezan por W. Orden de los elementos en la oración. 2. Campos semánticos. Información personal. Saludos y despedidas. La fecha. Die Stadt, la ciudad. Días de la semana. Meses del año. Estaciones. Das Recycling. Horóscopo. Números cardinales. Colores. Países. Idiomas. Comidas y bebidas. La familia. Profesiones y ocupaciones. Hobbys. Actividades diarias. 3. Intenciones comunicativas. Dar y pedir información sobre la familia. Saludar y despedirse. Presentarse y presentar a alguien. Hablar sobre países (capital, bandera, número de habitantes ). Preguntar y responder sobre datos personales: Nombre y apellidos Edad Lugar de procedencia Lugar de residencia Fecha de nacimiento Cumpleaños Idiomas Horóscopo Hobbys

3 Nombres de países y ciudades. Hablar sobre el desayuno. Hablar sobre un famoso. Disculparse y dar las gracias. Entender y reaccionar ante instrucciones en el aula. Hablar de actividades de ocio y actividades de la clase. Hacer una entrevista sobre reciclaje. EXAMEN DE SEPTIEMBRE: Comprensión auditiva. Comprensión lectora. Ejercicios de gramática y vocabulario. Expresión escrita. Expresión oral (Vorstellung: presentarse dando nombre y apellidos, edad, lugar de origen y residencia, aficiones... y presentar a la familia).

4 Actividades de repaso. 1. Schreib das Datum mit Wörtern (escribe la fecha en letras). Wann sind Sie geboren? (7. April) Am siebten April. (17. Oktober) (11. Januar) (31. März) 2. Welcher Satz mit deshalb passt? Kreuze an. 1. Alex spielt gern Volleyball. Deshalb trainiert er oft. Deshalb macht es keinen Spaß. 2. Nora spielt Gitarre in einer Band, deshalb kann sie gut schwimmen. deshalb übt sie jeden Tag. 3. Das Hobby von Julia ist Lesen, deshalb schläft sie gern lang. deshalb kennt sie viele Bücher. 4. Alex arbeitet im Schulcafé. Deshalb isst er gern Schokoladenkuchen. Deshalb kann er Tee und Kakao machen. 3. Konjugiere folgende Verben (Conjuga estos verbos) fahren schlafen essen lesen ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie nehmen sprechen laufen möchten ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie

5 4. Wie heißt der Ort? Ergänze den Artikel? ( Cómo se llama el lugar? Añade el artículo) das Kino d Super d Thea d Spiel d Eis d Turn d Muse d Z d Tennis d Schüler d Sta d Ballet d Fe d Schwi d Fast d Sta d Sport d Pla d Zir d Stra d Reit d Pa d Skater d Rock -no bahn platz oo café nd konzert schule st disco platz dt food markt tz halle platz kus halle mmbad rk um dion ter 5. Lies den Steckbrief. Was macht Vanessa? Schreib Sätze mit deshalb. Vanessa Ich mache keinen Sport. Ich finde Sport doof. Aber Musik ist super. Ich spiele Saxophon und ich singe in einer Band. Ich habe keine Geschwister. Ich besuche oft meine Freundin Ina. Wir hören Musik und lachen. Wir haben Spaß. Ich bin gern bei Ina. 1. Vanessa findet Sport doof. Deshalb macht sie keinen Sport. 2. Musik findet Vanessa super.. 3. Vanessa hat keine Geschwister. 4. Ina und Vanessa haben viel Spaß. 6. Fragen und antworten. Was passt zusammen? (Preguntas y respuestas. Une) 1. Woher sind Sie? a) Das ist Peter. 2. Wie ist dein Name? b) Aus Deutschland. 3. Wer sind Sie? c) Mein Name ist Jan. 4. Woher kommst du? d) Ich heiße Petra. 5. Wo wohnen Sie? e) Danke, sehr gut. 6. Wer ist das? f) Ich komme aus der Schweiz. 7. Wie geht es dir? g) In Zürich. 8. Wie heißt du? h) Ich bin Fritz Kenz.

6 7. Ergänze und antworte! (Completa y contesta) 1. heißt du? 2. kommst du? 3. wohnst du? 4. alt bist du? 8. Was passt zusammen? Verbinde. Schreib die Lösung in die Tabelle. (Une y escribe la solución en la tabla). 1. Wohnt Klaus in Stuttgart? a. Aus Österreich. 2. Wo liegt München? b. Sie wohnen in Berlin. 3. Wo wohnt ihr? c. Nein, in Frankfurt. 4. Woher kommt dein Vater? d. In Deutschland. 5. Wo wohnen Petra und Markus? e. Wir wohnen in Bonn. 9. Ergänze die Tabelle (completa la tabla): sein : ser o estar heiβen: llamarse haben: tener ich ich du bist hast er, sie, es heiβt er, sie, es wir wir haben ihr seid ihr sie, Sie heiβen sie, Sie 10. Ergänze ein oder eine. (Completa con ein o eine). 1. der Hund - Hund 4. das Fahrrad - Fahrrad 2. die Flasche - Flasche 5. das Glas - Glas 3. die Katze - Katze 6. die Uhr - Uhr 11. Schreib die Zahlen in Wörtern! (Escribe en letra)

7 12. Ergänze die Sätze nach dem Muster. (Completa las oraciones como en el ejemplo.) Ist das ein/eine...? Nein, das ist kein/keine... Das ist ein/eine... das Schlagzeug die Gitarre Ist das ein Klavier? Nein, das ist kein... Klavier. Das ist ein... Schlagzeug. Ist das ein Kuli? Nein, das ist k. Das ist e. das Auto die Schere das Buch der Computer der Kuli Ist das ein Buch? Nein, das ist k. Das ist e. Ist das eine CD? Nein, das ist k. Das ist e. Ist das ein Heft? Nein, das ist k. Das ist e. Ist das ein Radiergummi? Nein, das ist k.. Das ist e. Ist das ein Computer? Nein, das ist k. Das ist e. 13. Hobbys: Was passt zu welchem Bild? Fußball spielen Ski fahren singen Fahrrad fahren im Internet sufren Gitarre spielen tanzen schwimmen Skateboard fahren reiten

8 14. Lies den Text und beantworte die Fragen. 15. Lies de Wörter. Was kann man nicht essen oder trinken? Markiere.

9 16. Lies den Text und beantworte die Fragen.

10 17. Du gehst einkaufen und achtest auf die Preise. Beantworte die Fragen auf Deutsch! 18. Schreib den richtigen Buchstaben in jedes Kästchen. 19. Einkaufen. Ein Wort passt nicht. Streich es durch.

11 20. Lös das Kreuzworträtsel!

12 21. Was esst ihr zum Frühstück, zum Mittagessen und zum Abendessen? Bilde Sätze! Beispiel: Zum Frühstück esse ich ein Müsli mit Obst. Das ist gesund. Frühstück: Mitagessen: Abendessen: 22. Schreib was gesund/ungesund ist.

14 25. Was gibt s zum Frühstück? Wähl die passenden Wörter. 26. Lies die Sätze und ergänze die Listen.

15 27. Wo spricht man diese Sprachen in Europa?

16 28.

17 29. Hier siehst du die Flaggen von sechs Ländern. Male sie mit den richtigen Farben aus. Dann schreib zu jeder Flagge die Farben. 30. Was isst Markus zum Abendessen? Füll die Tabelle aus.

Ähnliche Dokumente

CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN

DEPARTAMENTO DE ALEMÁN CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN VERANO 2017 1º ESO NOMBRE: APELLIDOS: CURSO Y GRUPO: ATENCIÓN: La realización de este cuadernillo no implica la recuperación de la materia. Es una guía