Oliver Lietz Multimediatechnik
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- Karlheinz Berg
- vor 10 Jahren
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1 Oliver Lietz Multimediatechnik
2 Person Anwendungsbeispiele Organisatorisches Fachlicher Überblick
3 Lehrauftrag Beuth-Hochschule seit WS 2008/09 Geschäftsführer nanocosmos gmbh Softwareentwicklung im Bereich Medieninformatik Video Codecs, Live Streaming, Broadcast/Studio-Software, Mobilplattformen Vorher: Fraunhofer/Heinrich-Hertz-Institut Berlin Forschung/Entwicklung MPEG-Video/Audio-Codierung Dipl.-Ing. Elektrotechnik TU Berlin Nachrichtentechnik / Akustik / Informatik Kontakt: [email protected]
4 Softwareentwicklung / Multimediatechnik Live Video Encoder : Live Video Streaming (MPEG, H.264, Flash, HDTV) Browser-Plugins und SDKs (Webstreaming) 2D und 3D-Video (Stereoskopie) Digitale Studiotechnik, Broadcast Codecs/Plugins für Videostudios (z.b. RTL) H.264 / MPEG2, MXF, XDCAM, IMX, Transcoding HD - SD Spezialentwicklungen für Kunden Zeiss-Planetarien Berlinale E-Cinema
5 Aktuelle Codier- und Streamingstandards H.264, Flash, HTML5, WebTV, IPTV, hbbtv Home Entertainment und Streaming: UPNP, DLNA 3D-/Stereoskopie Mobile Multimedia: Android, iphone, Beuth-Themen/Projekte: BeuthBox usw.
6 TV, Kino/DVD, HD, Mobil, Web TV 1: News, Sport, Serien TV 2: Kino, HDTV Home Video: DVD, Bluray Podcast/Stream: Tagesschau 3D-Video: Avatar Demo
7 Digital Video Video = Bewegte Bilder x+y+t (Ort+Zeit) Bildelemente (Picture Elements, Pixels) T Auflösung (Ort) z.b. Full HD 1920x1080 Auflösung (Zeit): z.b. 25 Bilder/Sekunde N Format: 16:9, 4:3,
8 Kino, TV (HDTV), Web, Mobil, JPEG, MPEG, H.264
9 Theorie: Überblick aktuelle Multimedia-/Videotechnologien Kurzvorträge über spezielle Themen Referate / Hausaufgaben Praxis: Vertiefung Videotechnik Aufgaben zum Kennenlernen der Technologien Videoproduktion im Studio (auch 3D, Multiview) Projektarbeit (einige Vorgaben, Vorschläge möglich) Softwareentwicklung mit SCM: Ticketing, SVN,
10 Live Archiv
11 TV, Mobil, Laptop Neue Konzepte: Was du willst, wo du willst, wann du willst Große technische Herausforderung! Viele Formate, Soft- und Hardware
12 Projekt der Beuth-Hochschule FB6 / Medieninf. Prof. Strzebkowski (Beispiel: Geldwesen Semesterprojekt )
13
14 Beuth.Box
15 Ziel: Kompetenzzentrum Multimedia Mitarbeit erwünscht! Prof. Strzebkowski, Lohr, Rozek, u.a. Abschlussarbeiten möglich Aktuelle Themen Beuth.Box iphone Client HTML 5 Live Streaming-Anbindung Videokonferenz / Schulungen CMS-Weiterentwicklung
16 Mobile Übertragunseinheit für Live-TV-Produktion Ersatz für Ü-Wagen PC/Windows-basierter Mobil-PC mit Studio-Hardware
17 Aufzeichnung, Encoding, Streaming Webcam oder Profi-Kamera H.264-Videocodierung: Bitraten 500 kbit/s 15 MBit/s HD: bis zu 100 MBit/s Flash-kompatibel (RTMP-Protokoll) 3D-Video (Stereoskopie) Mobile Streaming (iphone, Android) Technologien: C/C++, Browser-Plugins, DirectShow, Codecs, Streaming, Optimierung
18 360 o Videoprojektion auf Kuppel, 5-Kanal-HD (4000x4000 Pixel) Entwicklung: Spezieller MPEG-Codec: Bitraten > 100 MBit/s
19 3D-LiveVideo Encoding & Streaming - Software
20 Kameratechnik am FB6
21 Wiedergabetechnik am FB6
22 Mehrere Ansichten der selben Szene Verwendung auch für Auto-Stereoskopie
23 Stereo-Parallaxe und Bewegungsparallaxe Reproduktion durch möglichst viele Einzelansichten Multi-View Sehr aufwändig, Forschungsthema
24 Stereo-Parallaxe und Disparität Reproduktion durch 2 Kamera-Ansichten Dual View Kameras parallel oder konvergent (je nach Anwendung)
25 2D-/3D-HMD-Brille (Head Mounted Display) ipod / iphone Anschluss für Filme 3D Live Streaming (nanostream)
26 Motion Capture 3D-Stereoskopie
27 <video> / <canvas> : video + effects Volle Kontrolle über Pixel mit Javascript Mögliche Projektarbeit [Lohr]
28 Video chat, Youtube, Radio, Live Streaming,
29
30
31 Electronic / Digital Cinema (Berlinale) Public Viewing Digital Signage Played on Embedded Devices
32 Philips NetTV Architecture: TV, Bluray, etc. UPNP / DLNA - Streaming CE-HTML, AJAX,
33 2.0
34 Media Network Server, Controller, Renderer Simple Standards: XML, HTTP Many existing devices! WindowsMediaPlayer, Xbox, Playstation,
35 Consumer-Electronics HTML (TV, StreamPlayer) Etablierte Web-Standards ECMAScript / Javascript XHTML 1.0 CSS TV Profile 1.0 AJAX: XMLHttpRequest DOM level 2.0
36 Kontakt und Infos Lietz: Skype: nanocosmos Lohr: Moodle bitte anmelden! Blog Kurs 2011-WP-AM, Passwort am eintragen/abonnieren FB6-Lehrkraftnews
37 Projektorientiertes Arbeiten Referate/Präsentationen, Programmierung, Projektarbeit Nutzung von Moodle und Svn, Wiki, Assembla Nutzung von Blogs&Foren zum Projektcontrolling Erste Veranstaltung dieser Art: Bitte um Feedback und Mitarbeit
38 Lernziele: Multimedia-Technologien und Plattformen kennen lernen eigenes (Software-) Projekt entwickeln Berücksichtigung aktueller Entwicklungsmethoden möglichst viel Praxisarbeit mit verschiedenen Umgebungen Vor- und Nachteile verschiedener Plattformen kennenlernen Lernform: Praxisprojekt mit Seminar, Kurzreferate/Präsentationen zu ausgewählten Themen Projektcontrolling, Kooperatives Arbeiten, Wissensaustausch Prüfungsform: Übungsaufgaben, Hausaufgabe, Präsentation, Projektnote Es kommt nicht auf die Vollständigkeit und Lauffähigkeit des Projektes an, sondern auf Schlüssigkeit, Konsistenz, Identifikation möglicher Probleme und offener Fragen
39 Theorie und Praxis: Artikel (Blog) schreiben/gestalten Videotutorials / Howto Bandbreiten, Qualität, Performance- Messungen Wahl eines optimalen Archivformats Kompression / Standards 3D / Multiview Video-Produktion Blue Screen/Green Screen 3D/Stereoskopie Multiview HTML5 ColorKey, 3D Player Browser-Kompatibität 3D Video Player mit Flash/HTML5 Webstreaming: Basis-Setup_ Flash/Wowza Silverlight/WindowsMedia/ Quicktime/VLC etc. Lern-, Trainingssite Live Streaming Mobile Streaming (iphone, Android, WinPhone) Authentifizierung beim Streaming Cloud-Streaming (hohe Last) Amazon EC2 Upnp/DLNA (Home Entertainment) Firmenspezifisch: Nokia innovators / Qt Samsung TV Google Webm Ecinema / D-Cinema (DCP) MS Kinect
40 Videotechnik / Grundlagen HTML / Javascript Optional: Kompression Videoproduktion / Kamera Flash / Actionscript C/C++/C#/Silverlight Umfrage in Moodle!
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