5) Selbsteinschätzung der Bereiche Arbeiten, Lernen, Verhalten durch Schüler (Innenperspektive)
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- Helge Bäcker
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1 5) Selbsteinschätzung der Bereiche Arbeiten, Lernen, Verhalten durch Schüler (Innenperspektive) ARBEITEN Einstellung zur Arbeit 5 Ich arbeite nicht mit. 4 Ich arbeite nur, wenn ich Lust habe. 3 Ich benötige manchmal Aufforderung. 2 Ich arbeite, auch wenn ich keine Lust habe. 1 Ich arbeite schnell und sorgfältig. Hand-Geschick 5 Ich kann Werkzeuge nicht benutzen. 3 Ich kann einige Werkzeuge benutzen. 2 Ich kann viele Werkzeuge benutzen. 1 Ich kann Werkzeuge geschickt und sicher benutzen. Ordnung am Arbeits-Platz 5 Ordnung ist mir egal. 4 Ich benötige immer Hinweise. 3 Ich bin um Ordnung bemüht. 2 Ich bin meist ordentlich. 1 Ich bin immer ordentlich. Sorgfalt mit Arbeits-Materialien 5 Ich kann nicht sorgfältig arbeiten. 4 Ich arbeite mit Erinnerung sorgfältig. 3 Ich arbeite manchmal sorgfältig. 2 Ich arbeite meist sorgfältig. 1 Ich arbeite immer sorgfältig und gewissenhaft. 1
2 Qualität meiner Arbeit 5 Meine Arbeit ist nicht verwendbar. 4 Meine Arbeit hat sehr viele Fehler. 3 Meine Arbeit hat Fehler. Ich benötige Hilfe für ein gutes Ergebnis. 2 Meine Arbeit hat kleine Fehler. Ich kann allein ausbessern. 1 Meine Arbeit hat keine Fehler. Arbeits-Tempo 5 Ich arbeite sehr langsam. Ich brauche viele Pausen. 4 Ich arbeite langsam. 3 Ich arbeite manchmal schnell Ich arbeite manchmal langsam. 2 Ich arbeite meist schnell. 1 Ich arbeite immer schnell. Ausdauer 5 Ich habe keine Ausdauer. 4 Ich arbeite nicht ohne Ermahnungen weiter. 3 Ich arbeite weiter, wenn ich die Aufgabe kenne. 2 Ich arbeite weiter bei neuen Aufgaben. 1 Ich arbeite immer bis zum Ende. Team-Arbeit 5 Ich arbeite nicht im Team. 4 Ich arbeite lieber allein. 3 Ich mache mit. 2 Ich habe Ideen. 1 Ich leite das Team. 2
3 Allein-Arbeit bei Arbeiten, die ich schon kann 5 Ich kann nicht allein arbeiten. 3 Ich versuche, allein zu arbeiten. 2 Ich kann auch allein arbeiten, nachdem ich geübt habe. 1 Ich arbeite immer allein. Flexibilität- Umstellen auf andere Arbeiten 5 Ich kann mich nicht umstellen. 3 Ich benötige noch einmal eine Erklärung. 2 Ich benötige etwas Zeit. Ich schaffe es allein. 1 Ich kann mich sofort umstellen. Planung 5 Ich kann nicht planen. 3 Ich plane, benötige manchmal Hilfe. 2 Ich plane fast immer richtig. 1 Ich plane sorgfältig. Kritikfähigkeit 5 Ich mache keine Fehler. 4 Ich kenne meine Fehler nicht. 3 Ich finde mit Hilfe Fehler. 2 Ich finde viele Fehler. 1 Ich akzeptiere meine Fehler. Konzentration LERNEN 5 Ich kann mich nicht konzentrieren. 4 Ich kann mich mit Hilfe konzentrieren. 3 Ich bin manchmal bei der Sache. 3
4 2 Ich kann mich meist auf eine Aufgabe konzentrieren. 1 Ich kann mich immer auf eine Aufgabe konzentrieren. Verständnis - Arbeits-Anweisungen 5 Ich verstehe die Arbeits-Anweisungen nie. 4 Ich verstehe die Arbeits-Anweisungen nach langem Überlegen. 3 Ich verstehe manchmal die Arbeits-Anweisungen. 2 Ich verstehe viele Arbeits-Anweisung. 1 Ich verstehe alle Arbeits-Anweisung. Verständnis Praxis - Unterricht 5 Ich verstehe nichts im Praxis-Unterricht. 4 Ich verstehe den Praxis-Unterricht nur mit Hilfe. 3 Ich verstehe manches im Praxis-Unterricht. 2 Ich verstehe viel im Praxis-Unterricht. 1 Ich verstehe alles im Praxis-Unterricht. Verständnis Theorie-Unterricht 5 Ich verstehe es nicht. 4 Ich überlege lange. 3 Ich überlege und begreife den Sinn. 2 Ich verstehe und begreife viel. 1 Ich verstehe schnell und begreife den Sinn. Merk-Fähigkeit 5 Ich merke mir nichts. 4 Ich merke mir kaum etwas. 3 Ich merke mir wichtige Dinge. 2 Ich merke mir viel. 1 Ich merke mir alles. Lösung von Aufgaben 5 Ich finde keine Lösung. 3 Ich kann gelerntes auf bekannte Aufgaben anwenden. 4
5 2 Ich kann gelerntes auf neue Aufgaben anwenden. 1 Ich habe eigene Ideen. VERHALTEN Pünktlichkeit 5 Ich verspäte mich immer. 4 Ich verspäte mich oft. 3 Ich verspäte mich manchmal. 2 Ich verspäte mich selten. 1 Ich bin immer pünktlich. Zuverlässigkeit 5 Regeln sind mir egal. 4 Ich benötige ständige Erinnerungen. 3 Ich benötige manchmal Erinnerungen. 2 Ich halte mich an Regeln. 1 Ich halte Regeln gewissenhaft ein. Antrieb 5 Ich habe keine Lust zu arbeiten. 4 Ich muss ständig aufgefordert werden. 3 Ich muss manchmal aufgefordert werden. 2 Ich bin aktiv. 1 Ich bin sehr aktiv. Fremdkritik 5 Ich werde aggressiv. 4 Ich verstehe die Kritik nicht 3 Ich kann manchmal Kritik für meine Arbeit nutzen. 2 Ich bemühe mich. 1 Ich verbessere damit meine Arbeit. Umgang mit Menschen 5 Ich suche oft Streit. 5
6 4 Ich ärgere andere und streite manchmal. 3 Ich bin launisch. 2 Ich bin oft freundlich. 1 Ich bin immer freundlich. Kontaktfähigkeit 5 Ich bleibe lieber allein. 4 Ich traue mich nicht. 3 Ich warte, bis man mich anspricht. 2 Ich komme mit jedem klar. 1 Ich spreche andere an. Verhalten in der Gruppe 5 Die Gruppe ist mir egal. 4 Ich schließe mich an. 3 Ich mache in der Gruppe mit. 2 Ich bin gern in der Gruppe. 1 Ich übernehme Aufgaben. Selbsteinschätzung 5 Ich schätze mich nie richtig ein. 4 Ich schätze mich kaum richtig ein. 3 Ich schätze mich manchmal richtig ein. 2 Ich schätze mich oft richtig ein. 1 Ich schätze mich immer richtig ein. 6
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das kann man doch alleine erledigen dann schau ich doch einfach in die Zeitung oder ins Internet, gebe eine Anzeige auf, und dann läuft das doch. Mit viel Glück finde ich einen Käufer, Verkäufer, einen
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