Die Kursstufe am Kolleg St. Blasien Doppelabitur Bernhard Schmidle Ralph Mertens Georg Leber 7. November 009
Überblick Einführung: Die Grundkonzeption der gymnasialen Ausbildung Doppelabitur : Konsequenzen in der Schule Fächer, Kursangebot, Kursbelegung Veränderungen im Unterrichtsalltag Abiturprüfung und Gesamtqualifikation Latinum, großes Latinum, Graecum Berufsorientierung und Berufsberatung Terminplan Doppelabitur : Folgefragen
Einführung Fragen an die gymnasiale Ausbildung Welche Anforderungen stellt die Gesellschaft an einen Schulabgänger? Welche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten werden von den Universitäten gefordert? Welche Spezialisierungen gemäß den eigenen Wünschen und Neigungen können stattfinden?
Die Grundkonzeption der gymnasialen Ausbildung Einführung Aus dem Schulgesetz für Baden-Württemberg: Das Gymnasium vermittelt Schülern mit entsprechenden Begabungen und Bildungsabsichten eine breite und vertiefte Allgemeinbildung, die zur Studierfähigkeit führt.
Die Grundkonzeption der gymnasialen Ausbildung Einführung breite und tiefe Allgemeinbildung Wahlfreiheit gemäß eigener Begabung und eigener Wünsche Pflichtfächerfächer Pflichtbelegung Pflichtanrechnung Wahlfächer Wahlbelegung Wahlanrechnunganrechnung
Die Grundkonzeption der gymnasialen Ausbildung Einführung Noch einmal aus dem Schulgesetz für Baden-Württemberg: Das Gymnasium fördert insbesondere die Fähigkeit, theoretische Erkenntnisse nachzuvollziehen, schwierige Sachverhalte geistig zu durchdringen sowie vielschichtige Zusammenhänge zu durchschauen, zu ordnen und verständlich vortragen und darstellen zu können.
Entwicklung der gymnasialen Oberstufe Einführung bis Abitur 1979: traditionelle Oberstufe Unterricht im Klassenverband Abitur 1980: Oberstufenreform 1 Leistungs- und Grundkurse Abitur 00: Oberstufenreform Kernfachsystem Abitur 010: Korrektur der Oberstufenreform Vereinfachung des Systems Abitur : Doppelabitur
Doppelabitur Klassen 11a-d letzter G9-Jahrgang 5 erste Fremdsprache 6 7 zweite Fremdsprache 8 9 dritte Fremdsprache 10 11 Doppelabitur Klassen 10a-e erster reiner G8-Jahrgang 5 erste Fremdsprache 6 zweite Fremdsprache 7 8 dritte Fremdsprache / NwT 9 10 1 gemeinsame Kursstufe 13 gemeinsames Abitur
Besonderheiten im Doppelabiturjahrgang Doppelabitur 0-5050 Schülerinnen und Schüler im Jahrgang: deutlich mehr Kurse gemeinsamer Unterricht für G8- und G9-Schüler gemeinsame Abiturprüfung Curriculare Schnittmengen sind Grundlagen für die schriftliche Abiturprüfung sicheres Kursangebot, ausgeglichene Teilnehmerzahlen
Die Einteilung der Fächer Fächer, Kursangebot, Kursbelegung Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld Sprachlichliterarischkünstlerisches Aufgabenfeld Mathematischnaturwissenschaftliches Aufgabenfeld Pflichtbereich Deutsch Fremdsprachen Bildende Kunst Musik Geschichte Politik, Geographie Religion Wirtschaft Mathematik Physik Chemie Biologie Sport Wahlbereich Literatur Philosophie Seminarkurs Informatik Geologie Darstellende Geometrie Astronomie
Der Seminarkurs Fächer, Kursangebot, Kursbelegung fächerübergreifende Themen selbständiges Arbeiten Teamarbeit erwachsenengemäß hochschulorientiert
Der Seminarkurs Fächer, Kursangebot, Kursbelegung Was kann ich im Seminarkurs lernen? Richtiges Recherchieren Textanalyse und Textbewertung Strukturiertes Arbeiten Teamwork und soziales Lernen Umgang mit modernen Medien Präsentation von Ergebnissen
Der Seminarkurs Fächer, Kursangebot, Kursbelegung Merkmale: nur in Klasse 1 mit Dokumentation mit Kolloquium eine Gesamtnote Unter bestimmten Voraussetzungen kann ein Seminarkurs die Präsentationsprüfung ersetzen oder beim Abiturschnitt berücksichtigt werden
Der Seminarkurs Fächer, Kursangebot, Kursbelegung Seminarkursthemen in den letzten Schuljahren 009/10 Gerechtigkeit 008/09 Individuum und Gesellschaft 007/08 Imperien 006/07 Europa 005/06 Krieg und Frieden 00/05 Globalisierung
Das Kursangebot am Kolleg Fächer, Kursangebot, Kursbelegung Pflichtbereich Wahlbereich Deutsch Englisch Französisch Spanisch Chinesisch Latein Griechisch Mathematik Biologie Chemie Physik Geschichte Geographie Politik Wirtschaft kath. Religion ev. Religion Bild. Kunst Musik Sport Literatur Philosophie Informatik Geologie Astronomie Darstellende Geometrie Seminarkurs 3
Die Kursbelegung Fächer, Kursangebot, Kursbelegung Vorgabe: im Durchschnitt mindestens 3 Wochenstunden! 5 Kernfächer 1. Deutsch. Fremdsprache 3. Mathematik. Fremdsprache / Naturwissenschaft 5. beliebiges Fach jeweils stündig weitere Fächer (falls nicht schon Kernfach) Musik oder Bildende Kunst Geschichte, Politik, Geographie Religion zwei Naturwissenschaften Sport jeweils stündig nach Wahl weitere Kurse aus dem Pflicht- oder Wahlbereich Seminarkurs
Die Kursbelegung Fächer, Kursangebot, Kursbelegung Beispiel 1 5 Kernfächer Deutsch Englisch Mathematik Physik Geschichte Beispiel Deutsch Latein Mathematik Englisch Religion weitere Fächer (falls nicht schon Kernfach) nach Wahl Musik Politik + Geographie Religion Biologie Sport Bildende Kunst Bildende Kunst Geschichte Politik + Geographie Chemie + Physik Sport Informatik 3 Wochenstunden 3 Wochenstunden
Veränderungen im Unterrichtsalltag Individueller Stundenplan mit Freistunden vermehrt Unterricht auch am Nachmittag Notenpunkte statt herkömmlicher Noten sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft ungenügend 1+ 1 1- + - 3+ 3 3- + - 5+ 5 5-6 15 1 13 1 11 10 09 08 07 06 05 0 03 0 01 00 Klausuren in allen Fächern (außer Sport) Drei Klausurersatzleistungen Je ein Zeugnis pro Halbjahr, dessen Noten in den Abiturdurchschnitt einbezogen werden
Die Abiturprüfung Struktur der KS schriftliche Prüfungsfächer März Kernfächer: Deutsch / Fremdsprache / Mathematik / weiteres Kernfach 1 mündliches übriges Kernfach oder Prüfungsfach ein weiteres Fach aus dem Pflichtbereich Juni Präsentationsprüfung Achtung: Durch die 5 Abiturprüfungen müssen die 3 Aufgabenfelder abgedeckt sein!
Die Gesamt- qualifikation Punktzahl Note 900-83 1,0 606-589,3 6-5 3,1 300,0 Ergebnisse der 5 Abiturprüfungen 33,3 % 66,6 % Zeugnisnoten 1.1 13. (mind. 0) - im Schnitt mind. 5 Punkte - drei Prüfungen mind. 5 Punkte - im Schnitt mind. 5 Punkte - kein belegpflichtiger Kurs mit 0 Punkten - höchstens 0% unter 5 Punkten
Latinum, großes Latinum, Graecum Latinum Unterricht ab Kl. 5 (G8+G9) Unterricht ab Kl. 6 (G8) Unterricht ab Kl. 7 (G9) Zeugnis Kl. 10 mind. ausreichend Zeugnis Kl. 10 mind. ausreichend Zeugnis Kl. 11 mind. ausreichend Großes Latinum Unterricht ab Kl. 5 (nur G9!) alle anderen Graecum Zeugnis Kl. 11 mind. ausreichend Forts. in 1/13 (mind. ausreichend ) oder Ergänzungsprüfung Unterricht 8-10 bzw. 9-11 Forts. in 1/13 (mind. ausreichend ) oder Ergänzungsprüfung
Berufsorientierung und Berufsberatung Angebote für Schülerinnen und Schüler Unterstützung im Prozess der Orientierung Einblick in den Studien- und Arbeitsalltag Unterstützung bei der konkreten Umsetzung Berufsfindungsseminar Eignungstest Berufswahl Berufsberater der Bundesagentur für Arbeit am Kolleg St. Blasien div. Infoveranstaltungen ( Studienbotschafter ) Studientag an der Universität und an der Hochschule Konstanz Berufsberater der Bundesagentur für Arbeit am Kolleg St. Blasien
Terminplan Februar 010 Vorwahl zur Kursbelegung Juli 010 (Ende 10/11) endgültige Wahl zur Kursbelegung Sept. 011 (Anfang 13.1) Januar (Ende 13.1) März endgültige Wahl der schriftlichen Prüfungsfächer endgültige Wahl des 5. Prüfungsfachs (Präsentationsprüfung) Schriftliche Abiturprüfungen Juni Mündliche Abiturprüfungen und Verabschiedung
Abitur
Folgefragen Folgefragen des doppelten Abiturjahrgangs des doppelten Abiturjahrgangs 011 011 013 013 016 016 008 008 007 007 010 010 007 007 008 008 010 010 011 011 013 013 016 016 013 013 011 011 009 009 013/1 013/1 016/17 016/17 entfällt entfällt entfällt entfällt Jahr des Jahr des Doppelabiturs Doppelabiturs 009 009 011 011 013/1 013/1 016/17 016/17 entfällt entfällt entfällt entfällt 011 011
Folgefragen des doppelten Abiturjahrgangs Schulabgänger mit Hochschulreife in Baden-Württemberg: 011: 8.600 : 71.100 013: 9.800 - Wehr- und Zivildienst: Zahl der Plätze reicht aus - FSJ+FÖJ: Erhöhung der Platzzahlen - Ausbauprogramm Hochschule : 16.000 zusätzliche Studienanfängerplätze von 007 bis Wer in Baden-Württemberg sein Studium aufnehmen will, wird dies tun können. (Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, 1.07.09)
Die Schülerinnen und Schüler erhalten in den nächsten Wochen: