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Wer wird Silbenkönig? Ein Spiel der Inklusionskiste Spielerischer Einstieg in das lautorientierte Hören Dieses Spiel ist für Leseanfänger und Kinder mit besonderem Förderbedarf konzipiert. Spielerisch trainieren die Kinder die Einteilung von Wörtern in Silben. Die Silbengliederung wird mithilfe von Silbenbögen visualisiert. Im weiteren Spielverlauf richtet sich ihre Aufmerksamkeit auf die in den Silben enthaltenen Vokale. Die Kinder erwerben die Fähigkeit, die Struktur der gesprochenen Sprache zu erkennen. Das ist grundlegend für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb. Das Spiel Wer wird Silbenkönig? ergänzt die Materialien der Reihe Inklusionskiste / Phonologische Bewusstheit Silben 1 bis 4. Spielinhalt: u 4 Karten A 4 mit Silbenbögen u 25 Vokalkarten u 20 runde Kronenkarten u 99 Spielkarten u Medaille für die Sieger Spielkarten: Ampel, Apfel, Schwimmring, Ball, Banane, Bank, Betten, Bilder, Birne, Blume, Brot, Buch, Buchstaben, Busch, Computer, Domino, Dose, Drache, Dusche, Fenster, Fische, Flasche, Gabel, Hahn, Hase, Hefte, zwei Hunde, Hupe, Igel, Palmeninsel, Junge, Kalender, Kamel, Kanne, Karte, Katze, Kegel, Kerze, Kinder, Kirsche, Knopf, Koffer, Kopfsalat, Krabbe, Krokodil, Krone, Motorrad, Mund, Muschel, Hand, Luftballons, Nagel, Nistkasten, Nudel, Osterhase, Paket, Pfanne, Pflaster, Pinguin, Pinsel, Pirat, Pizza, Polizist, Pommes, Puppe, Fahrrad, Rakete, Regenwurm, Rose, Wollschal, Schatzkiste, Schere, Verkehrsschild, Sonnenschirm, Schlitten, Zimmerschlüssel, Schmetterling, Schnabel, Schokolade, Schuhe, Segel, Sonne, Spinne, Suppe, Wandtafel, Tische, Tor, Treppe, Tube, Uhren, Badewanne, Wolken, Zettel, Zitrone, Zebra, Zahn, Topf, Teller, Telefon Inklusionskiste: Freiarbeitsmaterial Wer wird Silbenkönig? 2
Wer wird Silbenkönig? Ein Spiel der Inklusionskiste Spielvorbereitung Der Spielleiter wählt eine Spielkarte aus und legt diese sichtbar in der Mitte des Spielfeldes ab. Dann werden alle Spielkarten gleichmäßig auf die Mitspieler verteilt und verdeckt vor dem Spieler abgelegt. Die Vokalkarten, die Silbenbögenkarten sowie die Kronenkarten werden aufgedeckt in der Spielfeldmitte abgelegt. Der Spielleiter demonstriert das Silbenklatschen. Er klatscht die Silben des abgebildeten Wortes und wählt die dazugehörige Silbenbögenkarte aus. Diese wird unter der Spielkarte angeordnet. Auf die Silbenbögenkarte werden jetzt gemeinsam die in der abgelegten Spielkarte (hier Banane) enthaltenen Vokale bestimmt und die Vokalkarten auf der Silbenbögenkarte platziert. Spielkarte Silbenbögenkarte Vokalkarten a a e Inklusionskiste: Freiarbeitsmaterial Wer wird Silbenkönig? 3
Wer wird Silbenkönig? Ein Spiel der Inklusionskiste Spielablauf Der jüngste Spieler beginnt das Spiel. Gespielt wird im Uhrzeigersinn. Er deckt eine Spielkarte von seinem Stapel auf und überprüft, ob das Bild auf seiner Spielkarte mindestens einen Vokal der bereits abgelegten Spielkarte enthält. Bereits bei einer Übereinstimmung darf er seine Spielkarte auf die Spielkarte in der Mitte des Spielfeldes ablegen. Danach spricht der Spieler das Wort zum Bild und klatscht gleichzeitig die Sprechsilben. Die dazugehörige Silbenbögenkarte wird ausgewählt und unter der Spielkarte platziert. Anschließend wählt der Spieler die Vokalkarten aus und legt sie auf der Silbenbögenkarte ab. Jetzt ist der nächste Spieler an der Reihe. Kann ein Spieler eine Karte nicht ablegen, weil kein Vokal übereinstimmt, behält er die Spielkarte und der nächste Spieler setzt das Spiel fort. Stimmen bei einem Spieler alle Vokale seiner Spielkarte mit der zuvor abgelegten Spielkarte überein, erhält der Spieler eine Kronenkarte. Das Spiel kann vorzeitig beendet werden, wenn ein Mitspieler vier Kronenkarten gesammelt hat. Spielende: Wer alle Spielkarten ablegen konnte oder vier Kronenkarten gesammelt hat, gewinnt. Viel Spaß beim Spielen! Inklusionskiste: Freiarbeitsmaterial Wer wird Silbenkönig? 4
Spielkarten 1 Inklusionskiste: Freiarbeitsmaterial Wer wird Silbenkönig? Spielkarten, Vokalkarten, Karten mit Silbenbögen und Kronenkarten laminieren und ausschneiden 5
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