Lerntagebuch Lerntagebuch 2016/2017 Name: Adresse: Telefon: Lerngruppe Anne-Frank-Schule Gemeinschaftsschule Karlsruhe Bonhoefferstr. 12 76189 Karlsruhe Tel.: 0721 / 133-4698 Schuljahr 2016/2017
Stundenplan Stunde Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 1 7.45-8.30 2 8.30-9.15 3 9.35-10.20 4 10.20-11.05 5 11.30-12.15 6 12.15-13.00 7 13.00-14.00 8 14.00-14.45 9 14.45-15.30 Stundenplan Stunde Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 1 7.45-8.30 2 8.30-9.15 3 9.35-10.20 4 10.20-11.05 5 11.30-12.15 6 12.15-13.00 7 13.00-14.00 8 14.00-14.45 9 14.45-15.30
Erziehungsberechtigte Coach Coach Schüler/in Mein Lerntagebuch An diese Aufgaben denke ich: 1. Ich klebe immer freitags meinen Wochenplan in mein Lerntagebuch. Bis dahin hängt er an meinem Platz (Magnetwand). 2. In die Wochenübersicht trage ich das Datum ein. 3. Alle Aufgaben, die ich bearbeite, trage ich gewissenhaft in die vorgesehenen Felder ein. Ich verwende dabei folgende Symbole: Ich habe die Aufgabe begonnen. Ich habe die Aufgabe beendet. Ich habe die Aufgabe kontrolliert/ kontrollieren lassen. 4. Ich notiere außerdem regelmäßig Erfolge, auf welche ich stolz bin und Probleme oder Fragen, die ich mit meinem Coach besprechen möchte. 5. Ich vereinbare einen Coaching-Termin. Diesen halte ich pünktlich ein und bringe mein ausgefülltes Lerntagebuch mit. So unterstütze ich dich: 1. Ich schreibe dir regelmäßig ein Feedback in dein Lerntagebuch. 2. In einem anschließenden Coaching-Gespräch besprechen wir dieses Feedback. Außerdem besprechen wir deine Erfolge, Schwierigkeiten und planen deine weiteren Lernschritte. Dazu bringst du bitte dein Lerntagebuch mit. So unterstütze ich mein Kind: 1. Ich sichte regelmäßig das Lerntagebuch meines Kindes und bespreche es mit ihm. 2. Ich unterschreibe das Feedback und kreuze an, ob ich ein Gespräch wünsche. 3. Wenn ich möchte, schreibe ich ebenfalls ein Feedback für mein Kind.
Fehlzeiten und Entschuldigungen Bitte spätestens bis 8.30 Uhr im Sekretariat anrufen: 0721-1334698! Grundsätzlich sind hier alle Fehlzeiten mit Nennung des Grundes aufzuführen. Die Meldung muss spätestens am dritten Versäumnistag erfolgen. Zusätzlich ist die Schule vom ersten Fehltag an telefonisch zu informieren. vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin:
vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin: vom: bis: Grund: Unterschrift des Erziehungsberechtigten: Unterschrift der Klassenlehrerin:
Schulordnung Schulordnung hier einkleben!
Regeln unserer Lerngruppe
Regelverstöße Datum Vorfall Unterschrift Eltern Elterngespräch erwünscht! Elterngespräch erwünscht! Elterngespräch erwünscht!
Datum Vorfall Unterschrift Eltern Elterngespräch erwünscht! Elterngespräch erwünscht! Elterngespräch erwünscht! Elterngespräch erwünscht!
Checkliste Schultasche / Mäppchen INHALT Schultasche: Lerntagebuch Mäppchen (ich) INHALT Mäppchen: Füller Killer Bleistift Holzstifte Textmarker Geodreieck Lineal Schere Klebstoff Dosenspitzer Materialkontrolle (Lehrer/in) Datum: vollständig bitte ergänzen: gesehen bzw. erledigt (Erziehungsberechtigte)
Checkliste Ordner- / Heftführung TIPPS Datum: Ich gestalte passend zum neuen Thema ein Deckblatt oder eine auffallende Überschrift! Wenn wir ein neues Thema beginnen, kommt der Eintrag auf eine neue Seite. Ich halte immer ausreichend Abstand vom letzten Eintrag. Rechts an die Seite schreibe ich immer das Datum! Ich hebe die Überschrift farbig hervor und unterstreiche sie! Ich lasse nach der Überschrift mindestens eine Zeile frei! Bei Bedarf schreibe ich Seite und Nummer links. Ich schreibe Texte sauber und fehlerfrei mit Füller! Bei Zeichnungen (Tabellen ) verwende ich einen gespitzten Bleistift und ein Lineal! Ich streiche Fehler sauber mit dem Lineal durch oder verwende einen Tintenkiller! Ich klebe Arbeitsblätter sauber ein. Vorher schneide ich sie eventuell zurecht! Ich kann passend zum Thema Bilder einkleben (Zeitschriften, Zeitungen, Prospekte, Internet, ) oder etwas zeichnen.
Dienstag Montag WOCHE bis Meine ZIELE: Das habe ich geschafft finde ich finden andere
Thema Freitag Donnerstag Mittwoch Aktuelle Ergebnisse von Lernnachweisen: Deutsch G: M: E: Mathe G: M: E: Englisch G: M: E: : G: M: E: % Lernbegleiter: Am Ende jeder Woche: Unterschrift eines Erziehungsberechtigten: erledigt?
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Dienstag Montag WOCHE bis Meine ZIELE: Das habe ich geschafft finde ich finden andere
Thema Freitag Donnerstag Mittwoch Aktuelle Ergebnisse von Lernnachweisen: Deutsch G: M: E: Mathe G: M: E: Englisch G: M: E: : G: M: E: % Lernbegleiter: Am Ende jeder Woche: Unterschrift eines Erziehungsberechtigten: erledigt?
Sozialfertigkeiten Datum:......
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Vereinbarungen / Ziele Datum: Darauf bin ich stolz: Darüber möchte ich sprechen / das möchte ich fragen: Ergebnisse aktueller Lernnachweise: Deutsch G M E Mathe G M E Englisch G M E : G M E Selbstständigkeit / Arbeitsverhalten: Ich arbeite in der Regel selbstständig und konzentriert. Ich beginne gleich und arbeite zügig. Selbstständiges und konzentriertes Arbeiten fällt mir teilweise noch schwer. Ich brauche gelegentlich Hilfe und lasse mich noch zu oft ablenken. Selbstständiges und konzentriertes Arbeiten fällt mir meist schwer. Ich brauche immer wieder die persönliche Aufforderung eine Aufgabe zu beginnen und sie zügig zu beenden. Jede Ablenkung ist willkommen. Bemerkung: X Ich: LB: X So komme ich mit meinen Mitschülern aus: Einhaltung der Lerngruppenregeln Ruheregel Fairnessregel Ich halte Ordnung an meinem Arbeitsplatz u. in meinen Unterlagen. Aufgaben/ Material Pünktlichkeit Das Wichtigste für mich aus diesem Coaching / Darüber spreche ich mit meinen Eltern: Eintragungen im Lerntagebuch: vollständig, aussagekräftig, ordentlich teilweise lückenhaft / wenig aussagekräftig lückenhaft, wenig aussagekräftig, unordentlich Bemerkung: X Mitteilung von oder an Eltern: Gespräch erwünscht: ja nein Unterschrift Erziehungsberechtigte:
Vereinbarungen / Ziele Datum: Darauf bin ich stolz: Darüber möchte ich sprechen / das möchte ich fragen: Ergebnisse aktueller Lernnachweise: Deutsch G M E Mathe G M E Englisch G M E : G M E Selbstständigkeit / Arbeitsverhalten: Ich arbeite in der Regel selbstständig und konzentriert. Ich beginne gleich und arbeite zügig. Selbstständiges und konzentriertes Arbeiten fällt mir teilweise noch schwer. Ich brauche gelegentlich Hilfe und lasse mich noch zu oft ablenken. Selbstständiges und konzentriertes Arbeiten fällt mir meist schwer. Ich brauche immer wieder die persönliche Aufforderung eine Aufgabe zu beginnen und sie zügig zu beenden. Jede Ablenkung ist willkommen. Bemerkung: X Ich: LB: X So komme ich mit meinen Mitschülern aus: Einhaltung der Lerngruppenregeln Ruheregel Fairnessregel Ich halte Ordnung an meinem Arbeitsplatz u. in meinen Unterlagen. Aufgaben/ Material Pünktlichkeit Das Wichtigste für mich aus diesem Coaching / Darüber spreche ich mit meinen Eltern: Eintragungen im Lerntagebuch: vollständig, aussagekräftig, ordentlich teilweise lückenhaft / wenig aussagekräftig lückenhaft, wenig aussagekräftig, unordentlich Bemerkung: X Mitteilung von oder an Eltern: Gespräch erwünscht: ja nein Unterschrift Erziehungsberechtigte:
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Vereinbarungen / Ziele Datum: Darauf bin ich stolz: Darüber möchte ich sprechen / das möchte ich fragen: Ergebnisse aktueller Lernnachweise: Deutsch G M E Mathe G M E Englisch G M E : G M E Selbstständigkeit / Arbeitsverhalten: Ich arbeite in der Regel selbstständig und konzentriert. Ich beginne gleich und arbeite zügig. Selbstständiges und konzentriertes Arbeiten fällt mir teilweise noch schwer. Ich brauche gelegentlich Hilfe und lasse mich noch zu oft ablenken. Selbstständiges und konzentriertes Arbeiten fällt mir meist schwer. Ich brauche immer wieder die persönliche Aufforderung eine Aufgabe zu beginnen und sie zügig zu beenden. Jede Ablenkung ist willkommen. Bemerkung: X Ich: LB: X So komme ich mit meinen Mitschülern aus: Einhaltung der Lerngruppenregeln Ruheregel Fairnessregel Ich halte Ordnung an meinem Arbeitsplatz u. in meinen Unterlagen. Aufgaben/ Material Pünktlichkeit Das Wichtigste für mich aus diesem Coaching / Darüber spreche ich mit meinen Eltern: Eintragungen im Lerntagebuch: vollständig, aussagekräftig, ordentlich teilweise lückenhaft / wenig aussagekräftig lückenhaft, wenig aussagekräftig, unordentlich Bemerkung: X Mitteilung von oder an Eltern: Gespräch erwünscht: ja nein Unterschrift Erziehungsberechtigte:
Vereinbarungen / Ziele Datum: Darauf bin ich stolz: Darüber möchte ich sprechen / das möchte ich fragen: Ergebnisse aktueller Lernnachweise: Deutsch G M E Mathe G M E Englisch G M E : G M E Selbstständigkeit / Arbeitsverhalten: Ich arbeite in der Regel selbstständig und konzentriert. Ich beginne gleich und arbeite zügig. Selbstständiges und konzentriertes Arbeiten fällt mir teilweise noch schwer. Ich brauche gelegentlich Hilfe und lasse mich noch zu oft ablenken. Selbstständiges und konzentriertes Arbeiten fällt mir meist schwer. Ich brauche immer wieder die persönliche Aufforderung eine Aufgabe zu beginnen und sie zügig zu beenden. Jede Ablenkung ist willkommen. Bemerkung: X Ich: LB: X So komme ich mit meinen Mitschülern aus: Einhaltung der Lerngruppenregeln Ruheregel Fairnessregel Ich halte Ordnung an meinem Arbeitsplatz u. in meinen Unterlagen. Aufgaben/ Material Pünktlichkeit Das Wichtigste für mich aus diesem Coaching / Darüber spreche ich mit meinen Eltern: Eintragungen im Lerntagebuch: vollständig, aussagekräftig, ordentlich teilweise lückenhaft / wenig aussagekräftig lückenhaft, wenig aussagekräftig, unordentlich Bemerkung: X Mitteilung von oder an Eltern: Gespräch erwünscht: ja nein Unterschrift Erziehungsberechtigte:
Vereinbarungen / Ziele Datum: Darauf bin ich stolz: Darüber möchte ich sprechen / das möchte ich fragen: Ergebnisse aktueller Lernnachweise: Deutsch G M E Mathe G M E Englisch G M E : G M E Selbstständigkeit / Arbeitsverhalten: Ich arbeite in der Regel selbstständig und konzentriert. Ich beginne gleich und arbeite zügig. Selbstständiges und konzentriertes Arbeiten fällt mir teilweise noch schwer. Ich brauche gelegentlich Hilfe und lasse mich noch zu oft ablenken. Selbstständiges und konzentriertes Arbeiten fällt mir meist schwer. Ich brauche immer wieder die persönliche Aufforderung eine Aufgabe zu beginnen und sie zügig zu beenden. Jede Ablenkung ist willkommen. Bemerkung: X Ich: LB: X So komme ich mit meinen Mitschülern aus: Einhaltung der Lerngruppenregeln Ruheregel Fairnessregel Ich halte Ordnung an meinem Arbeitsplatz u. in meinen Unterlagen. Aufgaben/ Material Pünktlichkeit Das Wichtigste für mich aus diesem Coaching / Darüber spreche ich mit meinen Eltern: Eintragungen im Lerntagebuch: vollständig, aussagekräftig, ordentlich teilweise lückenhaft / wenig aussagekräftig lückenhaft, wenig aussagekräftig, unordentlich Bemerkung: X Mitteilung von oder an Eltern: Gespräch erwünscht: ja nein Unterschrift Erziehungsberechtigte:
Mein Jahreskalender August 16 September 16 Oktober 16 November 16 Dezember 16 Januar 17 1 Mo Do Sa Di Do So 2 Di Fr So Mi Fr Mo 3 Mi Sa Mo Do Sa Di 4 Do So Di Fr So Mi 5 Fr Mo Mi Sa Mo Do 6 Sa Di Do So Di Fr 7 So Mi Fr Mo Mi Sa 8 Mo Do Sa Di Do So 9 Di Fr So Mi Fr Mo 10 Mi Sa Mo Do Sa Di 11 Do So Di Fr So Mi 12 Fr Mo Mi Sa Mo Do 13 Sa Di Do So Di Fr 14 So Mi Fr Mo Mi Sa 15 Mo Do Sa Di Do So 16 Di Fr So Mi Fr Mo 17 Mi Sa Mo Do Sa Di 18 Do So Di Fr So Mi 19 Fr Mo Mi Sa Mo Do 20 Sa Di Do So Di Fr 21 So Mi Fr Mo Mi Sa 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Mo Do Sa Di Do So Di Fr So Mi Fr Mo Mi Sa Mo Do Sa Di Do So Di Fr So Mi Fr Mo Mi Sa Mo Do Sa Di Do So Di Fr So Mi Fr Mo Mi Sa Mo Do Sa Di Do So Di Fr So Mi Fr Mo 31 Mi Mo Sa Di
Mein Jahreskalender Februar 17 März 17 April 17 Mai 17 Juni 17 Juli 17 1 Mi Mi Sa Mo Do Sa 2 Do Do So Di Fr So 3 Fr Fr Mo Mi Sa Mo 4 Sa Sa Di Do So Di 5 So So Mi Fr Mo Mi 6 Mo Mo Do Sa Di Do 7 Di Di Fr So Mi Fr 8 Mi Mi Sa Mo Do Sa 9 Do Do So Di Fr So 10 Fr Fr Mo Mi Sa Mo 11 Sa Sa Di Do So Di 12 So So Mi Fr Mo Mi 13 Mo Mo Do Sa Di Do 14 Di Di Fr So Mi Fr 15 Mi Mi Sa Mo Do Sa 16 Do Do So Di Fr So 17 Fr Fr Mo Mi Sa Mo 18 Sa Sa Di Do So Di 19 So So Mi Fr Mo Mi 20 Mo Mo Do Sa Di Do 21 Di Di Fr So Mi Fr 22 23 24 25 26 27 28 Mi Mi Sa Mo Do Sa Do Do So Di Fr So Fr Fr Mo Mi Sa Mo Sa Sa Di Do So Di So So Mi Fr Mo Mi Mo Mo Do Sa Di Do Di Di Fr So Mi Fr 29 Mi Sa Mo Do Sa 30 Do So Di Fr So 31 Fr Mi Mo
Notizen Wichtige Termine