Prof. Dr. Světluše Solarová



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Transkript:

Prof. Dr. Světluše Solarová geb. am 10. Mai 1933 in Prag Aus: Lebensläufe von eigener Hand Biografisches Archiv Dortmunder Universitäts-Professoren und -Professorinnen Hrsg. von Valentin Wehefritz Folge 7 Dortmund 2000 S. 115-121 Dieses Dokument ist urheberrechtlich geschützt!

116 Sn]aro\;i Curriculum Vitae 1933 geboren als Svetluse Wildmann am 10. Mai 1933 in Prag Volksschule in Prag und Husinec/Südböhmen I\) n - 1945 1\)45-1\)52 1952 1%2 1956 1956 1956-1957 Hauptschule in Husinec Gymnasium in Prag Matura in Prag Studium an der Pädagogischen Fakultät der Karls-Universität in Prag Staatsexamen (Pädagogik. Psychologie. Philosophie) Lehrerin an der Sehbehindertenschule in Prag Studium an der Pädagogischen Hochschule Prag (Sonderpädagogik. insbesondere Blinden- und Sehbchindertenpädagogik) 1958 1957-1963 1963 1%1-1968 1%7-1%8 I%X 1')0') Staatsexamen als Sonderschullehrerin (B1inden- und Sehbehindertenpädagogik) Wissenschaftliche Assistentin am Pädagogischen Institut der Tschechoslowakischen Akademie der Wissenschaften zu Prag Promotion zum Kandidaten der Wissenschaften (PhDL) mit der Dissertation (lesc!uehte des IJ1lI1det/wesens in den hijhll/lsc!7cii Uindern Wissenschaftliche Mitarbeiterin an dem oben genannten Institut: Lehrbeaurtragte an der Karls-U niversität zu Prag (Blinden- und Sehbchinderlenpädagoglk) Forschungsstipendiatin der Alexander von Humboldl-Stiftung am Hellpüdagoglschen Institut der Pädagogischen Hochschule Hannover und an der Heilpädagogischen Abteilung der Pädagogischen Hochschule Ruhr in Dortmund: Lehrbeauftragte an der Pädagogischen Hochschule Hannover (Sehbchinderlenpädagogik) Wahrnehmung der Aufgaben einer Pädagogisclx::n Assistetltin an der Piidagogischen Hochschule Hanno\'er (Sehbchindertenpädagogik): Lehrbcauftragte an der Pildagogischen Hochschule Hannover (Mehrfachbchmdenmgen) Ruf aur eine außerordentliche Professur rür Didaktik der Bhnden- und Schbchinderlenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Dortmund: I1Ichl angcnollllllcn. Ru!' aur Cllk' außerordentliche Professur an der Piidagogischen Hochschule Nlcdcrsachs\.'Il. AhL HannO\er. für Sonderpädagogik~ angenomillen

117 IY70 Ernennung /Ur ordentlichen Professorin, Inhaberin des Lehrstuhls für dieses Fach an der gleichen Hochschule 1Y71 Mitglied des Ausschusses Sonderpädagogik des Deutschen Bildungsrates (bis 1973) 1976 Ruf auf eine ordentliche Professur für Theorie der Sondcreuiehung an der Pädagogischen Hochschule Ruhr in Dortmund: angenommen 1977 Ernennung zur ordentlichen Professorin für Theorie der Sondereriiehung (späler: Allgemeine Behindertenpädagogik) an dieser Hochschule 1981 Auftrag zur Leitung des seit 1977 formlos bestehenden Beratungsdienstes ruf behinderte Studierende an der Universität Dortmund 1992 Honorary Fellow der Pädagogischen Fakultät der Karls-Universitäl zu Prag: Partnerschaftsbeauftragte für die Koordinierung der Zusammenarbeit mit der Karls Universitäl/u Prag Abordnung zur Wahrnehmung einer Gastprofessur an der Pädagogischen Fakultät dieser Hochschule (Wintersemester 1993/94) IYY8 Emeritierung: Gastprofessur an der Karls-Univerrsität zu Prag (Behinderte im Film) 1999 Gastprofessur an der Ulü\'ersität Zürich (Behinderte im Nationalsozialismus)

118 Solarova Publikationen Dejiny nejstarsf skoly pro nevidome v Cechach. Praha (~SAV) 1966, 103S. 1966 1967 Zur Theorie der Spezial pädagogik in der Tschechoslowakei. In: Bericht über die Internationale Sonnenberg-Tagung, 7. - 16.12.1967. - Braunschweig (Sonnenberg-Kreis) 1967, S. 62-67 1968. Einige Probleme bei der Bearbeitung der Geschichte der Spezialpädagogik in der CSSR. In: Zeitschrift für Heilpädagogik 1968, S. 333-339 August Zeune: Belisar - Über den Unterricht der Blinden. Neu-Edition nach der Originalausgabe in der Auflage von 1821. Mit einer Lebensbeschreibung des Verfassers, Anmerkungen zum Text und mit einem Nachwort versehen. Berlin (Marhold) 1968 1969 Zur Theorie der Mehrfachbehinderungen. In: H. Asperger (Hrsg.), 4. Internationaler Kongreß für Heilpädagogik. - Wien 1969, S. 76-81 Zum grundständigen Studium der Sonderpädagogik. In: Zeitschrift für Heilpädagogik 1969, S. 21-28 Leseunterricht (Sehbehindertenschule), Sp. 3929-3932; Mauer, Jan, Sp. 3934; Pablasek, Matias, Sp. 2437; Pädologie, Sp. 2463; Saunderson, Nicholas, Sp. 2881; Sinnesgeschädigte, Sp. 3183; Spezialpädagogik, Sp. 3283-3284; Niesen, Christian, Sp. 3935-3936; Steinig, Karl-H., Sp. 3958; Vergleichende Sonderpädagogik, Sp. 3960-3962; Vives, Juan Luis, Sp. 3962. In: Enzyklopädisches Handbuch der Sonderpädagogik. 3. Auf!. - Berlin (Marhold) 1969 Gegenstand, Ziele und Möglichkeiten der Rehabilitation in sonderpädagogischer Sicht. In: Zeitschrift für Heilpädagogik 1969, S. 493-502 Zur Theorie der Mehrfachbehinderungen. In: Die Rehabilitation 1970, S. 132-139 1970 1971 Therapie und Erziehung im Aufgabenfeld des Sonderpädagogen. In: Sonderpädagogik 1971, S. 49-58 Sonderpädagogik (Heilpädagogik) In: H. H. Groothoff und M. Sta1lrnann (Hrsg.), Neues pädagogisches Lexikon. - Stuttgart (Kreuz Verlag) 1971. S. 1063-1066

119 Solarova Beitrag zu einer Theorie der Mehrfachbehinderungen. In: Sprachstörung und Mehrfachbehinderungen. Hrsg. von der Deutschen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik. - Hamburg (Wartenberg) 1971, S. 18 22 1972 Mehrfachbehinderte Kinder und Jugendliche. Mit Beiträgen von H. Bach, H. Bokelmann, H. v. Bracken, G. Heese, H. A. Paul, F. Schönberger, S. Solarova, R. Sondersorge und F. Specht. Berlin (Marhold) 1972. 2. Aufl. 1976.3. Aufl. 1979 1973 Behinderung und soziale Devianz. In: Behinderte inmitten oder am Rande der Gesellschaft. Berlin (Marhold) 1973,2. Auf!. 1975, S. 25 60 Mehrfachbehinderte in jeder Schulklasse? In: Mitteilungsblatt Sonderschule in Baden-Württemberg 1973, H. I, S. 7-13 Der neue Terminus: Behinderung. In: Sonderpädagogik 1974. S. 86 87 1974 1975 Mehrfachbehinderte. In: Gutachten und Studien des Deutschen Bildungsrates. Bd. 52 - Stuttgart (KIett) 1975, S. 225 272 Blindenpädagogik, S. 79-84; Sehbehindertenpädagogik, S. 123-128. In: H. Bach (Hrsg.), Sonderpädagogik im GrundriS. Berlin (Marhold) 1975, 13. Auf!. 1989 Motorische Förderung blinder und sehschwacher Kinder. In: Rehabilitation Behinderter durch Förderung der Motorik. Berlin (Marhold) 1975, 2. Aufl. 1979 Was bedeutet es, behindert zu sein? In: Heilpädagogik (Wien) 1975, S. 115-117 Das Sonderschulwesen in der CSSR. In: Zeitschrift für Heilpädagogik 1975. S. 608 613 Gibt es in jeder Klasse Mehrfachbehinderte? In: VHN (Fribourg) 1976. S. 265 270 1976 (mit G. Heese und H. Jussen) Behinderung im erziehungswissenschaftlichen Sinne. I. In: Zeitschrift für Heilpädagogik 1976. S. 424 427 1977 (mit E. Bonderer und G. Heese) Bericht über Projektstudien im Zürcher Sonderpädagogikstudium. In: Reforrnpläne sonderpädagogischer Ausbildung. Kommission für Studienreforrn der Schweizerischen Rektorenkonferenz. Luzem (SZH) 1977, S. 50 67

120 Solarova 1978 Sehgeschädigte Schüler. In: A. ReinaTtz und K. J. Klauer (Hrsg..), Handbudl der Sonderpädagogik. Bd. 9. Berlin (Marhold) 1978, S, 71 76 (mit Susi Dreier) Frühf6rderung sehgeschädigter Kinder. In: Frühiorderung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder. Berlin (Marhold) 1978, S. 72 86 Zum Spiel. In: Pro Inftnnis 1980, S. 270-277 Audl französisdl W1d italienisdl 1980 1981 Ein Modell von Behinderung aus pädagogischer Sicht. In: Zeitschrift rur das Blinden-, Sehbehindertenbildungswesen 1981, S. 203 207 1982 Schwierigkeiten, eine Geschichte der Behindertenerziehung zu schreiben. In: Behinderte (Wien) 1982, S. 38 40 Der neue Terminus: Trebegänger. In: Sonderpädagogik 1982, S. 139 140 1983 Geschichte der Sonderpädagogik. Mit Beiträgen von G. Dupuis, G. Heese, A Löwe, H. Meyer, N. Myschker, W. Rath, S. Solarova, H. Tuggener und U. Wilken. Stuttgart (Kohlbammer) 1983 1985 (mit G. Heese) Behinderung im erziehungswissenschaftlichen Sinne. II. In: Zeitsdlrift filr Heilpädagogik 1985, S. 757 763 Reliefbände mit Spiralbindung fiir blinde Kinder. In: Sonderpädagogik 1985, S. 181 183 1986 Probleme sehgeschädigter Studenten. Aus dem Bericht über die Tagung "Prinzipien sonder pädagogischen Handeins". In: A. Bädltold, B. Jeltsdl W1d1. Sdllienger (Hsrg.), Sonderpädagogik - HandlWlg, Forsdlung, Wissenschaft. Berlin (Marllold) 1986, S. 149-159 1987 Die Anfange des Zürcher Blinden- und Gehörlosenunterrichts in ihrem Verhältnis zum kantonalen Erziehungswesen - dargestellt an der Person des Behindertenpädagogen, Lehrerbildners und Schulpolitikers Ignaz Scherr (1801-1870). In: VHN (Fribourg) 1987, S. 478-491

121 Solarova 1991 (mit G. Heese) Mehrfachbehinderung als pädagogisches Problem. In: H. Jussen und W. H. Claußen (Hrsg.), Chancen für Hörgeschädigte - Hilfen aus internationaler Perspektive. - MünchenIBasel (Reinhardt) 1991, S. 283 292 Linder, Maria. In: Schweizer lexikon. Bd. 4. - Luzern (Mengis & Ziehe) 1991, S. 305 (mit Zden~k Sarbach) D~jiny nejstarm skoly pro nevidome v Cechäch. 1992 1992 (mit G. Heese und P. Lienhard, Hrsg.) Behindertenpädagogische Dissertationen und Habilitationsschriften, nach Behindertenbereichen geordnet (316 Titel). Luzern (Schweizerische Zentra1stelle für Heilpädagogik) 1992,58 S. Belisar, Sp. 73; Lana-Schrift, Sp. 379; Les-Quinze-Vingts, Sp. 408; Moonschrift, Sp. 436; Societe Philanthropique, Sp. 590. In: Dupuis, G., Kerkhoff, W. (Hrsg.), Enzyklopädie der Sonderpädagogik, der Heilpädagogik ind ihrer Nachbargebiete. - Berlin (Marhold) 1992 1993 Leben zwischen drei Ländern, so richtig europäisch. In: Forschende Frauen und Frauenforschung. - Dortmund (Projekt VLG) 1993, S. 75-79 1997 (mit G. Heese) Logopädie. In: Fachlexikon der sozialen Arbeit. 4. Aufl. - Frankfurt/M. (Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge) 1997, S. 625 626 1998 Bedenken reichlich, wenig Unterstützung der neuen Idee. In: 20 Jahre Beratungsdienst für behinderte Studierende in Dortmund. Tagung der Assistenzdienste für behinderte Studierende in der Bundesrepublik Deutschland 1997. - Dortmund 1998 (Manuskriptdruck, nicht im Handel) 2001 (geplant) Hulliger, Paul; Hulligerschrift. Zeltner, Max. In: Schweizerisches Historisches Lexikon. Bd. 2 und 3. Bern (Haupt) (Werk erscheint komplett 200 I) Anmerkung: Rezensionen. Kurzberichte und dgl. wurden nicht aufgenommen. Bei den Arbeiten in tschechischer Sprache handelt es sich nur um eine Auswahl.