Informationsblatt: Vorkursangebot Mathematik 2014 // DHBW Mosbach / Ressort Qualität in der Lehre und E-Learning / Fakultät Wirtschaft Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach Ressort Qualität in der Lehre und E-Learning Lohrtalweg 10, 74821 Mosbach, Tel. : + 49 6261 939-0 www.dhbw-mosbach.de/vorberietungskurse, vorkurse@dhbw-mosbach.de
DHBW Mosbach - Informationsblatt: Vorkursangebot Mathematik 2014 Fakultät Wirtschaft Seite 2 von 10 Inhaltsverzeichnis 1 Ziele des Gesamtkonzeptes... 3 2 Zielgruppen... 3 3 Informationen auf der Homepage... 3 4 Allgemeiner Ablauf... 4 4.1 Überblick... 4 4.2 Übersicht mit Terminen... 5 4.2.1 Übersichtsgrafik für Zielgruppe 1: Studierende mit allgemeinbildendem Abitur... 5 4.2.2 Übersichtsgrafik für Zielgruppe 2: Studierende ohne allgemeinbildendes Abitur... 5 4.3 Erläuterung zu den einzelnen Angeboten... 6 4.3.1 Online-Eingangstest... 6 4.3.2 Onlinekurs im Selbststudium (Selbstlernmodule) als Basis-Vorkurs... 7 4.3.3 Betreuter Online-Kurs... 8 4.3.4 Basis-Präsenzkurs (essentielle Basisfertigkeiten aus der Mittelstufenmathematik, die eine absolute Grundvoraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an den Vorlesungen darstellt)... 9 4.3.5 Nachrücken in den Basis-Präsenzkurs durch Studierende mit allgemeiner Hochschulreife...10 5 Anmeldemodalitäten...10
DHBW Mosbach - Informationsblatt: Vorkursangebot Mathematik 2014 Fakultät Wirtschaft Seite 3 von 10 1 Ziele des Gesamtkonzeptes Das mathematische Grundlagenwissen ist ein maßgeblicher Einflussfaktor für den Erfolg eines technischen Studiums. Jedoch scheinen die entsprechenden Fähigkeiten und Fertigkeiten in den Schulen zunehmend unzureichend vermittelt zu werden. Weiterhin folgen zunehmend stärkere Herausforderungen aufgrund der Inhomogenität, die sich aus den unterschiedlichen Hochschulzugangsberechtigungen ergeben. Um die Auswirkungen hieraus zu minimieren sind die Ziele des erweiterten Vorkurskonzeptes u. a.: allen Studierenden frühzeitig Schwächen aufzuzeigen und so eine Möglichkeit zu geben, diese im Vorfeld zu beheben. Anheben des Leistungsniveaus der Schwächeren Schaffung einer gemeinsamen Ausgangsbasis in der Vorlesung 2 Zielgruppen Wir unterscheiden zwei Zielgruppen. Diese sind: Zielgruppe 1: Studierende mit allgemeinbildendem Abitur Zielgruppe 2: Studierende ohne allgemeinbildendes Abitur (Berufliche Gymnasien, Fachhochschulreife, Meisterabitur, ) Für diese beiden Zielgruppen sind unterschiedliche Angebote vorgesehen und es gelten unterschiedliche Anmeldemodalitäten. Warum unterscheiden wir diese Zielgruppen? Es hat sich gezeigt, dass gerade Studierende ohne allgemeinbildendes Abitur (Fachhochschulreife, Meisterabitur, Berufliche Gymnasien, ) im mathematischen Bereich größere Schwächen aufweisen. 3 Informationen auf der Homepage Seit Anfang des Jahres erhalten Studierenden von unserem Prüfungsamt mit Versand der Immatrikulationsunterlagen einen Flyer mit einem Hinweis auf unsere Informationsseite im Internet. Diese ist jederzeit auch für Sie einsehbar unter: www.dhbw-mosbach.de/vorbereitungskurse Hier finden Sie zudem eine Aufstellung der mathematischen Mindestanforderungen für die Aufnahme eines Studiums an der DHBW Mosbach.
DHBW Mosbach - Informationsblatt: Vorkursangebot Mathematik 2014 Fakultät Wirtschaft Seite 4 von 10 4 Allgemeiner Ablauf 4.1 Überblick Der allgemeine Ablauf gestaltet sich wie folgt: Schritt 1 (ab Mai): Online-Eingangstest für alle zukünftigen Erstsemester. Dieser ist Voraussetzung für alle weiteren Angebote. (Abgabetermin je nach weiterer Vorkursvariante) Schritt 2: Teilnahme an einem Basisvorkurs im Bereich Mittelstufenmathematik. Hier werden Grundlegende Kenntnisse aufgefrischt, die für die Teilnahme an den Einführenden Vorlesungen an der DHBW notwendig sind. Es werden unterschiedliche Basisvorkurs-Varianten angeboten, um der Heterogenität der Studierenden und deren sowie den Anforderungen der DHBW gerecht zu werden. Diese sind: o Online-Vorkurs Mathematik im Selbststudium (Anmeldung möglich für alle Erstsemester, keine Teilnehmerbeschränkung, keine Anmeldefrist) o Betreuter Online-Vorkurs Mathematik (Anmeldung möglich für alle Erstsemester, Teilnehmerbeschränkung, Anmeldefrist) o einwöchiger Basis-Präsenzkurs am Campus Mosbach (essentielle Fertigkeiten aus der Mittelstufenmathematik, welche als Voraussetzung für eine erfolgreiche Teilnahme an den Vorlesungen angesehen werden): direkte Anmeldung nur möglich für Studierende ohne allgemeinbildendes Abitur; Studierende mit allgemeinbildendem Abitur müssen bis zum 15.06. den Eingangstest durchgeführt haben und erhalten ggf. basierend auf ihrem Ergebnis noch einen der freien Plätze
DHBW Mosbach - Informationsblatt: Vorkursangebot Mathematik 2014 Fakultät Wirtschaft Seite 5 von 10 4.2 Übersicht mit Terminen Eine Übersicht mit Terminen finden Sie in den beiden folgenden Übersichtsgrafiken: 4.2.1 Übersichtsgrafik für Zielgruppe 1: Studierende mit allgemeinbildendem Abitur 4.2.2 Übersichtsgrafik für Zielgruppe 2: Studierende ohne allgemeinbildendes Abitur
DHBW Mosbach - Informationsblatt: Vorkursangebot Mathematik 2014 Fakultät Wirtschaft Seite 6 von 10 4.3 Erläuterung zu den einzelnen Angeboten 4.3.1 Online-Eingangstest Dieser dient der Einschätzung der Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten in grundlegenden basismathematischen Fragestellungen (Mittelstufenmathematik) wie Bruch-, Prozentrechnung, Termumformungen,.... Studierende erhalten nach Durchführung eine elektronische Rückmeldung, in welchen Teilgebieten sie wie gut stehen sowie Hinweise, welche Themen Sie vor dem Studium noch vertiefen sollten. Für die Vertiefung kann dann als erster Schritt der Onlinekurs im Selbststudium genutzt werden. Der Online-Eingangstest kann als Weckruf verstanden werden, um die verbleibende Zeit vor Studienbeginn aktiv zur Aufarbeitung durch unsere vielfältigen Angebote zu nutzen. Die Durchführung des Online-Eingangstests wird allen Studierenden angeraten. Er ist Voraussetzung für alle anderen Vorkursangebote. Dabei ist zu beachten, dass je nach Angebot, die Durchführung unterschiedlich terminiert ist (siehe Überblickpläne unter 4.2) Wir raten daher, diesen Test, der ab 05.05.2014 zur Verfügung steht, so früh wie möglich durchzuführen. Die Anmeldung erfolgt über unsere Homepage und ist nur für Studierende mit vorliegendem Ausbildungsvertrag an der DHBW Mosbach möglich.
DHBW Mosbach - Informationsblatt: Vorkursangebot Mathematik 2014 Fakultät Wirtschaft Seite 7 von 10 4.3.2 Onlinekurs im Selbststudium (Selbstlernmodule) als Basis-Vorkurs Alle Studierenden können sich bei Bedarf für unseren Onlinevorkurs im Selbststudium anmelden. Damit erhalten diese Zugang zu unseren Online-Lernmodulen. Diese befassen sich inhaltlich mit denselben Themen wie der Eingangstest. Nach Durchführung des Eingangstests erhalten die Studierenden eine Information, welche Inhalte aus dem Onlinekurse diese gezielt im Selbststudium bearbeiten sollen. Der Onlinevorkurs für das Selbststudium bietet den Studierenden die Chance eventuelle Schwächen durch Theorie und praktischen Rechenaufgaben mit Lösungen gezielt zu verbessern. Dabei sind die Studierenden in der Zeiteinteilung maximal flexibel. Der Zugang zu diesen Modulen bleibt den Studierenden über das gesamte erste Studienjahr erhalten. Der Zugriff auf den Vorkurs im Selbststudium empfiehlt sich auch parallel zu allen anderen Angeboten, um beispielsweise Themen aus dem Präsenzvorkurs dort noch einmal gezielt zu üben. Teilnahmemodalitäten: Alle Studierenden mit vorliegendem Ausbildungsvertrag Anmeldung ab 05.05.2014 Anmeldefrist bis 30.09.2014 Zugriff ein bis zwei Wochen nach Eingang der Anmeldung Voraussetzung Eingangstest Keine Teilnehmerbegrenzung
DHBW Mosbach - Informationsblatt: Vorkursangebot Mathematik 2014 Fakultät Wirtschaft Seite 8 von 10 4.3.3 Betreuter Online-Kurs Studierende, die den Onlinevorkurs nicht im reinen Selbststudium nutzen möchten, haben die Möglichkeit diesen im Rahmen einer betreuten Variante zu besuchen. Dabei erhalten die Studierenden über einen festgelegten Zeitraum von 4 Wochen regelmäßig Arbeitsaufträge mit Übungsaufgaben und Korrekturen durch Mathematikdozenten. Die Dozenten beantworten den Studierenden zudem laufend Fragen zu den Übungsaufgaben und Lernmodulen. Der betreute Vorkurs wird über das Internet durchgeführt; der Studierende muss nicht vor Ort an der DHBW Mosbach sein. Auch die Kommunikation mit dem Betreuer. Inhaltlich werden dieselben Inhalte vermittelt wie im Basispräsenzkurs (siehe 4.3.4). Der betreute Onlinevorkurs bietet den Studierenden vor allem mehr Flexibilität hinsichtlich der zeitlichen und räumlichen Durchführung. Die konkreten Elemente sind: Elektronischer Eingangstest (siehe 4.3.1) 4 Einreichaufgaben (1 Aufgabe pro Woche) Bearbeitung von Online Lernmodulen je nach Leistungsniveau im Selbststudium Checkliste zur Bearbeitung der Vorkurses Diskussionsforum/Kommunikation mit dem Dozenten Teilnahmenachweis (sofern alle Arbeitsaufträge vollständig bearbeitet wurden) Den konkreten Ablauf können Sie dem folgenden Schaubild entnehmen: Termin: 11.08.2014-17.09.2014 Teilnahmemodalitäten: Alle Studierenden mit vorliegendem Ausbildungsvertrag Anmeldung ab 05.05.2014 Anmeldefrist: bis 13.07.2014 Voraussetzung Eingangstest Teilnehmerbegrenzung
DHBW Mosbach - Informationsblatt: Vorkursangebot Mathematik 2014 Fakultät Wirtschaft Seite 9 von 10 4.3.4 Basis-Präsenzkurs (essentielle Basisfertigkeiten aus der Mittelstufenmathematik, die eine absolute Grundvoraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an den Vorlesungen darstellt) Viele Studierende scheitern in Fach Mathematik und seiner Anwendung nicht an der höheren Mathematik, sondern an den Basisfertigkeiten. Um sicherzustellen, dass diese bei allen Studienanfängern ausreichend ausgeprägt sind schulen wir in diesem Kurs insbesondere die Schwächeren, um sicherzustellen, dass alle Studierende zu Studienbeginn eine ausreichende Ausgangsbasis für die Teilnahme an den Vorlesungen haben. Themen sind u.a. elementares Rechnen (Bruchrechnung, Prozentrechnung, Termumformungen) Gleichungen, Potenzen, Wurzeln und Logarithmen, elementare Funktionen, elementare Geometrie, Trigonometrie und die Grundzüge der Vektorrechnung. Eine genaue Auflistung finden Sie in den nicht-kursiv gedruckten Themen von: Siehe 3 Wahltermine sind: 28.07.2014-01.08.2014 04.08.2014-08.08.2014 11.08.2014-15.08.2014 Teilnahmemodalitäten: Studierende mit vorliegendem Ausbildungsvertrag Zielgruppen: Studierende ohne allgemeinbildendes Abitur (Fachabitur, Meisterabitur, berufsbildende Gymnasien), ggf. bei freien Plätzen Studierende mit allgemeinbildendem Abitur und schwächerem Ergebnis im Eingangstest. Voraussetzung Eingangstest Anmeldefrist: 15.06.2014 Keine Teilnehmerbegrenzung Empfehlung für den betreuten Onlinekurs Kandidat/innen aus dem Präsenzkurs, welche am Ende noch größere Schwierigkeiten aufweisen, erhalten ggf. noch eine spezielle Empfehlung für die Teilnahme am betreuten Onlinekurs zum weiteren Üben.
DHBW Mosbach - Informationsblatt: Vorkursangebot Mathematik 2014 Fakultät Wirtschaft Seite 10 von 10 4.3.5 Nachrücken in den Basis-Präsenzkurs durch Studierende mit allgemeiner Hochschulreife Allen Studierenden mit allgemeiner Hochschulreife und schwächeren Resultaten aus dem Eingangstest erhalten ggf. noch einen Platz im Präsenzkurs (siehe 4.3.4), sofern noch freie Plätze zur Verfügung stehen. Bei Interesse ist dann eine Anmeldung bis zum 30.06.2014 möglich. Je nach freien Plätzen wird einer der unter 4.3.4 genannten Termine angeboten: 28.07.2014-01.08.2014 04.08.2014-08.08.2014 11.08.2014-15.08.2014 Teilnahmemodalitäten: Studierende mit vorliegendem Ausbildungsvertrag und allgemeinbildendem Abitur Voraussetzung Eingangstest bis 15.06. freien Plätze im Präsenzkurs Nach Empfehlung: Anmeldefrist bis 30.06. 5 Anmeldemodalitäten Für alle Angebote der DHBW Mosbach ist eine Anmeldung über www.dhbwmosbach.de/vorbereitungskurse erforderlich. Dort können sich die Studierenden selbst anmelden. Gerne können Sie als Ausbildungsleiter Ihre Studierenden über unser Anmeldeformular anmelden. Sollten Sie mehr als 10 Kandidaten anmelden wollen, senden Sie eine E-Mail an vorkurse@dhbwmosbach.de, so dass wir Ihnen den Upload mehrerer Studierender erleichtern können. Bitte haben Sie dafür Verständnis, dass der einwöchige Basis-Präsenzkurs allein dafür gedacht ist, das Niveau der Schwächeren zu heben und der Effekt enorm gemindert werden würde, wenn stärkere Studierende daran teilnähmen. Zu Studienbeginn profitieren schließlich alle davon, dass ein größerer gemeinsamer Nenner vorhanden ist.