1. Registrierung und Login Um mit Moodle arbeiten zu können, müssen Sie sich registrieren und einen persönlichen Moodle-Account anlegen. Moodle aufrufen: Anleitung zum Erstellen eines Kurses in Moodle http://www.uni-leipzig.de/medienportal/e-learning/plattformen.html Erstanmeldung? - Sie benötigen die Angaben des Uni-E-Mail- Accounts (Benutzername und Passwort) - nach dem Login erfolgt eine einmalige Profilbeschreibung - Leerfelder des Formulars ergänzen - Profil aktualisieren Bereits angemeldet? - direkt Einloggen Bsp.: Sie sind z. B. Max Mustermann von der Juristenfakultät. Zur Erstellung des Semesterapparates in Moodle folgen Sie bitte dem Beispielfall. Logindaten: mmustermann 1Qa5FdkC 1
2. Kurs beantragen Schritt A Name des Kurses: - Name der Lehrveranstaltung, siehe Lehrveranstaltungsverzeichnis (Bsp.: Staatsrecht I WS 07/08) Schritt B Kurzbezeichnung: - Lehrveranstaltungsnummer aus dem Vorlesungsverzeichnis (Bsp.: 7120xxxxx) Beschreibung: - Textfeld mit weiterführenden Erläuterungen zur Lehrveranstaltung kann aus dem Lehrveranstaltungverzeichnis kopiert werden (Bsp.: Diese Lehrveranstaltung beinhaltet...) Begründung des Kursantrages: - Zuordnung der Institution und der Lehrperson (Bsp.: obligatorische Veranstaltung/Juristenfakultät/Institut für Staats- und Verwaltungsrecht) Zugangsschlüssel: - Passwortwahl für KursteilnehmerInnen vornehmen und dann den TeilnehmernInnen mitteilen für die Kurseinschreibung (Bsp.: Staat2007) Bitte vergessen Sie nicht: --> Änderungen speichern 2
Schritt C Bevor Sie Ihren Kurs einrichten können, wird der Kurs vom Systemadministrator oder der Systemadministratorin, bei dem Ihr Antrag automatisch einging, freigeschaltet. Wenn dies nach 3 Tagen nicht erfolgte, wenden Sie sich per E-Mail an den oder die SystemadministratorIn (elearning@uni-leipzig.de). Erst danach können Sie Ihren Kurs wie folgt einrichten. Ihre Kurse finden Sie unter: Mein Moodle. - unter Mein Moodle sind alle eigenen (freigeschalteten/zugelassenen) Kurse/Lehrveranstaltungen zu finden Bsp.: Max Mustermann hat seinen Kursantrag erfolgreich versandt und wartet auf die Benachrichtigung (Email mit Link) und kann danach seinen Kurs einrichten. Unter Mein Moodle findet er schnell seine freigeschalteten Kurse. 3
3. Kurs einrichten Um Ihren Kurs einrichten zu können, wählen Sie unter Administration die Option Einstellungen. Gehen Sie wie folgt vor: Name des Kurses: - Titel der Lehrveranstaltung und Semesterangabe (Bsp.: Staatsrecht I WS 07/08) Kurzbezeichnung: - Lehrveranstaltungsnummer (Bsp.: 7120xxxxx) Beschreibung: - Textfeld mit weiterführenden Erläuterungen zur Lehrveranstaltung (Bsp.: Diese Lehrveranstaltung beinhaltet...) Format: - Voreinstellung ist hier Wochenformat (Erläuterungen siehe Pkt. 4) Verborgene Abschnitte: - Voreinstellung für nicht verfügbare Abschnitte/ Inhalte (siehe Beschreibung Arbeitswerkzeuge in Pkt. 5) - können für die TeilnehmerInnen grau unterlegt oder unsichtbar dargestellt werden 4
Möglichkeit, KursteilnehmerIn durch eine Einschreibung mit zeitlicher Begrenzung in den Kurs einzuladen. Zeitraum: - bei Zeitraumbeschränkung der Einschreibung ist der Beginn und das Ende zu definieren - Häkchen schaltet Beschränkung aus Gruppenmodus: - Möglichkeit die KursteilnehmerInnen in getrennte oder sichtbare Gruppen zu unterteilen (Gruppenwahl auch erzwingbar) Verfügbarkeit: - Möglichkeit den Kurs für TeilnehmerInnen zu verstecken (Kurs ist für TeilnehmerInnen nicht sichtbar), z. B. in der Bearbeitungsphase - muss zur Kursöffnung verfügbar und damit sichtbar gemacht werden Zugangsschlüssel: - Passwort für den Kurs wählen und die TeilnehmerInnen darüber informieren für die Kurseinschreibung (Bsp.: Staat2007) Gastzugang: - Gäste können zugelassen werden Voreinstellungen: Änderungen nur notwendig bei reinen Onlinekursen Bitte vergessen Sie nicht: --> Änderungen speichern 5
4. Kursformate Soziales Format: - Mittelpunkt des Kurses ist ein Forum, rein auf Kommunikation ausgelegt Themenformat: - einzelne Themen eines Kurses stehen im Vordergrund - Anzahl der Themenkästen kann festgelegt werden Die Wahl eines Kursformates wird definiert durch die Orientierung des Kurses auf die Kommunikation, das Thema oder die Zeit. Dies bestimmt die Einteilung des Kurses in: Wochenformat: - zeitlicher Ablauf steht im Vordergrund - Kurs wird in Wochen aufgeteilt (mit Start- und Endtermin) - jede Woche wird separat angezeigt, zu diesem können dann Texte, Material und Aktivitäten zugeordnet werden - Forum - verschiedene Kapitel/Themen - Wochen oder Tage 6
5. Ihr Moodle-Kurs im Überblick Themenübersicht/Seminarplan Teilnehmerliste Verwaltung/ Administration Werkzeuge Aktivitätenliste Ergänzungsblöcke 7
Erklärungen von A - Z Aktivitätenliste: - Auflistung von im Kurs vorhandenen Aktivitäten Ergänzungsblöcke: - Auswahl von anzuzeigenden Zusatzinformationen/Blöcken z. B. Kalender Themenübersicht: - zeigt alle verfügbaren Inhalte des Kurses entsprechend des gewählten Kursformates Verwaltung/Administration: - siehe nächste Seite Werkzeug: Blockwerkzeug Lernmaterial- und Aktivitätenwerkzeug Sichtbar/Unsichtbar: - ganze Themenkästen, Aktivitäten, Blöcke, Materialien, etc. können vor den Kursteilnehmern verborgen oder eingeblendet werden Einrücken Verschieben: - ändern der Reihenfolge von Aktivitäten, Materialien, Themen, Blöcke, etc. Löschen Gruppenmodus Aktualisieren: - Lernmaterialien bzw. Aktivitäten bearbeiten Anzeigeoption: - Anzahl der Themen/Wochen variabel Hervorhebungsoption: - Thema/Woche wird als aktuell markiert 8
Einstellungen: - Grundsätzliche Einstellungen des Kurses (siehe Pkt. 3-5), wie Titel, Ankündigungstext, Passwortschutz, Format, Anzahl der Sitzungen usw. Gruppen: - Verwaltung der KursteilnehmerInnen Sicherung/Wiederherstellen/Import: - Kursraum verwalten (z. B. herunterladen, wiederherstellen oder Kursteile übernehmen) Berichte/Fragen/Bewertungsskalen: - zusätzliche Teilnehmerdaten/Statistiken Dateien: - Dateiexplorer (Verzeichnisstruktur der Dateiablage) 9
6. Kursmaterialien bereitstellen - Auswahlliste, um den Themen/Sitzungen Lehrmaterialien wie Texte, Bildmaterial oder Websites zur Verfügung zu stellen - Auswahlliste verfügbarer Aktivitäten, die das Kommunizieren, Testen und Überprüfen, Evaluieren und Online-Zusammenarbeiten von Kursteilnehmern ermöglichen - verschiedenen Aktivitäten werden wie die Materialien den einzelnen Sitzungen zugeordnet Bsp.: Max Mustermann möchte in seinem Kurs seine Materialien für den Semesterapparat bereitstellen. Folgen Sie bitte weiter dem Beispielfall. Pull-Down-Menü: - Option für Hochladen von Dateien wählen 10
Material anlegen: - Optionen für verschiedene Materialien Erstellen einer Textseite (ohne Editor): - Setzen von unformatiertem Text Erstellen einer Textseite (mit Editor): - Setzen von Text über ein Editor-Fenster Material hochladen/verlinken: - Verlinkungsoption auf eine bestehende Webseite bzw. eine Datei die sich entweder im Moodle-Kurs oder im öffentlichen Web befindet - Webseiten werden ganz normal angezeigt - multimediale Inhalte (Video, Flash...) werden wiedergegeben, wenn der Clientcomputer einen entsprechenden Player installiert hat Dateiverzeichnis anzeigen: - Zugriff auf ein Dateiverzeichnis mit ggf. Unterverzeichnissen im Kursbereich - TeilnehmerInnen können damit auf alle Inhalte zugreifen, die in den Kurs hochgeladen wurden Bsp.: Max Mustermann wählt diesen Schritt um seine Dateien hochzuladen. Contentpaket: - erfordert zusätzliche Software/Importfunktion von extern erstellten Kursinhalten Überschrift/Erläuterung einfügen (Label): - Textfeld für kurze Erläuterungen bzw. Texte, z. B. zur Gliederung der einzelnen Abschnitte 11
Bsp.: Max Mustermann füllt nach dem Öffnen dieser Seite, nach den Schritten A - C, die vorgegebenen Felder aus und lädt die entsprechende Datei hoch. A) Bezeichnung für das Material wählen (Bsp.: Vorlesungsskript Staatsrecht) B) Zusatzinformationen zum Material möglich C) Klicken Sie: Datei wählen oder neu hochladen... 12
Bsp.: Max Mustermann geht die folgenden weiteren Schritte D - F. D) Wählen Sie: - eine Datei hochladen E) Wählen Sie: - Option: Durchsuchen - Ihre Datei auswählen - Diese Datei hochladen F) Klicken Sie: - Auswahl 13
Bsp.: Erfolgreich beendet Max Mustermann die Bereitstellung der Dateien nach den Schritten G - H. G) - im Fenster erscheint unter dem Ort der Dateiname (diesen nicht ändern!) H) - Option Neues Fenster - behalten Sie alle Voreinstellungen bei oder erweitern Sie auf 800x600 Fensterbreite Bitte vergessen Sie nicht: --> Änderungen speichern 14
7. Hinweise und Kontakte Moodle Hilfe für Autoren: http://elearnsrv02.uni-leipzig.de/moodle/course/category.php?id=29 (zuletzt geprüft: 08/2007) Weitere Hilfe unter: http://elearnsrv02.uni-leipzig.de/moodle/course/ (zuletzt geprüft: 08/2007) Zahlreiche Infos finden Sie auch unter folgenden Links: http://www.cms.hu-berlin.de/dl/multimedia/bereiche/mlz/moodle (--> Kurzeinführung für Lehrende) (zuletzt geprüft: 08/2007) http://lehrerfortbildung-bw.de/elearning/moodle/module/moodlehandbuchv16.pdf (zuletzt geprüft: 08/2007) Ansprechpartner: http://www.uni-leipzig.de/medienportal/ (zuletzt geprüft: 08/2007) 15