Lehrerinformation 1/12 Arbeitsauftrag Ziel Material Die Sch recherchieren in Gruppen verschiedene Informationen und Facts zu aktuellen Strom-Themen. Aus den gewonnenen Informationen werden Plakate gestaltet, die durch die Gruppen-Mitglieder vorgestellt und präsentiert werden. Die Sch recherchieren zielorientiert mit unterschiedlichen Quellen mit konkreten Fragestellungen und den passenden Lösungsansätzen. Sie stellen Fachinformationen nachvollziehbar und zielgruppenorientiert dar. Die Präsentationen münden in von den Spezialisten-Gruppen moderierte Diskussionen. Informationsblatt für die Lehrperson Auftragsblätter pro Gruppe mit Link-Liste Packpapier, Stifte, Leim, Schere Sozialform GA Zeit ca. 90 Vorbereitungszeit (ideal: 2 x 45 ), anschliessend pro Gruppe 15 Präsentationszeit Zusätzliche Informationen: Es stehen 5 Auftragsblätter zur Verfügung. Die Anzahl Gruppen kann je nach Klassengrösse reduziert oder erweitert werden. Ev. je zwei Gruppen am gleichen Thema arbeiten lassen. Ev. Untergruppen bilden besonders geeignet sind hier z. B. politische Parteien und ihre Strom-Politik oder ein Porträt verschiedener Akteure der Strom-Wirtschaft (Zukunft Strom). Ideal: 2 Einzellektionen à 45, dazwischen ev. eigene Quellen-Suche, bzw. Organisation von Materialien für Plakate. An Stelle der Plakate können am Computer versierte Sch auch eine einfache PowerPoint-Präsentation erstellen. Je nach Leistungsvermögen der Klasse können sich die Schüler entweder auf die vorgeschlagenen Links beschränken oder eigene Quellen suchen. Link zur hier nicht explizit thematisierten Entsorgungsproblematik von Elektrogeräten: http://www.e-recycling.ch
2/12 Gruppe 1 Aufgabe: Material: Sie stellen in Ihrer Gruppe Recherchen zum unten stehenden Thema an und bereiten eine Präsentation vor, die Sie anhand eines Plakates der Klasse vorstellen. Im Anschluss an die Präsentation moderieren Sie die Diskussion zu Ihrem Thema. inkl. Linkliste Packpapier, Stifte, Leim, Schere Zeit: Vorbereitung: 90 / Präsentation: 15 Zukunft Strom Leitfragen: Welche Szenarien bestehen bezüglich der Entwicklung der Schweizer Stromwirtschaft? Wie entwickeln sich Stromverbrauch und Stromproduktion? Was kostet Strom in Zukunft? Welche Haltungen und Meinungen vertreten die verschiedenen Akteure der Stromwirtschaft bezüglich Versorgungssicherheit und Stromlücke? Auftrag: Recherchieren Sie mit Hilfe der unten stehenden Links und ev. eigenen Quellen (Internetartikel, Fachzeitschriften und Zeitungen, ev. TV-Beiträgen) zu den Leitfragen. Erstellen Sie gemeinsam ein Plakat zu Ihrem Thema. Bereiten Sie eine mündliche Präsentation vor (ca. 15-20 ), bei der Sie Ihr Plakat erläutern. Notieren Sie die Quellen sämtlicher verwendeter Materialien auf dem Plakat. Tipps: Stellen Sie die teilweise komplexen Inhalte sinnvoll grafisch dar (Flussdiagramm, Mindmap, Cluster, Concept Map, PMI-Tabelle) Teilen Sie sich die Arbeit innerhalb der Gruppe sinnvoll auf. Teilen Sie die Zeit sinnvoll ein: ca. 30 Sichtung des Materials und Recherche, ca. 30 Reduktion und Zusammenfassung der Texte, ca. 30 Plakat-Gestaltung und Organisation der Präsentation. Überprüfen Sie jeweils, wer die Betreiber der Internetseite sind und welche Interessen diese vertreten.
3/12 Links Medien: www.srf.ch (Stichwort Energiepolitik) http://www.derbund.ch/leben/gesellschaft/stichwort/inhalt-1/energiepolitik/s.html http://bazonline.ch/leben/gesellschaft/stichwort/inhalt-1/energiepolitik/s.html http://www.woz.ch/d/energie Bundesamt / Bund: http://www.bfe.admin.ch/energie/00588/00589/00644/index.html?lang=de&msg-id=32621 http://www.elcom.admin.ch/ Organisation / Stiftung http://www.energiestiftung.ch/energiethemen/energiepolitik/schweizerstrompolitik/stromluecke/ http://www.greenpeace.org/switzerland/de/themen/stromzukunft-schweiz/ http://www.energietrialog.ch/ Politik: http://www.vimentis.ch/d/publikation/209/atomenergie+in+der+schweiz.html?gclid=ckx8l6cly6ccfrmlfaodltyliw Verband: http://www.strom.ch/de/politik/stromzukunft.html Links zu Visualisierungsformen Flussdiagramm Mindmap: Cluster Concept Map PMI-Tabelle www.luk-korbmacher.de/schule/orga/fluss.htm http://de.wikipedia.org/wiki/mind_map http://de.wikipedia.org/wiki/cluster_%28kreatives_schreiben%29 http://de.wikipedia.org/wiki/concept-map http://www.schuerch.info/pdf/selbst/pmi.pdf
4/12 Gruppe 2 Aufgabe: Material: Sie stellen in Ihrer Gruppe Recherchen zum unten stehenden Thema an und bereiten eine Präsentation vor, die Sie anhand eines Plakates der Klasse vorstellen. Im Anschluss an die Präsentation moderieren Sie die Diskussion zu Ihrem Thema. inkl. Linkliste Packpapier, Stifte, Leim, Schere Zeit: Vorbereitung: 90 / Präsentation: 15 Stromverbrauch, Lebensqualität und Energie-Effizienz Leitfragen: Wo wird am meisten Strom verbraucht? Wer sind die grössten Stromverbraucher in der Schweiz? Wo ist der Stromverbrauch offensichtlich? Wo versteckt? Wo und wie kann die Energie-Effizienz gesteigert werden? Was bedeutet das für den Stromverbrauch? Was ist das Potential des Stromsparens? Auftrag: Recherchieren Sie mit Hilfe der unten stehenden Links und ev. eigenen Quellen (Internetartikel, Fachzeitschriften und Zeitungen, ev. TV-Beiträgen) zu den Leitfragen. Erstellen Sie gemeinsam ein Plakat zu Ihrem Thema. Bereiten Sie eine mündliche Präsentation vor (ca. 15-20 ), bei der Sie Ihr Plakat erläutern. Notieren Sie die Quellen sämtlicher verwendeter Materialien auf dem Plakat. Tipps: Stellen Sie die teilweise komplexen Inhalte sinnvoll grafisch dar (Flussdiagramm, Mindmap, Cluster, Concept Map, PMI-Tabelle) Teilen Sie sich die Arbeit innerhalb der Gruppe sinnvoll auf. Teilen Sie die Zeit sinnvoll ein: ca. 30 Sichtung des Materials und Recherche, ca. 30 Reduktion und Zusammenfassung der Texte, ca. 30 Plakat-Gestaltung und Organisation der Präsentation. Überprüfen Sie jeweils, wer die Betreiber der Internetseite sind und welche Interessen diese vertreten.
5/12 Links Medien: http://www.srf.ch/wissen http://www.nzz.ch/nachrichten/hintergrund/dossiers/energieversorgung_2.17323 http://www.tagesanzeiger.ch/leben/gesellschaft/stichwort/inhalt-1/energiepolitik/s.html Bundesamt / Bund: http://www.bfe.admin.ch/energie/00588/00589/00644/index.html?lang=de&msg-id=32621 Konsumenteninformation http://web484.login-27.hoststar.ch/files/typischer_haushaltstromverbrauch-sev0719.pdf http://www.google.com/publicdata?ds=wbwdi&met=eg_use_elec_kh_pc&idim=country:che&dl=de&hl=de&q=stromverbrauch+schweiz http://www.topten.ch/ http://www.energieeffizienz.ch/d/indexprojekte.html Organisation / Stiftung http://www.energietrialog.ch/ Unternehmen: http://www.ckw.ch/internet/ckw/de/privatkunden/energieeffizienz/energiespar-portal/stromspartipps.html http://www.axpo.com/axpo/ch/de/umwelt-gesellschaft/axpo-nachhaltigkeitspolitik/energieeffizienz.html http://www.sbb.ch/sbb-konzern/ueber-die-sbb/der-umwelt-verpflichtet.html Links zu Visualisierungsformen Flussdiagramm Mindmap: Cluster Concept Map PMI-Tabelle www.luk-korbmacher.de/schule/orga/fluss.htm http://de.wikipedia.org/wiki/mind_map http://de.wikipedia.org/wiki/cluster_%28kreatives_schreiben%29 http://de.wikipedia.org/wiki/concept-map http://www.schuerch.info/pdf/selbst/pmi.pdf
6/12 Gruppe 3 Aufgabe: Material: Sie stellen in Ihrer Gruppe Recherchen zum unten stehenden Thema an und bereiten eine Präsentation vor, die Sie anhand eines Plakates der Klasse vorstellen. Im Anschluss an die Präsentation moderieren Sie die Diskussion zu Ihrem Thema. inkl. Linkliste Packpapier, Stifte, Leim, Schere Zeit: Vorbereitung: 90 / Präsentation: 15 Politische Parteien und ihre Strom-Politik Leitfragen: Welche Haltungen und Meinungen vertreten die verschiedenen politischen Parteien bezüglich Energiepolitik? Allgemein? Und bezüglich Stromzukunft? Was steht in den Positionspapieren der politischen Parteien zum Thema Energie und Strom? Welche Massnahmen schlagen die Parteien vor, um Herausforderungen im Bereich Energie und Strom zu lösen? Auftrag: Recherchieren Sie mit Hilfe der unten stehenden Links und ev. eigenen Quellen (Internetartikel, Fachzeitschriften und Zeitungen, ev. TV-Beiträgen) zu den Leitfragen. Erstellen Sie gemeinsam ein Plakat zu Ihrem Thema. Bereiten Sie eine mündliche Präsentation vor (ca. 15 20 ), bei der Sie Ihr Plakat erläutern. Notieren Sie die Quellen sämtlicher verwendeter Materialien auf dem Plakat. Tipps: Stellen Sie die teilweise komplexen Inhalte sinnvoll grafisch dar (Flussdiagramm, Mindmap, Cluster, Concept Map, PMI-Tabelle) Teilen Sie sich die Arbeit innerhalb der Gruppe sinnvoll auf. Teilen Sie die Zeit sinnvoll ein: ca. 30 Sichtung des Materials und Recherche, ca. 30 Reduktion und Zusammenfassung der Texte, ca. 30 Plakat-Gestaltung und Organisation der Präsentation. Überprüfen Sie jeweils, wer die Betreiber der Internetseite sind und welche Interessen diese vertreten.
7/12 Links: SVP http://www.udc.ch/display.cfm/id/101156/disp_type/display/filename/d2010.04energiepolitik.pdf CVP http://www.cvp.ch/themen/themenuebersicht/umwelt-energie/ Grünliberale http://www.grunliberale.ch/unsere-positionen/positionspapiere.html und http://www.grunliberale.ch Grüne http://www.gruene.ch/web/gruene/de/positionen/umwelt/energie.html SP http://www.sp-ps.ch/ger/positionen/dossiers/energie FDP http://www.fdp.ch/themen/positionspapiere/19-umwelt-und-energiepolitik/336--energieeffizienz-klimaschutzund-versorgungssicherheit-25062010.html BDP http://www.bdp.info/schweiz/de/positionen/ EVP http://www.evppev.ch/uploads/media/energie-broschuere2009.pdf Links zu Visualisierungsformen Flussdiagramm Mindmap: Cluster Concept Map PMI-Tabelle www.luk-korbmacher.de/schule/orga/fluss.htm http://de.wikipedia.org/wiki/mind_map http://de.wikipedia.org/wiki/cluster_%28kreatives_schreiben%29 http://de.wikipedia.org/wiki/concept-map http://www.schuerch.info/pdf/selbst/pmi.pdf
8/12 Gruppe 4 Aufgabe: Material: Sie stellen in Ihrer Gruppe Recherchen zum unten stehenden Thema an und bereiten eine Präsentation vor, die Sie anhand eines Plakates der Klasse vorstellen. Im Anschluss an die Präsentation moderieren Sie die Diskussion zu Ihrem Thema. inkl. Linkliste Packpapier, Stifte, Leim, Schere Zeit: Vorbereitung: 90 / Präsentation: 15 Neue Technologien und Visionen Leitfragen: Welche neuen Technologien könnten den Strom der Zukunft liefern? Welche erneuerbaren und nachhaltigen Energien spielen in Zukunft eine wichtige(re) Rolle? Wie gross wird das Potential der neuen Energiequellen eingeschätzt? Welche Annahmen liegen diesen Einschätzungen zu Grunde? Auftrag: Recherchieren Sie mit Hilfe der unten stehenden Links und ev. eigenen Quellen (Internetartikel, Fachzeitschriften und Zeitungen, ev. TV-Beiträgen) zu den Leitfragen. Erstellen Sie gemeinsam ein Plakat zu Ihrem Thema. Bereiten Sie eine mündliche Präsentation vor (ca. 15-20 ), bei der Sie Ihr Plakat erläutern. Notieren Sie die Quellen sämtlicher verwendeter Materialien auf dem Plakat. Tipps: Stellen Sie die teilweise komplexen Inhalte sinnvoll grafisch dar (Flussdiagramm, Mindmap, Cluster, Concept Map, PMI-Tabelle) Teilen Sie sich die Arbeit innerhalb der Gruppe sinnvoll auf. Teilen Sie die Zeit sinnvoll ein: ca. 30 Sichtung des Materials und Recherche, ca. 30 Reduktion und Zusammenfassung der Texte, ca. 30 Plakat-Gestaltung und Organisation der Präsentation. Überprüfen Sie jeweils, wer die Betreiber der Internetseite sind und welche Interessen diese vertreten.
9/12 Links Medien: http://www.beobachter.ch/natur/umweltpolitik/rubriken/energiepolitik/ Stiftung / Wissenschaft: http://www.energiestiftung.ch/positionenses/ und http://www.energiezukunftschweiz.ch/cms/ http://www.satw.ch/publikationen/schriften Umweltorganisation: http://www.wwf.ch/de/derwwf/themen/klima/erneuerbare_energien/ Energieunternehmen: http://www.axpo.com/axpo/ch/de/medien/publikationen/online-publikationen.html Windenergie: http://www.suisse-eole.ch/de.html und http://www.wind-data.ch/ http://www.srf.ch/player/video?id=6109bc24-c926-474a-9fde-ac66c2a7071a Sonnenenergie: http://www.swissolar.ch/de/ und http://www.sses.ch/sses.html http://www.20min.ch/finance/news/story/15618201 Geothermie: http://www.geothermie.ch/ Biomasse: http://biomasseschweiz.ch und www.kompogas.ch
10/12 Atomenergie: http://www.derbund.ch/schweiz/standard/der-ausstieg-bekommt-ein-neues-leben/story/20218107 Links zu Visualisierungsformen Flussdiagramm Mindmap: Cluster Concept Map PMI-Tabelle www.luk-korbmacher.de/schule/orga/fluss.htm http://de.wikipedia.org/wiki/mind_map http://de.wikipedia.org/wiki/cluster_%28kreatives_schreiben%29 http://de.wikipedia.org/wiki/concept-map http://www.schuerch.info/pdf/selbst/pmi.pdf
11/12 Gruppe 5 Aufgabe: Material: Sie stellen in Ihrer Gruppe Recherchen zum unten stehenden Thema an und bereiten eine Präsentation vor, die Sie anhand eines Plakates der Klasse vorstellen. Im Anschluss an die Präsentation moderieren Sie die Diskussion zu Ihrem Thema. inkl. Linkliste Packpapier, Stifte, Leim, Schere Zeit: Vorbereitung: 90 / Präsentation: 15 Strom in der Gemeinde: Strom-Akzente auf kleinstem Raum Leitfragen: Wer liefert den Strom in Ihrer Gemeinde? Aus welcher Art Stromproduktion stammt der Strom (Strommix/-zusammensetzung)? Welche innovativen Massnahmen werden in Ihrer Gemeinde angewandt, um Strom (nachhaltig) zu produzieren und/oder um Strom zu sparen? Auftrag: Recherchieren Sie mit Hilfe der unten stehenden Links und ev. eigenen Quellen (Internetartikel, Fachzeitschriften und Zeitungen, ev. TV-Beiträgen) zu den Leitfragen. Erstellen Sie gemeinsam ein Plakat zu Ihrem Thema. Bereiten Sie eine mündliche Präsentation vor (ca. 15-20 ), bei der Sie Ihr Plakat erläutern. Notieren Sie die Quellen sämtlicher verwendeter Materialien auf dem Plakat. Tipps: Stellen Sie die teilweise komplexen Inhalte sinnvoll grafisch dar (Flussdiagramm, Mindmap, Cluster, Concept Map, PMI-Tabelle) Teilen Sie sich die Arbeit innerhalb der Gruppe sinnvoll auf. Teilen Sie die Zeit sinnvoll ein: ca. 30 Sichtung des Materials und Recherche, ca. 30 Reduktion und Zusammenfassung der Texte, ca. 30 Plakat-Gestaltung und Organisation der Präsentation. Überprüfen Sie jeweils, wer die Betreiber der Internetseite sind und welche Interessen diese vertreten.
12/12 Links Bemerkung Die hier aufgelisteten Links verweisen auf Beispiele aus Gemeinden, in denen spezifische Massnahmen angewandt werden, um Energie und Strom innovativ zu produzieren und zu nutzen. Sie dienen Ihnen auch als Hilfe, falls in Ihrer Gemeinde keine Informationen zur Verfügung stehen sollten. Auf www.energiestadt.ch finden Sie eine Liste aller an dieses Programm angeschlossener Gemeinden und Informationen zum Label Energiestadt. http://www.energiestadt.ch Beispiel Spreitenbach: www.spreitenbach.ch/downloads/energiekommissionbericht.pdf und http://www.aargaumobil.ch/gemeinden/beratung/ Andere Beispiele: http://www.wohlen-be.ch/de/inhalte/versorgung/energie.php http://www.wittenbach.ch/de/portrait/energiestadt/ Umweltarena Spreitenbach http://www.umweltarena.ch Links zu Visualisierungsformen Flussdiagramm www.luk-korbmacher.de/schule/orga/fluss.htm Mindmap: http://de.wikipedia.org/wiki/mind_map Cluster http://de.wikipedia.org/wiki/cluster_%28kreatives_schreiben%29 Concept Map http://de.wikipedia.org/wiki/concept-map PMI-Tabelle http://www.schuerch.info/pdf/selbst/pmi.pdf