Tarifauseinandersetzungen im Spiegel einer Online-Zeitung - ein Spiel um gesellschaftliche Interessen Die Auseinandersetzung gesellschaftlicher Interessengruppen werden gerne im Rollenspiel nachgestellt. In dieser Unterrichtseinheit sollen die Beschlüsse und Aktivitäten dieser Arbeitsbzw. Interessengruppen auf einer zweiten Handlungsebene gespiegelt werden, nämlich durch die Veröffentlichungen einer Online-Zeitung, die durchgängig von einer Web-Redaktion erstellt und publiziert wird. Erste und zweite Handlungsebene beeinflussen sich gegenseitig, da sich die Verlautbarungen und Beschlüsse der gesellschaftlichen Akteure in den Zeitungsmeldungen spiegeln, der Tenor der Zeitungsmeldungen aber wieder die Handlungen und Beschlüsse der gesellschaftlichen Gruppen beeinflussen wird. Kernstück des Szenarios ist also die Redaktion einer Online-Zeitung mit verschiedenen Redakteuren und Reportern, und evtl. auch einem Chefredakteur, wenn die Redaktion sich nicht auf demokratische Spielregeln verständigen kann bzw. diese nicht funktionieren. Die Unterrichtseinheit versteht sich als anspruchsvolle Vertiefung der Themen Tarifvertrag, Tarifvertragsparteien, Sozialpartnerschaft sowie Streik und Urabstimmung in den Fächern Wirtschaftslehre und Sozialkunde. Erstrebenswert ist eine Zusammenarbeit mit dem Fach Deutsch und fächerübergreifende Lernfelder. Um so komplexe Aufgaben bewerkstelligen zu können, ist es vonnöten, dass die Schüler/innen mit den vorab genannten Themen vertraut sind. Zielvorstellung Die Schüler und Schülerinnen sollen die Auswirkungen von Arbeitskampfmaßnahmen in ihren systemischen und vernetzten Zusammenhängen begreifen. die erworbenen Kenntnisse über das Tarifvertragsvertragswesen und Arbeitskampfmaßnahmen handlungs- und projektorientiert umsetzen. team-, gruppen- und interessensgebunden zu Tarifforderungen kommen und diese in einer simulierten Öffentlichkeit vertreten. Tarifauseinandersetzungen, ihre Ziele, Regeln und Handlungsrestriktionen in unterschiedlichen Rollen spielerisch erleben. als Online-Publisher die Tarifauseinandersetzung, unterschiedliche Positionen, Motive und Ziele der Akteure beschreiben und dabei eigene Intentionen zum Ausdruck bringen. versuchen, die Informationen dem Medium angemessen aufzubereiten. Kurzinformationen Thema: Tarifauseinandersetzungen im Spiegel einer Online-Zeitung Autor: Dr. Peter Kührt Fächer: Allgemeine Wirtschaftslehre, Sozialkunde, Politik, Deutsch Zielgruppe: 12. 13. Jahrgangsstufe 2002, Schulen ans Netz. e.v. - 1 -
Zeitraum: Medien: Techn. Voraussetzungen: http://www.lehrer-online.de 6 Unterrichtsstunden Computer, Internet, Plakate Mind. 1 PC mit Internetanschluss, Video-Beamer Voraussetzungen Die Schüler/innen der Web-Redaktion müssen Folgendes beherrschen: Umgang mit einem Dateimanager (z. B. Windows Explorer) Navigation und Arbeit mit einem Browser Erstellen und Publizieren von Internetseiten auf lo-net Multimediale Präsentationstechniken (z. B. Videobeamer) Alle Schüler und Schülerinnen sind hinsichtlich schriftlicher und mündlicher Kommunikation gefordert: Vorbereiten und Halten einer Rede Beachten der Diskussionsregeln Ausarbeiten eines Leserbriefes bzw. Forumsbeitrag Gestalten einer Pressenotiz, eines Flugblatt oder Plakates Allen Arbeitsgruppen stehen Gesetze und Fachbücher, aber auch der Rat der Lehrkraft zur Verfügung. Alle Gruppen erstellen eigene Unterlagen und Argumentationshilfen, aber auch öffentlichkeitswirksame Leserbriefe, die im eigens eingerichteten Forum von lo-net publiziert werden. Durchführung des Unterrichts Einstieg Zunächst stellt der Lehrer oder die Lehrerin den Spielplan vor. Thalfingen, eine tatsächlich existierende Gemeinde bei Ulm soll Schauplatz der fiktiven Auseinandersetzung sein. Dort ist die fiktive Erdnickel KG, ein schwäbischer Zuliefererbetrieb für die Automobilindustrie (Autositze und Sicherheitsgurte) ansässig. 72 % der Arbeitnehmer sind hier gewerkschaftlich organisiert. Die offizielle Haltung der Gewerkschaft soll deutlich werden. Ein Internetartikel über aktuelle Lohnforderungen der IG Metall dient daher als Einstieg. Einen aktuellen Artikel suchen Sie am besten bei www.google.de mithilfe des Suchbegriffs Lohnforderung. Bsp.: "IG Metall-Chef Zwickel erhöht Lohnforderung - Nun "sechs bis sieben Prozent" / Zusatzrente für Metall-Beschäftigte" http://www2.tagesspiegel.de/archiv/2001/12/18/ak-wi-4414568.html 2002, Schulen ans Netz. e.v. - 2 -
Nun erfolgt die Bildung der Web-Redaktion und der Projektgruppen (Gesellschaftliche Akteure): Webredaktion Arbeitgeber und leitende Angestellte Betriebsrat des Unternehmens Gewerkschaftsvertreter Arbeiter/-innen und Angestellte im Unternehmen Angehörige der Arbeiter und Angestellten und evtl. Bürgermeister, örtliche Gewerbetreibende, Parteimitglieder Die Zusammensetzung der Gruppen ist von entscheidender Bedeutung. Es wird hier nämlich eine sehr ausgefeilte Binnendifferenzierung ermöglicht, bei der die unterschiedlichen Fähigkeiten der Schüler und Schülerinnen berücksichtigt werden können. Die Gruppen Betriebsrat und Gewerkschaftsvertreter sind neben der Web-Redaktion vermutlich am arbeitsintensivsten. Ein Mitglied der Web-Redaktion muss schnell tippen können. Dann werden die Spielrunden durchgeführt. Die 1. und 2. Spielrunde enden mit einer Betriebsversammlung. Die 3. Spielrunde endet mit einer Gemeindeversammlung. Diese Versammlungen müssen von den verschiedenen Arbeitsgruppen vor und nachbereitet werden. Die Online-Zeitung berichtet über diese drei Begebenheiten. Die Redakteure/-innen haben natürlich auch eine eigene Perspektive. Alles, was die Webredaktion macht, ist auf dem Videobeamer permanent zu sehen. Daraus ergibt sich eine Wechselwirkung. Die unterschiedlichen Gruppen wollen ja in der Öffentlichkeit gut ankommen, manche fühlen sich missverstanden. Die Arbeitsgruppen können daher auch Gegendarstellungen, Leserbriefe, Stellungnahmen etc. bei der Webredaktion zur Veröffentlichung einreichen. 1. Spielrunde: Die Erdnickel KG, ein schwäbischer Zulieferbetrieb für die Automobilindustrie (Autositze und Sicherheitsgurte), ist in diesem Jahr erstmals in die Verlustzone geraten. Die Erdnickel KG hat zwar nur geringe Umsatzrückgänge, aber drastische Gewinneinbußen. Gleichzeitig hat die IG Metall für dieses Jahr eine Lohnforderung von 6,5 Prozent erhoben. Ein Streik ist nicht auszuschließen. Was bedeutet dies für die Erdnickel KG? Der Betriebsrat hat eine Betriebsversammlung anberaumt, auf der auch der Arbeitgeber und der örtliche Gewerkschaftsvertreter sprechen wird. Anmerkung: Die 12 Angestellten und 28 Arbeiter/innen des Unternehmens sind zu 72 Prozent gewerkschaftlich organisiert. 2002, Schulen ans Netz. e.v. - 3 -
Alle gesellschaftlichen Gruppen diskutieren nun intern die gewerkschaftlichen Forderungen, überlegen sich die Auswirkungen für Thalfingen und sich selbst. Arbeitgeber, Betriebsrat und die örtlichen Gewerkschaftsvertreter legen den eigenen Standpunkt fest und bereiten sich auf eine Betriebsversammlung vor. Die Web-Redaktion berichtet über den Beschluss der IG Metall, die Aktivitäten vor Ort und die zu erwartende Betriebsversammlung vor Ort. Die Angehörigen, örtliche Gewerbetreibende, Parteien usw. schreiben Leserbriefe an die Zeitung. Am Ende der Spielrunde findet eine erste Betriebsversammlung statt. Betriebsversammlung Ansprache Betriebsrat Ansprache Gewerkschaftsvertreter Ansprache Arbeitgeber Diskussion der Beschäftigten der Erdnickel KG 2. Spielrunde Scheitern der Schlichtungsverhandlungen - es kommt zum Streik! Die Befürchtungen der Beschäftigten der Erdnickel KG sind eingetreten. Arbeitgeberverband Gesamtmetall und die Gewerkschaft IG Metall konnten sich nicht einigen. Auch das Schlichtungsverfahren mit dem Präsidenten der Bundesanstalt für Arbeit ist gescheitert. Die Industrie-Beschäftigten in Baden-Württemberg haben abgestimmt. Die Urabstimmung ergab eine Zustimmung von 84 Prozent für den Streik! Die Erdnickel KG wurde von der zentralen Streikleitung der IG Metall für einen Schwerpunktstreik vorgesehen, um die Autoproduktion in den Opel-Werken lahm zu legen. Die Geschäftsleitung der Erdnickel KG droht den Beschäftigten mit Aussperrung. Werden die Beschäftigten der Erdnickel KG streiken? Alle gesellschaftlichen Gruppen diskutieren intern die neue Lage, überlegen sich die Auswirkungen für Thalfingen und sich selbst. Arbeitgeber, Betriebsrat und die örtlichen Gewerkschaftsvertreter legen den eigenen Standpunkt fest und bereiten sich auf eine zweite Betriebsversammlung vor. 2002, Schulen ans Netz. e.v. - 4 -
Die Angehörigen, örtliche Gewerbetreibende, Parteien usw. schreiben Leserbriefe an die Zeitung. Die Web-Redaktion berichtet über die gescheiterten Tarifverhandlungen, die Aktivitäten vor Ort und die zu erwartende zweite Betriebsversammlung der Erdnickel KG. Am Ende der Spielrunde findet die zweite Betriebsversammlung statt. Betriebsversammlung Ansprache Betriebsrat Ansprache Gewerkschaftsvertreter Ansprache Arbeitgeber Diskussion der Beschäftigten der Erdnickel KG 3. Spielrunde: Streik und Aussperrung bei der Erdnickel KG! Die Beschäftigten der Erdnickel KG haben sich der Anweisung der IG Metall gebeugt. Sie streiken! Das Werkstor ist besetzt, Streikposten sind vor Ort. Nur noch 8 Angestellte und 4 Arbeiter erscheinen zur Arbeit. Einen Tag später sperrt die Erdnickel KG alle Beschäftigungen aus, verweigert weitere Lohnzahlungen und droht die Kündigung der Streikenden an. Die Opel AG kündigt an, streikenden Zulieferbetrieben zukünftig alle Aufträge zu entziehen. Am dritten Tag der Aussperrung findet in Thalfingen eine öffentliche Gemeindeversammlung statt. Wie geht es weiter? Wie sollen sich die Beschäftigten verhalten? Alle gesellschaftlichen Gruppen diskutieren die neue Lage, überlegen sich die Auswirkungen für Thalfingen und sich selbst. Arbeitgeber, Betriebsrat und die örtlichen Gewerkschaftsvertreter legen den eigenen Standpunkt fest, schreiben Leserbriefe und bereiten sich auf eine Gemeindeversammlung vor. Auch die Angehörigen, örtliche Gewerbetreibende, der Bürgermeister und die Parteien legen den eigenen Standpunkt fest, schreiben Leserbriefe und bereiten sich auf eine Gemeindeversammlung vor. Die Web-Redaktion berichtet über die Aktivitäten vor Ort und die zu erwartende Gemeindeversammlung. Am Ende der Spielrunde findet eine Gemeindeversammlung statt. 2002, Schulen ans Netz. e.v. - 5 -
Gemeindeversammlung Ansprache Bürgermeister Ansprache Arbeitgeber Ansprache Betriebsrat Ansprache Gewerkschaftsvertreter Ansprache Angehörige der Arbeitnehmer Ansprache örtliche Gewerbetreibende Öffentliche Diskussion Abschließend sollte die Online-Zeitung noch über die Gemeindeversammlung berichten. Alle Nachrichten, Infos, Leserbriefe und Grafiken sind am Ende auf lo-net archiviert und abrufbar. 2002, Schulen ans Netz. e.v. - 6 -