Case Study Master WI Prof. Dr. Reinhard Wilhelm 1. Thema: Wirtschaftlichkeitsrechnungen ausgewählter (kommunaler) Hallenbäder der Region Friedberg/Gießen Kommunale Hallenbäder rechnen sich (i.d.r.) nicht. Aufgaben (u.a.): a) Analyse der Rahmenbedingungen kommunaler Hallenbäder b) Kostenanalyse, Ergebnisanalyse c) Vergleichsrechnungen d) (Umsetzbare) Möglichkeiten zur Verbesserung der wirtschaftlichen Lage Anzahl der Studierenden: Vier (sechs) Studierende 14.10.2014 CS 1 WS 2014/2015 1
Case Study Master WI Prof. Dr. Reinhard Wilhelm 2. Thema: Ermittlung des Wertes eines Master-Abschlusses (der THM) Ein Studienabschluss hat einen Wert. Aufgaben (u.a.): a) Nach welchen Kriterien kann eine Bewertung vorgenommen werden? b) Szenarien für eine Bewertung (Wertgröße = Euro) c) Wertzuwachs Master-Abschluss zu Bachelor-Abschluss d) Unterscheidet sich der Master-Abschluss an der THM von dem anderer Hochschulen? Anzahl der Studierenden: Zwei (drei) Studierende 14.10.2014 CS 2 WS 2014/2015 2
Fallstudien und Case Studies Titel: Aufgabenstellung: Spanende Bearbeitung pulvermetallurgisch hergestellter Bauteile Im Rahmen eines Forschungsprojektes am FWF mit dem Themengebiet Pulvermetallurgie (PM) fallen diverse praktische und theoretische Projektarbeiten an. In ca. 30 % der herzustellenden PM Bauteile muss eine spanende Bearbeitung an den hochfesten Bauteilen erfolgen, um die geometrischen Anforderung zu gewährleisten, welche auf dem Weg des Pressens nicht möglich sind. Die Folge sind sehr hohe Bearbeitungskosten. Die Frage ist wie in Zukunft den hohen Folgekosten entgegengewirkt werden kann? Folgende Schwerpunkte im Bereich Bohren und Gewindezerspanung sind zu besetzen: Standzeitanalyse der Werkzeuge Kontakt: C. Abt Raum: A5 13 Tel.: +49 6031 604 559 Christian.abt@wi.thm.de Beginn: Sommersemester 14 Aushangdatum: 07.04.14 Bohrstrategieoptimierung Machbarkeitsstudie Querbohrung Entwicklung von Toleranzklassen (Toleranzeinhaltung und bestimmung)
Fallstudien und Case Studies Titel: Aufgabenstellung: Theoretische Themenfelder Strategischer / technischer Einkauf Ideen/Nutzen/Forschung Value Zerspanung Ideen/Nutzen/Forschung Kontakt: C. Abt Raum: A5 13 Tel.: +49 6031 604 559 Christian.abt@wi.thm.de Beginn: Sommersemester 14 Aushangdatum: 07.04.14 Industrie 4.0 im Service von Werkzeugmaschinen Ideen/Nutzen/Forschung
Fallstudien und Case Studies Titel: Aufgabenstellung: Kontakt: C. Abt Raum: A5 13 Tel.: +49 6031 604 559 Christian.abt@wi.thm.de Beginn: Sommersemester 14 Aushangdatum: 07.04.14 Konzeption, Aufbau und Dokumentation von Laborversuchen Zum Wintersemester 2015/2016 soll eine neue Studienordnung am FB Wirtschaftsingenieurwesen in Kraft treten. Die Lehrveranstaltung Werkzeugmaschinen soll ab diesem Zeitpunkt mit 8 an der Vorlesung angelehnten Laborversuchen begleitet werden. Ideen für mehrere Versuche sind vorhanden, neue sind willkommen. Die Versuche sollen ausgearbeitet, aufgebaut, an Studenten getestet und so dokumentiert werden, dass die Dokumentation als Anleitung für die Versuche verwendet werden kann. Teamarbeit für 2 max. 3 Studierende pro Versuch. Kick Off am: 21.10.2014 (13.30 14.00 Uhr)
Case-Study WI-Master Prof. Dr.-Ing. K. Schuchard Einsatz von 3D-Scannern im Produktenstehungsprozess Reverse Engineering (RE) bezeichnet den Vorgang, bereits existierende Produkte bzw. physische Bauteile wieder in ein virtuelles Produktmodell zu überführen. Hierdurch ist es möglich, Engineering-Aufgaben (FEM, Simulation, Rapid-Prototyping) zu bewältigen, ohne auf bestehende CAD-Daten zurückgreifen zu müssen. Geometrieerfassung UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES
Case-Study WI-Master Prof. Dr.-Ing. K. Schuchard Einsatz von 3D-Scannern im Produktenstehungsprozess Der erste Schritt im Reverse Engineering ist die Geometrieerfassung, die heute mit 3D- Scannern oder Tiefenkameras durchgeführt wird. 3D-Scanner Tiefensensor Aufgabe: 1.Die Studierenden sollen herausarbeiten, wo (in welcher Phase des PEP) RE welchen Nutzen bringen kann. 2.Sie erarbeiten, welche konkreten Möglichkeiten für eine Erfassung der Geometrie derzeit mit welchen Eigenschaften gegeben sind. 3.Die Studierenden arbeiten sich in konkrete 3D-Scanner-Produkte ein (Kinect/Faro-Focus3D, Unterstützung erfolgt durch einen Tutor), vergleichen diese und zeigen die Qualitätsunterschiede der Messergebnisse auf. Teilnehmerzahl: max. 2 Gruppen mit max. 4 Personen je Gruppe UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES
Case-Study WI-Master Prof. Dr.-Ing. K. Schuchard Auswahl von VR-Techniken im Produktenstehungsprozess (PEP) Für Designstudien, Forschungsarbeiten in Medizin, Physik und im Maschinenbau werden VR-Technologien eingesetzt. Hierunter fallen die hochwertigen immersiven Systeme (Powerwall) als auch die günstigeren wie HMDs, 3D-Monitor/Projektor und die bisherigen 2D-Applikationen. VR im OP UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES
Case-Study WI-Master Prof. Dr.-Ing. K. Schuchard Auswahl von VR-Techniken im Produktenstehungsprozess (PEP) In Anbetracht der zum Teil erheblichen Kostendifferenzen der einzelnen VR-Techniken, stellt sich für viele KMU s die Frage der optimalen Technik für die eigene Anwendungsfälle. Es gilt die Anforderungen sowie Leistungen der VR-Techniken zu lokalisieren und zu filtern. Hierfür soll ein Praxisbeispiel dienen um eine Nutzwertanalyse durchzuführen. Powerwall Oculus Rift VR-Brille Aufgabe: 1. Die Studierenden sollen herausarbeiten, welche VR-Technologien existieren und einen Technologieüberblick in Bezug auf den PEP erarbeiten. 2. Anhand eine Praxisbeispiels soll der Nutzen der einzelnen VR-Technologien für KMU s aufgezeigt werden. 3. Konzeptentwicklung zur Auswahl einer passenden VR-Technik für KMU s (Powerwall, Oculus, 3D-Monitor und Laptop). Teilnehmerzahl: max. 1 Gruppe mit max. 4 Personen UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES
Case-Study WI-Master Prof. Dr.-Ing. K. Schuchard Einsatz von HMDs im Produktenstehungsprozess Ein Head-Mounted Display (HMD, Helmdisplay oder VR-Helm) ist ein auf dem Kopf getragenes visuelles Ausgabegerät, das an einem Computer erzeugte, dreidimensionale Bilder auf einem augennahen Bildschirm darstellt. Oculus Rift VR-Brille Seating Buck mit HMD UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES
Case-Study WI-Master Prof. Dr.-Ing. K. Schuchard Einsatz von HMDs im Produktenstehungsprozess Das HMD kann in der virtuellen Realität (VR) eingesetzt werden, für Designstudien, Forschungsarbeiten in Medizin, Physik und Technik. Dabei können die Kopfbewegungen des Betrachters über Sensoren ausgewertet und in der Projektion berücksichtigt werden, wodurch der realistische Eindruck verstärkt wird (Head Tracking). Haptic Workstation incl. HMD Aufgabe: 1. Die Studierenden sollen herausarbeiten, wo (in welcher Phase des PEP) der Einsatz von HMDs Nutzen bringen kann. 2. Sie erarbeiten, wie (mit welchen Schnittstellen und Datenformaten) die beste Verbindung zwischen der CAD und VR-Software ermöglicht werden kann. 3. Die Studierenden arbeiten sich in die praktische Anwendung des HMD Oculus-Rift ein (Unterstützung erfolgt durch einen Tutor), vergleichen hier die Produkte DK1/DK2 und zeigen die Qualitätsunterschiede der Darstellung auf. Teilnehmerzahl: max. 1 Gruppe mit max. 4 Personen UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES
UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES Modul: Modul: Von: Von: Thema: Thema: Inhalt: Inhalt: Kompetenzen: Kompetenzen: Sprache: Sprache: Termine (Plan): Termine (Plan): Case Study im Masterstudiengang WI Case Study im Masterstudiengang WI Martin W. Davies (Dipl.-Volkswirt, Qualitätsmanagementbeauftragter im Fachbereich WI) Martin W. Davies (Dipl.-Volkswirt, Qualitätsmanagementbeauftragter im Fachbereich WI) The set-up of a business case for the development and the market introduction of a new product (Das The set-up Erstellen of eines a business Business case Case for für the die development Entwicklung and und the Markteinführung market introduction eines neuen of a Produktes) new product (Das Erstellen eines Business Case für die Entwicklung und Markteinführung eines neuen Produktes) Die Studierenden erarbeiten im Sinne eines Produktmanagers anhand eines realen Produktbeispiels den Die Studierenden kompletten Prozess erarbeiten von im der Sinne Produktentwicklung eines Produktmanagers bis zur anhand Markteinführung eines realen und Produktbeispiels bilden diesen den in kompletten einem den kompletten Business Prozess Prozess Case von ab, der von der der im real Produktentwicklung business life bis die zur Aufgabe bis zur Markteinführung einer Empfehlung und bilden und hinsichtlich bilden diesen diesen in der in geplanten einem Business Einführung Case ab, des der neuen im real Produkts business hätte. life die Aufgabe einer Empfehlung hinsichtlich der geplanten Einführung des neuen Produkts hätte. Das Erstellen des Business Case umfasst die Definition des Arbeitsauftrags, die Herleitung der Anforderungen, Das Erstellen des die Business Ausarbeitung Case der umfasst Inhalte die und Definition die graphische des Arbeitsauftrags, Darstellung. die Herleitung der Anforderungen, die Ausarbeitung der Inhalte und die graphische Darstellung. Die einzelnen zu betrachtenden Prozessschritte beinhalten: technologische Umsetzung der Produktentwicklung, Die einzelnen zu betrachtenden Kostenrechnung, Prozessschritte Marketing-Mix, beinhalten: Rentabilitätsrechnung technologische und Umsetzung Controlling. der Produktentwicklung, Kostenrechnung, Marketing-Mix, Rentabilitätsrechnung und Controlling. Für das Erstellen des Business Case greifen die Studierenden sowohl auf ihre bereits im Bachelorstudium Für das Erstellen erworbenen des Business fachlichen Case greifen technischen die Studierenden und betriebswirtschaftlichen sowohl auf ihre bereits im Kompetenzen zurück Bachelorstudium als auch auf erworbenen die methodischen fachlichen Kompetenzen, technischen wie und z.b. betriebswirtschaftlichen die Organisation von Gruppenarbeit Kompetenzen und die zurück Anwendung als auch eines auf die Projektmanagements, methodischen Kompetenzen, und die sozialen wie z.b. Kompetenzen, die Organisation wie von z.b. Gruppenarbeit das Aufstellen und die und Anwendung Anwenden die Anwendung von eines Verhaltensregeln eines Projektmanagements, bei Gruppenarbeit. und die und sozialen die sozialen Kompetenzen, wie z.b. wie das z.b. Aufstellen das und Aufstellen Anwenden und Anwenden von Verhaltensregeln von Verhaltensregeln bei Gruppenarbeit. Gruppenarbeit. Dieser Case Study ist sowohl in Englisch (Präsentation von Zwischenergebnissen und vom Business Case) Dieser als Case auch Study in Deutsch. ist sowohl Die in individuellen Englisch (Präsentation Sprachkenntnisse von Zwischenergebnissen der Studierenden werden und vom bei Business der Notengebung Case) als auch nicht in Deutsch. berücksichtigt. Die individuellen (Während der Sprachkenntnisse Veranstaltung gibt der es Studierenden - bei Bedarf! werden - kleinere bei Exkurse der zur Notengebung englischen nicht Grammatik). berücksichtigt. (Während der Veranstaltung gibt es - bei Bedarf! - kleinere Exkurse zur englischen Grammatik). 30. Oktober (erstes Treffen), 20. November, 18. Dezember, 22. Januar (jeweils 15.30 18.45 Uhr) 30. Oktober (erstes Treffen), 20. November, 18. Dezember, 22. Januar (jeweils 15.30 18.45 Uhr) Case Study Master: Business Case 14.10.2014 Martin W. Davies (QMB FB WI) 12
Prof. Dr. Grau, Prof. Dr. Vossebein - Themen für Fallstudie / Case Study Die Arbeitstitel der Beispiele geben die grobe Richtung vor, Modifizierungen der Themen sind durchaus noch möglich. Dabei werden bei der endgültigen Themenfestlegung die unterschiedlichen Anforderungen (Bachelor oder Master) sowohl bezüglich der Qualität als auch bezüglich der Quantität beachtet. Durch die hohe Aktualität der Themen sind die Arbeiten sehr praxisnah. Sie spiegeln nicht das, was zurzeit in der Wirtschaft getan wird, sondern die Innovation, vor der viele Unternehmen stehen. Weitere Themen sind in Absprache möglich, gerne auch als Anregung durch die Studierenden 14.10.2014 13
Prof. Dr. Grau, Prof. Dr. Vossebein - (2/2) 1. Vergleich der PM-Normen ISO 21.500 vs. DIN 69901 ff. Diese Arbeit soll den Stand der wichtigsten Normen aufzeigen ihre Überdeckungen und Unterschiede und die Auswirkungen erklären. Masterstudenten sollen die Werke komplett und Bachelorstudenten bestimmte Aspekte miteinander vergleichen. 2. E-Learning 1. Master: Bilden von virtuellen Teams und Vermittlung von Wissen innerhalb von virtuellen Teams 2. Bachelor: Wissenschaftliche Begleitung eines Teams bei der Nutzung einer Plattform 1. Einsatz von open source software für Unternehmensgründer Die Kosten (z.b. Training, Personalbeschaffung, etc.) und die Qualität / Funktionalität der Software stehen im Fokus 14.10.2014 14
Modul: Case Study im Masterstudiengang WI im WS 14/15 Prof. Dr. Ulrich Vossebein Thema: Kundendaten besser nutzen Die Datenmenge zur Beschreibung des Verhaltens von Kunden wird immer größer. Häufig stellt man aber in den Unternehmen fest, dass die Nutzung der Daten die Unternehmen vor große Probleme stellt. Was sollte ich eigentlich wissen? Wie können die Daten verknüpft werden? Welche Quellen eignen sich für welche Fragestellungen? Etc. Diese Fragen sollen im Rahmen der Case Study ergänzt und beantwortet werden, wobei die Energiebranche als Beispielbranche gewählt wird. Im Rahmen der Case Study werden insbesondere die Bereiche: Marktforschung, Kundenmanagement, Prozessmanagement und CRM angesprochen.