Mathematik. Abiturprüfung 2014. Prüfungsteil A. Arbeitszeit: 90 Minuten. Bei der Bearbeitung der Aufgaben dürfen keine Hilfsmittel verwendet werden.



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Transkript:

Mathematik Abiturprüfung 2014 Prüfungsteil A Arbeitszeit: 90 Minuten Bei der Bearbeitung der Aufgaben dürfen keine Hilfsmittel verwendet werden. Zu den Themengebieten Analysis, Stochastik und Geometrie wählt der Fachausschuss jeweils eine Aufgabengruppe zur Bearbeitung aus. Die zu einer Aufgabengruppe gehörenden Aufgaben im Prüfungsteil A dürfen nur in Verbindung mit den zur selben Aufgabengruppe gehörenden Aufgaben im Prüfungsteil B bearbeitet werden. Name des Prüflings Das Geheft mit den Aufgabenstellungen ist abzugeben.

Analysis Aufgabengruppe 1 Diese Aufgaben dürfen nur in Verbindung mit den zur selben Aufgabengruppe gehörenden Aufgaben im Prüfungsteil B bearbeitet werden. BE x 5 1 Gegeben ist die Funktion f:x mit Definitionsmenge IR \ 1. Bestimmen Sie Lage und Art des Extrempunkts des Graphen von ln x f. x 2 2 Gegeben ist die in IR definierte Funktion f mit 2 a) Bestimmen Sie die Nullstellen der Funktion f. f x e 2x x. 2 x 3 b) Zeigen Sie, dass die in IR definierte Funktion F mit F x x e eine Stammfunktion von f ist. Geben Sie eine Gleichung einer weiteren Stammfunktion G von f an, für die G1 2egilt. 3 Gegeben sind die in IR definierten Funktionen a,c IR. 0 g :x sin ax c mit 3 a) Geben Sie für jede der beiden folgenden Eigenschaften einen möglichen Wert für a und einen möglichen Wert für c so an, dass die zugehörige Funktion g a,c diese Eigenschaft besitzt. α Die Funktion a,c β) Die Funktion a,c a,c 0;2. g hat die Wertemenge g hat im Intervall 0; π genau drei Nullstellen. 2 b) Ermitteln Sie in Abhängigkeit von a, welche Werte die Ableitung von g a,c annehmen kann. (Fortsetzung nächste Seite) 2

4 Die Abbildung zeigt den Graphen einer Funktion f. 2 a) Beschreiben Sie für a x b den Verlauf des Graphen einer Stammfunktion von f. 3 b) Skizzieren Sie in der Abbildung den Graphen einer Stammfunktion von f im gesamten dargestellten Bereich. 20 3

Analysis Aufgabengruppe 2 Diese Aufgaben dürfen nur in Verbindung mit den zur selben Aufgabengruppe gehörenden Aufgaben im Prüfungsteil B bearbeitet werden. BE 1 Geben Sie jeweils den Term einer in IR definierten periodischen Funktion an, die die angegebene Eigenschaft hat. 1 a) Der Graph der Funktion g geht aus dem Graphen der in IR definierten Funktion x sinx durch Spiegelung an der y-achse hervor. 1 b) Die Funktion h hat den Wertebereich 1; 3. 1 c) Die Funktion k besitzt die Periode π. x 2 2 Gegeben ist die in IR definierte Funktion f mit 2 a) Bestimmen Sie die Nullstellen der Funktion f. f x e 2x x. 3 b) Zeigen Sie, dass die in IR definierte Funktion F mit 2 x F x x e eine Stammfunktion von f ist. Geben Sie eine Gleichung einer weiteren Stammfunktion G von f an, für die G1 2egilt. 2 3 Der Graph einer in IR definierten Funktion g:x g x besitzt für 5 x 5 zwei Wendepunkte. Entscheiden Sie, welcher der Graphen I, II und III zur zweiten Ableitungsfunktion g von g gehört. Begründen Sie Ihre Entscheidung. 5 4 In einem Koordinatensystem (vgl. Abbildung 1) werden alle Rechtecke betrachtet, die folgende Bedingungen erfüllen: Zwei Seiten liegen auf den Koordinatenachsen. Ein Eckpunkt liegt auf dem Graphen f:x lnx mit 0 x 1. G f der Funktion Abbildung 1 zeigt ein solches Rechteck. Abb. 1 Unter den betrachteten Rechtecken gibt es eines mit größtem Flächeninhalt. Berechnen Sie die Seitenlängen dieses Rechtecks. 4 (Fortsetzung nächste Seite)

5 Abbildung 2 zeigt den Graphen einer Funktion f. Abb. 2 2 a) Beschreiben Sie für a x b den Verlauf des Graphen einer Stammfunktion von f. 3 b) Skizzieren Sie in Abbildung 2 den Graphen einer Stammfunktion von f im gesamten dargestellten Bereich. 20 5

Stochastik Aufgabengruppe 1 Diese Aufgaben dürfen nur in Verbindung mit den zur selben Aufgabengruppe gehörenden Aufgaben im Prüfungsteil B bearbeitet werden. BE 1 In Urne A befinden sich zwei rote und drei weiße Kugeln. Urne B enthält drei rote und zwei weiße Kugeln. Betrachtet wird folgendes Zufallsexperiment: Aus Urne A wird eine Kugel zufällig entnommen und in Urne B gelegt; danach wird aus Urne B eine Kugel zufällig entnommen und in Urne A gelegt. 2 a) Geben Sie alle Möglichkeiten für den Inhalt der Urne A nach der Durchführung des Zufallsexperiments an. 3 b) Betrachtet wird das Ereignis E: Nach Durchführung des Zufallsexperiments befinden sich wieder drei weiße Kugeln in Urne A. Untersuchen Sie, ob das Ereignis E eine größere Wahrscheinlichkeit als sein Gegenereignis hat. 2 2 Betrachtet wird eine Bernoullikette mit der Trefferwahrscheinlichkeit 0,9 und der Länge 20. Beschreiben Sie zu dieser Bernoullikette ein Ereignis, dessen 20 19 Wahrscheinlichkeit durch den Term 0,9 20 0,1 0,9 angegeben wird. 3 3 Die Zufallsgröße X kann die Werte 0, 1, 2 und 3 annehmen. Die Tabelle zeigt die Wahrscheinlichkeitsverteilung von X mit p 1, p2 0;1. 10 k 0 1 2 3 P X k p 3 1 10 1 p 5 2 Zeigen Sie, dass der Erwartungswert von X nicht größer als 2,2 sein kann. 6

Stochastik Aufgabengruppe 2 Diese Aufgaben dürfen nur in Verbindung mit den zur selben Aufgabengruppe gehörenden Aufgaben im Prüfungsteil B bearbeitet werden. BE 1 In Urne A befinden sich zwei rote und drei weiße Kugeln. Urne B enthält drei rote und zwei weiße Kugeln. Betrachtet wird folgendes Zufallsexperiment: Aus Urne A wird eine Kugel zufällig entnommen und in Urne B gelegt; danach wird aus Urne B eine Kugel zufällig entnommen und in Urne A gelegt. 2 a) Geben Sie alle Möglichkeiten für den Inhalt der Urne A nach der Durchführung des Zufallsexperiments an. 3 b) Betrachtet wird das Ereignis E: Nach Durchführung des Zufallsexperiments befinden sich wieder drei weiße Kugeln in Urne A. Untersuchen Sie, ob das Ereignis E eine größere Wahrscheinlichkeit als sein Gegenereignis hat. 2 Das Baumdiagramm gehört zu einem Zufallsexperiment mit den Ereignissen C und D. 1 a) Berechnen Sie PD. 2 b) Weisen Sie nach, dass die Ereignisse C und D abhängig sind. 2 c) Von den im Baumdiagramm angegebenen Zahlenwerten soll nur der Wert 1 so geändert werden, dass die Ereignisse C und D unabhängig 10 sind. Bestimmen Sie den geänderten Wert. 10 7

Geometrie Aufgabengruppe 1 Diese Aufgaben dürfen nur in Verbindung mit den zur selben Aufgabengruppe gehörenden Aufgaben im Prüfungsteil B bearbeitet werden. BE 1 Die Abbildung zeigt ein gerades Prisma ABCDEF mit A 0 0 0, C0 8 0 und D0 0 4. B 8 0 0, 2 a) Bestimmen Sie den Abstand der Eckpunkte B und F. 3 b) Die Punkte M und P sind die Mittelpunkte der Kanten AD bzw. BC. Der Punkt K 0 y K 4 liegt auf der Kante DF. Bestimmen Sie y K so, dass das Dreieck KMP in M rechtwinklig ist. 2 Gegeben ist die Ebene E : 3x2 4x3 5. 1 a) Beschreiben Sie die besondere Lage von E im Koordinatensystem. 4 b) Untersuchen Sie rechnerisch, ob die Kugel mit Mittelpunkt Z1 6 3 und Radius 7 die Ebene E schneidet. 10 8

Geometrie Aufgabengruppe 2 Diese Aufgaben dürfen nur in Verbindung mit den zur selben Aufgabengruppe gehörenden Aufgaben im Prüfungsteil B bearbeitet werden. BE 2 1 4t 1 Die Vektoren a 1, b 2 und ct 2t spannen für 2 0 5t jeden Wert von t mit t IR \ 0 einen Körper auf. Die Abbildung zeigt den Sachverhalt beispielhaft für einen Wert von t. 2 a) Zeigen Sie, dass die aufgespannten Körper Quader sind. 3 b) Bestimmen Sie diejenigen Werte von t, für die der jeweils zugehörige Quader das Volumen 15 besitzt. 2 Eine Kugel besitzt den Mittelpunkt M 3 2 7. Der Punkt auf der Kugel. P 3 4 4 liegt 3 a) Der Punkt Q liegt ebenfalls auf der Kugel, die Strecke PQ verläuft durch deren Mittelpunkt. Ermitteln Sie die Koordinaten von Q. 2 b) Weisen Sie nach, dass die Kugel die xx 1 2-Ebene berührt. 10 a c t b 9

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