Modelltest DE U T S CH A2 www.tel.net
INHALT Informationen für Lernende 3 Testformat 4 Shriftlihe Prüfung 5 Hören 5 Lesen und Shreien 9 Antwortogen S6 (Shreien, Teil 2) 9 Antwortogen S3 2 Mündlihe Prüfung 23 Informationen für Prüfende 28 Einführung 28 Die Durhführung einer Modellprüfung als simulierter Test 28 Bewertung 3 Lösungsshlüssel 34 Transkription der Texte zum Testteil Hören 35
Modelltest D E U T S C H A2
Die Prüfung tel Deutsh A2 wurde als Start Deutsh 2 vom Goethe-Institut und der tel GmH gemeinsam entwikelt. Für den Testteil Hören enötigen Sie die entsprehende Tonaufnahme (CD). Alle Prüfungsmaterialien, auh einzelne Teile, sind urheerrehtlih geshützt. Herausgegeen von der tel GmH, Frankfurt am Main Alle Rehte vorehalten 2004 tel GmH, Frankfurt am Main 2. Auflage 2007 Printed in Germany
Information Wihtiger Hinweis: Bitte lesen Sie diese Seite, evor Sie mit dem Test eginnen Informationen für Lernende Liee Kursteilnehmerin, lieer Kursteilnehmer, Sie haen im Wesentlihen drei Möglihkeiten, diesen Modelltest zu verwenden: Sie können den Test wie eine rihtige Prüfung alegen. Sie können mit dem Test oder mit Teilen des Tests üen. Sie können sih auh nur einen Üerlik vershaffen. Üerlegen Sie sih itte, evor Sie weiterlesen, für welhe Möglihkeit Sie sih entsheiden. Möhten Sie den Modelltest wie eine rihtige Prüfung alegen, rauhen Sie eine Kursleiterin oder einen Kursleiter, der Ihnen die Prüfung unter denselen Bedingungen wie eine spätere reguläre Prüfung animmt. Beshäftigen Sie sih in diesem Fall niht weiter mit dem Test! Lesen Sie vor allem keine der Prüfungsfragen, lesen Sie auh niht die Informationen im Anhang. Warten Sie die Anweisungen und Empfehlungen Ihrer Kursleiterin / ihres Kursleiters a. Wollen Sie den Modelltest zum Üen verwenden, empfehlen wir Ihnen, sih ei den einzelnen Teilen des Tests - wie in einer rihtigen Prüfung - an die Beareitungszeiten, z. B. 50 Minuten für Lesen und Shreien, zu halten. Nur so ekommen Sie ein Gefühl dafür, wieviel Zeit Sie für die einzelnen Aufgaen später haen. Üen können Sie mit den Testteilen Hören sowie Lesen und Shreien. Lassen Sie den Testteil Shreien von einer fahkompetenten Person ewerten. Natürlih kann man sih selst keine mündlihe Prüfung anehmen, aer Sie können sih mit dem genauen Alauf der mündlihen Prüfung vertraut mahen, auh damit, was ewertet wird und wie ewertet wird. Ganz einfahe Empfehlungen geen wir Ihnen, wenn Sie sih nur einen Üerlik vershaffen wollen: Studieren Sie die Testunterlagen ganz nah Ihrem Belieen und ohne jedes Wenn und Aer. Und nun: viel Spaß mit Ihrem Modelltest und viel Erfolg ei der Prüfung tel Deutsh A2!
Information Testformat Shriftlihe Prüfung Punkte Formalitäten 0 Minuten Test : Hören a. 20 Minuten (je nah Länge der Tonaufzeihung) Test 2 und 3: Lesen und Shreien 50 Minuten 5 5 5 Üertragen der Lösungen auf den Antwortogen S3 durh die Teilnehmenden Gesamt: 0 Minuten 90 Minuten Mündlihe Prüfung Gruppe mit is zu vier Teilnehmenden Test 4: Sprehen Teil : Sih vorstelllen a. 3 Minuten 5 Teil 2: Ein Alltagsgespräh führen a. 4 Minuten Teil 3: Etwas aushandeln a. 4 Minuten Beshlussfassung der Prüfenden Gesamt: a. 4 Minuten 5 Minuten 60 Die Punktzahl wird mit,66 multipliziert, so dass kaufmännish gerundet folgende Prädikate vergeen werden: Ergenis- Prädikat punkte 90 00 sehr gut 80 89 gut 70 79 efriedigend 60 69 ausreihend 0 59 teilgenommen
Shriftlihe Prüfung 5 Information Hören a. 20 Minuten Dieser Test hat drei Teile. Lesen Sie zuerst die Aufgaen, hören Sie dann den Text dazu. Üertragen Sie zum Shluss Ihre Lösungen auf den Antwortogen.
Shriftlihe Prüfung Hören (a. 20 Minuten) Hören, Teil Sie hören fünf Ansagen am Telefon. Zu jedem Text git es eine Aufgae. Ergänzen Sie die Telefon-Notizen. Sie hören jeden Text zweimal. 0 Beispiel Werkstatt Lösung: a 8.30 Uhr 3 Sasha Auto aholen Treffpunkt mit Sasha Zeit: a 8.30 Uhr Wo? Telefonauskunft 4 Frankfurt > Köln Vorwahl: 069 Afahrt:.45 Uhr Rufnummer Preis: 2 Dimitri zurükrufen 5 Firma Keller Treffen wann? niht Areit wann? Dienstagvormittag +
Shriftlihe Prüfung Hören (a. 20 Minuten) Hören, Teil 2 Sie hören fünf Informationen aus dem Radio. Zu jedem Text git es eine Aufgae. Kreuzen Sie an: a, oder. Sie hören jeden Text einmal. 0 Beispiel Wie spät ist es gleih? a Aht Uhr am Morgen Sehs Uhr am Aend Aht Uhr am Aend 6 7 8 9 0 Was kommt nahmittags um drei Uhr? a das Mittagsprogramm eine Sendung für Kinder Nahrihten Wie wird das Wetter morgen? a Es git ein Gewitter Es git Regen Warm Wer oder was läuft auf der Straße? a ein Autofahrer ein Kind ein Tier Wer gratuliert zum Geurtstag? a Josef, ein junger Mann Josefs Kollege aus dem Radio Josefs Familie Was kann man gewinnen? a eine Reise ein Spiel ein Buh
Shriftlihe Prüfung 8 Hören (a. 20 Minuten) Hören, Teil 3 Sie hören ein Gespräh. Zu diesem Gespräh git es fünf Aufgaen. Ordnen Sie zu und notieren Sie den Buhstaen. Sie hören den Text zweimal. Wo findet man diese Personen? 0 Beispiel Chef Lösung: a Im ersten Stok Person 0 2 3 4 5 Chef Leiterin Export Sohn vom Chef Praktikantin Hausareiter Sekretärin Lösung a a d e f g h i im ersten Stok gegenüer dem Chefüro am Empfang neen der Teekühe im Kopierraum in der Werkstatt üer dem Computerraum im Keller im Shreiüro
Shriftlihe Prüfung 9 Information 2 3 Lesen und Shreien 50 Minuten Der Test Lesen hat drei Teile. Sie lesen kurze Briefe, Anzeigen und Hinweise. Zu jedem Text git es fünf Aufgaen. Kreuzen Sie die rihtige Lösung an. Üertragen Sie zum Shluss Ihre Lösungen auf den Antwortogen. Der Test Shreien hat zwei Teile. Sie füllen ein Formular aus und shreien eine kurze Mitteilung. Hilfsmittel wie Wörterüher sind niht erlaut.
Shriftlihe Prüfung 0 Lesen und Shreien (50 Minuten) 2 Lesen, Teil Sie sind auf einer Urlausreise in Berlin und gehen einkaufen. Lesen Sie die Aufgaen 5 und die Information im Kaufhaus. In welhes Stokwerk gehen Sie? Kreuzen Sie an: a, oder. 0 Beispiel Sie möhten einen Regenshirm kaufen. Wohin gehen Sie? a Erdgeshoss. Stok anderes Stokwerk Sie möhten einen Film für Ihre Kamera kaufen. a 2. Stok 3. Stok anderes Stokwerk 2 Sie möhten einen Reiseführer üer Berlin kaufen. a Erdgeshoss 2. Stok anderes Stokwerk 3 Sie haen gestern im Kaufhaus Ihre Geldörse verloren. a Erdgeshoss 3. Stok anderes Stokwerk 4 Sie möhten Seife kaufen. a Erdgeshoss 3. Stok anderes Stokwerk 5 Sie möhten eine Sonnenrille kaufen a Erdgeshoss 2. Stok anderes Stokwerk
Shriftlihe Prüfung Lesen und Shreien (50 Minuten) Kaufhaus Waldheim 4 3 2 EG 4. Stok: SB-Restaurant / Wikelraum / Garderoe / Toilette / Fundüro / Fernspreher 3. Stok: Computer / Tehnik / Software / Foto / Optik / CD / MC / Video / Radio / TV-HIFI / Erste Hilfe / Autozuehör / Fahrräder / Sportartikel / Bade- und Strandmoden 2. Stok: Betten / Matratzen / Bett- und Tishwaren, Frottierwaren / Gardinen / Dekostoffe / Herrenekleidung / Spielwaren / Kinderwagen / Kinderekleidung / Shreiwaren / Büher. Stok: Damenekleidung / Pelze / Shuhe / Stok und Shirm / Nahtwäshe / Alles für die Kühe / Glas / Porzellan / Beleuhtung / Elektroartikel Erdgeshoss: Kosmetik / Handareiten, Kurzwaren / Putz- und Washmittel / Wehselkasse / Tax-Free- Servie / Friseursalon
Shriftlihe Prüfung 2 Lesen und Shreien (50 Minuten) 2 Lesen, Teil 2 0 Beispiel Peter Nohlen ist ein deutsher Pop-Musiker. Rihtig Falsh + 6 7 8 9 0 Peter Nohlen wird ald heiraten. Maria Luisa ist gegen die Hohzeit. Peter war mit Patriia vor zwei Jahren shon einmal verheiratet. Peter ist genauso alt wie seine neue Shwiegermutter. Maria Luisa wünsht sih ein Enkelkind. Rihtig Falsh + Rihtig Falsh + Rihtig Falsh + Rihtig Falsh + Rihtig Falsh +
Shriftlihe Prüfung 3 Lesen und Shreien (50 Minuten) Peter Nohlen: Hohzeit in Las Vegas Der deutshe Pop-Gigant Peter Nohlen (48) und seine Patriia (23) werden ald Hohzeit feiern. Darüer freut sih niht nur Patriia selst auh ihre Mutter Maria Luisa Garía Conha (48) ist erleihtert: Ih in froh, dass er sie endlih heiraten will. Patriias Mutter mahte sih Sorgen, weil ihre Tohter shon zwei Jahre mit Peter in einem Haus zusammenlet. Peter ist nah drei gesheiterten Ehen und unzähligen Affären niht gerade ein Wunshkandidat für Shwiegermütter. Maria Luisa stellte Nahforshungen üer den londen Peter aus Berlin an. Mit positivem Ausgang: Patriia hat im Leen immer eine gute Wahl getroffen. Wenn sie mit Peter glüklih ist, soll er mir als Shwiegersohn willkommen sein, so ihre Mutter. Und dann git Maria Luisa ihrem Shwiegersohn in spe auh gleih den ersten Rat mit auf den Weg: Heiraten ist mehr als nur nah Las Vegas fahren. Ih möhte, dass er meine Tohter glüklih maht, und außerdem möhte ih ald Oma werden. nah www.ild.de
Shriftlihe Prüfung 4 Lesen und Shreien (50 Minuten) 2 Lesen, Teil 3 Lesen Sie die Anzeigen a h und die Aufgaen 5. Welhe Anzeige passt zu welher Situation? Für eine Aufgae git es keine Lösung. Shreien Sie hier den Buhstaen X. 0 Beispiel Sie möhten den Rhein kennen lernen. Sie finden, eine Reise mit dem Shiff ist da am esten. Lösung: Anzeige ) Situation Anzeige 0 2 3 4 5 2 3 4 5 Sie möhten in Deutshland studieren, in den Semesterferien möhten Sie Geld verdienen. Sie suhen Informationen. Ein Freund plant eine Deutshlandreise mit dem Mietwagen. Er suht die günstigsten Preise. Sie lieen gutes Essen und möhten einen Kohkurs mahen. Ihre Freundin möhte Urlau in Deutshland mahen und Deutsh lernen. Sie möhten eine Rundreise durh Deutshland mahen. Sie fahren mit dem Zug von Stadt zu Stadt.
Shriftlihe Prüfung 5 Lesen und Shreien (50 Minuten) a www.ahn.de Genießen Sie shöne Ferien in Deutshland mit uns. Wir ringen Sie in alle Städte. Günstige Ski-Reisen mit Sparmöglihkeiten für Ihre Geldörse! www.reiserat.om Reisegeiete, Bundesländer Ferienstraßen, Flussreisen Ferienhaus online uhen Interaktive Deutshlandkarte PKW, Mietwagen www.goodjo.de Auslandsjos Weltweit Stellenangeote für junge Deutshe im Ausland: Festanstellung, Teilzeit, mit freier Zeiteinteilung. Shüler- und Studentenjos. d www.shneider.de Dr. Shneiders Sprahreisen Ihr Spezialist für erfolgreihe Sprah- Weiterildung in: Großritannien, Portugal, Spanien, Frankreih und den USA. e www.sprahtreff.de SPRACHTREFF Sprahreisen, Sprahkurse für Erwahsene und Shüler, Shülersprahreisen in Deutshland und aller Welt. Dazu viele Freizeitangeote. f www.inforeisen.de Urlau in Deutshland Luxus-Hotels Ferienwohnungen und Ferienhäuser, Mietwagen mit Fahrer, gehoene internationale Gastronomie. g www.illig.de Billig Reisen Online-Preisvergleih aller Anieter für Deutshland-Reisen. Kurzurlau, Rundreisen mit Pkw oder Caravan, Ferienhäuser/ Ferienwohnungen, Mietwagen. h www.germanemassy-india.org Areiten in Deutshland Zollvorshriften Studieren in Deutshland Shüler- und Jugendaustaush
Shriftlihe Prüfung 6 Lesen und Shreien (50 Minuten) 3 Shreien, Teil Ihr Freund Miguel lernt seit wenigen Tagen Deutsh in einer Sprahshule. Zusätzlih suht er einen Online-Sprahkurs im Internet. Shreien Sie die fünf fehlenden Informationen üer Miguel in das Formular. Am Ende üertragen Sie Ihre Lösungen auf den Antwortogen. 0 Beispiel Familienname: Del Sol Name: Del Sol Vorname: Miguel ge. am: 6.0.972 in: Valparaíso wohnhaft in: Avenida de la Paz, 25 Santiago (Chile) BANCO DE LOS ANDES Masterard MIGUEL DEL SOL Nr.: 3382 9824 8045 2670 gültig: 2/2003 /2006 Miguel hat in Santiago und Paris Medizin studiert. Seit seiner Rükkehr aus Frankreih let er wieder in Santiago. Er ist verheiratet mit Natalie (28) und hat zwei Töhter. Er ist Arzt, spielt in seiner Freizeit gerne Fußall und spriht natürlih sehr gut Französish.
Shriftlihe Prüfung 7 Lesen und Shreien (50 Minuten) www.deutsh_online.de Ihre Sprahshule DEUTSCH ONLINE Willkommen ei der Sprahshule DEUTSCH ONLINE. Füllen Sie itte die Anmeldung aus. Wenn Sie registriert sind, können Sie sofort mit dem Lernen eginnen. Familienname: Vorname: Wohnort: Land: Straße, Hausnummer: Geurtsdatum: Geurtsort: Nationalität: Geshleht: Familienstand: Beruf: Tragen Sie auh folgendes ein: Muttersprahe: Fremdsprahen: Del Sol Miguel Chile Avenida de la Paz, 25 hilenish weilih männlih Arzt Spanish 0 2 3 4 5
Shriftlihe Prüfung 8 Lesen und Shreien (50 Minuten) 3 Shreien, Teil 2 Sie ekommen eine Nahriht von Paola. Sie kennen Paola aus dem Deutshkurs. Sie shreit, dass sie am 20. Novemer in Berlin Stefan heiratet. Paola lädt Sie ein und fragt, o Sie kommen. Antworten Sie. Hier finden Sie vier Punkte. Wählen Sie drei aus. Shreien Sie zu jedem Punkt ein is zwei Sätze (ira 40 Wörter) auf den grünen Antwortogen. Vergessen Sie niht den passenden Anfang und Gruß am Shluss. jemanden mitringen Geshenk Stefan Üernahtung in Berlin
tel Deutsh A2 Name Vorname Prüfungszentrum Ihre Prüfungsnummer: Bitte vom Antwortogen S3 üernehmen! Shriftlihe Prüfung Shreien (Teil 2) Für die Bewertung Nur von den Prüfenden auszufüllen! Erstewertung Endgültige Bewertung 3,5 0 3,5 0 KG 3,5 0 3,5 0 3,5 0 3,5 0 0,5 0 0,5 0 KG Erstewertung Endgültige Bewertung Punkte /0 S6
Wihtige Hinweise zum Antwortogen S3 Bitte shreien Sie nur mit einem weihen Bleistift. Jede Aufgae hat nur eine rihtige Lösung. Sie möhten als Lösung markieren, itte markieren Sie auf dem Antwortogen so: Niht vergessen! Üertragen Sie am Ende der Prüfung Ihre Lösungen auf den Antwortogen!
tel Deutsh A2 Antwortogen S3 4 2 8 9 0 0 0 0 0 Prüfungsteilnehmer Nr. Prüfungszentrum Familienname Jahr Monat Tag Testsatz Nr. Vorname Geurtsdatum Geurtsort Hören Teil 2 + Teil 2 6 7 8 9 0 + a 2 a a a a 6 7 8 9 0 Hören BEURTEILUNGSBOGEN 3 4 5 3 4 5 + + + Teil 3 2 3 4 5 a a a a a d e f g d e f g d e f g d e f g d e f g h h h h h i i i i i 2 3 4 5 Lesen Teil 2 3 4 5 a a a a a 2 3 4 5 Teil 2 6 7 8 9 0 + + + + + 6 7 8 9 0 Teil 3 2 3 4 5 a a a a a d e f g d e f g d e f g d e f g d e f g h h h h h x x x x x 2 3 4 5 Lesen BEURTEILUNGSBOGEN Teil Shreien - Teil + Nur vom Prüfer auszufüllen! Shreien - Teil BEURTEILUNGSBOGEN 2 3 4 5 2 3 4 5 + + + + Shreien - Teil 2 2 3 K Korrektur 3 3 3,5,5,5 0,5 0 0 0 0 S- Korrektur 3,5 0 3,5 0 2 3,5 0 3 0,5 0 K Shreien - Teil 2 BEURTEILUNGSBOGEN Sprehen Bewertung Shreien eingetragen 0.7.39 ( 09.07) Teil Teil 3 V Z A R 2 3 3 0,5,5,5 0 0 0 0 V Z A R Teil 2 A B C D E F 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0 0 0 0 0 0 A B C D E F Untershrift Bewertung Sprehen eingetragen Untershrift Sprehen BEURTEILUNGSBOGEN GESAMT BEURTEILUNGSBOGEN 36 35 34 33 32 3 30 29 28 27 26 25 24 23 22 2 20 9 8 7 6 5 4 3 2 0 9 8 7 6 5 4 3 2
22
Mündlihe Prüfung 23 Information 4 Sprehen a. 5 Minuten Dieser Test hat drei Teile. Sprehen Sie itte mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin.
Mündlihe Prüfung 24 Sprehen (a. 5 Minuten) 4 Sprehen, Teil : Sih vorstellen Name? Alter? Land? Wohnort? Sprahen? Beruf? Hoy?
Mündlihe Prüfung 25 Sprehen (a. 5 Minuten) 4 Sprehen, Teil 2: Ein Alltagsgespräh führen Thema: Tagesalauf SD2 Modelltest Teil 2 Tagesalauf SD2 Modelltest Teil 2 Tagesalauf Was...? Wo...? SD2 Modelltest Teil 2 Tagesalauf SD2 Modelltest Teil 2 Tagesalauf Wann...? Wohin...? SD2 Modelltest Teil 2 Tagesalauf SD2 Modelltest Teil 2 Tagesalauf...?...? SD2 Modelltest Teil 2 Tagesalauf SD2 Modelltest Teil 2 Tagesalauf Wie oft...? Wie lange...?
Mündlihe Prüfung 26 Sprehen (a. 5 Minuten) 4 Sprehen, Teil 3: Etwas aushandeln Kandidat/in A Sie wollen zusammen ein Wörteruh kaufen. Finden Sie einen gemeinsamen Termin. Mahen Sie Vorshläge. Samstag, 7. Mai 6.00 7.00 8.00 9.00 0.00.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 20.00 2.00 Besuh: Mihaela und Paul am Bahnhof aholen und gemeinsam frühstüken Mittagessen ei Hans Paket kommt an! Sportkurse im Fitnessenter Treffen mit Elisa und Max ei Uli Arena Kino
Mündlihe Prüfung 27 Sprehen (a. 5 Minuten) 4 Sprehen, Teil 3: Etwas aushandeln Kandidat/in B Sie wollen zusammen ein Wörteruh kaufen. Finden Sie einen gemeinsamen Termin. Mahen Sie Vorshläge. Samstag, 7. Mai 6.00 7.00 8.00 9.00 0.00.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 20.00 2.00 Frühstük mit Freunden ei Boris 2.30 Uhr Computerkurs-Prüfung Tish reserviert in Pizzeria (Ashlussessen Computerkurs) Frau Shäfer im Krankenhaus esuhen Deutsh lernen mit Judith Niht vergessen!!! 20.5 ARD: Fußall-Länderspiel
Information 28 Information Informationen für Prüfende Einführung Der Modelltest wurde entwikelt als Begleitmaterial für Lernende, die sih auf die Prüfung tel Deutsh A2 vorereiten. Mit dem Modelltest haen Lernende, am esten mit Hilfe von Kursleitenden, die Möglihkeit zu üerprüfen, o sie ein sprahlihes Können erreiht haen, das dem angestreten Niveau entspriht. Der Modelltest ietet den Lernenden authentishes Testmaterial für Üungszweke. Format und Aufgaentypen entsprehen genau einer tatsählihen Prüfung, so dass sih die Lernenden damit vertraut mahen können, was in der Prüfung von ihnen verlangt wird. Werden alle Anweisungen und der Zeitplan genau eingehalten, kann mit Hilfe des Modelltests also eine Prüfung tel Deutsh A2 simuliert werden. Die Durhführung einer Modellprüfung als simulierter Test Um die Prüfungssituation zu simulieren, sollten Sie folgende Hinweise eahten: Shriftlihe Prüfung Verteilen Sie die Aufgaenlätter für die Shriftlihe Prüfung und die Antwortogen S3 und S6. Bitten Sie die Teilnehmenden, ihre persönlihen Daten auf die Antwortogen S3 und S6 einzutragen. ihre Lösungen als Bleistift-Markierungen am Ende der Prüfung auf den Antwortogen zu üertragen (Antworten im Aufgaenheft können keine Berüksihtigung finden). Dafür sind eigens 0 Minuten im Zeitplan vorgesehen. ihre Markierungen gemäß den Vorshriften auszuführen (siehe S. 20). Nun eginnt die Shriftlihe Prüfung. Hören Die Prüfung eginnt mit Test : Hören. Der Test hat drei Teile. Alle Anweisungen sind im Aufgaenheft enthalten. Die Tonaufnahme ist während des Tests keinesfalls anzuhalten. Alle notwendigen Pausen sind mitgeshnitten. Die Dauer dieses Untertests (a. 20 Min.) ist durh die Laufzeit der Tonaufnahme vorgegeen. Nah Ashluss des Tests Hören eginnen ohne Pause die Testeile Lesen und Shreien Nehmen Sie nun die Zeit. Für die eiden Testteile sind insgesamt 45 Minuten vorgesehen. Test 2: Lesen esteht aus drei Teilen. Alle notwendigen Anweisungen sind im Aufgaenheft enthalten. Test 3: Shreien esteht aus zwei Teilen. Weisen Sie die Teilnehmenden darauf hin, dass wie in den isherigen Testteilen die Lösungen zu Shreien (Teil ) unedingt auf den Antwortogen S3 üertragen werden müssen. die Lösung zu Shreien (Teil 2) auf den Antwortogen S6 geshrieen wird. Nah Alauf der Beareitungszeit für Lesen und Shreien weisen Sie die Teilnehmenden darauf hin, dass sie nun 0 Minuten Zeit haen, ihre Lösungen auf den Antwortogen S3 zu üertragen. Danah sammeln Sie die Aufgaenlätter sowie die Antwortogen S3 und S6 ein.
Information 29 Information Mündlihe Prüfung Die Prüfung wird von zwei Prüfenden durhgeführt. Der sogenannte Interlokutor maht alle Ansagen, stellt ggf. Nahfragen, wenn eine Äußerung unklar oder unvollständig war und ewertet. Der sogenannte Assessor ewertet eenfalls die Kandidatenleistung und stimmt diese am Ende mit dem Interlokutor a. Bei ungerader Zahl von Teilnehmenden üernimmt ein/e Prüfende/r die Rolle des Gesprähspartners. Bitte in diesem Fall die Spalte Teilnehmende/r B auf dem Bewertungsogen M0 durhstreihen, damit die Prüfung eindeutig als Einzelprüfung gekennzeihnet ist! Für die Bewertung der Leistung der Teilnehmenden ist der Bewertungsogen M0 vorgesehen. Alauf der Prüfung: Einführendes Gespräh (a. eine Minute) Der Interlokutor egrüßt die Teilnehmenden und führt kurz in die Prüfung ein. (Hallo), guten Tag. Mein Name ist... Das ist meine Kollegin/mein Kollege... Wir egrüßen Sie zu der Prüfung tel Deutsh A2. Diese Prüfung hat drei Teile. Wir eginnen mit Teil. Teil : Sih vorstellen Der Interlokutor leitet in den ersten Teil ein, git ein Beispiel vor und ittet den/die Teilnehmende/n A zu eginnen. Das Aufgaenlatt mit den Stihworten liegt für alle sihtar auf dem Tish. Am Anfang wollen wir uns ein isshen esser kennenlernen und uns kurz vorstellen. Ih gee Ihnen ein Beispiel: Mein Name ist... Ih in... Jahre alt. Ih komme aus... Ih lee jetzt in... Ih sprehe Deutsh,... und ein isshen... Von Beruf in ih... Möhten Sie itte anfangen? Nah der Kurzvorstellung der/des ersten Teilnehmenden stellt der Interlokutor zwei Zusatzfragen, die nah Möglihkeit an die Vorstellung anknüpfen. Danah wird mit dem/der Teilnehmenden B eenso verfahren. Der Interlokutor shließt nun Teil a und leitet zu Teil 2 üer. Danke shön. Das war Teil. Teil 2: Ein Alltagsgespräh führen Der Interlokutor leitet in den zweiten Teil ein und nennt das Gesprähsthema. Dieses kann auh zur Vereinfahung veranshauliht werden, z.b. ei dem Thema Tagesalauf: Stellen Sie sih vor: Was mahen Sie normalerweise am Morgen, am Mittag, am Aend? Wir kommen nun zum zweiten Teil. Sie sollen nun ein kurzes Gespräh miteinander führen. Das Thema ist... Der Assessor reitet sehs Karten offen auf dem Tish aus, der Interlokutor ittet die Teilnehmenden, je drei Karten auszuwählen.
Information 30 Information Der Interlokutor hat eine siete Karte und git ein Beispiel vor, z.b. ei dem Thema Tagesalauf die Karte Wie oft? Unter Umständen geen die Teilnehmenden auf die Prüferfrage die Antwort und zeigen damit, dass sie die Aufgaenstellung verstanden haen. Nun ittet der Interlokutor den/die Teilnehmende/n A zu eginnen. Wihtig: Der Interlokutor greift in das Gespräh nur ein, wenn es niht planmäßig verläuft. Wenn eine/r der Teilnehmenden mit Hilfe der Karte keine Frage stellen kann, muss der Interlokutor die Frage formulieren. Wenn die Frage eines Teilnehmenden außerhal des vorgegeenen Themenereihs ist, muss der Interlokutor kurz unterrehen und an das Thema erinnern. Nahdem eide Teilnehmende im Wehsel drei Fragen gestellt und drei Antworten gegeen haen, shließt der Interlokutor den zweiten Teil a und leitet zu Teil 3 üer. Teil 3: Etwas aushandeln Der Interlokutor leitet in den dritten Teil ein, nennt die Aufgae und git den Teilnehmenden die eiden untershiedlihen Aufgaenlätter (z.b. Terminkalender) aus. Wihtig: Wenn die Teilnehmenden sehr shnell einen Konsens erreiht haen, ittet der Interlokutor eine weitere Lösung auszuhandeln, z.b. einen Ersatztermin. Wenn das Ergenis zu ungenau ist, ittet der Interlokutor die Teilnehmenden, ihre Vereinarung zu präzisieren, z.b.: Wissen Sie, wann und wo genau Sie sih treffen? Sollte eine/r der Teilnehmenden gar nihts zur Lösung der Aufgae eitragen können, üernimmt der Interlokutor die Rolle des Gesprähspartners. Nah Ashluss von Teil 3 edankt sih der Interlokutor ei den Teilnehmenden und teilt ihnen mit, dass die Prüfung zu Ende ist. Diese Karten helfen Ihnen. Ziehen Sie itte je drei Karten, davon jeder von Ihnen itte eine Jokerkarte mit den Fragezeihen...? Ih gee Ihnen ein Beispiel: Ih hae die Karte Wie oft.... Ih kann also fragen: Wie oft am Tag essen Sie? Möhten Sie itte anfangen? Danke shön. Das war der zweite Teil. Wir kommen nun zu Teil 3. (Beispiel) Sie wollen zusammen für einen Freund aus dem Deutshkurs ein Geshenk kaufen. Jeder von Ihnen hat einen Terminkalender. Finden Sie einen passenden Termin. Mahen Sie Vorshläge. Das war Teil 3. Damit ist die Prüfung zu Ende. Herzlihen Dank.
Information 3 Information Bewertung Shriftlihe Areiten Hören, Teil / Shreien, Teil Üerprüfen Sie die Antworten der Teilnehmenden auf dem Antwortogen S3 und ewerten Sie mit (+) für rihtig und ( ) für falsh. Bitte eahten Sie, dass die Einträge auf dem Bogen S3 unedingt mit Bleistift gemaht werden müssen. Rehtshreifehler sind für die Erfüllung der Aufgae in der Regel niht relevant. Bei der Lösung Donnerstag sind Teilnehmerleistungen wie Donerstah oder donnastag zu akzeptieren. Bei Aufgaen mit Zahlen können nur eindeutig rihtige Lösungen akzeptiert werden: Falshe oder verdrehte Zahlen (z.b. für die rihtige Bankleitzahl 500 548 0 eine falshe Angae wie 500 549 0) werden als falsh gewertet, auh wenn der/die Teilnehmende rihtig erkannt hat, dass er, um ei dem Beispiel zu leien, als Lösung eine Bankleitzahl einsetzen muss. 2 Shreien, Teil 2 Bewerten Sie die Teilnehmerleistungen auf dem Antwortogen S6 nah folgenden Kriterien: 2 3 Erfüllung der Aufgaenstellung (pro Inhaltspunkt) Punkte 3 Aufgae voll erfüllt und verständlih,5 Aufgae wegen sprahliher und inhaltliher Mängel nur teilweise erfüllt 0 Aufgae niht erfüllt und/oder unverständlih K Kommunikative Gestaltung des Texts Punkte der Textsorte angemessen 0,5 untypishe oder fehlende Wendungen, z.b. keine Anrede 0 keine textsortenspezifishen Wendungen Es können maximal 0 Punkte vergeen werden. Tragen Sie Ihre Bewertungen in dem Antwortogen S6 ein. In einer ehten Prüfung üerstimmt ei Unstimmigkeiten der/die zweite Prüfende mit ihrer/seiner endgültigen Korrektur den/die erste/n Prüfende/n. Zum Shluss üertragen Sie mit Bleistift Ihre Bewertung in Form von vier Markierungszeihen auf den Antwortogen S3, Shreien Teil 2, Korrektur: -2-3-K.
Information 32 Information Mündlihe Prüfung Bewerten Sie die Leistungen der Teilnehmenden mit Hilfe des Bewertungsogens M0 (S. 33) nah folgenden Kriterien: Punkte Erfüllung der Aufgaenstellung und sprahlihe Realisierung volle Punktzahl Aufgae voll erfüllt und verständlih hale Punktzahl Aufgae wegen sprahliher und inhaltliher Mängel nur teilweise erfüllt 0 Punkte Aufgae niht erfüllt und/oder unverständlih Nahdem die Teilnehmenden den Raum verlassen haen, vergleihen die Prüfenden ihre Bewertungen und einigen sih auf eine gemeinsame Bewertung. Bei Aweihung von der ursprünglihen Bewertung heen sie die endgültige Bewertung durh Einkreisen des jeweiligen Markierungsfeldes hervor. Vergewissern Sie sih, dass auf dem Bewertungsogen M0 die vollständigen Namen der Prüfungsteilnehmenden vermerkt sind. Zum Shluss üertragen Sie mit Bleistift Ihre Bewertung auf den Antwortogen S3. Um die Üertragung zu erleihtern, sind die Kennuhstaen auf den Bögen M0 und S3 identish: Teil : V (Vorstellen), Z (Zusatzfragen) Teil 2: A is F (sehs Gesprähseiträge der Teilnehmenden im Wehsel Frage/Antwort zw. Antwort/Frage) Teil 3: A (Erfüllung der Aufgaenstellung), R (Sprahlihe Realisierung)
tel Deutsh a2 Ergenis Sprehen APrüfungsteilnehmer/in Nr.: Name Geurtsdatum BPrüfungsteilnehmer/in Nr.: Name Geurtsdatum Teil max. 3 Punkte Teil max. 3 Punkte V Z Vorstellen 0,5 0 Zusatzfragen 2 0 Vorstellen 0,5 0 Zusatzfragen 2 0 V Z Teil 2 max. 6 Punkte Teil 2 max. 6 Punkte A B C D E F Frage 0,5 0 Antwort 0,5 0 Frage 0,5 0 Antwort 0,5 0 Frage 0,5 0 Antwort 0,5 0 A B C D E F Antwort 0,5 0 Frage 0,5 0 Antwort 0,5 0 Frage 0,5 0 Antwort 0,5 0 Frage 0,5 0 A B C D E F Teil 3 max. 6 Punkte Teil 3 max. 6 Punkte A R Erfüllung der Aufgaenstellung Sprahlihe Realisierung 3,5 0 3,5 0 Erfüllung der Aufgaenstellung Sprahlihe Realisierung 3,5 0 3,5 0 A R Punkte /5 Punkte /5 Ort, Datum Prüfende/r Prüfende/r 2 M 0
Information 34 Lösungsshlüssel Hören Lesen Teil Teil Aufgae 68 85 38 Aufgae 2 heute / heute Aend Aufgae 3 (am) Eingang Aufgae 4 45 Euro Aufgae 5 Donnerstagnahmittag Aufgae Aufgae 2 Aufgae 3 Aufgae 4 Aufgae 5 a Teil 2 Teil 2 Aufgae 6 Aufgae 7 Aufgae 8 Aufgae 9 Aufgae 0 a Aufgae 6 + Aufgae 7 Aufgae 8 Aufgae 9 + Aufgae 0 + Teil 3 Teil 3 Aufgae Aufgae h Aufgae 2 Aufgae 2 g Aufgae 3 f Aufgae 3 x Aufgae 4 h Aufgae 4 e Aufgae 5 i Aufgae 5 a Shreien Teil Aufgae Santiago Aufgae 2 6.0.972 Aufgae 3 Valparaiso Aufgae 4 verheiratet Aufgae 5 Französish
Information 35 Transkription der Texte zum Testteil Hören Teil Beispiel Guten Tag, Herr Hersel. Hier ist das Autohaus Unger. Sie können Ihr Auto morgen a 8.30 Uhr hier aholen. Auf Wiederhören. Nummer Die gewünshte Nummer lautet 68 85 38, die Vorwahl ist 069. Wenn Sie eine weitere Nummer wünshen oder verunden werden wollen, leien Sie itte am Apparat. Nummer 2 Mensh Nana. Hier ist Dimitri. Jetzt rufe ih shon zum dritten Mal an und du ist immer noh niht da. Wir sind doh heute Aend veraredet. Leider muss ih noh länger areiten, d.h. wir können uns heute Aend niht treffen. Aer passt es dir vielleiht morgen? Ruf mih doh itte auf dem Handy an. Nummer 3 Hallo, Ingo. Hier ist Sasha. Ih rufe an wegen des Computerkurses. Hast du einen Stift? Also, er findet statt am Dienstag um 8 Uhr, Raum 36. Ih warte am Eingang auf dih, ok? Nummer 4 Also Sie wollen morgen Mittag nah Köln. Hier ist Ihre Verindung. Sie fahren um.45 Uhr a Frankfurt und sind um 4.00 Uhr in Köln. Der Preis ohne Bahn-Card eträgt 45 Euro. Nummer 5 Gudrun Stok, Firma Keller. Frau Stefanovi, wir wissen, dass Sie Urlau haen, aer leider ist Frau Müller krank geworden. Können Sie nähste Wohe vielleiht an zwei Tagen reinkommen, und zwar am Dienstagvormittag und Donnerstagnahmittag. Rufen Sie mih itte auf jeden Fall zurük. Teil 2 Beispiel Guten Aend, liee Hörerinnen und Hörer an diesem shönen Freitagaend. In wenigen Sekunden ist es 8.00 Uhr. Sie hören das Zeitzeihen für 8.00 Uhr. Nummer 6 Hier ist der Westdeutshe Rundfunk. Nah den Nahrihten hören Sie das Mittagsmagazin. Um 5 Uhr folgt Lilliputz, das Kinderprogramm; um 6 Uhr dann Boulevard Europa Nummer 7 Der Wettereriht. Heute leit es tagsüer weiter shön, is 25º C. Gegen Aend Gewitterneigung, vor allem im Voralpenland werden starke Gewitter erwartet. Morgen dann nass und kühler. Nummer 8 Eine Verkehrsdurhsage. Ahtung Autofahrer auf der Autoahn A2 Karlsruhe Basel, in der Nähe von Freiurg: Fahren Sie langsam. Ein Shwein läuft üer die Autoahn ei Kilometer 87 Nähe der Ausfahrt Freiurg. Nummer 9 Und jetzt noh ein Geurtstagsgruß: Josef Hallhuer hat heute Geurtstag. Josef wird heute 7 Jahre alt. Alles Gute und viel Glük wünshen dir deine Eltern und Geshwister und natürlih das gesamte Radio Energy-Team. Nummer 0 9.40 Uhr. Wie jeden Morgen um diese Zeit unser Gewinnspiel. Heute unsere Frage zum Urlauseginn: Wohin reisen die Deutshen am liesten? a) Nah Italien. ) Nah Österreih. ) Nah Deutshland. Rufen Sie uns an unter 23 23 23 und gewinnen Sie eine Reise für 2 Personen an.
Information 36 Teil 3 Beispiel Herr Greiner: Ah, da ist ja shon unsere Praktikantin. Guten Morgen, mein Name ist Greiner. Ih in der Chef hier und darf Sie in unserer Firma herzlih egrüßen. Praktikantin: Guten Morgen. Herr Greiner: Am esten gehen wir erst mal durhs Haus und ih stelle Ihnen die Kolleginnen und Kollegen vor. Das hier ist mein Büro. Shon mein Großvater, der die Firma aufgeaut hat, areitete hier im ersten Stok in diesem Zimmer. Praktikantin: Aha. Nummer:,2,3,4,5 Herr Greiner: Mal sehen, o Frau Klinger shon da ist... Nein, noh niht... Sie ist die Leiterin der Exportateilung. Sie sitzt hier gleih gegenüer von meinem Büro. Praktikantin: Ih kann ja später noh einmal voreikommen. Herr Greiner: Ja ja. Gehen wir mal runter... Herrn Greiner junior haen Sie ja heute Morgen siher shon gesehen. Er sitzt am Empfang. Praktikantin: Greiner junior? Herr Greiner: Ja, das ist mein Sohn. Praktikantin: Ah?! Das ist ja ein rihtiger Familienetrie. Herr Greiner: Kann man so sagen, ja. Mein Sohn lernt gerade alle Ateilungen kennen. So wie Sie. Seine erste Station ist der Empfang. So, und das hier, das ist die Teekühe. Praktikantin: Kann ih die auh enutzen? Herr Greiner: Na klar. Kaffee und Tee sind immer da. Das hier neen der Teekühe ist ürigens der Kopierraum. Wenn Sie etwas zum Kopieren haen, mahen Sie das itte hier. Praktikantin: Huh. Herr Greiner: Vorsiht, da steht ja ein kaputter Stuhl herum. Der gehört in die Werkstatt. Leider ist unser Hausareiter shon zwei Tage krank. Er kümmert sih darum, dass hier im Haus alles an seinem Platz ist. Wenn Sie also etwas rauhen. Sie finden ihn normalerweise in der Werkstatt. Praktikantin: Ja, und wo werde ih areiten? Herr Greiner: Unsere Praktikantinnen sitzen immer im Zimmer von unserem Computerspezialisten, Herrn Shuster. Der Computerraum ist im Keller. Praktikantin: Im Keller? Herr Greiner: Ja, aer keine Angst. Es ist ein shöner, heller Raum. Wir gehen sofort runter. Aer vorher stelle ih Ihnen noh Frau Shuster, meine Sekretärin, vor. Sie sitzt im Moment niht ei mir oen, sondern da hinten im Shreiüro, Zimmer 2.... Ihr Raum wird gerade renoviert.
37
Das Bausteinsystem unserer D E U T S C H - P R Ü F U N G E N C tel Deutsh C B 2 tel Deutsh B2 tel Deutsh B2 Beruf (Zertifikat Deutsh für den Beruf *) B tel Deutsh B (Zertifikat Deutsh **) tel Deutsh B Shule (Zertifikat Deutsh für Jugendlihe **) A 2 + Test Deutsh *** Test Areitsplatz Deutsh A 2 tel Deutsh A2 (Start Deutsh 2 *) A tel Deutsh A (Start Deutsh *) *) in Kooperation mit dem Goethe-Institut **) in Kooperation mit dem Goethe-Institut, dem Österreihishen Sprahdiplom und der Shweizer Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren ***) Test Deutsh für Einürgerungsinteressierte in Deutshland
Modelltest DE U T S CH A 2 Standardisiert, ojektiv in der Bewertung, transparent in den Anforderungen das sind die unverwehselaren Qualitätsmerkmale der Prüfungen zu den tel-sprahenzertifikaten. Klar verständlihe Aufgaenstellungen, ein festes Anforderungsprofil in Gestalt von Lernzielen und allgemein verindlihe Bewertungsrihtlinien sihern diesen hohen Anspruh in allen tel-sprahenprüfungen. Dieser Modelltest dient der wirklihkeitsgetreuen Simulation der Prüfung tel Deutsh A2 unter inhaltlihen und organisatorishen Gesihtspunkten, zur Vorereitung von Prüfungsteilnehmenden, zum Üen, zur Shulung von Prüfenden, zur allgemeinen Information. Order No. C9M-00B ISBN 978-3-936753-00-8