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Warum ein Schnupperlehrtagebuch? damit du die vielen Eindrücke besser ordnen und überblicken kannst weil sonst vieles schnell vergessen ist es dient als Leitfaden für das Auswertungsgespräch mit dem Schnupperlehrbetrieb um die gemachten Erfahrungen mit Eltern, Lehrer/in und Berufsberater/in später zu besprechen Darum: Zu jedem Schnuppertag Notizen machen oder... 2

1. Schnuppertag Dein erster Tag in Stichworten: - wer hat dich empfangen? - in welcher Abteilung hast du gearbeitet? - Arbeitszeit - Pausen - die Mitarbeiter/innen heissen: 3

Schreibe einen kleinen Bericht über die Erlebnisse am ersten Arbeitstag: Mein Gefühl nach dem 1. Tag ausmalen......oder in Stichworten beschreiben: 4

2. Schnuppertag Beschreibe in kurzen Sätzen: Alle Arbeiten, die du heute beobachtet oder selber gemacht hast: 5

6

3. SCHNUPPERTAG Notiere möglichst viele Hilfsmittel, Werkzeuge und Maschinen, welche man in diesem Beruf einsetzt: 7

Mein Gefühl nach dem 3. Tag ausmalen......oder in Stichworten beschreiben: 8

4. Schnuppertag Wähle eine typische oder häufige Arbeit und beschreibe sie Schritt für Schritt: 9

Stelle Fragen Versuche mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ins Gespräch zu kommen. Frage nach ihrem Werdegang, Sonnen- und Schattenseiten des Berufes und allem, was dich interessiert. Überlege schon vor Beginn der Schnupperlehre, welche Fragen du klären willst: Z.B. Fragen an einen Lehrling/eine Lehrtochter: was hat sich bei dir verändert, seit du nicht mehr Schüler/in bist? Z.B. Fragen an einen Betreuer/eine Betreuerin: welche typischen Arbeiten sind in meiner Schnupperlehre nicht vorgekommen?............ 10

Letzter Schnuppertag: Auswertungsgespräch Im Auswertungsgespräch am letzten Tag (es kann auch ein späteres Datum vorgesehen werden) erhältst du wichtige Rückmeldungen über deine Arbeit, dein Auftreten und Hinweise für die Berufs- oder Lehrstellenwahl. Bitte deinen Betreuer/deine Betreuerin, dir die Eindrücke und Beobachtungen während der Schnupperlehre mitzuteilen und den Schnupperlehrbericht auszufüllen. Beschreibe deine Eindrücke: Arbeiten, die du gerne gemacht hast. Wie du dich in dieser Umgebung gefühlt hast. Was du noch weiter für deine Berufswahl unternehmen wirst. Stelle Fragen: Bin ich für diesen Beruf geeignet? Waren Sie mit meinem Einsatz zufrieden? 11

Wo müsste ich noch Fortschritte machen? Werden Sie einen Lehrling/eine Lehrtochter einstellen? Wann und wie könnte ich mich bewerben? Dankeschön Eine Schnupperlehre ist für den Betrieb meistens mit Umtrieben und Zeitaufwand verbunden. Ein Dankeschön freut dein/e Betreuer/in. Notiere die wichtigsten Punkte im Schlussgespräch: 12

Selbsteinschätzung trifft nicht zu trifft weniger zu unentschieden trifft teilweise zu trifft zu der Beruf passt zu mir hier sind meine handwerklichen Fähigkeiten gefragt Kopfarbeit ist vor allem gefragt. Das passt zu mir die Firma gefällt mir ich habe mich unter den Mitarbeiter/innen gut gefühlt 13

Notiere Fragen, die du noch beantwortet haben möchtest: Mein Gefühl nach der Schnupperlehre ausmalen......oder in Stichworten beschreiben: BIZ Aarau Text/Gestaltung: Hermann Meier Zeichnungen P. Hürzeler Auflagen: 83/87/93/00/02/03 14

Schnupperlehre Auswertungsbogen für Lehrmeister/innen Schnupperlehrling Betrieb:. Betreuer/in... Beruf. Schnupperlehre vom bis.. Beurteilung: Erster Eindruck Erscheinen, Auftreten Verständnis für die Arbeit Aufmerksamkeit, Konzentration Interesse am Beruf Zuverlässigkeit und Pünktlichkeit Sauberkeit und Ordnung am Arbeitsplatz Umgang im Team, Hilfsbereitschaft Umgang mit Kundinnen und Kunden Körperliche Eignung für diesen Beruf Intellektuelle / schulische Eignung für diesen Beruf Eignung für diesen Betrieb Besprochen am Unterschriften Betreuer/ Betreuerin. Schnupperlehrling:...