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Transkript:

Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 1 von 13 English grammar BLOCK F: UNIT 21 Say it more politely Kennzeichen der Modalverben May and can Adverbs of manner Irregular adverbs Synonyms Formal and informal use Revision:1. Klasse UNIT 22 Travelling in time So do I Neither do I Revision:1. Klasse UNIT 23 Where in theworld? The passive is made of Hinweise zur deutschen Grammatik (Passiv) Revision:1. Klasse UNIT 24 Big Break 6 Stargazer 2, episode 6 Too and don t either Revision: Personal pronouns Wiederholungen zu den einzelnen Units, find someone who, match the signs, design a design

Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 2 von 13 UNIT 24 Grammar: too = auch Verwendung von too : Too wird immer in positiven Sätzen verwendet. Es drückt eine zusätzliche Zustimmung aus. Too steht immer am Ende eines Satzes! Jane speaks French. Sam speaks French too. I love chocolate. I love pizza too. Frank can come with us. Nancy can come with us too. I am Canadian too. I can speak French too. I am studying economics too. If he wants to go too, he should meet us at 8:00. Verwendung von don t / doesn t either : Siehe die vorhergehenden UNITS. Either wird immer in positiven Sätzen verwendet. Es drückt einen zusätzlichen Gedanken aus. Either steht immer am Ende eines Satzes. Jane doesn't speak French. Sam doesn't speak French either.

Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 3 von 13 I don't love chocolate. I don't love pizza either. Frank cannot come with us. Nancy cannot come with us either. I cannot speak French either. I am not studying economics either. I don't want to eat either. I didn't like the movie either. Note: Bei either muss im Satz ein not stehen! Unterscheide: Steht ein too im Satzinneren, und zwar vor einem Adjektiv, dann heißt dies zu : That car is too expensive for me! I'd love to come to the party, too. Put on the heater. It's cold. That jacket is big for you. This coffee is hot to drink. I'm not buying that. It's expensive. I don't want him on my team. He works slowly. I've eaten (zu viel). I feel sick. Relax (erholen). You work hard. I don't want to buy it. It costs (zu viel). I cannot come out this evening. I've got work to do (zu viel).

Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 4 von 13

Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 5 von 13

Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 6 von 13

Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 7 von 13 Personal pronouns( I, you, he, she, we ) am-is-are

Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 8 von 13

Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 9 von 13

Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 10 von 13 Write about learning English. Use these guiding questions: How long have you been learning English? What can you do or say in English? What do you like/not like about English? Do you think it is important to learn English or other langauges? Why? Why not? What was you favorite part about English this year? Agree (+) or disagree (-) with the statements below. Describe the most interesting placed you have ever visited. Use these guiding questions: What place did you visit? When did you visit this place? Who did you go with?

Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 11 von 13 Where is it? What does it look like? What kind of food is eaten there? What things are made there? Complete the sentences. Complete the text with the correct form of the verb in brackets.

Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 12 von 13 Weitere : Write about learning English. Use these guiding questions: How long have you been learning English? What can you do or say in English? What do you like/not like about English? Do you think it is important to learn English or other langauges? Why? Why not? What was you favorite part about English this year? Agree (+) or disagree (-) with the statements below. 1) I love skateboarding. (-) Do you? I don't. 2) I don't like Rap music. (+). 3) I love animals. (-)?. 4) I am a very slow reader. (-)?. 5) I have been to Greece three times. (+). 6) I like to play video games. (-)?. 7) I don't have a TV in my room. (+). Describe the most interesting place you have ever visited. Use these guiding questions: What place did you visit? When did you visit this place? Who did you go with? Where is it?

Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 13 von 13 What does it look like? What kind of food is eaten there? What things are made there? _. Write a text about your five favourite things. Give reasons why these things or people are your favourites. Write about all the words in the box. food book song film person. Complete the sentences. 1) I watch the late-night film? 2) Pizza in Italy and in many countries in the world. 3) He is such a good singer. He sings. 4) Mike: I like spaghetti. Anne: do I. 5) This morning I the bus because I got up late. 6) What's the word to pronounce?