http://www.vdini-club.de/ Eine Gründung des VDI. >> lokale Clubs > Nürnberg: VDIni-Club Nürnberg, Ing. Bodo Ikinger, Wittener Weg 14, 90425 Nürnberg, E-Mail: nuernberg@vdini-club.de (> extrem erfolgreich, Teamarbeit!! K.S.) http://www.haus-der-kleinen-forscher.de/ In der Region sind die IHK Oberfranken (Bamberg) und das Jugendamt der Stadt Nürnberg sowie die IHK Nürnberg Ansprechpartner. http://www.science-lab.de/ Eltern- und Kinderkurse an über 60 Standorten. Kontaktadresse: siehe Homepage Die Science-Lab Forscherkiste können Kindergärten erhalten. (siehe auch Siemens) 1
http://www.siemensstiftung.org/de/bildung/technischnaturwissenschaftlichebildung/vorschule/forscherkiste.html https://www.jugendforscht.de/index.php/article/detail/3161 Schüler experimentiert.bis 14 Jahre, dann Jugend forscht (jährliche Präsentation in der Stadthalle Erlangen) www.vision-ing21.de/ Förderkreis Ingenieurstudium e.v.; Mitglieder sind große Firmen der Metropolregion, Büro in der TechFak der Uni Er-Nbg; fördert u.a. Technik- Projekte in Schulen durch Vermittlung erstklassiger Firmenpartner; jährliche Präsentation der schulischen Projekte in der TechFak; Teamarbeit! (für Schüler ab etwa 11-12 Jahren) http://www.initiative-junge-forscher.de/ Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e.v. Die Initiative aus der Würzburger Uni will Kinder und Jugendliche frühzeitig für Zukunftstechnologien und Naturwissenschaften begeistern. 2
http://www.lifeandscience.de/fileadmin/graphics/l %2BS-Bayern%202011%20www.pdf www.klett-mint.de Das Unternehmen der Klett-Gruppe produziert mehrere Publikationen zu dem Thema Naturwissenschaft, Technik und Jugend. Sehr informativ: http://www.klett-mint.de/projekte.html Eine Sammlung von Vorschlägen, Aktivitäten der IHK: http://www.tecnopedia.de/ Technikland in Nürnberg Museum Industriekultur Nürnberg http://www.museen.nuernberg.de/industriekultur/ausstellu ngen.html > Technikland. Staunen @ Lernen Lernlabor für Schülerinnen und Schüler der 5. - 8. Jahrgangsstufe, eine Kooperation von Schulmuseum Nürnberg und Museum Industriekultur, 21. Oktober bis 31. Dezember 2011 Nach dem erfolgreichen Auftritt des "Mathelandes" folgt nun im großen Wechselausstellungsraum bis Ende des Jahres das "Technikland". 3
http://www.iis.fraunhofer.de/jobs/schueler/index.jsp Das weltbekannte Forschungsinstitut in Erlangen (MP3- Player.) hat sogar eine eigene Schülerseite! Uni Erlangen-Nürnberg; Lehrstuhl für Didaktik der Physik Erlanger SchülerForschungsZentrum für Bayern (ESFZ) http://www.didaktik.physik.uni-erlangen.de/ >> Die Anmeldung für das Faschingscamp 2012 hat begonnen: bis 31.01.2012. München Oberpfaffenhofen: http://www.dlr.de/schoollab/desktopdefault.aspx/tabid- 1738/10609_read-23762/ Das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) war die erste Organisation, die im großen Stil und mit Strategie ein sehr gutes Konzept entwickelt hat, um Jugendliche an die Forschung und modernste Geräte in einem Schülerlabor heranzuführen. Nachteil: inzwischen leider sehr lange Wartezeiten!! 4
Bildungswerk der bayerischen Wirtschaft: Mit Förderung des bayerischen Wirtschaftsministeriums wurde eine Vielzahl an möglichen Aktivitäten entwickelt: http://www.bbw.de/rootbbw/wirtschaftimdialog/wirtschaft _technik_natur.rsys Vom Kindergarten Es funktioniert! über die Miniphänomenta (Grundschule) oder Technik-Rallyes (ab 5. Klasse), das Mädchen-Technik-Camp und, und.. wird eine erstaunliche Vielfalt an interessanten Aktivitäten angeboten. Weitere sehr informative Adressen, gefunden auf der DLR-Homepage / Oberpfaffenhofen: http://www.motivation-technik-entdecken.de/ http://natworking.bosch-stiftung.de/content/language1/html/index.asp http://www.helmholtz.de/zielgruppen/schule_kita/ http://www.helmholtz.de/jobs_talente/netzwerk_schuelerlabore/ http://www.lernort-labor.de/ Sicher gibt es weitere Initiativen, die hier nicht aufgeführt sind. Wenn ich eine wichtige übersehen habe, dann schreiben Sie mir bitte. Tipp für mittelständische Unternehmen, die nicht genügend Kapazität für eine strategisch angelegte Öffentlichkeitsarbeit zum Thema Kinder, Jugend und Technik haben: Kooperieren Sie mit anderen Mittelständlern, die Ingenieure beschäftigen und gründen Sie einen VDINI-Verein im Landkreis. Größere mittelständische Unternehmen können mit ihrer Hightech-Ausstattung durchaus an den Aufbau eines Schülerlabors, eines XY_School_Labs (siehe die DLR Homepage) denken. Bei einer geschickten Organisation dürften sich die Kosten in Grenzen halten, da das Knowhow, die Mitarbeiter und die Technik weitestgehend vorhanden sind. Kontakt: Studiendirektor Klaus Strienz Peter-Vischer-Str. 30, 91315 Höchstadt, E-Mail: Klaus.Strienzt-online.de 5