Beheimatung beim Aufwachsen - Begleitung beim Aufbrechen

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Religionsunterricht in der Schule teaching about religion Wahrnehmung: Wo kommt Religion in unserer Gesellschaft vor? Wissen und Verstehen: Kennen- und Verstehenlernen der eigenen Religion und der «fremden» Religionen Orientierung: Verschiedene Religionen und ihre Rolle in unserer Gesellschaft Ziel: Verständnis der Religionen und Förderung von Toleranz

Kirchlicher Unterricht teaching in religion Wahrnehmung: Begegnung mit dem evangelisch-reformierten Glauben Wissen und Verstehen: Einführung in das biblische Erbe und Finden einer Sprache für Entdeckungen im Glauben Orientierung: Identitätsfindung im Leben und im Glauben Ziel: Beheimatung im Glauben

Die vier Phasen des rpg Kirchlicher Unterricht Phase 1 (bis 8 Jahre) Kirchlicher Unterricht Phase 2 (8 bis 12 Jahre) Kirchlicher Unterricht Phase 3 (12 bis 16 Jahre) Phase 4 (16 bis 25 Jahre)

Kirchlicher Unterricht Phase 1 (bis 8 Jahre)

Singen mit de Chliinschte Alter der Kinder: 1 bis 5 Jahre Freiwilliges Angebot Wöchentlich bis monatlich oder blockweise Leitung: ausgebildete/-r Eltern-Kind-Singleiterin/-Singleiter Angeleitetes, lustvolles Singen mit Bewegung

Fiire mit de Chliine Alter der Kinder: 3 bis 5 Jahre Freiwilliges Angebot Circa zehn Feiern (mind. vier Feiern) pro Jahr mit Eltern und Kindern in der reformierten Kirche Leitung: Pfarrperson oder Sozialdiakonin/-diakon mit Team - ausgerichtet auf kleine Kirchenbesucher - einfache Geschichten mit kindgerechtem Anschauungsmaterial - Lieder und Gebete - oft mit einfachem Imbiss im Anschluss an die Feier

Kolibri und Sonntagschule Kindergarten und 1. / 2. Klasse Freiwilliges Angebot Wöchentlich bis monatlich oder blockweise Leitung: freiwillige und beauftragte Mitarbeitende - biblische und andere christliche Geschichten gemeinsam erleben - in die Grundformen des Glaubens hineinwachsen - Inhalte mit gemeinsamem Spiel und kreativen Umsetzungen vertiefen

Kirchlicher Unterricht Phase 2 (8 bis 12 Jahre)

Minichile Kinder der 2. Klasse Verbindlicher Unterricht auf dem Weg zur Konfirmation 30 Stunden oder 40 Lektionen pro Schuljahr plus ein Gottesdienst Leitung: Katechetin/Katechet Verbindlich für die Kirchgemeinden ist die rpg-verordnung. Frei wählbar ist die Form des Angebots. Wir gehören zusammen Wir gehören zusammen; Die Kirche ein besonderes Haus; Advent, Weihnachten und die Kindheit von Jesus; Biblische Wandergeschichten; Gottes schöne Welt

3. Klass-Unti Kinder der 3. Klasse Verbindlicher Unterricht auf dem Weg zur Konfirmation 30 Stunden oder 40 Lektionen pro Schuljahr plus zwei Gottesdienste Leitung: Katechetin/Katechet Verbindlich für die Kirchgemeinden ist die rpg-verordnung. Frei wählbar ist die Form des Angebots. Wir leben Kirche Taufe; Das Unservater; Abendmahl; Pfingsten

Club 4 Kinder der 4. Klasse Verbindlicher Unterricht auf dem Weg zur Konfirmation 30 Stunden oder 40 Lektionen pro Schuljahr plus ein Gottesdienst Leitung: Katechetin/Katechet Verbindlich für die Kirchgemeinden ist die rpg-verordnung. Frei wählbar ist die Form des Angebots. Wir entdecken die Bibel Forschungsprojekt Bibel; Urgeschichten Urwahrheiten; David Leben im Vertrauen auf Gott; Wer ist Jesus?; Unsere Kirche lebt mit Symbolen

JuKi Kinder und Jugendliche der 5. 7. Klasse Verbindliches Angebot auf dem Weg zur Konfirmation 30 Stunden oder 40 Lektionen innerhalb dreier Jahre, inkl. Jugendgottesdienst Leitung: Katechetin/Katechet, Jugendarbeitende und/oder Pfarrperson Verbindlich für die Kirchgemeinden ist die rpg-verordnung. Frei wählbar ist die Form des Angebots. Wir glauben in Vielfalt Der Prophet Jeremia; Paulus Leben als Christ, als Christin; Die Zürcher Reformation; Weltweite Kirche weltweite Solidarität; Begegnungen mit anderen Lebenswelten; Lebensbilder bieten Orientierung

Kirchlicher Unterricht Phase 3 (12 bis 16 Jahre)

Konf Jugendliche der (8.+) 9. Klasse Verbindliches Angebot auf dem Weg zur Konfirmation 72 Stunden oder 96 Lektionen pro Schuljahr, inkl. Gottesdienste Leitung: Pfarrperson in Zusammenarbeit mit Jugendarbeitenden und Freiwilligen Verbindlich für die Kirchgemeinden ist die rpg-verordnung. Frei wählbar ist die Form des Angebots. Wir leben in Beziehungen Sich selbst finden; In Beziehungen leben; Seine Wurzeln kennen; Seinen Glauben feiern; Seinen Blick weiten; Verantwortlich handeln

Phase 4 (16 bis 25 Jahre) roundabout

Übersicht zu Phase 4 Spiritualität (Feiern) Selbstorganisation (Lernen) Gestalten Integration, Prävention (Teilen) Selbstverpflichtung, Vorbild (Leiten)

Verbindliche Angebote Freiwillige Angebote Religionspädagogisches Gesamtkonzept rpg: Angebote im Überblick

miteinander auf dem Weg