Altersgruppe: 2. Kindergarten (2KI4 GB1-11)

Altersjahr: 6 Jahre Themenreihe: Gott begegnen Lektionsnummer, Thema: 4. Kinder sind wichtig im Reich Gottes Haupt-Bibelstellen: (Kinder im Tempel) Mt 21,14-17 Ps 8,3 (NIV 8:2)/ 115,3+13-18/ 117,1-2 Sp 8,13 Altersgruppe: 2. Kindergarten (2KI4 GB1-11) Themeneinheit: 2. Menschen in Gottes Reich Themenzielrichtung: Kinder sind dem Herzen Jesu sehr nah Schlüsselvers (Bibelstelle): Mk 10,14b...Lasst die Kinder zu mir kommen und wehret ihnen nicht; denn solchen gehört das Reich Gottes. Hinführung/ Spannung schaffen/ Motivation - Vorschlag 1: Ausmal-Rätsel siehe Aktivblatt 1 - Vorschlag 2: Schneide den Lernvers siehe Aktivblatt 2 in Puzzlestücke und verstecke die einzelnen Stücke im Raum bevor die Kinder kommen. Lass die Kinder alle Teile suchen und anschliessend das Puzzle zusammensetzen. Schwerpunkte/ Lehre/ Geschichte: - Jesus heilte Menschen - die Kinder sahen was Jesus tat. - Die Kinder lobten Jesus und liessen sich nicht hindern. Sie sind Jesus sehr wichtig. - Der Herr segnet die Kleinen und die Grossen die ihn fürchten Leherhinweis: Gottesfurcht, heisst: das Trennende von Gott, das ist das Böse/die Sünde, hassen Sp 8,13 Methodik: Geschichte erzählen mit Illustrationsbilder 1-3 Lernvers Mk 10,14b - Der Lernvers sagt uns allen, dass Jesus die Kinder sehr liebt und sich freut und immer Zeit hat, wenn sie zu ihm kommen wollen. Denn er sagt dieses zu den Erwachsenen: Wehrt den Kindern nicht zu mir zu kommen, denn ihnen gehört das Reich Gottes. - Ist das für euch neu? Nein. - Jesus ist immer für euch da! - Nochmals im Ps 115,13-14 steht, dass Gott die Kleinen und die Grossen segnet, einfach alle die ihn fürchten. - Gottesfurcht ist wieder ein Wort, das wir gar nicht so einfach verstehen. In der letzten Lektion haben wir das Wort Ehrfurcht versucht zu erklären. Also Gottesfurcht heisst auch hier nicht, dass wir uns vor Gott fürchten sollen, sondern daran denken, dass Gott heilig ist und mit allem Unreinen keine Beziehung haben kann. D.h. wenn Jesus uns rein gemacht hat, müssen wir darauf achten, wenn etwas Böses in uns kommt, wir das immer Jesus bringen. Geschichte erzählen Mt. 21,14-17 - Jesus war im Tempel. Dort hatte es Menschen die nichts sehen konnten und auch solche die nicht gehen konnten. Zu dieser Zeit hatten es diese Leute sehr schwer, weil sie nicht arbeiten konnten. Meistens wurden sie Bettler und lebten von so genannten Almosen oder einzelnen Spenden von den gesunden Menschen, die Erbarmen hatten. - Als sie hörten, dass Jesus im Tempel war, kamen sie voller Erwartung zu ihm und wollten gerne gesund werden. - Jesus heilte sie. - Es waren aber auch andere Menschen im Tempel. Z.B. Kinder, aber natürlich auch Priester und Schriftgelehrte. Was denkt ihr, freuten sich alle mit den Geheilten? - Ja, die Kinder schon! Und die hörte man, wie sie sich freuten und Jesus zuriefen: Hosianna, Hosianna! - Wisst ihr was dieses Wort bedeutet? Das ist ein Gebets- und Dankruf. Und die Schriftgelehrten und Priester freuten sich doch sicher ganz bestimmt, oder vielleicht doch nicht? - Leider waren sie entsetzt und sprachen zu Jesus: Hörst du denn nicht was diese Kinder rufen? - Ja, antwortete Jesus: Und ihr habt noch nie gelesen? Aus dem Mund der Unmündigen (Kinder) und Säuglinge (Babys) hast du ein Lob bereitet (Psalm 8,3)? - Hier hört diese Geschichte schon auf. - Die Schriftgelehrten lehrten ja die Schrift, das Alte Testament. Aber die meisten glaubten nicht, dass Jesus Copyright by CLS 04.05.2010-1 - 2KI4 GB1-11 Gott begegnen 4. Lektion 15.8.06

Gottes Sohn war. Sie erwarteten ihren Messias/Erlöser nicht als normaler Mensch, wie wir es sind. Sondern etwas Übernatürliches, Abgehobenes, wie auch immer, wahrscheinlich wussten sie es selbst nicht recht. - Aber was denkt ihr, seid ihr einverstanden mit diesen Kindern von vor ca. 2000 Jahren? Und ist für euch Jesus nicht auch übernatürlich? Kein Mensch auf dieser Erde hat es je geschafft das ganze Leben ohne eine Sünde zu leben. Doch Jesus schon, obwohl er auch Mensch war wie wir! - Jesus kannte die bösen Gedanken der Schriftgelehrten und Priester, so verliess er sie und ging zur Stadt hinaus nach Betanien. - Aus der Geschichte könnt ihr lernen, dass die Kinder Jesus sehr, sehr wichtig sind! Anwendung/ Vertiefung: - Vorschlag 1: Ausmalbild siehe Aktivblatt 3-4 - Vorschlag 2: Rätsel siehe Aktivblatt 5 - Vorschlag 3: Rätsel-Alltagsgeschichte siehe Aktivblatt 6 - Vorschlag 4: Bastelblatt siehe Aktivblatt 7a+7b Ziel/ Abschluss/ Aufruf/ Austausch Wollen wir, wie die Kinder in der Bibel, gemeinsam Gott loben (Lied das alle gut kennen und laut singen können)? Nochmals den Lernvers, siehe Hinführungsvorschlag 2, Aktivblatt 2 zusammensetzen und lernen Material: - Für die Hinführung: Farben, Schere, Bastelblatt Aktivblatt 1-2 - Für den Schwerpunkt: Illustrationsbilder 1-3 - Für die Anwendung/Vertiefung: Farben, Aktivblatt 3-7a+b - Für den Abschluss: Lernvers Aktivblatt 2 Copyright by CLS 04.05.2010-2 - 2KI4 GB1-11 Gott begegnen 4. Lektion 15.8.06

Illustrationsbild 1 Copyright by CLS 04.05.2010-3 - 2KI4 GB1-11 Gott begegnen 4. Lektion 15.8.06

Aktivblatt 1 Ausmal-Rätsel Suche die Kinder die Beten Musizieren Singen Wenn du gerne malst, nimm die gleichen Farben mit derselben Aktivität der Kinder Wenn du nicht so gerne ausmalst, dann gib den Kindern mit derselben Aktivität einfach die gleiche Haarfarbe Copyright by CLS 04.05.2010-6 - 2KI4 GB1-11 Gott begegnen 4. Lektion 15.8.06

Aktivblatt 2 Lernvers Lasst die Kinder zu mir Kommen und wehrt ihnen nicht; denn solchen gehört das Reich Gottes Markus 10,14b Copyright by CLS 04.05.2010-7 - 2KI4 GB1-11 Gott begegnen 4. Lektion 15.8.06

Aktivblatt 3 Ausmalbild Copyright by CLS 04.05.2010-8 - 2KI4 GB1-11 Gott begegnen 4. Lektion 15.8.06

Aktivblatt 4 Ausmalbild Copyright by CLS 04.05.2010-9 - 2KI4 GB1-11 Gott begegnen 4. Lektion 15.8.06

Aktivblatt 5 Rätsel Wie viele Kinder findest du auf diesem Blatt? Schreibe die Zahl hier Du kannst auch die Erwachsenen und Jesus zählen. Copyright by CLS 04.05.2010-10 - 2KI4 GB1-11 Gott begegnen 4. Lektion 15.8.06

Aktivblatt 6 Rätsel-Alltagsgeschichte: Während dem Lesen/Erzählen, dürfen die Kinder, jeweils beim Bild, den entsprechenden Namen sagen Nico Ilona Mama Ich will Gott loben!, schreit. Ich will Gott loben!, schreit. Ich will Gott loben!, schreien und zusammen. Wer macht solch einen Lärm?, fragt. Wir!, lächelt, wir wollen Gott loben wie die Kinder in der biblischen Geschichte. Das stimmt, ergänzt. Die Sonntagschullehrerin erklärte, dass Gott glücklich ist, wenn wir ihn loben, sagt. Wir wollen Gott gefallen, deshalb schreien wir (ich will Gott loben)! Das ist eine Möglichkeit, wie ihr Gott loben könnt, bestätigt. Kennt ihr noch andere Möglichkeiten, wie man Gott anbeten kann? erwidert: Ich bete gerne. Lobe ich damit Gott? sagt: Das ist sehr gut. Gibt es noch andere Wege? Ich singe gerne, sagt. Bete ich Gott an, wenn ich singe? Ja, sagt. Gott freut sich, wenn wir für ihn singen. Kommt und, wir singen ein Lied! Copyright by CLS 04.05.2010-11 - 2KI4 GB1-11 Gott begegnen 4. Lektion 15.8.06

Aktivblatt 7a Bastelblatt Mobile Copyright by CLS 04.05.2010-12 - 2KI4 GB1-11 Gott begegnen 4. Lektion 15.8.06

Aktivblatt 7b Zu 2KI4 GB1-11 Lektion 3: Wo, wann und wie sollen wir Gott anbeten Bastelblatt Mobile Copyright by CLS 04.05.2010-13 - 2KI4 GB1-11 Gott begegnen 4. Lektion 15.8.06