studio d A1 Deutsch als Fremdsprache Vokabeltaschenbuch
Vokabeltaschenbuch 2 Die Vokabeln finden Sie hier in der Reihenfolge ihres ersten Auftretens in der linken Spalte aufgelistet. In der mittleren Spalte können Sie die Übersetzung in Ihrer Muttersprache eintragen. In der rechten Spalte stehen die neuen Vokabeln in einem geeigneten Satzzusammenhang. Die chronologische Vokabelliste enthält den Wortschatz von Start bis Einheit 12, inklusive der Stationen 1 3. Wörter, die Sie nicht unbedingt zu lernen brauchen, sind kursiv gedruckt. Zahlen, grammatische Begriffe sowie Namen von Personen, Städten und Ländern sind in der Liste nicht enthalten. Symbole, Abkürzungen und Konventionen Ein oder ein unter dem Wort zeigt den Wortakzent: a = kurzer Vokal a = langer Vokal Nach den Nomen finden Sie immer den Artikel und die Pluralform. - dient bei Nomen der Kennzeichnung der Pluralform, z. B.: Abend, der, -e (Plural: die Abende) Nomen, das, - (Plural: die Nomen) " bedeutet: Umlaut im Plural * bedeutet: Es gibt dieses Wort nur im Singular. *,* bedeutet: Es gibt auch keinen Artikel. Pl. bedeutet: Es gibt dieses Wort nur im Plural. etw. etwas jdn jemanden jdm jemandem Akk. Akkusativ Dat. Dativ Die unregelmäßigen Verben werden immer mit der Partizip-II-Form angegeben. Bei den Adjektiven sind nur die unregelmäßigen Steigerungsformen angegeben. Die Zahlen in Klammern zeigen verschiedene Bedeutungen an, in denen ein Wort vorkommt.
1 Deutsch sehen und hören Start, der, -s auf Deutsch, das, * hier lernen Sie international Wort, das, "-er verstehen, verstanden begrüßen (jdn) vorstellen (sich) Hier lernen Sie Deutsch. Hier lernen Sie Deutsch. Hier lernen Sie Deutsch. Das Wort Computer ist international. Das Wort Computer ist international. internationale Wörter auf Deutsch verstehen Die Lehrerin begrüßt die Studenten. Stellen Sie sich vor! 3
und anderer, anderes, andere fragen nach (+ Dat.) Name, der, -n Herkunft, die, * Alphabet, das, -e buchstabieren Wortakzent, der, -e sich und andere vorstellen sich und andere vorstellen nach Namen und Herkunft fragen nach Namen und Herkunft fragen nach Namen und Herkunft fragen Das Alphabet: A, B, C Buchstabieren Sie das Wort. Markieren Sie den Wortakzent. 4 1 sehen, gesehen Sehen Sie die Bilder. hören Bild, das, -er was zusammengehören Hören Sie die CD. Sehen Sie das Bild? Was gehört zusammen? Was gehört zusammen? Musik, die, -en
Tourist, der, -en Büro, das, -s Supermarkt, der, "-e Telefon, das, -e Kurs, der, -e Kaffee, der, -s Computer, der, - Cafeteria, die, -s (auch Cafeterien) Oper, die, -n Espresso, der, -s (auch Espressi) Airbus, der, -se Euro, der, -[s] Orchester, das, - Schule, die, -n 5
1 wie Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache? 6 heißen, geheißen der, das, die in Ihr, Ihr, Ihre Sprache, die, -n Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache? Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache? Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache? Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache? Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache? 1 Ton, der, "-e Bilder und Töne aus Deutschland aus wo ist (sein) kennen Wer kommt aus Deutschland? Wo ist das? Wo ist das? Was kennen Sie? 1 Sprecher, der, - Sprecher 3 ist aus Deutschland. kommen, gekommen Wer kommt aus Deutschland? 2 Im Kurs
im im Kurs 2 Dialog, der, -e Hören Sie den Dialog. Guten Tag! ich bin (sein) Frau, die, -en Deutschlehrer/in, der/die, -/-nen Lehrer/in, der/die, -/-nen Hallo! Guten Tag, ich heiße Andrick. Guten Tag, ich heiße Andrick. Ich bin aus Kasachstan. Ich bin die Lehrerin, Frau Schiller. Ich bin Ihre Deutschlehrerin. Ich bin Ihre Lehrerin. Hallo, mein Name ist Sandra! mein, mein, meine woher wer Hallo, mein Name ist Sandra! Herr Tang, woher kommen Sie? Und wer ist das? Herr, der, -en Herr Tang und Frau Sánchez sind im Deutschkurs. er Er kommt aus China. 7
2 Frage, die, -n Wo ist das? ist eine Frage. Antwort, die, -en Das ist in Paris. ist eine Antwort. nachsprechen, Sprechen Sie die Sätze nach! nachgesprochen 2 a Partnerinterview, das, -s Partnerinterview: Fragen und notieren Sie. Partner/in, der/die, -/nen Partnerinterview: Fragen und notieren Sie. fragen Partnerinterview: Fragen und notieren Sie. notieren Notieren Sie die Antworten. 8 2 b berichten Berichten Sie im Kurs. 2 lesen, gelesen Hören und lesen Sie. wohnen jetzt auch Ich wohne in Berlin. Wo wohnen Sie jetzt? +Ich wohne in Frankfurt. Ich auch. 2 zuordnen Ordnen Sie eine Person zu. 2 Personalangabe, die, -n
ein, ein, eine Person, die, -en Ordnen Sie eine Person zu. Lena und Cem sind Personen im Kurs. Aufgabe, die, -en Aufgabe 1 ist auf Seite 10. ergänzen Ergänzen Sie. 2 Redemittelkasten, der, " Ergänzen Sie den Redemittelkasten mit den Wörtern. Redemittel, das, - Lernen Sie die Redemittel. mit Begrüßung, die, -en Vorstellung, die, -en Ergänzen Sie den Redemittelkasten mit den Wörtern. Hallo ist eine Begrüßung. Ich heiße = Vorstellung 3 Das Alphabet 3 Rap, der, -s mitmachen Ich mache mit. Machen auch Sie mit? 3 Gruppe, die, -n Arbeiten Sie in Gruppen. 3 Städtediktat, das, -e 9
Stadt, die, "-e Wo liegt (ist) die Stadt Hamburg? 10 Städtename, der, -n Köln ist ein Städtename. 3 Abkürzung, die, -en VW ist eine Abkürzung. Transport, der, -e Auto, das, -s Ein BMW ist ein Auto. TV, das, -s TV = Fernsehen. 3 Spiel, das, -e Das ist ein Spiel im Kurs. 3 Familienname, der, -n + Dein Familienname? Müller. bei welcher, welches, welche Silbe, die, -n Ich arbeite bei Siemens. Welche Silbe ist betont? Welche Silbe ist betont? 3 betonen Welche Silbe ist betont? ordnen Vorname, der, -n Ordnen Sie die Namen. Viele Männer heißen mit Vornamen Michael oder Klaus.
Junge, der, -n Lukas ist ein Junge und Marie ist ein Mädchen. Mädchen, das, - Lukas ist ein Junge und Marie ist ein Mädchen. 3 noch einmal Hören Sie den Dialog noch einmal. 3 Favorit, der, -en Xavier ist mein Favorit! 4 Internationale Wörter 4 schnell Lesen Sie schnell! Text, der, -e passen (zu) studieren Lesen Sie den Text schnell! Welche Bilder passen zu den Texten? Claudia studiert Englisch und Deutsch. Hobby, das, -s Ihr Hobby ist Skifahren. Universität, die, -en Die Universität in Jena hat 18000 Studenten. Familie, die, -n Seine Familie wohnt in Frankfurt. Spanisch, das, * Ich spreche Englisch, Spanisch und Deutsch. Job, der, -s Er mag seinen Job. 11
suchen Jahr, das, -e alt, älter, am ältesten sein, sein, seine Minute, die, -n am Pilot/in, der/die, -en/-nen mögen, gemocht fliegen, geflogen heute von nach nach dann zurück Suchen Sie die internationalen Wörter! Andrick ist 26 Jahre alt. Andrick ist 26 Jahre alt. Sein Job ist gut. Er mag ihn. In 30 Minuten ist er am Airport. In 30 Minuten ist er am Airport. Er ist Pilot bei der Lufthansa. Er mag seinen Job. Er fliegt nach Frankfurt. Heute fliegt er nach Madrid. Ich fliege von Frankfurt nach Madrid. Ich fliege von Frankfurt nach Madrid. Und dann nach Budapest. Ich fliege von Frankfurt nach Budapest und zurück. 12
sprechen, gesprochen Englisch, das, * Student/in, der/die, -en/ -nen Ich spreche Englisch, Spanisch und Deutsch. Ich spreche Englisch, Spanisch und Deutsch. Er ist Student an der Humboldt- Universität. Kommunikation, die, * interkulturell Semester, das, - Freund/in, der/die, -e/-nen Polnisch, das, * Berlin ist eine interkulturelle Stadt. Er ist im 8. Semester. Magda ist seine Freundin. Er spricht Polnisch und Russisch. Russisch, das, * ein bisschen seit vorher war (sein) Er spricht ein bisschen Russisch. Sie studieren seit zwei Jahren. Vorher war sie in Singapur. Dann in Deutschland. Vorher war sie in Singapur. für Sie war für Siemens in Singapur. 13
Elektronikingenieur/in, der/ die, -e/-nen Spezialität, die, -en Medizintechnologie, die, -n Französisch, das, * Chinesisch, das, * Skifahren, das, * leben Musiker/in, der/die, -/-nen spielen (1) Violine, die, -n gehören (zu) Ensemble, das, -s finden (etwas gut finden), gefunden (1) Sie ist Elektroingenieurin bei Siemens. Ihre Spezialität: Medizintechnologie. Ihre Spezialität: Medizintechnologie. Ich verstehe Französisch. Sprechen Sie Chinesisch? Ihr Hobby ist Skifahren. Wir leben und arbeiten in Frankfurt. Sie ist Musikerin an der Oper in Wien. Mein Freund kann Violine spielen. Mein Freund kann Violine spielen. Sie gehört zum Ensemble der Wiener Staatsoper. Sie gehört zum Ensemble der Wiener Staatsoper. Sie findet Wien fantastisch! 14
fantastisch Mensch, der, -en Restaurant, das, -s Atmosphäre, die, -n Sommer, der, - Café, das, -s Sie findet Wien fantastisch! Die Menschen in Wien sind fantastisch. Ich arbeite im Restaurant. Ich mag die Atmosphäre im Sommer. Ich mag die Atmosphäre im Sommer. Herr und Frau Schmidt sind im Café. haben, hatte + Hast du heute ein Konzert? Ja, ich spiele Violine. Konzert, das, -e + Hast du heute ein Konzert? Ja, ich spiele Violine. 4 auswählen Wählen Sie ein Bild aus. 4 sortieren Sortieren Sie die Wörter. Technik, die, -en Geografie, die, * Tourismus, der, * 4 Zeitung, die, -en Ich lese die Zeitung. 15
Collage, die, -n Wir machen eine Collage im Kurs. 16 machen Wir machen eine Collage im Kurs. 4 global Frankfurt am Main ein globaler Marktplatz. Marktplatz, der, "-e Frankfurt am Main ein globaler Marktplatz. Einwohner/in, der/die, Die Stadt hat 1,6 Millionen Einwohner. -/-nen Flair, das, * Minimetropole, die, -n Prozent, das, -e Ausland, das, * Skyline, die, -s Symbol, das, -e Dynamik, die, * Internationalität, die, * Frankfurt eine Stadt mit internationalem Flair. 26 % (Prozent) der Einwohner kommen aus dem Ausland. Rita war ein Jahr im Ausland. Die Skyline von Frankfurt ist fantastisch. Sie ist ein Symbol für die Dynamik und Internationalität der Stadt. Sie ist ein Symbol für die Dynamik und Internationalität der Stadt. Sie ist ein Symbol für die Dynamik und Internationalität der Stadt.
Bank, die, -en Basis, die, Pl.: Basen Heimat, die, * Die europäische Zentralbank ist in Frankfurt. + Wo ist Ihre Heimat? In Deutschland. Ufer, das, - Skaterparadies, das, -e dort es geben (es gibt ), gegeben Museum, das, Pl.: Museen Dort gibt es auch ein Museum. Dort gibt es auch ein Museum. Dort gibt es auch ein Museum. Dort gibt es auch ein Museum. 17