Herzlich Willkommen!

Herzlich Willkommen! Fakultät für Humanwissenschaften Institut für Pädagogik Referentin: Jasmina Jovanovic M.A. Studienfachberatung B.A. Pädagogik Lehrstuhl für Systematische Bildungswissenschaft Einführungsveranstaltung zum B.A.-Studium Pädagogik

Das Institut für Pädagogik: Lehrstuhl für Systematische Bildungswissenschaft Professur für Erwachsenenbildung/ Weiterbildung Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung Professur für Grundschuldidaktik / Schwerpunkt Sachunterricht Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik Professur für Gymnasialpädagogik Professur für Kunstpädagogik Lehrstuhl für Schulpädagogik

Lehrstuhl für Systematische Bildungswissenschaft Campus Hubland Nord Oswald Külpe Weg 86 97074 Würzburg 3. Stock www.bildungswissenschaft.uni wuerzburg.de

Was ist Pädagogik überhaupt? Unter anderem Theorien und Diskurse der Erziehung, Bildung und Sozialisation Beschäftigung mit dem Menschen in seiner Individualität sowie seiner kulturellen und sozialen Verankerung Historische Strukturen und Konzepte (institutionalisierter) Bildungsarbeit Konzepte des Lehrens und Lernens

Was kann man später damit machen? Man qualifiziert sich bei Abschluss des Studiums für ein breitgefächertes, pädagogisches Handlungsfeld. Es gibt nicht DAS Berufsbild eines Pädagogen!

Mögliche Berufsfelder (eine Auswahl) Zielgruppen Arbeitsfelder Tätigkeit Erwachsenenbildung Personal -& Organisationsentwicklung in Unternehmen Berufliche Wiedereingliederung & Berufsberatung/Weiterbildungen Coaching & Supervision Seniorenbildung Beratung Jugendbildung Familien - & Erziehungsberatung Kinder -& Jugendpsychotherapie Bildungsstätten, Bildungsträger Interkulturelle und politische Bildung Lehren, Präsentieren & Moderieren Elementarbildung Sonderpädagogik Frühförderstellen & Motopädagogik Fachberatung Tagesstätten & Einrichtungen Wohnheime & Einrichtungen Institute & Forschungsprojekte EU Umweltbildung, Erlebnispädagogik Jugendamt, Heime, Tagesstätten Medien- und Kulturbereich Marktforschung Universität Konzeptionierung & Planung Forschung

Was sollte man mitbringen: Freude am Lesen, Diskutieren und Philosophieren Neugierde an pädagogischen Theorien und Texten Interesse, sich über wissenschaftliche Inhalte auszutauschen Bereitschaft, sich in Gruppenarbeiten mit anderen Studierenden aktiv einzubringen Lust, vor Menschen zu sprechen und sich mit seiner eigenen Rhetorik auseinanderzusetzen Offenheit, mit Menschen zu arbeiten und sich auf deren Denk- und Sichtweisen einzulassen Interesse an Organisation, Planung und Konzeptionierung von Bildungs- und Lernprozessen

Das Studium der Pädagogik B.A. Pädagogik Systematische Bildungswissenschaft Empirische Bildungsforschung Grundlagen Vertiefung Schlüsselkompetenzen

Kombinationsmöglichkeiten Der Zweifach-Studiengang Pädagogik kann in folgenden Ausprägungen an der Universität Würzburg studiert werden: 120 ECTS Pädagogik 60 ECTS Nebenfach 75 ECTS Pädagogik 75 ECTS Hauptfach 120 ECTS Hauptfach 60 ECTS Pädagogik

Aufbau des Studiums am Bsp. Hauptfach (120 ECTS) Fachsemester Hauptfach Pädagogik Nebenfach 1. FS 2. FS 3. FS 4. FS Pflichtbereich 70 ECTS Wahlpflichtbereich 20 ECTS Schlüsselqualifikationen 20 ECTS (FSQ: 15 ASQ: 5) Pflichtbereich 60 ECTS 5. FS 6. FS Abschlussarbeit 10 ECTS

SVP Studienverlaufsplan Bsp. 120er

Pflichtbereich des 1. Semesters: Lehrstuhl für Systematische Bildungswissenschaft 06-PÄD-GBW: Grundlagen der Bildungswissenschaft Einführung in die Bildungswissenschaft (-V) Grundbegriffe der Bildungswissenschaft (-S) Wissenschaftliches Arbeiten und Textverstehen (-Ü)

Pflichtbereich des 1. Semesters Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung 06-PÄD-FM: Empirische Forschungsmethoden Quantitative Methoden der Empirischen Bildungsforschung I (-V1) Qualitative Methoden der Empirischen Bildungsforschung I (-V2)

Hauptfach Pädagogik (120er) Schlüsselqualifikationen (20 ECTS): ASQ ( Optional in der Pädagogik) 5 ECTS Einführung in und Training von Schlüsselkompetenzen in der Pädagogik (5 ECTS) FSQ ( Muss in der Pädagogik) 15 ECTS Erziehungswissenschaftliches Praktikum (10 ECTS) Bildungswissenschaftliche Projektarbeit (5 ECTS)

Hauptfach Pädagogik (75er) Schlüsselqualifikationen (20 ECTS): ASQ ( Optional in der Pädagogik) 5 ECTS Einführung in und Training von Schlüsselkompetenzen in der Pädagogik (5 ECTS) FSQ ( Muss in der Pädagogik) 5 ECTS Erziehungswissenschaftliches Praktikum (5 ECTS) FSQ ( Optional in der Pädagogik) max. 5 ECTS Bildungswissenschaftliche Projektarbeit (5 ECTS) Erziehungswissenschaftliches Praktikum vertieft (5 ECTS)

Wichtige Abkürzungen: SVP = Studienverlaufsplan (Studienportal) FSB = Fachspezifische Bestimmungen (Studienportal) Infos zur konkreten Gestaltung eines bestimmten Studiengangs Ergänzung der ASPO-Richtlinien MHB = Modulhandbuch (Studienportal): Infos zu den Modulen und ECTS-Punkten, der Dauer des Moduls, der Veranstaltungsart (V, S, T, Ü), dem Verpflichtungsgrad (Pflichtbereich, Wahlbereich, Schlüsselqualifikationsbereich) der Prüfungsart und dem Prüfungsumfang SFB = Studienfachbestimmungen ASPO = Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung Rechtliche Grundlagen bzgl. aller B.A.-Studiengänge Gilt in Verbindung mit den FSB (siehe: http://www2.uni-wuerzburg.de/amtl_veroeffentlichungen/pdf/2015/2015-4.pdf)

Studienportal Pädagogik www.studienportal.paedagogik@uni wuerzburg.de

Was gibt es noch zu beachten? GOP (= Grundlagen und Orientierungsprüfung) für das Modul 06-PÄD-GBW: Grundlagen der Bildungswissenschaft sb@home: Prüfungs- und Seminaranmeldung wuecampus: Lernplattform Praktikum: Frühzeitig VOR Beginn des Praktikums im Studienportal anmelden Nebenfachwechsel? Prüfungsausschuss: Anrechnungen von Prüfungsleistungen Studienfachberatung B.A. und M.A.

Haben Sie Fragen? Hier können Sie sich informieren Studienportal Pädagogik https://wuecampus2.uni wuerzburg.de/moodle/enrol/index.php?id=2107 Homepage des Lehrstuhls http://www.bildungswissenschaft.uni wuerzburg.de/ Bachelor of Arts Pädagogik FAQs FAQ http://www.bildungswissenschaft.uni wuerzburg.de/studium/ bachelor_paedagogik/faq/ Praktikumsdatenbank https://wuecampus2.uni wuerzburg.de/moodle/course/ view.php?id=2107&section=4

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