Kinder- und Jugendbeteiligung

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Transkript:

Zukunftsladen BEGEGNUNGSORT GASCHURN 2020 Kinder- und Jugendbeteiligung 28. bis 30. Juni 2016 BEGEGNUNGSORT GASCHURN 2020

Kinderbeteiligung VS Gaschurn

Di, 28.Juni Mi, 29.Juni Do, 30.Juni Zukunftsladen Begegnungsort Gaschurn 2020 von 28. bis 30. Juni 2016 im alten Sparmarkt (Dorfstraße 155, Gaschurn) 10 18 Uhr: Ideenmarkt Bring Deine Anregungen ein! Informiere Dich über die Ideen anderer! Entwickle Vorschläge gemeinsam weiter! 19 Uhr: Begegnungsforum Ideen Wir präsentieren Dir die eingelangten Ideen und diskutieren diese miteinander! 10 18 Uhr: Zukunftsbilder entwerfen Entwerfe unterschiedliche Zukunftsbilder für den Dorfkern. 19 Uhr: Begegnungsforum Zukunftsbilder Wir werden mit Dir die unterschiedlichen Zukunftsbilder für den Dorfkern diskutieren. 10 18 Uhr: Leitbild entwickeln Die unterschiedlichen Zukunftsbilder werden zu einem gemeinsamen Leitbild gebündelt. Welche Ideen sollen genauer geprüft und wenn möglich umgesetzt werden? 19 Uhr: Begegnungsforum Leitbild Wir stellen Dir das gemeinsam entwickelte Leitbild für den Dorfkern vor und informieren Dich wie es weitergeht. 21 Uhr: PUBLIC VIEWING des EM-Viertelfinalspiels Kinderbeteiligung am 29. Juni 2016 1. Das ist meine Idee für den Dorfkern! (Ideenvorstellung) Uhrzeit: 8.00-9.30 Uhr Beteiligte: 1. bis 4. Schulstufe (27 Kinder) Die Kinder erklären ihre Ideenkarten, die sie im Vorfeld abgegeben haben und im Zukunftsladen an der Wand hängen. Die Ideen werden gemeinsam konkretisiert und zum Schluss können die Kinder abstimmen, welche Idee ihnen am besten gefällt. Nach einer gemeinsamen Jause verabschieden sich die Kinder der 1. und 2. Schulstufe und gehen zurück in die Schule. 2. Streifzüge durch den Dorfken Uhrzeit: 9.30-11.00 Uhr Beteiligte: 3. + 4. Schulstufe (13 Kinder) In zwei Gruppen (6 und 7 Kinder) wird der Dorfkern erkundet. Die Stationen sind fix vorgegeben, sie decken den gesamten Dorfkern ab. An jeder Station werden den Kindern Fragen zum jeweiligen Ort gestellt; ergänzend gibt es Aufgaben zur Auf-lockerung und zur Wahrnehmung des Raumes. Begleitpersonen: Bgm Martin Netzer, VS-Direktorin Petra Pozarnik, VS-Lehrerin Elisabeth Ebenhofer, Carmen Feuchtner, Brigitte Noack

1. Das ist meine Idee für den Dorfkern! (Ideenvorstellung)

Impressionen

Ideenkarten zur Frage: Was müsste sich beim Kirchplatz (Tanzlaube) ändern, damit du öfters dorthin gehst?

Ideenkarten zur Frage: Wie müsste der Platz vor dem Gemeindeamt aussehen, damit du dich dort wohl fühlst?

Ideenkarten zur Frage: Was müsste mit dem Platz vor der Volksschule (Parkplatz) passieren, damit du nicht mehr nur gerne auf dem Spielplatz bist, sondern auch dort?

Abstimmung über die Ideen - Ergebnis Café, Eisdiele Stimmen: 1 Sport: Kletterwand, Skaterplatz, Hallenbad, Schwimmbad Stimmen: 10 Park, Blumen, Garten, Streichelzoo, unterirdischer Parkplatz Stimmen: 5 Leinwand, Freiluftkino, Theater Stimmen: 13

2. Streifzüge durch den Dorfkern

Station: Vorplatz Gemeindeamt So gefällt es den Kindern hier: Allgemeine Anmerkungen: - Kinder kommen nur aus bestimmten Anlässen hier her, z.b. zum Pizzaessen mit der Familie oder zum Einkaufen. - Der Platz ist nicht so attraktiv: Moos wächst aus dem Boden, Autos parken überall etc. Ideen (Auswahl): - Café / Eisdiele - Bibliothek / Spielothek - Eislaufplatz - Springbrunnen / Brunnen - Treffpunkt für alle Generationen (Jugendliche, ältere Menschen etc.) zum Entspannen, Musik hören, Hinsitzen und miteinander Reden. - Rutsche / Rodelbahn den Hang hinunter - Unterstand bei Regen - Blumen - Weg für ältere Menschen (barrierefrei) - Straße entlasten, Autos sollen wo anders parken

Station: Garten Wasser und Geist So gefällt es den Kindern hier: Allgemeine Anmerkungen: - Der Garten gefällt den Kindern sehr gut; sie finden hier alles interessant, es gibt viel zu entdecken, man kann sich gut verstecken und sich ausruhen. - Die Kinder sind nicht so oft hier, außer bei besonderen Anlässen, z.b. Erstkommunion.

Station: Kirchplatz / Tanzlaube So gefällt es den Kindern hier: Allgemeine Anmerkungen: - Die Kinder bewerten den Platz durchwegs positiv. - Die Kinder sind hier nur zu bestimmten Anlässen (mit der Schule, bei Festen etc.). - Viele Feste werden hier gefeiert. - Hier kann man gut Fängi spielen, aber auch chillen. - Auf dem Kirchplatz parkt gerade ein Reisebus - die Kinder befragen den Busfahrer, wie ihm der Platz gefällt: Das ist ein guter Platz, um zu parken! Ideen (Auswahl): - Tanzboden sollte mehr geschmückt sein - Blumen - Brunnen auffrischen - Obstgarten, Gemüsebeet - Leinwand / Bühne - Kletterwand - Eisdiele / gratis Eis - Bauernmarkt

Station: Ecke Dorfstraße / Schulstraße So gefällt es den Kindern hier: Allgemeine Anmerkungen: - Der Platz wird von den Kindern als unattraktiv empfunden: Alles ist alt hier, viele Leute werfen einfach Müll auf den Boden... - Der Platz ist gut für Touristen. Ideen (Auswahl): - aufräumen - Blumen - Auf jeden Fall soll ein Laden im Dorfkern bleiben. - Weg von der Schule zur Dorfstraße soll spannender gestaltet sein, z.b. Kletterstatue, Parcours, Blumen, Trockensteinmauern, Rodelbahn, mehr Attraktionen.

Station: Platz vor der Volksschule (Parkplatz) So gefällt es den Kindern hier: Allgemeine Anmerkungen: - Der Spielplatz bei der Volksschule gefällt den Kindern sehr gut, hier spielen sie oft. - Der Platz vor der Schule hingegen gefällt den Kindern gar nicht: langweilig, man kann hier nix tun, Autos parken hier - Die Après-Ski-Lokale befinden sich in der Nähe der Volksschule - das wird von den Kindern als problematisch betrachtet: Wir dürfen nicht mal mehr barfuß laufen, wegen den Scherben. Ideen (Auswahl): - Sporteinrichtungen: Schwimmbad, Hallenbad, Fitnessstudio, Fußballplatz, Bowlingbahnm, Ralleystrecke, Parcours für Fahrrad, Kletterturm, Flying Fox - McDonalds - Freiluftkino - Spielgeschäft - Teich mit Fischen - Park mit Bäumen und schönen Blumen - Tiefgarage

Station: Spar im Novapark So gefällt es den Kindern hier: Allgemeine Anmerkungen: - Den Kindern gefällt es hier sehr gut, weil man einkaufen und eine Wurstsemmel oder ein Eis essen kann. - Sie kommen oft mit ihrer Mama zum Einkaufen her. - Auch bei der Pizzeria sind die Kinder gerne. - Beim Vorplatz der Pizzeria kann man gut Fangen spielen. - Die vielen Autos beim Sparparkplatz sind nicht so gut.

Station: alter Spar So gefällt es den Kindern hier: Allgemeine Anmerkungen: - Zum Fahrradfahren ist der Platz gut. - Ansonsten ist der Platz langweilig. - Der Teer ist nicht mehr schön. - trauriger Platz - Kinder sind hier nicht oft. Ideen (Auswahl): - Teer ausbessern, z.b. Pflastersteine oder besserer Teer zum Fahrradfahren - Platz wäre ein guter Skaterplatz - beim alten Spar könnten Skateboard verliehen werden.

Danke! stadtland DI Brigitte Noack mit Inputs von Mag. Carmen Feuchtner, Welt der Kinder 14. Juli 2016

Zukunftsladen BEGEGNUNGSORT GASCHURN 2020 28. bis 30. Juni 2016 Jugendbeteiligung VMS Innermontafon

Di, 28.Juni Mi, 29.Juni Do, 30.Juni Zukunftsladen Begegnungsort Gaschurn 2020 von 28. bis 30. Juni 2016 im alten Sparmarkt (Dorfstraße 155, Gaschurn) 10 18 Uhr: Ideenmarkt Bring Deine Anregungen ein! Informiere Dich über die Ideen anderer! Entwickle Vorschläge gemeinsam weiter! 19 Uhr: Begegnungsforum Ideen Wir präsentieren Dir die eingelangten Ideen und diskutieren diese miteinander! 10 18 Uhr: Zukunftsbilder entwerfen Entwerfe unterschiedliche Zukunftsbilder für den Dorfkern. 19 Uhr: Begegnungsforum Zukunftsbilder Wir werden mit Dir die unterschiedlichen Zukunftsbilder für den Dorfkern diskutieren. 10 18 Uhr: Leitbild entwickeln Die unterschiedlichen Zukunftsbilder werden zu einem gemeinsamen Leitbild gebündelt. Welche Ideen sollen genauer geprüft und wenn möglich umgesetzt werden? 19 Uhr: Begegnungsforum Leitbild Wir stellen Dir das gemeinsam entwickelte Leitbild für den Dorfkern vor und informieren Dich wie es weitergeht. 21 Uhr: PUBLIC VIEWING des EM-Viertelfinalspiels Jugendbeteiligung 2. Klasse der VMS Innermontafon Tag 1-28. Juni: Ideen entwickeln Uhrzeit: 9.45-12.15 Uhr Programm: - Das lebendige Diagramm (Spiel zum Kennenlernen) - Streifzüge in vier Gruppen zu den Themen Gebäude, Grün, Treffpunkte und Mobilität - Ideen für den Dorfkern Tag 2-29. Juni: Zukunftsbilder entwerfen Uhrzeit: 9.45-12.15 Uhr Programm: - Zukunftsbilder für folgende Orte/Plätze entwerfen: Vorplätze Gemeindeamt, Kirche, Volksschule, alter Spar Tag 3-30. Juni: Begegnungsort bauen Uhrzeit: 9.45-13.30 Uhr Programm: - Zukunftsbilder für folgende Orte/Plätze entwerfen (Fortsetzung) - Ideen umsetzen und temporäre Objekte bauen

Impressionen Tag 1 Ideen entwickeln

Impressionen Tag 2 Zukunftsbilder entwerfen

Impressionen Tag 3 Begegnungsort bauen

Ergebnis: Ein temporärer Begegnungsort ist entstanden! Spielhaus Ideenbaum Marktstand Sitzmöbel

Ideenkarten der Jugendlichen

Danke! stadtland DI Brigitte Noack DI Philip Krassnitzer 14. Juli 2016