Exposé: Ein Praktikum beim Verlag Barbara Budrich / budrich academic

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Transkript:

Exposé: Ein Praktikum beim Verlag Barbara Budrich / budrich academic www.budrich-verlag.de 1

Viele Studierende beginnen ihr Studium, ohne konkrete Vorstellungen davon, welche berufliche Perspektive sich ihnen nach Abschluss des Studiums bietet. Ausgehend von der Universität in ihrem ursprünglichen Verständnis, als Institution, die zugleich die Notwendigkeit und die Möglichkeit von Bildung beinhaltet, setzt diese damit ein aktiv handelndes und denkendes Individuum voraus, welches sich den Herausforderungen, die sich (nicht nur) durch den Kontext Universität ergeben, bewusst stellen muss. Bildung ist demnach konstitutiv für die Persönlichkeitsentwicklung, in diesem Falle bezogen auf die Studierenden, die sich im Rahmen ihres Studiums den Raum für Momente der inneren Zerrissenheit und Unsicherheit wo geht es mit mir hin, was macht mich in meinem Denken aus? geben und nehmen sollten, damit sie selbst in ihrer Entwicklung wachsen können. Der Uni-Alltag ist dennoch ebenso von der Frage bestimmt, welche beruflichen Perspektiven sich mit dem angestrebten Studienabschluss eröffnen lassen. Diese Frage nach der ökonomischen Brauchbarkeit eines Studiengangs bzw. -abschlusses, der ökonomischen Bedeutung von Universität, rückt insbesondere im Zeichen der Bologna-Reform und der Ökonomisierung nahezu aller gesellschaftlichen Bereiche mehr und mehr in den Vordergrund. Das Unternehmen, welches in diesem Exposé vorgestellt wird, erkennt die Relevanz von Bildungsprozessen in der gegenwärtigen Gesellschaft an, sieht die Bedeutsamkeit von Gesellschafts- und Sozialwissenschaften sowohl innerwissenschaftlich als auch in einem öffentlichen Kontext und setzt diese Philosophie im eigenen Programm um. 2

Verlag Barbara Budrich und Budrich UniPress Der im Jahr 2004 gegründete Verlag Barbara Budrich umfasst ein deutsch- und englischsprachiges Publikationsprogramm in den Bereichen Erziehungswissenschaft, Geschlechterforschung, Politikwissenschaft, Sozialpädagogik/Soziale Arbeit, Soziologie. Die Verlage Verlag Barbara Budrich und Budrich UniPress widmen sich Themen der Sozial- und Erziehungswissenschaften. So bestimmen vielseitige Themen wie der demographische Wandel, Migration, Integration, soziale Ungleichheit, Inklusion, Bildungsnotstände, die Lehrerund die Hochschulbildung sowie die Gender-Debatte das Programm der Verlage. Geleitet von der Überzeugung des Wertes der genannten Wissenschaften für die Gesellschaft steht hinter den Verlagen der gesellschaftliche Auftrag, Impulse zu geben, auf gegenwärtige Probleme aufmerksam zu machen, für sie zu sensibilisieren und diese durch das im und durch den Budrich Verlag vertretene Expertenwissen hand- und lösbar zu machen. Seit 2012 bildet budrich academic das Dach der Unternehmen: Verlag Barbara Budrich/ Barbara Budrich Publishers, Budrich UniPress, budrich training, und budrich agency. 3

Die Programmarbeit des Verlags beruht auf einem Vier- Säulen-Modell, welches die folgenden Leitfäden impliziert: Qualitativ hochwertige Publikationen für die innerwis senschaftliche Kommunikation bzw. Forschung Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses, Lehr- und Studienbücher: studienqualitativ hochwertige Publikationen für Studium und Lehre, Unterstützung der Bezugswissenschaften bei der notwendigen Internationalisierung, Transfer wissenschaftlichen Wissens in die Gesellschaft. Schlüsselwörter, die budrich academic umschreiben, sind die Verpflichtung zur Qualität (Mitgliedschaft des Verlags bei der bekannten Kooperation utb, Uni- Taschenbücher GmbH, Stuttgart), Nachwuchsförderung von Wissenschaftler/-innen, Förderung der innerwissenschaftlichen Kommunikation, Öffentlichkeitsöffnung für sozialwissenschaftliche Fragestellungen, Internationalisierung (professionelle Auslieferung und Vertretung des Verlags in Nordamerika; professioneller Partner für den Vertrieb in Großbritannien; weitere internationale Partner) sowie digitale Präsenz (digitales Angebot an Periodika wie Zeitschriften und Jahrbüchern). Außerdem unterstützen neben budrich academic auch einige Autoren/-innen eine Reihe von gemeinnützigen Initiativen. Barbara Budrich, Verlegerin, selbst Autorin und Übersetzerin sowie jahrzehntelange Wissenschaftslektorin und Inhaberin des Verlags Barbara Budrich bzw. von budrich academic setzt gemeinsam mit ihrem Team im Verlagsprogramm und den Aktivitäten des Verlags, einen umfassenden Anspruch auf mehreren gesellschaftlichen Ebenen wirksam zu sein und diesem Anspruch gerecht zu werden, um. 4

Das Praktikum Zielgruppe Das Praktikum richtet sich an fortgeschrittene Bachelorstudierende sowie Studierende eines Masters oder Absolvent/-innen der Studiengänge Sozial- und Erziehungswissenschaften insbesondere des Master of Arts Erziehungswissenschaft: Bildungstheorie und Gesellschaftsanalyse oder auch geisteswissenschaftlicher Studiengänge. Zeitraum des Praktikums Der Zeitraum eines Praktikums bei budrich academic sollte möglichst mindestens sechs bis acht Wochen umfassen, um die regelmäßigen Abläufe im Unternehmen wiederholend kennenlernen und an diesen tatsächlich mitwirken zu können. Voraussetzung Interesse an eigenständigem, verantwortungsvollem Arbeiten im Bereich des Verlagswesens. Einzusetzende Tätigkeitsfelder Einblicke ins Verlagswesen: Entstehungsprozesse von der Idee hin zum Projekt, vom Titel hin zum Buch, dessen Herstellung/Vertrieb und PR/ Veröffentlichung, betriebswirtschaftliche Abläufe Einblicke in die Philosophie des Verlags Lektorat: Mitarbeit bei Manuskriptbearbeitung, -beurteilung, -entscheidung über Annahme oder Ablehnung; Einblicke in das Vertragswesen Herstellung: Kennenlernen der herstellerischen Abläufe vom Manuskript zum fertigen Buch, Erstellen von Um schlagmanuskripten, Titeleien, Prüfung von Druckdateien 5

Vertrieb: Mitarbeit bei der Erstellung von Vertriebs- und Auslieferungslisten; Mitarbeit bei der Datenbankenverwaltung, standardisierte Beantwortung von Anfragen PR/Marketing: Unterstützung bei PR-Aktionen; Unterstützung bei der Herstellung von Werbemitteln; von Recherche und Social Media Teilnahme an: Teamsitzungen, Lektoratssitzungen Elena Tertel Juni 2015 6