Bachelorstudium Erziehungswissenschaft und dann? Eine Einführung in das Studium an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln

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Regina Elly Berger
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3 Studierenden-Service-Center Humanwissenschaftliche Fakultät Abteilung Pädagogik BA/MA Erziehungswissenschaft Dipl. Päd. Christoph Salzer Dipl. Päd. Indra Röglin Gilles Diener, BA (SHK) Lena Middrup, BA (SHK) Jil Et-Taib (SHK)

Erziehungswissenschaft Dipl. Päd. Christoph Salzer Dipl.

4 Hinweis zur Präsentation Die Präsentationsfolien finden Sie auch im Internet:

5 1. Allgemeines zum Studium Allgemeines Studienmodelle Studienaufbau Studieninhalte 2. Studienperspektiven Masterstudium Arbeitsfelder Tätigkeiten 3. Bewerbung Verfahren und Fristen 4. Information und Beratung Aufbau und Inhalt

Studienperspektiven Masterstudium Arbeitsfelder

6 Allgemeines zum Studium Regelstudienzeit: Art des Studiums: Abschluss: (B.A.) Studienbeginn: Studienvolumen: 6 Semester (3 Jahre) Vollzeitstudium Bachelor of Arts Wintersemester 180 LP (Leistungspunkte)

7 Studienmodelle Erziehungswissenschaft 1-Fach-Bachelor 2-Fach-Bachelor Erziehungswissenschaft Erziehungswissenschaft Sozialwissenschaften Fach II Humanwissenschaftliche Fakultät Psychologie Philosophische Fakultät

8 Kombinationen im 2-Fach-Bachelor mit Erziehungswissenschaft Humanwissenschaftliche Fakultät Musikvermittlung Informationen zum Studiengang Musikvermittlung erhalten Sie heute um 12:30 Uhr in Hörsaal D oder am Beratungsstand der HF, Informationen zu den weiteren Fächern am Beratungsstand der PHF und z.t. im Rahmen von Vorträgen (siehe Programmflyer) Philosophische Fakultät Deutsche Sprache und Literatur Philosophie Ethnologie Afrikanistik Islamwissenschaften u.a.m.

9 Studienaufbau Erziehungswissenschaft 1-Fach-Bachelor Fachstudien Schwerpunktbereich Praktikum Bachelorarbeit Studium Integrale 2-Fach-Bachelor Fachstudien Schwerpunktbereich Praktikum (Bachelorarbeit) Studium Integrale

Bachelorarbeit Studium Integrale 2-Fach-Bachelor

10 Grundlegende Studieninhalte (Basismodule) Grundbegriffe: Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen Erziehungswissenschaftliche Theorien und Forschungsmethoden Geschichte und Systematik der Disziplin Pädagogische Handlungsfelder

Erziehungswissenschaftliche Theorien und

11 Studienbegleitendes Praktikum Umfang: 240 Std. (1-Fach-BA) 120 Std. (2-Fach-BA) Mögliche Tätigkeits-/Arbeitsfelder: Frühkindliche Bildung Kinder- und Jugendhilfe Erwachsenenbildung und Weiterbildung Heilpädagogik und Rehabilitation Beratung in päd. Kontexten Bildungsmanagement

Kinder- und Jugendhilfe Erwachsenenbildung und Weiterbildung

12 Vertiefende Studieninhalte (Aufbaumodule) Bildungstheorie und -philosophie Erziehung und Bildung im Kontext von Diversität und Heterogenität Lehren, Lernen und Beraten

13 Spezialisierung (Schwerpunktmodule) berufsfeldorientiert Frühkindliche Bildung Jugendhilfe und Soziale Arbeit Erwachsenenbildung Heilpädagogik berufsfeldübergreifend Medienpädagogik Musikpädagogik Beratung

14 Masterstudium an der Humanwissenschaftlichen Fakultät (M.A. Erziehungswissenschaft 2-Fach) Allgemeine Erziehungswissenschaft Bildung und Förderung in der frühen Kindheit Erwachsenenbildung/Weiterbildung Interkulturelle Kommunikation und Bildung Rehabilitationswissenschaften (div. Studienrichtungen)

und Förderung in der frühen Kindheit Erwachsenenbildung/Weiterbildung

15 Masterstudium an der Humanwissenschaftlichen Fakultät (M.A. Rehabilitationswissenschaften 1-Fach) Studienschwerpunkt I: Psychomotorik als Frühe Hilfe in Institutionen der Kindheit Erziehungshilfe und Soziale Arbeit in Jugendhilfe und Jugendstrafrechtspflege Prävention und berufliche Rehabilitation Rehabilitationswissenschaftliche Gerontologie Organisationsentwicklung in der Rehabilitation Studienschwerpunkt II: Rehabilitation von Menschen mit Hörschädigung Rehabilitation von Menschen mit Komplexer Behinderung Rehabilitation von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen Rehabilitation von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen Organisationsentwicklung in der Rehabilitation

und Jugendstrafrechtspflege Prävention und berufliche Rehabilitation Rehabilitationswissenschaftliche Gerontologie Organisationsentwicklung in der Rehabilitation

16 Perspektive: Berufstätigkeit Bildungswesen Institutionen der frühkindlichen Bildung Institutionen der Kinder- und Jugendhilfe und Jugendbildung Institutionen der Erwachsenenund Weiterbildung Heilpädagogische Einrichtungen Beratungseinrichtungen Tätigkeiten Erziehen und Beraten Betreuen und Helfen Lehren und Unterrichten Konzipieren und Gestalten Organisieren und Koordinieren

Weiterbildung Heilpädagogische Einrichtungen Beratungseinrichtungen Tätigkeiten Erziehen und

17 Bewerbungsverfahren Örtliches Auswahlverfahren an der Universität zu Köln (Online-Bewerbung) Numerus Clausus (im WiSe 2014/15): 1-Fach-BA Erziehungswissenschaft: 2,1 (01) 2-Fach-BA Erziehungswissenschaft: 2,7 (00) Ende der Bewerbungsfrist: Weitere Infos zur Bewerbung:

Erziehungswissenschaft: 2,1 (01) 2-Fach-BA Erziehungswissenschaft: 2,7

18 Informationen und Beratung (allgemein) Zentrale Studienberatung Universität zu Köln Besucheradresse: Studierenden Service Center (Gebäude 102) Universitätsstr. 22a Köln Mail: Tel.: / Fax:

(Gebäude 102) Universitätsstr. 22a 50937 Köln Mail: zsb@verw.

19 Informationen und Beratung (speziell) Studierenden-Service-Center Humanwissenschaftliche Fakultät Abteilung Pädagogik Gronewaldstraße 2a Köln Raum 707 Mail: Tel.:

Abteilung Pädagogik Gronewaldstraße 2a 50931 Köln Raum 707

20 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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