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1 Einstiegsmaterialien Was ist der Unterschied zwischen den beiden Textversionen? Was bewirkt dieser Unterschied? Dieb lässt sich von Kartonaufschrift täuschen Von seiner Beute enttäuscht gewesen sein dürfte gestern ein Dieb der gestern gegen 13.45 Uhr an der Bushaltestelle Lindauer Weg in Musterburg einem 12-jährigen Schüler einen Pappkarton mit einem darauf abgebildeten Flachbildschirm und mit der darüber abgedruckten Aufschrift Flachbildschirm raubte denn der ehemalige Verpackungskarton eines Flachbildschirms enthielt nur wertlosen Computerschrott um dessen Entsorgung sich der Junge kümmern wollte nachdem alle 5. und 6. Klassen an seiner Schule kaputtes Computerzubehör aus ihren Klassenräumen zusammengetragen agen hatten Wie die Polizei berichtete war der Junge nach Schulschluss mit dem ehemaligen Verpackungskarton den der Schüler zum Abtransport des Computerschrotts vom Hausmeister der Schule erhalten hatte zu der genannten Bushaltestelle gelaufen und hatte während er auf den Bus wartete den Karton dort auf den Boden neben sich gestellt als der Dieb zunächst auf den Schüler langsam zukam ihm den Karton entwendete ndete und damit davonrannte Nach Angaben der Polizei war der Dieb mit einem braunen Anorak und einer blauen Jeanshose bekleidet Außerdem trug der Dieb eine schwarze Kappe mit einer roten Aufschrift Personen denen zur fraglichen Zeit eine Person mit einem Verpackungskarton für einen Flachbildschirm in Musterburg aufgefallen ist auf die diese Beschreibung zutrifft melden sich bitte unter der Telefonurnummer 0123/12345 bei der Polizei in Musterburg - bu Dieb lässt sich von Kartonaufschrift täuschen Von seiner Beute enttäuscht gewesen sein dürfte des Computerschrotts otts vom Hausmeister der Schule gestern ein Dieb, der gestern gegen 13.45 Uhr an erhalten hatte, zu der genannten Bushaltestelle ge- der Bushaltestelle Lindauer Weg in Musterburg ei- laufen und hatte, während er auf den Bus wartete, nem 12-jährigen Schüler einen Pappkarton mit einem darauf abgebildeten Flachbildschirm hirm und mit als der Dieb zunächst auf den Schüler langsam zu- der darüber abgedruckten Aufschrift Flachbildkam, ihm den Karton entwendete und damit davon- den Karton dort auf den Boden neben sich gestellt, schirm raubte, denn der ehemalige Verpackungsrannte. Nach Angaben der Polizei war der Dieb mit karton eines Flachbildschirms chirms enthielt nur wertlosen einem braunen Anorak und einer blauen Jeanshose Computerschrott, um dessen Entsorgung sich der bekleidet. Außerdem trug der Dieb eine schwarze Junge kümmern wollte, nachdem alle 5. und Kappe mit einer roten Aufschrift. Personen, denen 6. Klassen an seiner er Schule kaputtes Computerzubehör aus ihren Klassenräumen zusammengeckungskarton für einen Flachbildschirm in Muster- zur fraglichen Zeit eine Person mit einem Verpatragen hatten. Wie die Polizei berichtete, war der burg aufgefallen ist, auf die diese Beschreibung zutrifft, melden sich bitte unter der Telefonnummer Junge nach Schulschluss mit dem ehemaligen Verpackungskarton, den der Schüler zum Abtransport 0123/12345 bei der Polizei in Musterburg. Lies die beiden Textversionen des Zeitungsberichts. Finde heraus, worin sie sich unterscheiden. Besprecht anschließend in der Gruppe, worin sich die beiden Textversionen unterscheiden. Diskutiert, welche Textversion ihr als Leserinnen und Leser besser und schneller verstehen könnt. Erläutert, warum dies so ist. Fasst nun zusammen, warum es wichtig ist, die Kommasetzung zu üben. Birgit Lascho: Training Kommasetzung 1 Persen Verlag 1

1 Einstiegsmaterialien Was ist hier das Problem???? Beschreibt, eibt, welches sproblem die Jugendliche auf dem Bild hat und wodurch dieses Problem offenbar verursacht wird. Schreibt den SMS-Text zwei Mal untereinander ab und versucht, die zwei möglichen Stellen zu finden, an denen ihr ein Komma setzen könnt. Erklärt, welche Bedeutung die Sätze bekommen, wenn ihr das Komma jeweils an anderer Stelle setzt. Vergleicht die inhaltliche Aussage der Sätze miteinander. Benennt, was euch auffällt. Warum ist es wichtig, Kommas zu setzen? Begründe dies mithilfe der SMS- Mitteilung. Birgit Lascho: Training Kommasetzung 1 Persen Verlag 2

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