mitmischen 2 Ausgabe für Schleswig-Holstein Lehrplan Geschichte, Hauptschule (Jahrgangsstufe 7-9) Inhalte mitmischen 2 Mein Unterrichtsplan Themen und Inhalte Themenkapitel Methoden, Projekte, Wiederholung Leben im Mittelalter(Jgs. 7) 1 Europa im Mittelalter (S. 10) - Bauern und ihre Herren - Klosterleben - Frauen auf dem Land An der Schwelle zum Mittelalter S. 12 Karl der Große S. 14 König, Herzog, Ritter, Bauer, Bürger S. 16 Ritterburgen S. 18 Zum Ritter wird man nicht geboren S. 20 Die christliche Lehre S. 22 Ausbreitung des Christentums S. 24 Europa wird christlich S. 26 Im mittelalterlichen Dorf S. 28 Auf dem Land wird vieles anders S. 30 Von Gugel bis Beinling S. 32 Leben in der Grundherrschaft S. 34 Bauern greifen zu den Waffen S. 36 War der Kampf der Bauern gerecht? S. 38 Klosterleben S. 40 Religiöse und soziale Einrichtungen S. 42 Die Frommen kommen in den Himmel S. 44 Du bist, was du isst! S. 46
Papst oder Kaiser Wer bestimmt? S. 48 Angst im Mittelalter S. 50 Ist die Kirche noch zu retten? S. 52 Ein Mönch verändert die Kirche S. 54 Luthers Leben als Kinohit S. 56 Dreißig Jahre Krieg S. 58 Armut im Mittelalter S. 60 Bettler und Bettlerinnen S. 62 Weltreligionen S. 64 Abschluss: Wer kennt sich im Mittelalter aus? S. 66 2 Die Stadt im Mittelalter (S. 68) - Menschen in der Stadt - Hanse - Frauen in der Stadt Städte entstehen und wachsen S. 70 Auf dem Markt S. 72 Handwerker und Zünfte S. 74 Reichtum und Elend S. 76 Juden und Christen S. 78 Fernhandel bringt Gewinn S. 80 Eine uralte Handelsstraße S. 82 China S. 84 Marco Polo S. 86 Einflussreiche Geldgeschäfte S. 88 Der schwarze Tod S. 90 Wenn Frau und Mann einig sind S. 92 Wer bestimmt in der Stadt? S. 94
Stadtverwaltung heute S. 96 Mitbestimmung in der Gemeinde S. 98 Abschluss: Kluge Köpfe sind gefragt S. 100 Aufbruch in eine neue Welt (Jgs. 7) 4 Aufbruch in eine neue Zeit (S. 124) - Zeichen einer neuen Zeit Bücher, Brillen, Taschenuhren S. 126 Der Mensch steht im Mittelpunkt S. 128 - Entdecker und Entdeckte Wo der Pfeffer wächst S.130 Magnetberge und Mahlströme S. 132 Nach Süden, bis die Butter schmilzt S. 134 Der lange Weg nach Indien S. 136 Auf Westkurs in die neue Welt S. 138 Wem gehört die Federkrone? S. 140 Eine Kultur wird geköpft S. 142 Von Chaskis und Brücken aus Gras S. 144 Der Reichtum aus Übersee S. 146 Gerechtigkeit für die Indios? S. 148 Was wurde aus den Kolonialreichen? S. 150 Mit den Augen der anderen S. 152 Der reiche Berg von Potosi S. 154 Was wir den Indianern verdanken S. 156
Methode: Ungleicher Handel fairer Handel S. 158 Abschluss: Entdecker und Entdeckungen S. 160 - Reformation - LG: Reformation in Schleswig-Holstein Siehe folgende Kapitel in der Themeneinheit 1 Europa im Mittelalter : Ist die Kirche noch zu retten? S. 52 Ein Mönch verändert die Kirche S. 54 Luthers Leben als Kinohit S. 56 Dreißig Jahre Krieg S. 58 Begegnung mit dem anderen Längsschnittthema (Jgs. 7) 3 Allah ist groß (S. 102) - Christen und Muslime zur Zeit der Kreuzzüge - Zusammenleben von Christen und Juden Ein neuer Glaube breitet sich aus S. 104 Der Islam kommt nach Europa S. 106 Die fünf Pflichten der Muslime S. 108 Gelehrte, Künstler, Wissenschaftler S. 110 Das heilige Land befreien? S. 112 Kreuzritter erobern Jerusalem S. 114 Was von den Kreuzzügen blieb S. 116 Muslime in aller Welt und bei uns S. 118 Weihnachten, Zuckerfest, Chanukka S. 120 - Deutsche und Slawen - Hexenverfolgung Abschluss: Islamund Kreuzzugsexperten S. 122
Vom König zum Volk (Jgs. 8) 5 Absolutismus und Aufklärung (S. 162) - Absolutistische Herrschaft Ludwig XIV. ein absoluter Herrscher S. 164 Versailles die Bühne des Königs S. 166 Glanz und Elend S. 168 Das Leben der Menschen S. 170 Absolutismus in Deutschland S. 172 Nutze deinen Verstand S. 174 Der Dritte Stand erwacht S. 176 - Französische Revolution und ihre Folgen Die Revolution beginnt S. 178 Die Erklärung der Menschenrechte S. 180 Von der Monarchie zur Republik S. 184 Frauen in Frankreich S. 186 Die Revolution in Zeitzeugnissen S. 188 Schreckensherrschaft S. 190 Napoleon verändert Europa S. 192 Das Ende Napoleons S. 194 Methode: Menschenrechte heute S. 182 Abschluss: Absolutismus und Revolution S. 196 - LG: Frühmoderner Verwaltungsstaat und Gottorfer Hofkultur
Kaiserreich (Jgs. 8) 6 Deutsche auf dem Weg zur Nation (S. 198) - Reichsgründung Was soll aus Deutschland werden? S. 200 Feste für die Freiheit S. 202 Das Volk wehrt sich S. 204 Das erste deutsche Parlament S. 206 Die Deutschen finden zur Einheit S. 208 - Alltag im Kaiserreich Wer bestimmt die Politik? S. 210 Die da oben die da unten S. 212 Deutschland um 1900 S. 214 Das Museum ein Ort der Erinnerung S. 216 Eine Demokratie mit Vorbildern S. 218 Abschluss: Von Einheit, Recht und Freiheit S. 220 8 Imperialismus und Erster Weltkrieg (S. 264) - Wettlauf um die Kolonien Die Europäer verteilen die Welt S. 266 Europäer wollen Kolonien S. 268 Indien unter britischer Herrschaft S. 270 In Afrika wird vieles anders S. 272 Andere Kulturen wahrnehmen S. 274 Der Hereroaufstand S. 276 Was kann der arme Moor S. 278
- Weg in den Ersten Weltkrieg Deutschland über alle(s) S. 280 Die Kriegsgefahr wächst S. 282 Die ersten Schüsse fielen in Sarajevo S. 284 Kriegspropaganda S. 286 Ist der Krieg noch zu gewinnen? S. 288 Das Gesicht des Krieges S. 290 Es war die Hölle! Feldpostbriefe S. 292 An der Heimatfront S. 294 Familien im Krieg S. 296 Das Ende des Krieges S. 298 Methode: Kriegerdenkmäler S. 300 Abschluss: Wer kennt sich aus? S. 302 - LG : Die Dänen Nordschleswigs im Kaiserreich
Entstehung der modernen Industriegesellschaft Längsschnittthema (Jgs. 9) 7 Fortschritt im 19. Jahrhundert (S. 222) - Industrielle Revolution Mit Volldampf voraus S. 224 Erfindungen verändern die Welt S. 226 Schlechte Zeiten für Spinner S. 228 Knüppel gegen Hunger und Not S. 230 Deutschland wird Industrieland S. 232 Arbeiter, auf ins Ruhrgebiet! S. 234 - Arbeitsplatz, Wohnverhältnisse und Familienleben im 19. Jahrhundert Leben in der Arbeitersiedlung S. 236 Für alles gab es Vorschriften S. 238 Schwere Kindheit und Jugend S. 240 500 Meter unter der Erde S. 244 Methode: Das Ruhrgebiet boomt S. 242 - Soziale Netze Arbeiter kämpfen für ihre Rechte S. 246 Auf dem Weg zur Gleichberechtigung S. 250 Kirchen und Staat S. 252 Methode: G wie Gewerkschaften S. 248 Umwelt im Industriezeitalter S. 254 - Verkehr und Mobilität Auswanderung im 19. Jahrhundert S. 256 Warum wanderten die Menschen aus? S. 258 Von der Maloche zur Dienstleistung S.260 Abschluss: Ein Rückblick auf den Fortschritt S. 262