ASM-Leitfaden zur Einrichtung von Bläserklassen in der 3. Jahrgangsstufe an Grundschulen siehe dazu Anhang: Imagefilm und Kontaktdaten von ASM-Experten in Sachen Bläserklassen 1
Kooperationspartner Grundschule Musikverein Musikschule / Musiklehrer Grundschule Vorteile - Aufgaben Erweitertes musisches Angebot öffentlichkeitswirksames Ensemble (Schulveranstaltungen) stellt Räume zur Verfügung benennt Lehrer als Ansprechparter evtl. Einbau in Stundenplan 2
Musikverein Vorteile Aufgaben übernimmt Musikschüler nach zwei Jahren (Nachwuchsgewinnung / Nachhaltigkeitsprinzip) Bläserklasse sichert die Zukunft der örtlichen Musikkapelle bzw. mehrerer Musikkapellen der Region organisiert Bläserklasse organisiert Auftritte und Spielmöglichkeiten übernimmt überfachliche Betreuung (= Bindung der Musikschüler) 3
Musikschule / Musiklehrer Vorteile Aufgaben Möglichkeit der Akquirierung von Musikschülern für Einzel- bzw. Gruppenunterricht sorgt für qualifizierte Ausbildung der Bläserklasse Win-win-Situation für alle! 4
Grundsatz Die Initiative geht vom Musikverein aus. Er kümmert sich um: die Vorstellung der Bläserklassenarbeit bei allen Beteiligten (siehe dazu Anhang: Imagefilm) Ausstattung der Bläserklasse mit Instrumenten, Noten, Zubehör (siehe dazu Anhang: Kontaktadressen Musikhäuser bzw. anderweitige Möglichkeiten) Finanzierung der Bläserklasse - Gewinnung von Sponsoren, Geldgebern, Förderern (siehe dazu Anhang: Kontaktadressen Musikvereine mit einschlägigen Erfahrungen) 5
Zeitplan Oktober / November: Gespräch Musikverein mit Schulleitung der GS über die Möglichkeit der Einrichtung einer Bläserklasse im kommenden Schuljahr Bei positivem Entscheid Auswahl einer geeigneten Lehrkraft für die Bläserklasse - Klärung Personalkosten Einholung von Angeboten bzw. anderweitige Initiativen zur Ausstattung mit Instrumenten Klärung der Nebenkosten (Notenmaterial, Versicherung, Wartung, Verbrauchsmaterialien) 6
Dezember / Januar / Februar: Erarbeitung eines Finanzierungskonzeptes Beitrag Musikverein / Förderverein Beitrag Sachaufwandsträger Schule Klärung weiterer öffentlicher Zuschüsse (Landratsamt,.) Festsetzung Elternbeitrag Erarbeitung eines überfachlichen Begleitprogrammes Erarbeitung einer Informationsbroschüre / schriftliche Elterninformation 7
März / April: Werbeveranstaltung für Bläserklasse an der Schule Schüler der 2. Klassen Kinderkonzert Instrumentenkarussell Verteilung der Elterninformationen mit Rück- / Anmeldung der (vorläufig) Interessierten Durchführung eines Elternabends für die Interessierten mit endgültiger Anmeldung 8
Mai / Juni / Juli: Beschaffung der Instrumente, der Noten und des Zubehörs in Abstimmung mit dem Bläserklassenleiter Juli: Besprechung mit der Schulleitung über Einbau der Bläserklasse in den Stundenplan Herausgabe einer Elterninfo über den Start der Bläserklasse 9
September: Allgäu-Schwäbischer Musikbund e.v. Start der Bläserklasse 10
Anhang: 1. Imagefilm Bläserklasse 2. Kontaktdaten des ASM-Experten in Sachen Bläserklassen Christoph Erb +49 176 621 29 434 schule@asm-online.de 11
3. Kontaktdaten von Rektorinnen / Rektoren mit Bläserklassen an ihren Schulen Bischof-Ulrich-Grundschule Illertissen Geschwister-Scholl-Straße 4 89257 Illertissen Tel.: 07303/2673 Fax.: 07303/43060 Email: grundschule-illertissen@t-online.de 12
4. Kontaktadressen von Musikhäusern, die Bläserklassen ausrüsten Ein Musikhaus Ihres Vertrauens Anderweitige Möglichkeiten der Instrumentenbeschaffung: Start von Instrumentenbörsen Sammlung von Altinstrumenten Instrumentenspenden usw. 13
4. Kontaktadressen eines Musikvereines, der einschlägige Erfahrungen aufweisen kann. Stadtkapelle Illertissen vorstand@stadtkapelle-illertissen.de 14