Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung - BBNE - Hintergrund und Definition. Stand und Perspektiven

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Transkript:

- BBNE - Hintergrund und Definition Stand und Perspektiven

"Nachhaltig ist eine Entwicklung dann, wenn sie den Bedürfnissen der heutigen Generation entspricht, ohne die Möglichkeiten der zukünftigen Generationen zu gefährden." Internationale Kommission für Umwelt und Entwicklung, Brundtland-Report, 1987

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Die Azubi-Firma House of NICA

C-Sequestrierung ENFORCHANGE MatchWood Waldwissen Ostalb Buche-Küstentanne SILVISIO Holzwende 2020plus WEFAM DENDROM Starkholz KMU Schälfurnierprodukte AGROWOOD Oekopot Buchenholzprodukte Mensch & Wald OakChain Testkit Agroforst ZUFO Holzcluster Nord Herkunftskontrolle NEWAL-NET BIBB Berufsbildung für eine nachhaltige Wald- und Holzwirtschaft UFZ wissenschaftliche Begleitung Forest based Sector Technology Platform FTP Zukünfte und Visionen Wald 2100 Berliner Wald und Holz BIBB-Querschnittsprojekt Bi-FONA-Wald im Rahmen des BMBF- Förderprogramms FONA Förderschwerpunkt nachhaltige Waldwirtschaft Aktionsfeld 1: Forschung und Entwicklung

Ermittlung der berufsbildungsrelevanten Ergebnisse und Produkte aus den Verbundprojekten Feststellung des Qualifizierungsbedarfs entlang der Wald-Holz-Wertschöpfungskette Übersetzung und Implementierung der ermittelten relevanten Ergebnisse in eine Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung Vernetzung von Akteuren im Bereich beruflicher Bildung BIBB-Querschnittsprojekt Bi-FONA-Wald im Förderschwerpunkt nachhaltige Waldwirtschaft

Wald-Holz-Wertschöpfungskette BIBB-Querschnittsprojekt Bi-FONA-Wald im Rahmen des BMBF- Förderprogramms FONA Förderschwerpunkt nachhaltige Waldwirtschaft

Modellregion Berliner Wald & Holz I Produktionsschule Sägewerk Grunewald Bücherwald Holz Wald Stadterkundungen Globales Lernen Qualifizierung Energieholz Waldwissen in Berlin Wissenslandkarte Holz Qualifizierung Energieholz Good Practice Projekte

Perspektiven einer BBNE - (systematische) Implementierung und Verstetigung von BBNE in den Aktionsfeldern Forschung & Entwicklung, Dienstleistung und Ordnung der Berufsbildung - Vernetzung der Akteure im Bereich BBNE Verbesserung der öffentlichen Wahrnehmung - Verstärkung internationaler Aktivitäten - Weiterentwicklung und Bündelung der Aktivitäten Makro-Ebene Meso-Ebene Mikro-Ebene Ebenen zur Umsetzung Berufsbildungspolitik Berufsbildungssystematik Institutionen: Betriebe, Bildungsträger, Berufsschulen... regionale Vernetzung und Lernortkooperation konkrete Arbeits- und Lernsituationen Didaktik, Methodik, Medien

Think global & Act local