Wanderung und Spiele

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Transkript:

Beispiele der Bildungshauskooperation im Schuljahr 2012/13 Wanderung und Spiele Bildungshaus Mai 2012 Die Klassen 1a und 1b trafen sich zur gemeinsamen Wanderung mit den Kindergartenkindern in der Schule. Die Kindergartenkinder wurden von Frau Steininger und Frau Zähringer begleitet. Das Wetter zeigte sich von der besten Seite. Das auserkorene Ziel war der Waldspielplatz in Göbrichen. Alle hatten gute Laune und genügend Wanderlust. Es dauerte nicht lange bis wir ankamen. Zuerst vesperten wir kräftig. Dann spielten wir eine Runde. Auch Frau Steininger wollte mal wieder ein bisschen durch die Luft sausen. Ein paar Jungen bauten kleine Höhlen und Buden. Die Mädchen formten eifrig an einem superbequemen Moosbett. Anderen genügten die wunderbaren Spielgeräte.

Wer Lust hatte, konnte auf Seilen auf dem Boden balancieren, beim Tauziehen teilnehmen oder beim Seilspringen und Seildurchlaufen sich die Zeit vertreiben. Für jeden Geschmack war etwas dabei. Der Vormittag verrann wie im Fluge. Und schon war es an der Zeit den Heimweg anzutreten. Das letzte Klettergerüst nutzten wir für ein gemeinsames Foto von der ganzen Kindermeute. Wann können wir das nächste Mal loswandern und spielen? S. Beitat

Bildungshaus Kindergarten Grundschule Bauschlott im November 2012 Prima Luft Am 07.11.12 hatte die Klasse 2b die Kindergartenkinder in die Schule eingeladen. Gemeinsam wurde im Sitzkreis begonnen. Jedes Schulkind sollte sich ein oder zwei Kindergartenkinder suchen, die sie dann während der folgenden Experimente betreuen und anleiten sollte. Es gab mehrere Stationen zum Thema: Was Luft alles kann! So gab es zum Beispiel einen Fächer zu basteln, der durch bloßes Fächeln einen Tischtennisball in Bewegung setzen sollte. Als nächstes brauchten die Kindergartenkinder Hilfe, um einen Luftballon aufzublasen, der unter drei verschieden schweren Büchern lag. Die Kleinen staunten nicht schlecht, dass selbst das schwerste Buch sich hochhob. Ein Wie geht denn das? kam auch beim nächsten Experiment von den Kleinen. Drei Teelichter befanden sich jeweils unter drei verschieden großen Gläsern. Stülpte man die Gläser über die brennenden Teelichter gingen sie nacheinander aus. Das Teelicht im kleinsten Glas zuerst. Auch ein Auto fuhr per Luftballonantrieb los. Allen Spaß gemacht, hat der Gummibärchenversuch. Das Bärchen wurde in eine leere Teelichtschale gelegt und dieses Boot in eine gefüllte Wasserschale gesetzt. Danach drückte man flink ein Glas darüber. Das Gummibärchen blieb im Trockenen. Zum Schluss des Zusammentreffens führte Frau Forke ein Experiment vor. Dabei sauste eine Teebeutelrakete hoch durchs Klassenzimmer. Die Kindergartenkinder und die 2b waren sich einig, dass solche Experimentenbesuche richtig cool sind und unbedingt wieder stattfinden sollten.

Muster einer Einladung zum Bildungshaus Göbricher Str. 10 75245 Neulingen 24.06.13 Sehr geehrte Fr. Gronenberg, im Rahmen des Projektes Bildungshaus reihe ich mich als letzte Einladung für dieses Schuljahr ein. Dann geht es erst im September wieder weiter. Ich möchte Sie und ca. 8 bis 10 Kinder zu einem Schnuppertag rund um den Zirkus einladen. Inhaltspunkte: ein kleiner Sprachzirkus Bewegungslied Minireise mit Zirkusmusik in andere Länder bei Zeit noch eine Bastelüberraschung Unsere Klasse trainiert täglich im Zirkuszelt von 9.00 bis 10.15 Uhr. Erst im Anschluss daran wäre direkt in der Projektwoche ein Besuch möglich. Wir könnten aber auch eine Woche danach einen zeitigeren Termin ausmachen. Terminvorschläge: Mittwoch, 10.07.13 ab 10.30 12.30 Uhr (Projektwoche) Montag, 15.07.13 um 9.15 11.15 Uhr Freitag, 19.07.13 um 9.15 11.15 Uhr Am allerbesten wäre der Freitag für uns. Falls kein Termin dabei sein sollte, kontaktieren Sie mich doch bitte per Telefon in der Schule. Herzliche Grüße S. Beitat

Halte den Bleistift als Schnurrbart! Zirkustiere geben mit dem Tiptoi Laut! Wo links und rechts ist, müssen auch kleine Zirkuskünstler wissen. So ein Fallschirm sieht aus wie ein kleines Zirkuszelt und man kann herrlich plustern, laufen und sich darunter verstecken.