STATISTISCHES LANDESAMT 2018 2. korrigierte Fassung vom 23.05.2018 Statistik nutzen 2017/2018 B I - j/17 Kennziffer: B1013 201700 ISSN:
Zeichenerklärungen 0 Zahl ungleich Null, Betrag jedoch kleiner als die Hälfte von 1 in der letzten ausgewiesenen Stelle - nichts vorhanden. Zahl unbekannt oder geheim x Nachweis nicht sinnvoll... Zahl fällt später an / keine Angabe, da Zahl nicht sicher genug ( ) Aussagewert eingeschränkt, da Zahl statistisch unsicher D p r s Durchschnitt vorläufig revidiert geschätzt Für die Abgrenzung von Größenklassen wird im Allgemeinen anstelle einer ausführlichen Beschreibung 50 bis unter 100 die Darstellungsform 50 100 verwendet. Einzelwerte in Tabellen werden im Allgemeinen ohne Rücksicht auf die Endsumme gerundet. 2
Inhalt Seite Informationen zur Statistik... 6 Erhebungsunterschiede... 8 Glossar... 9 Tabellen T 1 T 2 T 3 T 4 T 5 T 6 T 7 T 8 T 9 T 10 T 11 T 12 T 13 T 14 T 15 T 16 T 17 Gesamtübersichten Allgemeinbildende Schulen 2012/13 2017/18 nach Schularten... 12 Gesamtübersichten Allgemeinbildende Schulen im Schuljahr 2017/18 nach Verwaltungsbezirken (ohne Schulkindergärten)... 14 Gesamtübersichten Schulen und Klassen ausgewählter allgemeinbildender Schularten im Schuljahr 2017/18 nach Verwaltungsbezirken... 15 Gesamtübersichten Ausländische Schüler an allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2017/18 nach Schularten, Geschlecht und Nationalität (ohne Schulkindergärten)... 16 Gesamtübersichten an allgemeinbildenden Schulen 2013/14 2017/18 nach Schulstufen... 17 Gesamtübersichten Schulanfänger/-innen 2013/14 2017/18 nach Schularten... 17 Gesamtübersichten Zugänge von Grundschulabsolventen/-innen in die 5. Klassenstufe 2013 2017 nach Schularten... 18 Gesamtübersichten Nichtversetzte Schüler am Ende des Schuljahres 2016/17 nach Klassenstufen, Schularten und Geschlecht... 18 Gesamtübersichten Schulabgänger/-innen aus allgemeinbildenden Schulen 2013 2017 nach Abschluss- und Schularten... 19 Gesamtübersichten Ausländische Schulabgänger/-innen aus allgemeinbildenden Schulen 2013 2017 nach Abschluss- und Schularten... 20 Gesamtübersichten Schulabgänger/-innen aus allgemeinbildenden Schulen im Jahr 2017 nach Abschluss- und Schularten sowie Verwaltungsbezirken... 21 Gesamtübersichten an allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2017/18 nach Schularten, Religionszugehörigkeit und Teilnahme am Religionsunterricht... 25 Grundschulen Schulen, Klassen, im Schuljahr 2017/18 nach Schularten und Verwaltungsbezirken... 27 Grundschulen Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken... 28 Grundschulen Ausländische Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken... 29 Grundschulen Schüler im Schuljahr 2017/18 mit Fremdsprachenunterricht nach Klassenstufen und Geschlecht... 30 Grundschulen Wiederholungsschüler im Schuljahr 2017/18 nach Rechtsstatus der Schule, Klassenstufen und Geschlecht... 30 3
T 18 T 19 T 20 T 21 T 22 T 23 T 24 T 25 T 26 T 27 T 28 T 29 T 30 T 31 T 32 T 33 T 34 T 35 T 36 T 37 T 38 T 39 T 40 T 41 Hauptschulen Schulen, Klassen, im Schuljahr 2017/18 nach Schularten und Verwaltungsbezirken... 31 Hauptschulen Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken... 32 Hauptschulen Ausländische Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken... 33 Hauptschulen Schüler im Schuljahr 2017/18 mit Fremdsprachenunterricht nach Klassenstufen und Geschlecht... 34 Hauptschulen Wiederholungsschüler im Schuljahr 2017/18 nach Rechtsstatus der Schule, Klassenstufen und Geschlecht... 34 Hauptschulen Schulabgänger im Jahr 2017 nach Klassenstufen, Abschlussarten und Geschlecht... 34 Realschulen Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken.. 35 Realschulen Ausländische Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken... 36 Realschulen Schüler im Schuljahr 2017/18 mit Fremdsprachenunterricht nach Klassenstufen und Geschlecht... 37 Realschulen Wiederholungsschüler im Schuljahr 2017/18 nach Rechtsstatus der Schule, Klassenstufen und Geschlecht... 37 Realschulen Schulabgänger im Jahr 2017 nach Klassenstufen, Abschlussarten und Geschlecht... 37 Realschulen plus Schulen, Klassen, im Schuljahr 2017/18 nach Schularten und Verwaltungsbezirken... 38 Realschulen plus Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken... 39 Realschulen plus Ausländische Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Klassenstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken... 40 Realschulen plus Schüler im Schuljahr 2017/18 mit Fremdsprachenunterricht nach Klassenstufen und Geschlecht... 41 Realschulen plus Wiederholungsschüler im Schuljahr 2017/18 nach Rechtsstatus der Schule, Klassenstufen und Geschlecht... 41 Realschulen plus Schulabgänger im Jahr 2017 nach Klassenstufen, Abschlussarten und Geschlecht... 41 Gymnasien Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Klassen-/Jahrgangsstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken... 42 Gymnasien Ausländische Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Klassen-/Jahrgangsstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken... 44 Gymnasien Wiederholungsschüler im Schuljahr 2017/18 nach Rechtsstatus der Schule, Klassen-/ Jahrgangsstufe und Geschlecht... 46 Gymnasien Schulabgänger im Jahr 2017 nach Klassen-/Jahrgangsstufen, Abschlussarten und Geschlecht... 46 Gymnasien Abiturienten im Jahr 2017 mit bestandener Prüfung nach Geburtsjahren und Geschlecht... 46 Gymnasien im Schuljahr 2017/18 mit Fremdsprachenunterricht nach Klassen-/Jahrgangsstufen... 47 Integrierte Gesamtschulen Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Klassen-/Jahrgangsstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken... 48 4
T 42 T 43 T 44 T 45 T 46 T 47 T 48 T 49 T 50 T 51 T 52 T 53 T 54 T 55 Integrierte Gesamtschulen Ausländische Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Klassen-/Jahrgangsstufen, Geschlecht und Verwaltungsbezirken... 50 Integrierte Gesamtschulen Wiederholungsschüler im Schuljahr 2017/18 nach Rechtsstatus der Schule, Klassen-/Jahrgangsstufe und Geschlecht... 52 Integrierte Gesamtschulen Schulabgänger im Jahr 2017 nach Klassen-/Jahrgangsstufen, Abschlussarten und Geschlecht... 52 Integrierte Gesamtschulen Abiturienten im Jahr 2017 mit bestandener Prüfung nach Geburtsjahren und Geschlecht... 52 Integrierte Gesamtschulen im Schuljahr 2017/18 mit Fremdsprachenunterricht nach Klassen-/Jahrgangsstufen... 53 Freie Waldorfschulen Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Geschlecht, Nationalität und Verwaltungsbezirken... 54 Freie Waldorfschulen Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Geschlecht, Nationalität und Klassenstufen... 54 Förderschulen Schulen, im Schuljahr 2017/18 nach dem Förderschwerpunkt der Schule und Verwaltungsbezirken... 55 Förderschulen im Schuljahr 2017/18 nach ihrem Förderschwerpunkt und Verwaltungsbezirken... 57 Förderschulen im Schuljahr 2017/18 nach ihrem Förderschwerpunkt und dem Förderschwerpunkt der besuchten Schule... 58 Förder- und Regelschulen im Schuljahr 2017/18 nach ihrem Förderschwerpunkt und der besuchten Schulart... 58 Förderschulen - Schüler im Schuljahr 2017/18 nach dem Förderschwerpunkt der Schule, Nationalität, Geschlecht und Klassenstufen... 59 Förderschulen Schulabgänger im Jahr 2017 nach Klassenstufen, Abschlussarten und Geschlecht... 61 Kollegs und Abendgymnasien Schüler im Schuljahr 2017/18 nach Ausbildungsabschnitten, Geschlecht und Standort... 61 Übersichten Ü 1 Erhebungsunterschiede seit 2008/09... 8 5
Informationen zur Statistik Ziel der Statistik Die Schulstatistik hat die Aufgabe, aussagefähige Daten zur Situation und Entwicklung im Schulbereich in Rheinland- Pfalz bereitzustellen. Die beim Statistischen Bundesamt vorliegenden Ergebnisse ermöglichen außerdem Vergleiche der Schulbereiche in den Ländern. Rechtsgrundlage Landesgesetz über die Schulen in Rheinland-Pfalz (Schulgesetz - SchulG -) vom 30. März 2004 (GVBl. S. 239). Erfasst werden gemäß 67 (8) SchulG schulbezogene Daten zu statistischen Zwecken. Erhebungsumfang Erfasst werden Informationen über Schulen, Schülerinnen und Schüler, Klassen, Kurse und Arbeitsgruppen sowie Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte, die in zum Teil sehr tiefer Differenzierung von den Schulleiterinnen und Schulleitern zu melden sind. Regionale Ebene Die Ergebnisse der Vollerhebung liegen bis auf Schulebene vor. Berichtskreis Die Schulstatistik wird jährlich an allen allgemeinbildenden Schulen, Kollegs/Abendgymnasien und berufsbildenden Schulen erhoben. Es besteht eine Auskunftspflicht. Erhebungsmerkmale und Berichtszeitraum/-zeitpunkt Schulen, Schülerinnen und Schüler, Klassen, Kurse und Arbeitsgruppen sowie Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte in zum Teil sehr tiefer Differenzierung. Erhoben werden Individualdaten. Die Erhebungsmerkmale orientieren sich an dem von der Kultusministerkonferenz vereinbarten schulstatistischen Kerndatensatz. Berichtszeitraum ist das Schuljahr. Ein Schuljahr beginnt am 1. August und endet am 31. Juli des folgenden Kalenderjahres. Erhebungsstichtag für das Schuljahr 2017/18 war der 31. August 2017. Vergleichbarkeit Die Vergleichbarkeit zwischen den Ergebnissen der Länder unterliegt Einschränkungen. Diese sind bedingt durch methodische Unterschiede bei der Statistikerhebung sowie durch die unterschiedliche Bildungspolitik der Länder, z.b. hinsichtlich der angebotenen Bildungsgänge sowie der Regeln zur Versetzung und zur sonderpädagogischen Förderung. Dies kann auch durch einheitliche Bezeichnungen und Zuordnungsregeln auf Bundesebene nur z.t. kompensiert werden. Weitere Publikationen Allgemeinbildende Schulen im Schuljahr 2017/18 Teil II: Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte (Bestellnr.: B1023) Mainzer Studienstufe (Bestellnr.: B1083) Schulverzeichnis für allgemeinbildende Schulen (E-Mail-Versand: Bestellnr. B1004E) Berufsbildende Schulen im Schuljahr 2017/18 (Bestellnr.: B2013) Schulverzeichnis für berufliche Schulen und Schulen des Gesundheitswesens (E-Mail-Versand: Bestellnr. B2004E) Die Statistischen Berichte sowie weitere Veröffentlichungen zur rheinland-pfälzischen Bildungsstatistik finden Sie auf unserer Internetseite: http://www.statistik.rlp.de/gesellschaft-staat/bildung/ 6
Ergebnisse der Statistik der allgemeinbildenden Schulen für das Bundesgebiet werden in der Fachserie 11 / Reihe 1 "Bildung und Kultur, allgemeinbildende Schulen", vom Statistischen Bundesamt, Postfach, 65180 Wiesbaden, veröffentlicht. Besondere fachliche Hinweise Soweit einzelne Schulen organisatorisch verbunden mit Schulen anderer Schularten/-formen geführt werden, sind Schülerinnen und Schüler sowie Klassen in dem Bildungsgang nachgewiesen, dem sie fachlich zuzurechnen sind. Beim Nachweis der Einrichtungen wird auf Verwaltungseinheiten abgestellt; bei schulart- bzw. schulformspezifischen Nachweisen führt dies zu Mehrfachzählungen. Die Ergebnisdarstellung erfolgt nach dem zum Berichtszeitpunkt jeweils geltenden Gebietsstand. Schulstrukturreform: Am 22.12.2008 verabschiedete der rheinland-pfälzische Landtag mit Artikel 7 des Landesgesetzes zur Änderung der Schulstruktur das Landesgesetz zur Einführung der neuen Schulstruktur im Bereich der Sekundarstufe I (SchulstrukturEinfG). Dieses Gesetz regelt u.a. das Errichtungsverfahren für die neuen Realschulen plus sowie die Überführung der bisherigen öffentlichen Haupt- und Realschulen, der Regionalen Schulen und der Dualen Oberschulen in die neue Schulart. Durch das SchulstrukturEinfG wurden zum 1.8.2009 die bis dahin bestehenden Regionalen Schulen und Dualen Oberschulen in Realschulen plus überführt; die Haupt- und Realschulen bis zum 31.07.2013. 7
Ü 1 Erhebungsunterschiede seit 2008/09 Merkmal Ab 2008/09 (Ab) 2009/10 Ab 2011/12 Ab 2013/14 Ab 2016 Beginn der Schulpflicht wird vom 30. Juni auf 31. August verschoben. Schulpflichtig sind alle Kinder, die bis zum 31.8. das 6. Lebensjahr vollenden Umwandlung von Dualen Oberschulen und Regionalen Schulen in Realschulen plus Die Förderung schulpflichtiger aber noch nicht schulreifer Kinder erfolgt verstärkt in der Eingangsstufe der Grundschule. An 12 Realschulen plus wird eine Fachoberschule (FOS), die zum berufsbildenden Bereich zählt, eingeführt Erste Schüler/innen an G8-Gymnasien (G8GTS) kommen in die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe (MSS) Erste Schüler/innen an G8-Gymnasien (G8GTS) verlassen die Schule mit Abitur x - - - - - x - - - - x - - - - - x - - - - - x - - - - - x 8
Glossar Allgemeinbildende Schularten Zurzeit existieren in Rheinland-Pfalz Grund-, Haupt-, Real- und Förderschulen, Freie Waldorfschulen, Gymnasien, Integrierte Gesamtschulen, Kollegs und Abendgymnasien sowie Realschulen plus. Die Schularten Duale Oberschulen und Regionale Schulen gibt es seit dem Schuljahr 2009/10 nicht mehr. Je nach Ausrichtung bieten diese Schulen ein Ausbildungsspektrum, das von der Grundausbildung für den weiteren Schulbesuch, über die Vermittlung der Qualifikation Berufsreife, bis hin zur Studierfähigkeit an Hochschulen reicht. Förderschulen Diese Einrichtungen bieten körperlich, geistig bzw. seelisch beeinträchtigten Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf ein auf die individuellen Möglichkeiten zugeschnittenes Bildungsangebot. An den rheinlandpfälzischen Förderschulen können verschiedene Schulabschlüsse bis hin zum qualifizierten Sekundarabschluss I erlangt werden. Je nach Ausrichtung wird zwischen Schulen mit den Förderschwerpunkten Lernen, ganzheitliche Entwicklung, motorische Entwicklung, sozial-emotionale Entwicklung, Sprache sowie Schulen für Blinde, Sehbehinderte, Gehörlose und Schwerhörige unterschieden. Freie Waldorfschulen Diese auf der Erziehungslehre des Anthroposophen Rudolf Steiner aufbauenden Privatschulen bieten ein Ausbildungsspektrum, das von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II reicht. An Freien Waldorfschulen können die Qualifikation der Berufsreife (Hauptschulabschluss), der qualifizierte Sekundarabschluss I und die allgemeine Hochschulreife (Abitur) erreicht werden. Grundschulen Hier werden Kinder in das schulische Lernen eingeführt und damit die Grundlagen für die weitere schulische Bildung gelegt. Die schulische Grundausbildung erstreckt sich auf die Klassenstufen 1 bis 4, den Primarbereich. Grundschulen werden eigenständig sowie organisatorisch verbunden mit Hauptschulen sowie mit Realschulen plus geführt. Gymnasien Hier werden in den Klassenstufen 5 bis 10 der Sekundarstufe I Kenntnisse vermittelt, die zum qualifizierten Sekundarabschluss I führen. In den Jahrgangsstufen 11 bis 13, der Sekundarstufe II, kann die allgemeine Hochschulreife (Abitur) erlangt werden, die den Zugang zur Hochschule eröffnet. Zum Schuljahr 2008/09 wurden in Rheinland-Pfalz erstmals sogenannte G8-Gymnasien eingerichtet. Diese Ganztagsgymnasien bieten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, das Abitur bereits nach 12 Schuljahren bzw. nach 8 Jahren am Gymnasium zu erlangen. Die verkürzte gymnasiale Schulzeit wird schrittweise an Standorten eingeführt, an denen dies von den Eltern, der Schule und dem Schulträger gewünscht wird. Hauptschulen Sie führen in einem 5-jährigen Bildungsgang zur Berufsreife und sind der Sekundarstufe I zugeordnet. In den Klassenstufen 5 bis 9 werden Fertigkeiten vermittelt, die vor allem zu einer qualifizierten Berufsausbildung befähigen. Darüber hinaus kann vielerorts nach dem Besuch eines freiwilligen 10. Schuljahres der qualifizierte Sekundarabschluss I (früher: mittlere Reife) erreicht werden. Im Zuge der Schulstrukturreform wurden die Hauptschulen ab dem Schuljahr 2009/10 schrittweise in die neuen Realschulen plus überführt. Seit dem Schuljahr 2013/14 gibt es keine eigenständigen öffentlichen Hauptschulen mehr. 9
Integrierte Gesamtschulen In den Klassenstufen 5 bis 10, der Sekundarstufe I, werden schulartübergreifend sowohl berufs- als auch studienbezogene Lerninhalte vermittelt. Der Unterricht im Klassenverband wird ergänzt durch Unterricht in Kursgruppen, die nach Leistungsniveau und Neigung der Schülerinnen und Schüler gesetzt sind. Nach erfolgreichem Besuch der 9. bzw. 10. Klassenstufe werden Abschlüsse verliehen, die denen an Hauptschulen bzw. Realschulen gleichwertig sind. In den Jahrgangsstufen 11 bis 13, der Sekundarstufe II, können analog zur gymnasialen Oberstufe Kenntnisse vermittelt werden, die die Erlangung der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) ermöglichen. Kollegs und Abendgymnasien Dies sind Einrichtungen des zweiten Bildungsweges, an denen nach dreijähriger Ausbildung die allgemeine Hochschulreife (Abitur) im Ganztags- oder Teilzeitunterricht (berufsbegleitend) erlangt werden kann. Kollegs und Abendgymnasien sind der Sekundarstufe II zugeordnet. Migrationshintergrund Nach der Definition der Kultusministerkonferenz (KMK) liegt ein Migrationshintergrund bei folgenden Schülergruppen vor: 1. Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Staatsangehörigkeit. 2. Deutsche Schülerinnen und Schüler, die nicht in Deutschland geboren sind. 3. Deutsche Schülerinnen und Schüler, die in Deutschland geboren sind, in deren Familie bzw. häuslichem Umfeld die überwiegend gesprochene Sprache nicht Deutsch ist (auch wenn der Schüler/die Schülerin die deutsche Sprache beherrscht). Öffentliche Schulen sind Schulen, die vom Land oder einer kommunalen Gebietskörperschaft errichtet werden. Alle anderen Schulen sind Einrichtungen in freier Trägerschaft. Private Schulen sind Schulen in nicht öffentlicher Trägerschaft. Mit dieser Zuordnung wird keine Aussage über die Form des Zugangs getroffen, da auch Privatschulen grundsätzlich allen offen stehen. Realschulen Sie vermitteln in den Klassenstufen 5 bis 10 Kenntnisse, die sowohl den Übergang in eine berufsbezogene Ausbildung als auch, nach besonders erfolgreichem Besuch dieser Schulart, den Übergang in studienbezogene Bildungsgänge weiterführender Schulen ermöglichen. Realschulen führen zum qualifizierten Sekundarabschluss I. Im Zuge der Schulstrukturreform wurden die Realschulen seit dem Schuljahr 2009/10 schrittweise in die neuen Realschulen plus überführt. Seit dem Schuljahr 2013/14 gibt es keine eigenständigen öffentlichen Realschulen mehr. Realschulen plus Die Realschulen plus wurden zum Schuljahr 2009/10 eingeführt. Sie führten die Bildungsgänge der Haupt- und der Realschulen und umfassen die Klassenstufen 5 bis 10. Die Realschulen plus gibt es in der kooperativen und in der integrativen Form. In der kooperativen Form werden die Schülerinnen und Schüler nach der gemeinsamen Orientierungsstufe in abschlussbezogene Klassen zur Erlangung der Berufsreife bzw. des qualifizierten Sekundarabschluss I eingeteilt. Je nach Leistungsentwicklung und Lernverhalten kann ein Wechsel zwischen den Bildungsgängen erfolgen. In der integrativen Form bleiben die Schülerinnen und Schüler auch nach der Orientierungsstufe im Klassenverband. Lediglich in einzelnen Fächern wird entsprechend der Leistungsfähigkeit und Neigung differenziert. An beiden Formen der Realschulen plus kann nach Abschluss der 9. Klassenstufe die Berufsreife und nach Abschluss der 10. Klassenstufe der qualifizierte Sekundarabschluss I erlangt werden. Die Realschulen plus können organisatorisch mit Fach- 10
oberschulen verbunden werden. Diese führen in einem zweijährigen Vollzeitunterricht unter Einschluss eines Praktikums zur Fachhochschulreife. Schul- und Förderschulkindergärten Diese Einrichtungen der Elementarstufe werden an Grund- oder Förderschulen geführt. Die Fördermaßnahmen beschränken sich vorzugsweise auf Kinder, die vom Schulbesuch zurückgestellt wurden. Seit dem Schuljahr 2009/10 erfolgt die Förderung schulpflichtiger aber noch nicht schulreifer Kinder verstärkt in der Eingangsstufe der Grundschule. 11
T 1 Gesamtübersichten Allgemeinbildende Schulen 2012/13 2017/18 nach Schularten Schuljahr Schulen/ Verwaltungseinheiten Klassen/ Gruppen 1 insgesamt Ausländer/-innen Anteil je Klasse/ Gruppe 1 % Schulkindergärten und Förderschulkindergärten 2012/13 32 33 373 100 19 5,1 8 11,3 2013/14 26 26 317 92 24 7,6 7 12,2 2014/15 20 20 228 84 29 12,7 10 11,4 2015/16 16 16 180 61 31 17,2 13 11,3 2016/17 13 13 148 57 26 17,6 10 11,4 2017/18 13 13 156 45 26 16,7 9 12,0 Allgemeinbildende Schulen Grundschulen 2012/13 969 7 116 135 392 65 487 7 080 5,2 3 399 19,0 2013/14 970 7 175 133 020 64 231 7 184 5,4 3 397 18,5 2014/15 969 7 312 133 707 64 715 8 056 6,0 3 884 18,3 2015/16 966 7 317 134 852 65 140 10 489 7,8 4 942 18,4 2016/17 964 7 434 137 727 66 512 13 848 10,1 6 478 18,5 2017/18 962 7 490 138 721 67 106 14 950 10,8 7 082 18,5 Hauptschulen 2012/13 26 103 1 725 740 258 15,0 111 16,7 2013/14 5 37 561 218 25 4,5 8 15,2 2014/15 4 30 476 189 18 3,8 5 15,9 2015/16 4 29 450 173 21 4,7 9 15,5 2016/17 4 26 440 185 30 6,8 13 16,9 2017/18 4 26 401 158 21 5,2 8 15,4 Realschulen 2012/13 18 266 7 330 4 815 196 2,7 106 27,6 2013/14 11 159 4 558 3 514 67 1,5 59 28,7 2014/15 10 148 4 187 3 135 68 1,6 55 28,3 2015/16 9 130 3 582 2 801 83 2,3 70 27,6 2016/17 9 130 3 613 2 792 121 3,3 107 27,8 2017/18 9 133 3 644 2 808 134 3,7 118 27,4 Realschulen plus 2012/13 201 4 225 95 204 43 169 8 230 8,6 3 924 22,5 2013/14 201 4 157 93 583 42 260 8 280 8,8 3 955 22,5 2014/15 198 3 956 88 636 40 028 8 181 9,2 3 857 22,4 2015/16 192 3 792 85 326 38 440 9 004 10,6 4 251 22,5 2016/17 190 3 696 82 892 36 834 10 985 13,3 4 818 22,4 2017/18 189 3 614 80 115 35 369 11 614 14,5 5 107 22,2 1 Bei Gymnasien und integrierten Gesamtschulen ohne Sekundarstufe II. 12
T 1 Gesamtübersichten noch: Allgemeinbildende Schulen 2012/13 2017/18 nach Schularten Schuljahr Schulen/ Verwaltungseinheiten Klassen/ Gruppen 1 insgesamt Ausländer/-innen Anteil je Klasse/ Gruppe 1 % Gymnasien 2012/13 149 3 521 137 025 72 853 4 265 3,1 2 343 26,7 2013/14 149 3 448 135 398 72 015 4 235 3,1 2 326 26,3 2014/15 150 3 407 133 757 71 036 4 270 3,2 2 341 25,9 2015/16 151 3 347 131 780 70 239 4 587 3,5 2 505 25,9 2016/17 151 3 320 128 725 68 587 5 274 4,1 2 708 25,7 2017/18 151 3 310 125 606 67 170 5 209 4,1 2 779 25,6 Integrierte Gesamtschulen 2012/13 54 1 235 37 243 17 941 2 022 5,4 1 015 26,6 2013/14 55 1 271 38 508 18 695 1 988 5,2 1 008 26,8 2014/15 55 1 299 39 769 19 285 1 925 4,8 986 26,8 2015/16 55 1 326 41 640 20 111 2 014 4,8 1 045 26,9 2016/17 55 1 342 44 014 21 261 2 574 5,8 1 270 27,0 2017/18 55 1 340 45 002 21 998 2 783 6,2 1 392 26,9 Freie Waldorfschulen 2012/13 9 95 2 482 1 275 36 1,5 24 26,1 2013/14 9 94 2 501 1 301 32 1,3 19 26,6 2014/15 8 90 2 454 1 293 27 1,1 16 27,3 2015/16 8 91 2 466 1 292 31 1,3 18 27,1 2016/17 8 94 2 500 1 304 37 1,5 21 26,6 2017/18 9 95 2 572 1 320 54 2,1 27 27,1 Förderschulen 2012/13 138 1 518 14 777 5 331 1 126 7,6 425 9,7 2013/14 138 1 523 14 626 5 222 1 024 7,0 386 9,6 2014/15 135 1 510 14 614 5 205 975 6,7 364 9,7 2015/16 132 1 493 14 578 5 186 1 070 7,3 406 9,8 2016/17 131 1 500 14 547 5 105 1 170 8,0 410 9,7 2017/18 131 1 515 14 660 5 091 1 283 8,8 429 9,7 Kollegs und Abendgymnasien 2012/13 4. 779 351 23 3,0 12. 2013/14 4. 716 332 29 4,1 14. 2014/15 4. 684 305 28 4,1 14. 2015/16 4. 681 294 30 4,4 14. 2016/17 4. 663 309 19 2,9 9. 2017/18 4. 644 305 53 8,2 30. Insgesamt 2 2012/13 1 538 18 112 432 330 212 062 23 255 5,4 11 367 21,2 2013/14 1 519 17 890 423 788 207 880 22 888 5,4 11 179 20,9 2014/15 1 510 17 772 418 512 205 275 23 577 5,6 11 532 20,7 2015/16 1 498 17 541 415 535 203 737 27 360 6,6 13 273 20,7 2016/17 1 494 17 555 415 269 202 946 34 084 8,2 15 844 20,7 2017/18 1 492 17 536 411 521 201 370 36 127 8,8 16 981 23,5 1 Bei Gymnasien und integrierten Gesamtschulen ohne Sekundarstufe II. - 2 In der Spalte "Schulen/Verwaltungseinheiten" ist die Summe der Verwaltungseinheiten aufgeführt. 13
T 2 Gesamtübersichten Allgemeinbildende Schulen im Schuljahr 2017/18 nach Verwaltungsbezirken (ohne Schulkindergärten) Kreisfreie Stadt (St.) Landkreis Land Schulen/ Verwaltungseinheiten Klassen 1 mit Migrationshintergrund insgesamt Anteil dar. Ausländer % Kreisfreie Städte Frankenthal (Pfalz), St. 20 315 7 144 3 461 1 946 27,2 696 Kaiserslautern, St. 33 455 11 850 5 949 2 592 21,9 1 194 Koblenz, St. 42 483 12 653 6 165 2 929 23,1 1 438 Landau i. d. Pfalz, St. 23 342 8 101 4 124 947 11,7 422 Ludwigshafen a. Rh., St. 43 773 18 423 9 083 8 560 46,5 3 403 Mainz, St. 47 790 22 409 10 936 7 326 32,7 2 487 Neustadt a. d. Weinstr., St. 18 203 5 248 2 688 1 112 21,2 456 Pirmasens, St. 17 201 4 482 2 207 978 21,8 479 Speyer, St. 20 288 8 101 4 244 1 584 19,6 649 Trier, St. 41 490 11 878 6 043 2 074 17,5 1 022 Worms, St. 24 366 8 986 4 457 2 684 29,9 1 144 Zweibrücken, St. 14 165 4 288 2 155 622 14,5 302 Landkreise Ahrweiler 48 529 12 387 6 214 2 277 18,4 1 113 Altenkirchen (Ww.) 43 532 12 778 6 381 2 035 15,9 727 Alzey-Worms 46 545 13 174 6 409 2 426 18,4 1 147 Bad Dürkheim 52 503 11 237 5 389 1 547 13,8 868 Bad Kreuznach 60 709 16 708 8 244 3 203 19,2 1 402 Bernkastel-Wittlich 60 517 11 373 5 650 1 911 16,8 882 Birkenfeld 27 313 6 925 3 343 1 213 17,5 606 Cochem-Zell 32 260 5 116 2 459 588 11,5 293 Donnersbergkreis 32 373 8 454 4 097 1 318 15,6 574 Eifelkreis Bitburg-Prüm 46 451 10 271 4 859 1 491 14,5 1 012 Germersheim 44 513 12 374 5 850 3 045 24,6 1 153 Kaiserslautern 43 445 10 119 4 737 2 070 20,5 894 Kusel 29 261 5 494 2 718 808 14,7 329 Mainz-Bingen 64 909 22 487 11 074 3 705 16,5 1 704 Mayen-Koblenz 89 889 20 279 10 261 3 433 16,9 1 608 Neuwied 70 926 19 255 9 250 3 660 19,0 1 444 Rhein-Hunsrück-Kreis 39 463 10 498 5 142 2 341 22,3 740 Rhein-Lahn-Kreis 43 510 12 246 5 919 1 972 16,1 892 Rhein-Pfalz-Kreis 41 495 11 053 5 189 2 611 23,6 1 115 Südliche Weinstraße 38 435 9 996 4 625 1 273 12,7 807 Südwestpfalz 36 311 6 734 3 179 498 7,4 326 Trier-Saarburg 62 614 13 224 6 367 1 645 12,4 980 Vulkaneifel 24 270 5 987 2 990 612 10,2 361 Westerwaldkreis 82 879 19 633 9 467 3 606 18,4 1 432 Rheinland-Pfalz 1 492 17 523 411 365 201 325 82 642 20,1 36 101 Öffentliche Schulen 1 389 16 147 376 578 180 888 80 771 21,4 35 127 Private Schulen 103 1 376 34 787 20 437 1 871 5,4 974 Koblenz 516 5 920 136 437 67 043 25 456 18,7 10 796 Neustadt 655 8 427 204 660 99 853 46 844 22,9 19 820 Trier 321 3 176 70 268 34 429 10 342 14,7 5 485 1 Ohne Kollegs und Abendgymnasien; bei Gymnasien und integrierten Gesamtschulen ohne Sekundarstufe II. 14
T 3 Gesamtübersichten Schulen und Klassen ausgewählter allgemeinbildender Schularten im Schuljahr 2017/18 nach Verwaltungsbezirken Kreisfreie Stadt (St.) Landkreis Land Realschulen Realschulen plus Gymnasien Schulen Klassen Schulen Klassen Schulen Klassen 1 Schulen Klassen 1 Schulen Klassen Integrierte Gesamtschulen Freie Waldorfschulen Kreisfreie Städte Frankenthal (Pfalz), St. - - 2 54 2 65 1 24 1 13 Kaiserslautern, St. 1 17 3 51 6 141 2 54 - - Koblenz, St. - - 5 94 7 143 1 23 - - Landau i. d. Pfalz, St. 1 18 1 32 4 83 2 43 - - Ludwigshafen a. Rh., St. - - 6 136 6 133 3 82 - - Mainz, St. 1 10 4 89 9 231 3 84 1 13 Neustadt a. d. Weinstr., St. - - 1 21 3 69 - - 1 9 Pirmasens, St. - - 2 37 3 55 - - - - Speyer, St. 1 13 3 42 5 103 1 24 - - Trier, St. 1 18 4 73 6 127 1 23 1 13 Worms, St. - - 4 90 3 79 1 24 - - Zweibrücken, St. - - 2 46 2 50 - - - - Landkreise Ahrweiler 1 15 7 111 6 119 1 20 - - Altenkirchen (Ww.) - - 6 121 3 72 3 70 - - Alzey-Worms - - 9 150 3 74 2 48 - - Bad Dürkheim - - 4 83 3 77 2 49 - - Bad Kreuznach 1 17 8 138 7 140 2 48 1 1 Bernkastel-Wittlich - - 7 120 4 76 2 48 - - Birkenfeld - - 3 57 3 59 1 24 - - Cochem-Zell - - 5 68 1 20 1 22 - - Donnersbergkreis - - 4 68 3 62 2 50 - - Eifelkreis Bitburg-Prüm - - 6 128 6 97 - - - - Germersheim - - 5 85 2 67 4 94 - - Kaiserslautern 1 13 4 60 2 43 3 70 1 13 Kusel - - 4 54 2 36 1 24 - - Mainz-Bingen - - 7 138 6 199 4 95 - - Mayen-Koblenz - - 10 231 7 152 2 48 - - Neuwied - - 12 240 5 122 1 24 1 13 Rhein-Hunsrück-Kreis 1 12 6 96 3 66 2 58 1 7 Rhein-Lahn-Kreis - - 6 130 7 101 1 23 1 13 Rhein-Pfalz-Kreis - - 6 129 2 46 1 24 - - Südliche Weinstraße - - 5 129 4 89 - - - - Südwestpfalz - - 5 64 1 16 3 72 - - Trier-Saarburg - - 5 102 5 113 1 24 - - Vulkaneifel - - 6 87 3 54 - - - - Westerwaldkreis - - 12 260 7 131 1 24 - - Rheinland-Pfalz 9 133 189 3 614 151 3 310 55 1 340 9 95 Öffentliche Schulen - - 179 3 486 123 2 832 54 1 321 - - Private Schulen 9 133 10 128 28 478 1 19 9 95 Koblenz 3 44 72 1 421 39 925 14 338 4 34 Neustadt 5 71 77 1 626 80 1 747 34 837 4 48 Trier 1 18 40 689 31 582 7 165 1 13 1 Ohne Sekundarstufe II. 15
T 4 Gesamtübersichten Ausländische Schüler an allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2017/18 nach Schularten, Geschlecht und Nationalität (ohne Schulkindergärten) Davon an Nationalität Insgesamt Grundschulen Hauptschulen Realschulen Realschulen plus Gymnasien integrierten Gesamtschulen freien Waldorfschulen Förderschulen Kollegs/ Abendgymnasien Insgesamt EU-Staaten 13 575 5 780 13 60 4 248 1 831 1 057 23 550 13 darunter: Frankreich 249 96 - - 32 90 19 4 8 - Griechenland 618 214 1 3 209 94 61-34 2 Großbritannien 175 57-3 35 61 18-1 - Italien 1 662 586-3 554 238 195 2 82 2 Kroatien 817 356-1 265 121 62-11 1 Luxemburg 465 195 3-114 80 5 6 60 2 Niederlande 265 92 1 4 57 70 30 3 8 - Österreich 137 39-1 33 45 13 1 4 1 Polen 2 821 1 269 5 12 882 332 246-73 2 Portugal 512 162-11 176 57 75-30 1 Spanien 409 169 1 2 107 67 52-11 - Übriges Europa 7 018 2 419 2 16 2 202 1 293 676 9 381 20 darunter: Bosnien-Herzegow. 336 111-1 110 59 41-13 1 Mazedonien 400 168-2 145 30 24-31 - Russ. Föderation 948 375-4 226 240 74 3 22 4 Serbien 611 273-1 164 68 37-66 2 Türkei 2 643 759 1 4 894 518 318-142 7 Afrika 1 295 523 2 9 454 146 105 4 49 3 Amerika 1 039 476-9 176 277 89 3 9 - Asien 12 959 5 683 4 40 4 469 1 609 834 15 288 17 Australien 13 2 - - 1 5 5 - - - Staatenlos / Ungeklärt 202 67 - - 64 48 17-6 - Insgesamt 36 101 14 950 21 134 11 614 5 209 2 783 54 1 283 53 Weiblich EU-Staaten 6 628 2 796 5 49 1 983 1 021 563 13 192 6 darunter: Frankreich 129 47 - - 15 51 10 1 5 - Griechenland 288 102-3 88 52 34-8 1 Großbritannien 93 29-3 12 36 13 - - - Italien 844 301-3 274 130 100 1 35 - Kroatien 405 168 - - 136 69 29-3 - Luxemburg 227 113 1-57 38-4 13 1 Niederlande 141 46-3 25 42 19 2 4 - Österreich 61 15 - - 16 20 5 1 3 1 Polen 1 381 607 2 10 398 200 139-23 2 Portugal 232 66-9 81 30 34-12 - Spanien 194 75 1 2 43 38 33-2 - Übriges Europa 3 414 1 171 2 14 1 003 711 352 6 141 14 darunter: Bosnien-Herzegow. 160 45-1 52 30 26-6 - Mazedonien 196 87-2 73 17 10-7 - Russ. Föderation 469 188-3 102 133 32 2 5 4 Serbien 284 130-1 81 37 10-25 - Türkei 1 298 358 1 4 397 291 182-59 6 Afrika 568 255 1 8 160 74 53 1 13 3 Amerika 528 206-8 86 169 54 2 3 - Asien 5 737 2 629-39 1 847 774 360 5 76 7 Australien 7 - - - 1 3 3 - - - Staatenlos / Ungeklärt 90 25 - - 27 27 7-4 - Insgesamt 16 972 7 082 8 118 5 107 2 779 1 392 27 429 30 16
T 5 Gesamtübersichten an allgemeinbildenden Schulen 2013/14-2017/18 nach Schulstufen Schulstufe/ Schulart Schuljahr 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 Elementarstufe 317 228 180 148 156 Schulkindergärten 317 228 180 148 156 Förderschulkindergärten - - - - - Primarstufe 137 159 137 755 138 916 141 851 143 111 (Klassenstufen 1-4) Grundschulen 133 020 133 707 134 852 137 727 138 721 Freie Waldorfschulen 779 771 762 798 831 Förderschulen 3 360 3 277 3 302 3 326 3 559 Sekundarstufe I 232 064 224 712 219 878 216 805 212 701 (Klassenstufen 5-9/10) Hauptschulen 561 476 450 440 401 Realschulen 4 558 4 187 3 582 3 613 3 644 Realschulen plus 93 583 88 636 85 326 82 892 80 115 G9 - Gymnasien 83 329 80 537 78 624 77 425 76 541 G8 - Gymnasien 7 472 7 678 7 910 8 047 8 031 Integrierte Gesamtschulen 34 050 34 750 35 657 36 235 36 054 Freie Waldorfschulen 1 260 1 214 1 202 1 197 1 241 Förderschulen 7 251 7 234 7 127 6 956 6 674 Sekundarstufe II 50 230 51 711 52 412 52 200 51 126 (Jahrgangsstufen 10/11-12/13) G9 - Gymnasien 43 723 43 618 41 986 39 218 36 649 G8 - Gymnasien 874 1 924 3 260 4 035 4 385 Integrierte Gesamtschulen 4 455 5 016 5 983 7 779 8 948 Freie Waldorfschulen 462 469 502 505 500 Kollegs/Abendgymnasien 716 684 681 663 644 in Klassen mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung 4 018 4 106 4 149 4 265 4 427 Insgesamt 423 788 418 512 415 535 415 269 411 521 T 6 Gesamtübersichten Schulanfänger/-innen 2013/14-2017/18 nach Schularten Schulart Schuljahr 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 Einschulungen an Grundschulen 32 065 33 377 32 756 33 082 33 640 im jeweiligen Schuljahr schulpflichtig und eingeschult 29 404 30 574 29 709 30 451 31 138 vor einem Schuljahr schulpflichtig und jetzt eingeschult 1 225 1 316 1 557 1 264 1 246 nach Zurückstellung im Laufe des vorigen Schuljahres wieder aufgenommen 78 79 55 98 93 vorzeitig eingeschult 1 358 1 408 1 435 1 269 1 163 Einschulungen an Förderschulen 1 011 941 981 986 1 046 Einschulungen an freien Waldorfschulen 173 184 178 203 207 Insgesamt 33 249 34 502 33 915 34 271 34 893 17
T 7 Gesamtübersichten Zugänge von Grundschulabsolventen/-innen in die 5. Klassenstufe 2013-2017 nach Schularten Zugänge 1 auf Zum Beginn des Schuljahres 2013 2014 2015 2016 2017 Hauptschulen 28 9 13 13 11 Realschulen 488 417 331 346 353 Realschulen plus 11 207 10 500 10 182 9 891 10 373 Gymnasien 13 840 13 685 13 645 13 428 13 742 Integrierte Gesamtschulen 5 965 5 954 5 984 5 945 5 949 Freie Waldorfschulen 5 12 15 23 26 Schulartübergreifende Orientierungsstufen 2 852 2 613 2 704 2 577 2 474 Förderschulen 206 218 196 205 206 Insgesamt 34 591 33 408 33 070 32 428 33 134 Anteil in % Hauptschulen 0,1 0,0 0,0 0,0 0,0 Realschulen 1,4 1,2 1,0 1,1 1,1 Realschulen plus 32,4 31,4 30,8 30,5 31,3 Gymnasien 40,0 41,0 41,3 41,4 41,5 Integrierte Gesamtschulen 17,2 17,8 18,1 18,3 18,0 Freie Waldorfschulen 0,0 0,0 0,0 0,1 0,1 Schulartübergreifende Orientierungsstufen 8,2 7,8 8,2 7,9 7,5 Förderschulen 0,6 0,7 0,6 0,6 0,6 Insgesamt 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 1 Aus der Zugangsstatistik. T 8 Gesamtübersichten Nichtversetzte Schüler am Ende des Schuljahres 2016/17 nach Klassenstufen, Schularten und Geschlecht Geschlecht Insgesamt Davon in Klassen-/Jahrgangsstufe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Grundschulen M ännlich 421 117 124 120 60 - - - - - - - - - Weiblich 353 124 96 84 49 - - - - - - - - - Hauptschulen M ännlich 10 - - - - - 2 3 1 4 - - - - Weiblich 4 - - - - - 1 1-2 - - - - Realschulen M ännlich 9 - - - - - 2-3 3 1 - - - Weiblich 67 - - - - - 13 7 19 19 9 - - - Realschulen plus M ännlich 2 206 - - - - 47 264 249 404 945 297 - - - Weiblich 1320 - - - - 23 122 127 197 647 204 - - - Gymnasien M ännlich 1547 - - - - 19 183 183 240 215 267 261 68 111 Weiblich 950 - - - - 8 107 107 136 102 140 211 46 93 Integrierte Gesamtschulen M ännlich 484 - - - - 1 3 1 9 164 101 133 26 46 Weiblich 339 - - - - 1 3 3 4 98 68 109 16 37 18
T 9 Gesamtübersichten Schulabgänger/-innen aus allgemeinbildenden Schulen 2013-2017 nach Abschluss- und Schularten Davon Abgangsjahr Schulart Insgesamt 1 ohne Berufsreife 2 mit Berufsreife mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife (schulischer Teil) mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) % % % % % 2013 Hauptschulen 732 53 7,2 516 70,5 163 22,3 - - - - Realschulen 1 411 11 0,8 34 2,4 1 366 96,8 - - - - Realschulen plus 19 329 750 3,9 5 947 30,8 12 632 65,4 - - - - Gymnasien 15 041 2 0,0 150 1,0 1 373 9,1 534 3,6 12 982 86,3 Integrierte Gesamtschulen 5 440 122 2,2 1 146 21,1 2 815 51,7 177 3,3 1 180 21,7 Freie Waldorfschulen 153 - - - - 63 41,2 13 8,5 77 50,3 Förderschulen 1 912 1 408 73,6 491 25,7 13 0,7 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 254 - - - - 56 22,0 51 20,1 147 57,9 Insgesamt 44 272 2 346 5,3 8 284 18,7 18 481 41,7 775 1,8 14 386 32,5 2014 Hauptschulen 134 22 16,4 80 59,7 32 23,9 - - - - Realschulen 779 - - 4 0,5 775 99,5 - - - - Realschulen plus 20 026 772 3,9 6 207 31,0 13 047 65,2 - - - - Gymnasien 14 325 11 0,1 128 0,9 1 309 9,1 572 4,0 12 305 85,9 Integrierte Gesamtschulen 5 524 177 3,2 1 068 19,3 2 980 53,9 176 3,2 1 123 20,3 Freie Waldorfschulen 156 - - 1 0,6 70 44,9 8 5,1 77 49,4 Förderschulen 1 905 1 375 72,2 513 26,9 17 0,9 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 171 - - - - - - 52 30,4 119 69,6 Insgesamt 43 020 2 357 5,5 8 001 18,6 18 230 42,4 808 1,9 13 624 31,7 2015 Hauptschulen 108 5 4,6 84 77,8 19 17,6 - - - - Realschulen 708 - - 4 0,6 704 99,4 - - - - Realschulen plus 19 070 829 4,3 5 954 31,2 12 287 64,4 - - - - Gymnasien 14 881 9 0,1 107 0,7 1 227 8,2 718 4,8 12 820 86,2 Integrierte Gesamtschulen 5 339 190 3,6 1 149 21,5 2 653 49,7 185 3,5 1 162 21,8 Freie Waldorfschulen 155 - - - - 53 34,2 12 7,7 90 58,1 Förderschulen 2 024 1 573 77,7 435 21,5 16 0,8 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 220 - - - - 44 20,0 47 21,4 129 58,6 Insgesamt 42 505 2 606 6,1 7 733 18,2 17 003 40,0 962 2,3 14 201 33,4 2016 Hauptschulen 99 9 9,1 72 72,7 18 18,2 - - - - Realschulen 625 - - 6 1,0 619 99,0 - - - - Realschulen plus 17 835 899 5,0 5 852 32,8 11 084 62,1 - - - - Gymnasien 16 542 7 0,0 124 0,7 1 346 8,1 754 4,6 14 311 86,5 Integrierte Gesamtschulen 5 306 228 4,3 1 138 21,4 2 495 47,0 271 5,1 1 174 22,1 Freie Waldorfschulen 170 - - - - 69 40,6 13 7,6 88 51,8 Förderschulen 1 850 1 382 74,7 456 24,6 12 0,6 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 226 - - - - 47 20,8 58 25,7 121 53,5 Insgesamt 42 653 2 525 5,9 7 648 17,9 15 690 36,8 1 096 2,6 15 694 36,8 2017 Hauptschulen 90 10 11,1 61 67,8 19 21,1 - - - - Realschulen 597 - - 5 0,8 592 99,2 - - - - Realschulen plus 17 166 1 020 5,9 6 032 35,1 10 114 58,9 - - - - Gymnasien 15 465 22 0,1 129 0,8 1 243 8,0 720 4,7 13 351 86,3 Integrierte Gesamtschulen 5 891 235 4,0 1 179 20,0 2 631 44,7 361 6,1 1 485 25,2 Freie Waldorfschulen 171 3 1,8 1 0,6 65 38,0 9 5,3 93 54,4 Förderschulen 1 914 1 495 78,1 417 21,8 2 0,1 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 194 - - - - 51 26,3 48 24,7 95 49,0 Insgesamt 41 488 2 785 6,7 7 824 18,9 14 717 35,5 1 138 2,7 15 024 36,2 1 Ohne Nichtschülerprüfungen. - 2 Einschließlich Abschluss- bzw. Abgangszeugnis der Förderschule. 19
T 10 Gesamtübersichten Ausländische Schulabgänger/-innen aus allgemeinbildenden Schulen 2013-2017 nach Abschlussund Schularten Davon Schulart Abgangsjahr Insgesamt 1 ohne Berufsreife 2 mit Berufsreife mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife (schulischer Teil) mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) % % % % % 2013 Hauptschulen 154 13 8,4 108 70,1 33 21,4 - - - - Realschulen 46 1 2,2 - - 45 97,8 - - - - Realschulen plus 1 810 135 7,5 779 43,0 896 49,5 - - - - Gymnasien 476 - - 12 2,5 78 16,4 27 5,7 359 75,4 Integrierte Gesamtschulen 352 18 5,1 106 30,1 169 48,0 12 3,4 47 13,4 Freie Waldorfschulen 6 - - - - 3 50,0 - - 3 50,0 Förderschulen 202 160 79,2 42 20,8 - - - - - - Kollegs/Abendgymnasien 10 - - - - 1 10,0 4 40,0 5 50,0 Insgesamt 3 056 327 10,7 1 047 34,3 1 225 40,1 43 1,4 414 13,5 2014 Hauptschulen 4 1 25,0 2 50,0 1 25,0 - - - - Realschulen 16 - - - - 16 100,0 - - - - Realschulen plus 2 006 188 9,4 854 42,6 964 48,1 - - - - Gymnasien 497 2 0,4 14 2,8 62 12,5 32 6,4 387 77,9 Integrierte Gesamtschulen 385 23 6,0 119 30,9 200 51,9 4 1,0 39 10,1 Freie Waldorfschulen 6 - - - - 4 66,7 - - 2 33,3 Förderschulen 193 141 73,1 51 26,4 1 0,5 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 1 - - - - - - 1 100,0 - - Insgesamt 3 108 355 11,4 1 040 33,5 1 248 40,2 37 1,2 428 13,8 2015 Hauptschulen 4 1 25,0 3 75,0 - - - - - - Realschulen 11 - - - - 11 100,0 - - - - Realschulen plus 2 008 208 10,4 777 38,7 1 023 50,9 - - - - Gymnasien 480 - - 14 2,9 62 12,9 46 9,6 358 74,6 Integrierte Gesamtschulen 354 17 4,8 102 28,8 169 47,7 17 4,8 49 13,8 Freie Waldorfschulen 2 - - - - - - 1 50,0 1 50,0 Förderschulen 188 148 78,7 38 20,2 2 1,1 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 7 - - - - 3 42,9 2 28,6 2 28,6 Insgesamt 3 054 374 12,2 934 30,6 1 270 41,6 66 2,2 410 13,4 2016 Hauptschulen 8 1 12,5 3 37,5 4 50,0 - - - - Realschulen 16 - - - - 16 100,0 - - - - Realschulen plus 2 057 314 15,3 844 41,0 899 43,7 - - - - Gymnasien 587 3 0,5 26 4,4 80 13,6 57 9,7 421 71,7 Integrierte Gesamtschulen 313 26 8,3 73 23,3 154 49,2 15 4,8 45 14,4 Freie Waldorfschulen 3 - - - - 1 33,3 - - 2 66,7 Förderschulen 146 111 76,0 33 22,6 2 1,4 - - - - Kollegs/Abendgymnasien 12 - - - - 3 25,0 2 16,7 7 58,3 Insgesamt 3 142 455 14,5 979 31,2 1 159 36,9 74 2,4 475 15,1 2017 Hauptschulen 8 3 37,5 4 50,0 1 12,5 - - - - Realschulen 13 - - 2 15,4 11 84,6 - - - - Realschulen plus 2 087 411 19,7 909 43,6 767 36,8 - - - - Gymnasien 606 13 2,1 15 2,5 92 15,2 59 9,7 427 70,5 Integrierte Gesamtschulen 360 43 11,9 88 24,4 142 39,4 20 5,6 67 18,6 Freie Waldorfschulen - - - - - - - - - - - Förderschulen 151 126 83,4 25 16,6 - - - - - - Kollegs/Abendgymnasien 13 - - - - 5 38,5 5 38,5 3 23,1 Insgesamt 3 238 596 18,4 1 043 32,2 1 018 31,4 84 2,6 497 15,3 1 Ohne Nichtschülerprüfungen. - 2 Einschließlich Abschluss- bzw. Abgangszeugnis der Förderschule. 20
T 11 Gesamtübersichten Schulabgänger/-innen 1 aus allgemeinbildenden Schulen im Jahr 2017 nach Abschluss- und Schularten sowie Verwaltungsbezirken Davon Darunter mit Migrationshintergrund Kreisfreie Stadt (St.) Landkreis Land Insgesamt ohne Berufsreife 2 mit Berufsreife mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife 3 mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) ohne Berufsreife 2 mit Berufsreife mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife 3 mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) Kreisfreie Städte Frankenthal (Pfalz), St. 656 49 117 206 19 265 22 46 55-5 Kaiserslautern, St. 1 336 97 188 376 64 611 18 44 74 8 37 Koblenz, St. 1 479 91 238 428 73 649 49 95 87 9 39 Landau i. d. Pfalz, St. 794 59 77 254 14 390 6 8 13 2 10 Ludwigshafen a. Rh., St. 1 762 251 355 482 47 627 130 183 224 18 104 Mainz, St. 2 091 55 337 525 83 1 091 25 149 168 20 138 Neustadt a. d. Weinstr., St. 479 19 62 105 28 265 2 25 26 2 6 Pirmasens, St. 511 34 71 186 18 202 8 21 49-7 Speyer, St. 895 27 115 230 35 488 11 34 35 4 30 Trier, St. 1 198 75 189 382 27 525 19 31 43 4 20 Worms, St. 911 52 164 306 39 350 14 51 71 3 10 Zweibrücken, St. 468 39 51 167 5 206 15 13 28-5 Landkreise Ahrweiler 1 380 31 197 486 27 639 10 47 57 1 16 Altenkirchen (Ww.) 1 501 88 325 555 54 479 16 36 58 9 32 Alzey-Worms 1 511 70 328 540 66 507 32 89 71 2 15 Bad Dürkheim 1 137 115 167 358 20 477 24 29 25-12 Bad Kreuznach 1 697 131 321 634 21 590 31 91 92 2 27 Bernkastel-Wittlich 1 150 84 230 461 29 346 19 49 62 3 19 Birkenfeld 618 25 149 243 9 192 3 41 45 1 17 Cochem-Zell 587 25 185 229 7 141 3 24 19-4 Donnersbergkreis 872 76 214 279 20 283 16 34 35 5 18 Eifelkreis Bitburg-Prüm 1 147 67 190 411 59 420 25 36 35 11 25 Germersheim 1 050 70 214 437 23 306 28 94 98 4 25 Kaiserslautern 939 67 188 371 30 283 21 53 69 1 14 Kusel 470 54 114 198 2 102 16 16 28-1 Mainz-Bingen 1 968 131 291 537 72 937 36 57 71 14 62 Mayen-Koblenz 1 949 116 433 811 33 556 27 84 103 3 20 Neuwied 1 915 152 466 725 39 533 31 117 102 3 28 Rhein-Hunsrück-Kreis 1 094 76 214 484 32 288 22 62 75 4 19 Rhein-Lahn-Kreis 1 279 97 223 462 26 471 38 40 52 4 30 Rhein-Pfalz-Kreis 984 32 242 495 21 194 14 65 84 2 12 Südliche Weinstraße 1 083 69 159 434 25 396 14 27 40 2 16 Südwestpfalz 627 26 181 277 29 114 6 18 18 1 1 Trier-Saarburg 1 114 110 242 441 22 299 23 44 40 2 6 Vulkaneifel 743 43 109 309 3 279 10 11 16-6 Westerwaldkreis 2 093 182 478 893 17 523 48 107 144 3 28 Rheinland-Pfalz 41 488 2 785 7 824 14 717 1 138 15 024 832 1 971 2 312 147 864 Öffentliche Schulen 37 546 2 514 7 571 13 499 1 045 12 917 802 1 954 2 270 130 805 Private Schulen 3 942 271 253 1 218 93 2 107 30 17 42 17 59 Koblenz 14 387 964 2 895 5 478 322 4 728 272 679 770 38 239 Neustadt 20 074 1 338 3 521 6 565 658 7 992 451 1 040 1 254 88 527 Trier 7 027 483 1 408 2 674 158 2 304 118 252 288 21 98 1 Ohne Nichtschülerprüfungen. - 2 Einschließlich Abschluss- bzw. Abgangszeugnis der Förderschule. - 3 Schulischer Teil. 21
T 11 Gesamtübersichten noch: Schulabgänger/-innen 1 aus allgemeinbildenden Schulen im Jahr 2017 nach Abschluss- und Schularten sowie Verwaltungsbezirken Davon aus Hauptschulen Realschulen Realschulen plus Kreisfreie Stadt (St.) Landkreis Land ohne Berufsreife 2 mit Berufsreife mit qualifiziertem Sekundarabschluss I ohne Berufsreife 2 mit Berufsreife mit qualifiziertem Sekundarabschluss I ohne Berufsreife 2 mit Berufsreife mit qualifiziertem Sekundarabschluss I Kreisfreie Städte Frankenthal (Pfalz), St. - - - - - - 18 68 153 Kaiserslautern, St. - - - - 1 52 39 120 127 Koblenz, St. - - - - - - 58 165 271 Landau i. d. Pfalz, St. - - - - - 77 11 45 95 Ludwigshafen a. Rh., St. - - - - - - 89 243 275 Mainz, St. - - - - 2 45 19 229 193 Neustadt a. d. Weinstr., St. - - - - - - 5 50 81 Pirmasens, St. - 2 - - - - 12 54 154 Speyer, St. - - - - 2 64 14 67 79 Trier, St. - - - - - 94 28 154 161 Worms, St. - - - - - - 23 141 235 Zweibrücken, St. - - - - - - 23 51 157 Landkreise Ahrweiler - - - - - 63 8 164 375 Altenkirchen (Ww.) - - - - - - 46 217 386 Alzey-Worms - - - - - - 33 297 408 Bad Dürkheim - - - - - - 25 115 249 Bad Kreuznach - 30 19 - - 76 41 240 377 Bernkastel-Wittlich - - - - - - 21 180 328 Birkenfeld - - - - - - 6 107 168 Cochem-Zell - - - - - - 10 155 175 Donnersbergkreis - - - - - - 16 131 147 Eifelkreis Bitburg-Prüm - - - - - - 29 187 352 Germersheim - - - - - - 22 123 247 Kaiserslautern - - - - - 61 27 105 135 Kusel - - - - - - 32 83 147 Mainz-Bingen - - - - - - 56 191 364 Mayen-Koblenz - - - - - - 47 341 668 Neuwied - - - - - - 19 419 618 Rhein-Hunsrück-Kreis - - - - - 60 30 168 265 Rhein-Lahn-Kreis - - - - - - 56 191 377 Rhein-Pfalz-Kreis - - - - - - 21 228 415 Südliche Weinstraße - - - - - - 21 156 410 Südwestpfalz - - - - - - 12 112 138 Trier-Saarburg 10 29 - - - - 19 185 351 Vulkaneifel - - - - - - 12 100 280 Westerwaldkreis - - - - - - 72 450 753 - Rheinland-Pfalz 10 61 19-5 592 1 020 6 032 10 114 Öffentliche Schulen - - - - - - 1 010 5 919 9 784 Private Schulen 10 61 19-5 592 10 113 330 Koblenz - 30 19 - - 199 377 2 355 4 090 Neustadt - 2 - - 5 299 486 2 526 4 062 Trier 10 29 - - - 94 157 1 151 1 962 1 Ohne Nichtschülerprüfungen. - 2 Einschließlich Abschluss- bzw. Abgangszeugnis der Förderschule. 22
T 11 Gesamtübersichten noch: Schulabgänger/-innen 1 aus allgemeinbildenden Schulen im Jahr 2017 nach Abschluss- und Schularten sowie Verwaltungsbezirken Davon aus Förderschulen Gymnasien Kreisfreie Stadt (St.) Landkreis Land ohne Berufsreife 2 darunter mit dem Abschl.- mit Berufsreife zeugnis einer Förderschule mit qualifiziertem Sekundarabschluss I ohne Berufsreife 2 mit Berufsreife mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife 3 mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) Kreisfreie Städte Frankenthal (Pfalz), St. 28 26 25 - - - 6 17 249 Kaiserslautern, St. 39 36 10 - - - 21 33 532 Koblenz, St. 30 30 20 - - 15 74 48 597 Landau i. d. Pfalz, St. 41 38 18 - - 1 13 12 357 Ludwigshafen a. Rh., St. 135 135 46-1 - 48 36 498 Mainz, St. 25 24 18 - - 16 85 25 825 Neustadt a. d. Weinstr., St. 14 14 11 - - 1 24 28 265 Pirmasens, St. 21 20 14-1 1 32 18 202 Speyer, St. 12 12 18-6 37 28 463 Trier, St. 35 35 9 2 1 7 67 24 507 Worms, St. 26 26 - - - 4 55 29 302 Zweibrücken, St. 16 16 - - - - 10 5 206 Landkreise Ahrweiler 22 15 23-1 10 48 27 639 Altenkirchen (Ww.) 34 32 13 - - 3 45 19 366 Alzey-Worms 27 27 7-5 1 16 39 435 Bad Dürkheim 72 71 - - - 1 15 8 424 Bad Kreuznach 86 85 6-1 6 43 18 526 Bernkastel-Wittlich 52 51 3-2 9 50 23 346 Birkenfeld 18 16 19 - - 4 29 9 192 Cochem-Zell 14 14 10 - - - - 2 102 Donnersbergkreis 45 44 22 - - 3 12 8 233 Eifelkreis Bitburg-Prüm 38 38 - - - 3 58 54 408 Germersheim 20 20 - - - 3 26 5 223 Kaiserslautern 40 38 8 - - - 20 11 181 Kusel 19 17 12 - - - 6 2 102 Mainz-Bingen 53 53 12 - - 3 33 30 739 Mayen-Koblenz 66 61 42 - - 5 34 27 556 Neuwied 126 123 28 - - 2 50 37 521 Rhein-Hunsrück-Kreis 37 36 10 - - 1 33 7 200 Rhein-Lahn-Kreis 33 33 7 - - - 36 15 458 Rhein-Pfalz-Kreis 10 10 - - 1 1 14 8 149 Südliche Weinstraße 48 48 - - - 3 24 25 396 Südwestpfalz - - - - - - 9 1 51 Trier-Saarburg 81 79 3 - - 4 45 22 299 Vulkaneifel 30 29 - - 1 9 29 3 279 Westerwaldkreis 102 101 3-8 7 96 17 523 Rheinland-Pfalz 1 495 1 453 417 2 22 129 1 243 720 13 351 Öffentliche Schulen 1 253 1 224 417 2 21 114 1 059 660 11 409 Private Schulen 242 229 - - 1 15 184 60 1 942 Koblenz 536 516 152-10 36 459 215 4 386 Neustadt 672 658 209-8 44 500 366 6 730 Trier 287 279 56 2 4 36 284 139 2 235 1 Ohne Nichtschülerprüfungen. - 2 Einschließlich Abschluss- bzw. Abgangszeugnis der Förderschule. - 3 Schulischer Teil. 23
T 11 Gesamtübersichten noch: Schulabgänger/-innen 1 aus allgemeinbildenden Schulen im Jahr 2017 nach Abschluss- und Schularten sowie Verwaltungsbezirken Davon aus Kreisfreie Stadt (St.) Landkreis Land ohne Berufsreife 2 integrierten Gesamtschulen mit Berufsreife mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife 3 mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) ohne Berufsreife 2 mit Berufsreife freien Waldorfschulen mit qualifiziertem Sekundarabschluss I mit Fachhochschulreife 3 mit allgemeiner Hochschulreife (Abitur) Kollegs/ Agym. 4 Absolventen Kreisfreie Städte Frankenthal (Pfalz), St. 3 24 32 - - - - 15 2 16 - Kaiserslautern, St. 19 57 176 31 79 - - - - - - Koblenz, St. 3 38 43 11 33 - - - - - 73 Landau i. d. Pfalz, St. 7 13 69 2 33 - - - - - - Ludwigshafen a. Rh., St. 26 66 159 11 129 - - - - - - Mainz, St. 11 72 192 35 200 - - 7 1 27 64 Neustadt a. d. Weinstr., St. - - - - - - - - - - - Pirmasens, St. - - - - - - - - - - - Speyer, St. 1 22 43 - - - - - - - 39 Trier, St. 11 19 47 - - - - 11 3 18 - Worms, St. 3 19 16 10 48 - - - - - - Zweibrücken, St. - - - - - - - - - - - Landkreise Ahrweiler - - - - - - - - - - - Altenkirchen (Ww.) 8 92 124 35 113 - - - - - - Alzey-Worms 5 23 116 27 72 - - - - - - Bad Dürkheim 18 51 94 12 53 - - - - - - Bad Kreuznach 3 39 119 3 64 - - - - - - Bernkastel-Wittlich 9 38 83 6 - - - - - - - Birkenfeld 1 19 46 - - - - - - - - Cochem-Zell 1 20 54 5 39 - - - - - - Donnersbergkreis 15 58 120 12 50 - - - - - - Eifelkreis Bitburg-Prüm - - - - - - - - - - 18 Germersheim 28 88 164 18 83 - - - - - - Kaiserslautern - 75 144 19 95 - - 11-7 - Kusel 3 19 45 - - - - - - - - Mainz-Bingen 22 85 140 42 198 - - - - - - Mayen-Koblenz 3 45 109 6 - - - - - - - Neuwied 7 17 41 - - - - 16 2 12 - Rhein-Hunsrück-Kreis 9 34 124 25 88-1 2 - - - Rhein-Lahn-Kreis 5 25 46 10-3 - 3 1 13 - Rhein-Pfalz-Kreis - 13 66 13 45 - - - - - - Südliche Weinstraße - - - - - - - - - - - Südwestpfalz 14 69 130 28 63 - - - - - - Trier-Saarburg - 21 45 - - - - - - - - Vulkaneifel - - - - - - - - - - - Westerwaldkreis 18 44 - - - - - - - - Rheinland-Pfalz 235 1 179 2 631 361 1 485 3 1 65 9 93 194 Öffentliche Schulen 230 1 171 2 606 359 1 452 - - - - - 130 Private Schulen 5 8 25 2 33 3 1 65 9 93 64 Koblenz 38 308 650 90 298 3 1 21 3 25 73 Neustadt 172 735 1 661 260 1 148 - - 33 3 50 103 Trier 25 136 320 11 39 - - 11 3 18 18 1 Ohne Nichtschülerprüfungen. - 2 Einschließlich Abschluss- bzw. Abgangszeugnis der Förderschule. - 3 Schulischer Teil. - 4 Agym. = Abendgymnasium. 24