POPULIARŪS ATSAKYMAI TIRIANT RORŠACHO TESTU

Ähnliche Dokumente
Kalbėjimo įskaitos užduotys pirmajam poros mokiniui (A)

Kalbėjimo įskaitos užduotys antrajam poros mokiniui (B)

KALBĖJIMO ĮSKAITOS UŽDUOTYS Pirmajam poros mokiniui (A)

2018 m. pasiekimų lygio testas

KALBĖJIMO ĮSKAITOS UŽDUOTYS Pirmajam poros mokiniui (A)

KALBĖJIMO ĮSKAITOS UŽDUOTYS Antrajam poros mokiniui (B)

KALBĖJIMO ĮSKAITOS UŽDUOTYS Antrajam poros mokiniui (B)

KALBËJIMO ĮSKAITOS UÞDUOTYS Antrajam poros mokiniui (B)

KALBËJIMO ĮSKAITOS UÞDUOTYS Pirmajam poros mokiniui (A)

KALBËJIMO ĮSKAITOS UÞDUOTYS Antrajam poros mokiniui (B)

2017 m. pasiekimų lygio testas

2400 bodų pekeičiama į 300 bodų

KALBĖJIMO ĮSKAITOS UŽDUOTYS Pirmajam poros mokiniui (A)

KALBĖJIMO ĮSKAITOS UŽDUOTYS Antrajam poros mokiniui (B)

KALBĖJIMO ĮSKAITOS UŽDUOTYS Pirmajam poros mokiniui (A)

KALBËJIMO ĮSKAITOS UÞDUOTYS Antrajam poros mokiniui (B)

ACO ðviesos prieduobës

Knauf BLUE Perdangų garso izoliacija su Knauf sistemomis.

KALBËJIMO ĮSKAITOS UÞDUOTYS Antrajam poros mokiniui (B)

KALBËJIMO ĮSKAITOS UÞDUOTYS Pirmajam poros mokiniui (A)

KALBĖJIMO ĮSKAITOS UŽDUOTYS Antrajam poros mokiniui (B)

Užsienio kalbos (vokiečių) testo vertinimo instrukcija 2014

Ekologinis-dorovinis imperatyvas: ištakos ir turinys

Übersicht über die systematischen Hauptgruppen

mums nereikia Vien auklė negana. i MICHAEL WINTERHOFF Michael Winterhoff TIRONŲ mums nereikia Vien auklėti negana. Išeitys

Kalbėjimo įskaitos užduotys antrajam poros mokiniui (B)

2016 m. pasiekimų lygio testas

2004 M. VOKIEČIŲ KALBOS MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES STATISTINĖ ANALIZĖ

KALBËJIMO ĮSKAITOS UÞDUOTYS Pirmajam poros mokiniui (A)

Duomenų apsauga švietimo srityje

JUBILÄUMSTAFEL. 18. Ju l i. 18: 0 0 U hr. 125 Jah re IG Met all Gaggenau 50 Jahre Le be nshilfe Ra sta tt/m ur gta l

Gintaras Beresnevičius»

Laiškas Redaktoriui. Liudas Jovaiša. Mielas Redaktoriau,

'.Lenino r~štuose dažnai randame apie vertimus atskiru

Trečiojo amžiaus universitetai Lietuvoje: situacijos analizė ir plėtros gairės

Užsienio kalbos (vokiečių) testo vertinimo instrukcija

23. März Zur Geschichte und Gegenwart der litauischen Sprache in Deutschland

1 iš m. valstybinio brandos egzamino užduoties Vertinimo instrukcija (pagrindinė sesija) I. HÖRVERSTEHEN (30 Punkte)

2016 m. valstybinio brandos egzamino užduoties Vertinimo instrukcija (pagrindinė sesija) I. HÖRVERSTEHEN (25 Punkte)

Kalbėjimo įskaitos užduotys pirmajam poros mokiniui (A)

1 iš 10 RIBOTO NAUDOJIMO. Vertinimo instrukcija. I. HÖRVERSTEHEN (30 Punkte)

1. Einleitung. 2. Zur Kollokation. Skaistė Volungevičienė

2015 m. pasiekimų lygio testas

Klausymo, skaitymo, kalbos vartojimo, rašymo testai

Kalbėjimo įskaitos užduotys antrajam poros mokiniui (B)

žmogus ir žodis 2012 III lingvistika Santrauka

Nachrichten über Leben und Schriften des Herrn Geheimraths Dr. Karl Ernst von Baer. St. Petersburg, 1866, S. 235, 364.

TURINYS rugpjūtis Nr. 6(215) POŽIŪRIS Algis Kusta. Nugalėtojai iš kūdros 2 Vaclovas Paulauskas. Kodėl Lietuva ne Prancūzija, ne Vokietija?

Asmens prekės ženklo formavimo ypatumai muzikos rinkoje

1 iš m. valstybinio brandos egzamino pavyzdinės užduoties Vertinimo instrukcija. I. HÖRVERSTEHEN (25 Punkte)

12 ISSN PROBLEMOS

Lietuvių kalba 7, 2013,

K V I E Č I Ų V E I S L I Ų, Į R A Š Y T Ų Į N A C I O N A L I N Į A U G A L Ų V E I S L I Ų S Ą R A Š Ą, APRAŠAI

1 PAMOKA Esamasis laikas. Veiksmažodžiai sein, haben

LIETUVOS MIŠKAI IR JŲ ŪKIS

Wenn ich einmal reich wär'

º ff D a m i r B a r b a r i n a u z r a s t, o b r a z o v a n o s t i l i n a c i o n a l n u i k u l t u r n u p r i p a d n o s t. S p r a v o m j

(savivaldybė, mokykla) klasės mokinio(-ės) (vardas ir pavardė) (VOKIEČIŲ KALBA) (Testas)

U Ž S I E N I O K A L B A (VOKIEČIŲ) Klausymo, skaitymo, rašymo testai 2014 m. 10 klasių mokiniams

Silbenmosaike. KapB_Silbenmosaike

LIETUVIŲ LIAUDIES DAINŲ TYRINĖJIMAS 1

DEUTSCH ALS MUTTERSPRACHE

Kalbėjimo įskaitos užduotys antrajam poros mokiniui (B)

M U S T E R S E I T E N

DEUTSCH ALS MUTTERSPRACHE

Keturiasdešimt būdų, kaip diferencijuoti vidines heterogenines mokymosi grupes

Kalbėjimo įskaitos užduotys pirmajam poros mokiniui (A)

2006 M. VOKIEČIŲ KALBOS MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ STATISTINĖ ANALIZĖ

kt t/k-t kt t/k 1 ša-a-mì-im / i-dí-na-ni / 3 ma-na 4 gín kù.babbar i-na 5 ra-mì-ni-a / ú-ra-dí-ma 2 ma-na 16 1 / 2 gín kù.

Šokėjo ABC. Praktinis šokėjo veiklos žinynas

NAUJIEJI AMŽIAI: LAIKO SAMPRATA

Gero skaitymo, Trimitas, 2018 Leidinio indeksas ISSN Tiražas 2000 egz.

TEISINĖ SISTEMA IR PAGRINDINĖS JOS SUBSISTEMOS KAIP LYGINAMOSIOS TEISĖTYROS OBJEKTAS

Walfahrt. socialinis meno projektas Eike Eschholz

MOKSLO GENEZE IR RAIDA APIE MOKSLO GENEZ

Baudžiamoji politika Lietuvoje: tendencijos ir lyginamieji aspektai

Socialinis darbas, pradinis lavinimas ir alfabetizacija1 Lilo Dorschky 2. Drezdeno aukštoji socialinio darbo mokykla. Įvadas

Konceptualiosios kritikos viršūnės ir gelmės

KANTRYBĖS IR KRIKŠČIONIŠKOSIOS MEILĖS Redaktorius 361. CHARIZMATINIS SĄJŪDIS Ses. Ona Mikailaitė 363

VILNIAUS PEDAGOGINIS UNIVERSITETAS EKOLOGINĖS ETIKOS BARUOSE

WIE SCHÖN LEUCHTET DER MORGENSTERN

MEDIACIJOS VADOVAS. socialiniams pedagogams

Übersicht über die systematischen Hauptgruppen

2005 M. VOKIEČIŲ KALBOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ KOKYBINĖ ANALIZĖ. R. Brazauskienė, V. Katinienė

AUTO1 grupės logistikos paslaugų teikimo sąlygos

MINDAUGAS MURZA-GERVALDAS

Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften

Soziolinguistik. Stil, Register, Code. Universität Vilnius Lehrstuhl für Deutsche Philologie Herbstsemester 2015 Dr.

MINTYS METŲ PRADŽIOJE 1 Juozas Vaišnys, S.J. MŪSŲ TAUTOS LIKIMAS IR MES 6 P. Salantas. EILĖRAŠČIAI 8 Nijolė Jankutė

DOKUMENTŲ PUBLIKACIJOS

Mokinių darbų pavyzdžiai, iliustruojantys pagrindinio ugdymo (vokiečių kalbos) pasiekimus pagal Bendrųjų Europos kalbų metmenų lygius.

VYTAUTO DIDŽIOJO UNIVERSITETAS. Dalytė Luckuvienė

Teksto suvokimo ir literatūros, kalbos žinių taikymo testas Leseverstehen und Struktur/Wortschatz

Deutsche und französische Kanons Canons allemands et français

ĮKALINIMO ATVĖRIMAS: PRIELAIDOS IR GALIMYBĖS LIETUVOJE

SUVOl(IMO FENOMENOLOGIJA *

PAŽEIDŽIAMOS KALINIŲ GRUPĖS V A D O V A S

Kardas. Kardui. Karde Kardas. Kardą

2006 M. VOKIEČIŲ KALBOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ STATISTINĖ ANALIZĖ

Transkript:

LIETUVOS TSR AUKŠTŲJŲ MOKYKLŲ MOKSLO DARBAI PSICHOLOGIJA, 8, 1988 POPULIARŪS ATSAKYMAI TIRIANT RORŠACHO TESTU D. Gaili e n ė Kaip žinome, profesinei atrankai ir profesiniam tinkamumui tirti dažnai naudojami ivairūs asmenybės tyrimo metodai, ypa Roršacho (Rorschach) rašalo dėmių testas. Beje, jp duomenys ne tik parodo bendriausias asmenybės savybes, bet kartais padeda spręsti net gana sudėtingus uždavinius. Pavyzdžiui, šio testo rezultatai naudojami nelaimingų atsitikimų profilaktikai. Nustatyta, kad esama tipiškų nelaimėlių". Tai gali būti arba pasyvus žmogus su neurotiniu bausmės poreikiu, arba perdėm aktyvi, lengvabūdiška, nutrūktgalviška asmenybė [ 2]. Norint sėkmingai naudoti Roršacho testą, būtina bent minimali jo adaptacija, nes kai kurie testo rezultatai labai priklauso nuo konkrečios socialinės ir kultūrinės aplinkos. Labiausiai tai liečia populiarius atsakymus. Populiariais vadinami tokie sveikų žmonių atsakymai, kurie pasitaiko labai dažnai. Kurdamas savo testą, H. Roršachas iš pradžių daugiau domėjosi retais, originaliais atsakymais - tokiais, kuriuos pateikia ne daugiau kaip vienas tiriamasis iš šimto. Vėliau jis pastebėjo, kad kai kurie atsakymai yra itin dažni, kad juos pateikia kas trečias sveikas tiriamasis" [7, p. 184]. Roršachas pavadino šiuos atsakymus vulgariais (Vulgarantworten). Amerikiečių tyrinėtojai juos ėmė vadinti populicrriais. Šis terminas dabar labiausiai ir paplitęs. Kartais jie dar vadinami banaliais, įprastiniais atsakymais [ 8]. Populiarūs atsakymai interpretuojami kaip rodantys intelektinį prisitaikymą, dalyvavimą ko- 123

lektyviškai suvokiant" [7, p. 196], sugebėjimą mąstyti kaip dauguma, suvokti kaip dauguma, t. y. banaliai, stereotipiškai. Tam tikra 11banalumo dozė" būtina, kad žmogus galėtų prisitaikyti prie kitų, kad rastų su jais bendrą kalbq. Populiarūs atsakymai kartu su kitais testo faktoriais rodo tiriamojo socialinę adaptaciją, konformiškumo laipsnį. Jei tiriamasis visai nepateikia populiarių atsakymų, tai rodo, kad jam būdingi labai rimti tarpasmeninių kontaktų sutrikimai - schizofreniškas autizmas ar pan. Mažai populiarių atsakymų būna nepraktiškų, nerealistiškų žmonių protokoluose. E. Bomo [Bohm, 3 J duomenimis, labai daug populiarių atsakymų pateikia dvi tiriamųjų grupės: 1) banalūs, nuobodūs žmonės; 2 ) žmonės, kurie aktyviai dalyvauja visuomeniniame gyvenime ir turi gerai jausti 11vidutinio žmogaus" požiūrius politikai, aukšti pareigūnai, žurnalistai ir pan. (bet jie pateikia ir nemažai originalių atsakymų ). Vertinant tyrimo rezultatus, skah'.'::iuojamas populiarių atsakymų procentas ir absoliutus jų skai C":ius, nes tokių atsakymų kiekis yra ribotas. Vidutiniu jų skaičiumi laikomi 5-7 atsakymai, dideliu - 9-12 ir daugiau, mažu - 3-4 [6}. Pateikiame S. Beko [Beck, 4] sudarytą lentelę, kurioje nurodytas populiarių atsakymų skaičiaus ir bendro atsakymų skaičiaus santykis. Kaip minėjome, H. Roršachas.-::.iūlė vadinti populiariais atsakymais tuos, kuriuos pateikia maždaug trečdalis, t. y. apie 30%, tiriamųjų. Bet siūlomi ir kiti kriterijai, pvz., kas ketvirtas, t. y. apie L e n t e l ė. Bendro atsakymų skaičiaus ir populiarių atsakymli skaičiaus santykis Atsakymų skaičius Populiarių atsakymų skaičius mažai vidutiniškai daug 50-79 40-49 20-39 lu-l'j 7-8 1-5 4-5 l 9-10 8 7 11-12 10-11 8-9 6-7 124

25% [8], arba kas šeštas, t. y, 16-17% [6]. Pastarojo kriterijaus dabar dažniausiai ir laikomasi [1; 4; 5; 10]. Nurodoma, kad pagal šį kriterijų labiau negu pagal 30% kriterijų skiriasi sveikų ir sutrikusios psichikos žmonių grupės. Pastebėta, kad sveiki žmonės duoda daugiau mažo dažnumo", t. y. 16-17%, populiarių atsakymų, ir net daroma prielaida, kad kuo daugiau tokių atsakymų duoda tiriamųjų grupė, tuo lankstesnio ir adekvatesnio prisitaikymo galima tikėtis iš atskirų šios grupės narių [9]. S. Naigeris (Neiger) kai kuriuos labai dažnus atsakymus vadina realiais. Jis siūlo įvesti realistiškumo indeksą (Rl), rodantį tiriamojo ir realybės santykį (cituojama pagal [3]). Realiais S. Naigeris vadina šiuos keturis atsakymus: 1) H. Roršacho III kortelėje visuminis atsakvma.s (pagrindinė padėtis) - žmonės" (bet ne skeletai", figūros" ar kitos F reikšmės); 2) V kortelėje visuminis atsakymas (bet kokia padėtis) - šikšnosparnis"; 3) VIII kortelėje šoninės raudonos detalės - bet kokie gyvūnai"; 4) X kortelėje - bet kokio gyvūno figūra, nesvarbu, ar atsakymas - visuminis, ar detalės. Skai iuojant RI, svarbu žinoti, ar realus atsakymas lentelėje pateiktas pirmas (tada už n duodami 2 taškai) ar vėliau, po kitų atsakymų ( 1 taškas). Taigi maksimalus Rl gali būti 8. O įvertinimęi.s 5-7 yra optimalus, - jis rodo normalų žmogaus ir realybės (erdvės, laiko, vertybių) santykį. žemas Rl rodo silpną aš", pasitraukimą nuo realybės ir dažniausiai būdingas žmonėms su įvairiais psichikos sutrikimais. Mūsų tyrimuose [ 11 J vangia schizofrenijos forma sergan ių ligonių Rl gautas žemesnis negu sveikų žmonių (atitinkamai 4,4 ir 5,4; p(0,01). Lyginant įvairiose šalyse gautus duomenis, nustatyta, kad populiarių atsakymų turinys skiriasi. Palyginęs veicarijoje ir JAV gautus populiarius atsakymus, E. Oberholceris ( Oberholzer) nustatė, kad yra maždaug tik 9 populiarūs atsakymai, kuriuos galima pavadinti internacionaliniais" (ei- 125

tuojama pagal [3]). Kartais tie skirtumai net labai ryškūs. Pavyzdžiui, E. Borr.as [3] nurodo, kad ir Šveicarijoje, ir Danijoje 11drugelis" III kortelėje (vidurinė raudona detalė) yra populiarus atsakymas, o Švedijoje ta pati detalė suvokiama kaip 11kaspinas" (taip pat populiarus atsakymas). Lygindami Lietuvoje gautus populiarius atsakymus su S. Beko [1] pateiktu sąrašu, matome, pavyzdžiui, kad Amerikoje 11šunys", kaip X kortelės vidurinės geltonos detalės apibūdinimas, yra populiarus atsakymas, o pas mus toki atsakymą davė tik 3,8o/o tiriamųjų. Atsakymas 11žmogaus arba gyvūno koja" V kortelėje (šoninis viršutinis kyšulys) pagal S. Beko sąrašą yra populiarus, o pas mus šią detalę taip pavadino tik 4,8o/o tiriamųjų. Taigi populiarių atsakymų turinys labai priklauso nuo konkre ios aplinkos, kurioje vyksta tyrimas, nuo jos socialinių, kultūrinių, etninių ypatybių. Maža to, nurodoma, kad skiriasi nevienodu laiku gauti duomenys (pvz., mūsų amžiaus 3-4-me ir 9-me dešimtmetyje), miesto ir kaimo žmonių atsakymai nes jiems nuo vaikystės yra susiformavets skirtingas percepcinis stereotipas, 11percepcinis dialektas" [9]). Todėl norint visapusiškai vertinti gaunamus rezultatus, reikia gerai žinoti, kokie atsakymai yra populiarūs tiriamame regione. Mes sudarėme sąrašą populiarių atsakymų, budingų Lietuvos regionui. Individualiai ištyrėme 104 sveikus žmones, 18-30 m. amžiaus ( 23 vyrus, 81 moterl). Šioje grupėje populiarūs buvo tokie atsakymai (nurodytas Roršacho testo kortelės numeris, lokalizacija, atsakymas ir procentai): IG 1. Šikšnosparnis (visa dėmė) 39,4 2. Vabalas, vabzdys (visa dėmė; vidurinė dalis - jo kūnas, šonuose sparna.i), 11bitė išskleistais sparnais", karkvabalis" ir pan. 23,1 126

11Drugelis 1 1 si atsakymą pateikė tik 15, 3% tiriamųjų, tad kol kas jis nelaikytinas populiariu. Galimas daiktas, toliau analizuojant didesnės tiriamųjų grupės atsakymus, jo dažnumas pasiektų 16%. Atsakymas 11Paukštis - tik 8,8%, nepopuliarus ID 3. Žmonių figūros (šoninės dalys) 26,0 Atsakymai gali būti labai ivairūs: 112 šokėjai", 11nykštukai", 11raganos 11, seniai šal.6ai"; atsakymas gali būti ir visuminis, tada vidurinė dalis - koks nors daiktas, kuri figūros neša, prie kurio stovi, ir pan. (pvz., du vyrai su apsiaustais sukasi karusele", senovės meistrai, kalviai, vidury priekalas, jie kažką daro") arba tre ias žmogus ( 11trys vienuoliai, seniai kažkokie, kurie i skirtingas puses veržiasi") Jei kalbama tik apie vieną šonin pus - atsakymas irgi populiarus IIG 4. Žmonės (pagrindinė kortelės padėtis; viršutinė raudona dalis - jų galvos ar kepurės), pvz., 112 nykštukai, bildukai, vampyrai" 41,2 Jei apibū.dinama tik viena pusė arba nurodoma simetrija (pvz., žmogus prieš veidrodį"), atsakymas irgi populiarus. IID 5. Lokiai, meškos (šoninės juodos dalys); kiti gyvūnai, pvz., drambliai, šunys - atsakymas nepopuliarus 27,9 11Lempa", šviestuvas" (vidurinė balta detalė) - 13,5%, tai irgi nepopuliarus atsakymas 127

IIID 6. žmonės (visa juoda dėm be raudonų dalių, kartais vertinama kaip vis umi r; i atsakymas; pagrindinė kortelės padetls, apatinė dalis - kojos) 94,8 Jei kortelė apversta - atsakymas nepopuliarus 7. Drugelis arba kaklaraištis varlytė ( vidurinė raudona detalė) 26,0 Kaspinas - tik 6, 7o/o, taigi atsakymas nepopuliarus IVG 8. Gyvūno kailis (visa dėmė) arba gauruotas gyvūnas, žmogus, apsirengęs kailiais, ir pan. 37,5 9. Žmogus, gali būti stovintis arba ant ko nois (vidury apatinė dalis) sėdintis - ant kėdės, soste, ant dviračio ir pan. 25,0 Bet žmogus, kuris pasilenkęs žiūri pro tarpkon" arba gulintis žmogus" - atsakymas nepopuliarus. jos" arba batai" (šoninė apatinė detalė) siekia 11,5o/o, taigi atsakymas, irgi nepopuliarūs VG 10. ikšnosparnis (visa dėmė) 61,5 11. Drugelis (visa dėmė; pagrindinė kortelės padėtis arba ji apversta) 19,2 12. Paukštis (visa dėmė; pagrindinė kortelės padėtis arba jį pasukta šonu) 16,3 VIG arba D 13. Gyvt?no kailis (visa dėmė arba apatinė didžioji detalė), pagrirjdinė kortelės padėtis arba ji apversta) 2 7, 9 VIID 14.2monių galvos (viršutiniai trečdaliai), dažniausiai - dvi moterys", 11dvi mergaitės su aukštomis šukuosenomis" 61,5 128

Gali ieiti ir viduriniai trečdaliai, gali buti apimta net visa dėmė ( 11dvi plepančįos moteriškės", 11dvi moterys prieš veidrodi", 11nykštukai", 11šokis 11 ir pan. - visi atsakymai populiarus, svarbu, kad viršutinė detalė butų žmogrus galva VIIG arba D 1.5. Kiškučiai arba šuniukai, gyvi arba žaisliniai (visa dėmė arba du viršutiniai trečdaliai) 23,1 VIIID 16. Keturkojai gyvūnai ( šoninės raudonos detalės) 96,2 Toks populiarus atsakymas šioje lentelėje nurodomas ir kitų autorių [ 3; 7 J. Bet kartais [ 1; 10 l populiariais čia laikomi atsakymai, kuriuose nurodomos tik kai kurios gyvclnų rušys ( pvz., pasak S. Beko: 11lokiai", žiurkės", 11grau ikai 11 yra populiarus atsakymas; tačiau katės", 11šunys", taip pat 11liutai 11, 11tigrai", 11vilkai", lapės", lušys" - nepopuliarus) Mūsų tiriamųjų grupėje gauti tokie šoninės raudonos detalės apibūdinimai ( visur nurodytas atsakymų skaičius) : 11dinozaurai 11-1, 11tigrai" - 1, 11leopardai" - 2, 11drambliai" - 3, 11bezdžionės tinginiai" - 1, 11šernai" - 1, 11lapes 11-4, 11vilkai" - 4, šunys" - 1, 11salamandros 11-1, 11chameleonai" - 1, 11driežai" - 1, 11varliagyviai" - 1, 11katinai" - 4, barsukai" - 2, pelės" - 8, 11žiurkės 11-1, 11žiurkėnai" - 7, 11bebrai" - 4, 11meškos 11-11, 11meškėnai 11-10, keturkojai žinduoliai" - 1, gyviai" - l, burundukai" - 1, žvėreliai su ilgomis uodegomis" - 3, 11gyvClnai11-20 129

Taigi m1mmos įvairios gyvūnų rušys, bet nė vienas atsakymas (išskyrus bendriausią gyvūnai") nesiekia 16%, o vadovaujantis kriterijumi kas trečias atsakymas", t. y. apie 30o/o, šioje lentelėje iš viso nebutų populiarių atsakymų. Tai labai prieštarautų faktui, kad 11gyvunai" VIII kortelėje laikomi ne šiaip populiariu, o tiesiog universaliu atsakymu. Todėl ir siulome kol kas laikyti populiariu toki atsakymą, kuriame minimi bet kokie keturkojai gyvunai. Galbut didesnio protokolų skaičiaus analizė leis išskirti populiariausias gyvūnų rušis IXD 17. žmonės (viršutinės oranžinės detalės), pvz., 112 nykštukai", 112 burtininkai", 112 gangsteriai", medžiotojai", raganos" 26,9 XD 18. Vorai (šoninė mėlyna dėmė) 27,9 19. Krabai, vėžiagyviai (ta pati mėlyna dėmė) ; kiti gyvūnai - vabalai", 11daugiakojai", medūzos", slibinai" - atsakymas nepopuliarus 18,3 20. Vabzdžiai, vabalai (viršutinė pilka detalė), pvz., tarakonai", skruzdėlės" 17,3 Kiti atsakymai - 11gyvūnai 11, 11žmonės", avinai", oželiai", 11pelės 11 - nepopuliarūs Savaime suprantama, kad visi populiarūs atsakymai yra F+ (t. y. geros formos). is populiarių atsakymų sąrašas yra maždaug tokio pat dydžio kaip ir kitų autorių [1; 10], bet atsakymų turinys nė su vienu jų visiškai nesutampa, todėl praktiniame darbe Lietuvoje gal pirmiausia reikėtų naudotis mūsų regione gautais duomenimis. 130

Kartais populiarūs tiriamųjų atsakymai būna suformuluoti idomiai, originaliai. Pavyzdžiui, l Roršacho kortelėje tiriamasis mato 2 žmonių figūras, t. y. suvokia dėmę populiariai, bet atsakymas išsiskiria iš įprastų šioje lentelėje: 11Senovės meistrai, kalviai, tik kaip angelai - su sparnais, vidury priekalas, jie ka ką daro". Vertinant tokius atsakymus, siūloma žymėti: populiarus atsakymas, originali formuluotė [3]. Diagnostiškai tokie atsakymai rodo, kad tiriamasis sugeba 11pakilti virš banalybės" [ 8 J. O TIOTIY JUIPHbIX OTBET AX I1Pl1 TIPl1MEHEHl111 TECT A POPWAXA n. f a:il:n ehe Pes10Me I1onym1pHbie OTBe'l'bl ( P-oTBe'l'bI) HCllbITYeMblX Ha qephhnb Hbie llhtha Popwaxa.s1Bn.S110Tcsi BruKHbIM HHJlHKaTopoM HHTenneic TYMbHO:il: nphcnoco6jieuhocth 'ienoaeica, TBK KBK OTPruKaIOT o6muoctb BocnpH.HTHSI. B MHpoao:H npakthke nphmehehh.h TecTa Popwaxa BMecTo 30%-uoro KPHTepHSI BbIJ:teneHH.H P-oTBeToB 6onee nphhsitbim okasanc.h 16-179'0"-HbI:il: KPHTepH:H. Me yni TypHb1e HCcne.z:tOBBHH.Sl.z:tOK83anH Heo6xo.z:tHMOCTb COCTBBneHH.Sl CnHCKa P-oTBeTOB.z:tnsi KWK.z:to:il: KoHKpeTHo:il: nonyn.huhh. B ctatbe.z:taetcsi TB.KOH CllHCOK.z:tnSI nhtobckoh nonynsiwrn, KOTOpbIH COBna.z:taeT e.z:tpyi'hmh HSBecTHblMH CITHCKBMH rro KonH'ieCTBY P-oT BeTOB, HO He no HX co.z:tep)k8hhio. UEER DIE POPULARANTWORTEN IM RORSCHACH-TEST D. Ga ili e nė Z usammenfassung Die Popularantworten der Versuchspersonen beim Rorschach-Test-Verfahren sind ein wichtiges Merkmal der K.onformitat, sie spiegeln die 131

Teilnahme cter Versuchsperson an der kollektiven Auffassungsweise wider. Zur Zeit in der Weltpraxis das Kriterium von 16-17% anstelle des von H. Rorschach vorgeschlagenen Kriteriums von 30o/o mehr verbreitet. ln terkulturelle Untersuchungen haben bewiesen, dass Listen von Popularantworten fur jede konkrete Bevolkerung zusammengestellt werden mūssen. Im vorliegenden Eeitrag wird eine solche Liste fl:lr die litauische Bevolkerung gegeben, die mit anderen bekannten Listen zwar dem Umfang, doch nicht dem Inhalt nach zusammenfallt. LITERATŪRA 1. E e e k S. Rorschach1s Test. N. Y.,1961. 2. E o h m E. Der Rorschach-Test. Bern; Stuttgart; Wien, 1974. 3. B o h m E. Lehrbuch der Rorschach-Psychodiagnostik. Eern; Stuttgart, o J. 4. G r z y w a k-k a e z y n s k a M. Podręcznik do metody Rorschacha. W-wa, 1978. 5. L o o s l i-u s t e r i M. Manuel pratique du Test de Rorschach Herman. Paris, 1962. 6. L č p f e A. Ūber Rorschach1sche F6rmdeutversuche mit 10-13 jahrigen Knaben // Zeitschrift fur angewandtc Psychologie. 1925. Bd 26. s. 202-253. 7. R o r s e h a e h H. Psychodiagnostik. Bern. 1937. 8. S e h n e i d e r E. Psychodiagnostisches Praktikum: Fūr Psychologen und Padagogen. Leipzig. 19 36. 9. E ecnanhko 11. CTaTHCTH'ieCKHe H Kmnrn:KO-llHarHocTHqecKHe acnekthi KaTer ophh nokajih38.uhh B MeToA e Popiuaxa/ l MeTOAhI nchxonorwieckoii AHaI'HOCTHKli H KoppeKUHH B Kmnrur;.e. n.. 1983. e. 126-144. 10. Ee cn anhko 11. Tec-r Popwax.a//ncHxonor11qecKHe Me TOJ:lhI HCcneAOB8Hllil nh"ihocth B KnHHHKe. J1., l 97 8 C, l 04-113. 11. ra iin ehe n.. nen ewkehe B. BosMO:lKHOCTh IlCHXO- 132

.IUIBI'HOCTHKH ManonporpeJ:ĮHeHTHblX <:liopm WH30ctJpeHHH e IlOMOlllblO paa TecTa Popwaxa: TeaHchr.noKJia.z:ta//flcHxonorHR ahomanbhhix nh'lhh:. BHm,HIOc, 1986. e. 24 2-244. Vilniaus valstybinis V. Kapsuko universitetas Psichologijos katedra Įteikta 1986.11.14