Die gymnasiale Oberstufe.

Transkript

1 Die gymnasiale Oberstufe

2 Bezeichnungen Einführungsphase (EF) = Stufe 10 Qualifikationsphase (Q) Q1 = Stufe 11 Q2 = Stufe 12

3 Aufbau der gymnasialen Oberstufe Allgemeine Hochschulreife (Gesamtnote) 2/3 der Gesamtnote (Block I) 1/3 der Gesamtnote (Block II) Q2 Abiturprüfung Q1 EF

4 Berechtigungen und Abschlüsse Allgemeine Hochschulreife (Ergebnisse aus Block I und II) Abiturprüfung (Block II) Zulassung Q2 Q1 FHR, schul. Teil Block I Versetzung EF Mittlerer Schulabschluss

5 Rahmenbedingungen Wochenstundenzahl gesamte Oberstufe: 102 WStd. Einführungsphase: im Durchschnitt 34 WStd. Qualifikationsphase: im Durchschnitt 34 WStd. Belegung von 38 bis 40 anrechenbaren Kursen in der Qualifikationsphase Verweildauer Regeldauer: 3 Jahre Höchstverweildauer: 4 Jahre maximal ein weiteres Jahr zur Wiederholung der Abiturprüfung

6 Organisation des Unterrichts Einführungsphase: Grundkurse Qualifikationsphase: Grund- und Leistungskurse Grundkurse: dreistündig Ausnahme: neu einsetzende Fremdsprachen = vierstündig Leistungskurse (zwei Fächer): fünfstündig Vertiefungsfächer: zweistündig

7 Aufgabenfelder und Fächer sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld Deutsch Englisch, Französisch, Lateinisch, Italienisch (neu), Spanisch (ab Kl. 8 und neu) Kunst, Musik, Literatur, vokalpraktischer Musikkurs gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld Geschichte, Sozialwissenschaften, Geographie/Erdkunde, Erziehungswissenschaft/Pädagogik, Philosophie Religionslehre mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld Mathematik Biologie, Chemie, Physik (naturwissenschaftlich) Informatik (technisch) Sport

8 Die Einführungsphase (EF)

9 Aufgabe der Einführungsphase Erlernen inhaltlicher und methodischer Grundlagen Schulung der Kompetenzen, die Voraussetzung für ein erfolgreiches Durchlaufen der Qualifikationsphase mit dem Ziel der allgemeinen Hochschulreife sind

10 Pflichtbelegung in der Einführungsphase (I) sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld Deutsch eine aus der Sek. I fortgeführte Fremdsprache weitere FS bei sprachlichem Schwerpunkt falls keine zweite FS in der Sek. I: eine neu einsetzende FS Kunst oder Musik gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld ein Fach dieses Aufgabenfeldes mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld Mathematik eine Naturwissenschaft (Biologie oder Chemie oder Physik) weitere Naturwissenschaft oder Informatik bei Schwerpunkt in diesem Aufgabenfeld

11 Pflichtbelegung in der Einführungsphase (II) Religionslehre bzw. Ersatzfach (i.d.r. Philosophie) Sport Wahlbereich weiteres Wahlpflichtfach zusätzliches Fach oder Vertiefungsfächer zur Erlangung von durchschnittlich 34 Wochenstunden 12 Kurse oder 11 Kurse + 1 Vertiefungsfach oder 10 Kurse + 2 Vertiefungsfächer

12 Organisation des Unterrichts in der Q-Phase Belegverpflichtung insgesamt: anrechenbare Kurse durchschnittliche Wochenstundenzahl in der gesamten Q: 34 WStd. Grund- und Leistungskurse Grundkurse: dreistündig Ausnahme: neu einsetzende Fremdsprachen = vierstündig Leistungskurse (zwei Fächer): fünfstündig 10 Fächer pro Halbjahr (2 LK und 8 GK)

13 Pflichtbelegung in der Oberstufe Fach (als LK oder GK) EF Q1 Q2 Deutsch X X X X X X eine Fremdsprache (in EF aus der Sek. I fortgeführte FS) X X X X X X Kunst oder Musik oder MVok. oder Literatur (in Q1) X X X X eine Gesellschaftswissenschaft X X X X X X Geschichte (alternativ in Q1) X X Sozialwissenschaften (alternativ in Q1) X X Mathematik X X X X X X eine Naturwissenschaft (Biologie, Chemie, Physik) X X X X X X Religion/Ersatzfach X X X X Sport X X X X X X Eine weitere Fremdsprache oder ein weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III X X X X X X Weitere Fächer zur Erfüllung der Wochenstunden und Kursanzahl nach Wahl im Rahmen des schulischen Angebots (u.a. möglich: 2 Halbjahreskurse im Vertiefungsunterricht)

14 Kontinuitäts-/Folgekursprinzip In der Qualifikationsphase und im Abitur können nur solche Fächer gewählt werden, die schon in der EF belegt/gewählt wurden. Ausnahmen: Vertiefungsfächer Literatur und vokalpraktischer Musikkurs Zusatzkurse in GE bzw. SW (Q2) Zuwahl eines Faches bei Sportunfähigkeit Vorgaben für die Qualifikationsphase und die Wahl der Abiturfächer schon jetzt beachten! (Hilfestellung durch Individualberatung und LuPO)

15 Wahl der Abiturfächer Abdeckung aller 3 Aufgabenfelder (AF I wenigstens durch D oder FS) Unter den Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch, Mathematik, Fremdsprache sein. Erstes Leistungskursfach: D oder eine FS aus Sek. I oder M oder eine NW Zweites Leistungskursfach: frei wählbar (im Rahmen der schulischen Möglichkeiten) Religionslehre kann im Abitur das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld vertreten. spätestens ab Q1 als schriftliches Fach

16 Kurzer Blick auf die Abiturprüfung (Block II) 1. Fach: Leistungskurs (schriftlich) (4,25 Stunden) 2. Fach: Leistungskurs (schriftlich) (4,25 Stunden) 3. Fach: Grundkurs (schriftlich) (3 Stunden) 4. Fach: Grundkurs (mündlich) (20-30 Minuten) Jedes Prüfungsfach wird fünffach gewertet.

17 Laufbahnplanung mit dem LuPO-Programm

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19 Die gymnasiale Oberstufe an Gymnasien und Gesamtschulen in NRW Informationen für Schülerinnen und Schüler, die 2018 in die gymnasiale Oberstufe eintreten oder als PDF Broschüre des Schulministeriums Abitur 2021 unter und pruefungsordnung