WEBINAR. Ausblick: Learning Technologien. Impulse für die Welt von morgen. Prof. Willi Bernhard / FFHS

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1 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 1 WEBINAR Ausblick: Learning Technologien Impulse für die Welt von morgen Prof. Willi Bernhard / FFHS willi.bernhard@ffhs.ch

2 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 2 Inhalt: + Trends Learning Technologien der Zukunft + Trendkurven + Big Data & Education + Multichannel Learning & Cloud Services + Adaptive Learning + Serious Games + TOOCs + Storytelling + Holografische Meetings / VR / AR / MR

3 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 3 Moderne Medien im Unterricht, 1877 Moderne Schulklasse mit einem Fonographen, 1893

4 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 4 Villemard, 1910 Ein Lehrer bereitet Bücher in einem Fleischwolf auf, um die Klasse in Form von digitalem Wissen zu bedienen. Was ist aus seiner Vision geworden?

5 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 5 Von gestern auf heute Lernumgebung 1910 Lernumgebung 2016 Puppenszenerien zur Erklärung Eduhub-Days, Fribourg 2016

6 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 6 Von gestern auf heute Bibliothek 1910 Bibliothek 2016

7 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard Trendkurve: «Gartner Hype Cycle» Erwartungen 1) Techn. Auslöser 2) Welle der überzogenen Erwartungen 3) Tal der Ernüchterung 4) Flanke der Aufklärung 5) Ebene der Produktivität Zeit

8 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard USER Chat Input: Eigene Angaben für Lern-Technologien?

9 2016 Trendkurve elearning Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 9

10 2016 Trendkurve Technologien Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 10

11 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 11 Trendumfrage Donald H. Taylor Poll: Please choose your top three points of interest for adult, workplace learning or suggest something else. One-question survey 1000 people voted from 50 countries 2017 Which trends learning professionals around the world are most interested in this year.

12 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 12 USER Chat Input: Please choose your top three points of interest for adult, workplace learning or suggest something else. Bsp: - Video lessons - Inverted Classroom - MOOCs -. Eigene Antwort?

13 Fdf Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 13

14 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 14 Learning-Technologie Trends: Technologiefirmen & Big Data Anke Moulder Keynote OEB Weltweit grösster Taxidienst UBER hat keine Taxis - Weltweit grösster Hoteldienst r BnB hat keine Hotels - Was ist, wenn ein Information Broker kommt, der keine UNI ist? Anka Mulder Vice-President for Education & Operations TU-Delft LINKEDIN, GOOGLE, AMAZON

15 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 15 Learning-Technologie Trends: Technologiefirmen & Big Data z.bsp. LinkedIn - hat alle Kunden-Infos (pers. Daten, Wünsche, Kompetenzen, etc) - hat gekauft: Linda (online-edu Comp.) - hat gekauft: Bright (Alg. für Leute die einen Ferienjob suchen)

16 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 16 Learning-Technologie Trends: Technologiefirmen & Big Data APPLE - itunes University - Technologie Produkte (Tablets, Phones, Notebooks) - Cloud-Services, Apps - Vertriebskanäle - Grösstes Tech-Unternehmen der Welt

17 Learning-Technologie Trends: Technologiefirmen & Big Data AMAZON: - hat gekauft: video solutions company Elemental Solutions - hat gekauft: rapid language translation company Safaba - hat gekauft: math e-learning company «Ten-Marks» - Web & Cloud Services - Kindle Hard- & Software - Vertriebskanäle (Webshop) - Test: Purdue University s storefront (vor-ort Buch Service) Quelle: Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 17

18 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 18 Learning-Technologie Trends: Technologiefirmen & Big Data GOOGLE (Alphabet): - free to use, stripped down learning management system (LMS), Google Classroom - Google-Cloud Services (Docs., Maps., Translate., etc) - Chrome, Chromebook & Android Produkte - 2. Grösstes Tech- Unternehmen der Welt

19 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 19 Ecole 42 (Computer Programming School) 42 is a private, nonprofit and tuition-free computer programming school created and funded by French billionaire Xavier Niel. The school was first opened in Paris in Out of more than 70,000 candidates in France, 3,000 [3] were selected to complete a four-week intensive computer programming bootcamp called piscine (swimming-pool). Any person between 18 and 30 can be registered for piscine after completing the logical reasoning tests on the website. The school does not have any professors, does not issue any diploma or degree, and is open 24/7. After the "Piscine", training lasts at least three years, and covers the different I.T. jobs linked to development. Students have no time limits in which to complete their projects.

20 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard (Computer Programming School) They validate the projects by correcting each other's work. Validation of a project increases the level of the students, allowing them to unlock new and more difficult challenges. The training is inspired by new modern ways to teach which include peer-to-peer pedagogy and project-based learning. 42 students and people from everywhere in the world can create new project if they want. Supported by CEO s of many Silicon Valley Companies like: Snapchat Periscope Facebook Slack Airbnb Nest Labs Twitter

21 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 21 Future of Learning David Price - Learning futurist and co-founder of We Do Things Differently - UK

22 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 22 Multichannel-Learning: Lerninhalte auf - unterschiedlichen Kanälen, Formen und Endgeräten vermittelt (Video, Hörbuch, Push-Nachricht) Lernen an: - unterschiedlichsten Orten mit - unterschiedlichen Devices, - vor allem unter Einbezug von den eigenen Mobilen Geräten statt (Laptop, Smartphone, Tablet) Cloud-Services: Funktionalität und Inhalte stehen irgendwo - auf einem Web-Server zur Verfügung (docs.google, dropbox, wolfram-alpha) Lernsoftware und -Inhalte können als Dienst - (Cloud Service) irgendwo in der Welt bezogen werden (youtube, translate.google)

23 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 23 USER Chat Input: Multichannel-Learning & Cloud Services Eigene Angaben für bevorzugte Cloud Services?

24 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 24 Social Learning mit Multichannel und Cloud-Services David Price 1: MOOC 2: You-Tube Video 3: Whatsapp 4: Facebook 5: Twitter 6: Wordpress-Blog

25 Future of Learning Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 25

26 Studierende nutzen gerne Cloud-Services Quelle: Student Panel eduhub-days 2016, Fribourg Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 26

27 Cloud-Service Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 27

28 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 28 Neue Lerntechnologien an der FFHS Adaptive Learning* TOOCs* Storytelling* Serious Games* Holografische Meetings / VR / AR / MR ** *Strategische IFeL Projekte im Rahmen der E-Hochschule **Projekt in Zusammenarbeit mit SUPSI

29 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 29 Adaptives Lernen mit ALMoo Adaptives Lernen mit Moodle» Beim Adaptiven Lernen werden die Lerninhalte so entwickelt, dass die Lernenden trotz unterschiedlicher Voraussetzungen gleichermassen gefordert werden, die gleichen Kompetenzen entwickeln. Jeder Studierende erhält damit einen individuellen seinem Wissen entsprechenden Lernpfad.

30 Adaptives Lernen mit ALMoo Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 30

31 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 31 VIS: TOOC Tiny Open Online Course - Dauer: Max. 2 Std. - komplett online - Kein Vorwissen nötig - Interaktiv - In sich abgeschlossen - Gruppenarbeiten 5 Mal Okt / Nov 2016

32 Virtual Interactive Sessions Storytelling mit Adobe Connect Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 32

33 Serious Games mit Gamebooks Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 33 Beim kollaborativen Gamebook handelt es sich um ein interaktives Spiel, bei dem die komplette Spielumgebung durch Textkomponenten (ähnlich einem Buch) direkt im Kopf des Spielers erzeugt wird. Der Leser (=Lernender) nimmt die Rolle des Spielers ein und kann dabei direkten Einfluss auf die Handlung des Geschehens nehmen. Im Spielverlauf stösst er immer wieder auf andere Spieler, mit denen er kollaborieren muss, um vorwärts zu kommen. Die Handlungen im Spiel können vom Lernenden beeinflusst werden.

34 Kollaborative Gamebooks Serious Games für den Hochschulunterricht Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 34

35 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 35 Serious Games mit Gamebooks Demobeispiele

36 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 36 Holografische Projektionen Mixed-Meetings mittels Holoprojektion Idee Umsetzung

37 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 37 Zukunft: AR, VR, MR AR: Augmented Reality VR: Virtual Reality MR: Mixed Reality -> (comp. gen. overlay) -> (computer-simulated reality) -> (hybrid reality, co-existing and interacting) AR: Pokemon MR: Microsoft Hololens VR: HTC Vibe MR: Microsoft Hololens Technologie

38 Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 38 und jetzt ist Zeit für eigene Impulse! - Fragen? - Ideen? - Anregungen? Die Diskussion ist eröffnet

39 Herzlichen Dank! Webinar: Ausblick Learning-Technologien - Prof. Willi Bernhard 39