Mediamatikerin I MeCliamatiker. Handelsschule KV Schaffhausen. Bildung & Kompetenz. eine Berufsausbildung mit Zukunft.

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1 Handelsschule KV Schaffhausen Bildung & Kompetenz Mediamatikerin I MeCliamatiker eine Berufsausbildung mit Zukunft Mit dieser attraktiven Ausbildung werden Sie zu Fachleuten im anwendungsorientierten Umgang mit Kommunikationstechnologien. Baumgartenstrasse Schaffhausen Telefon Fax info@hkv-sh.ch

2 Inhalt 1. Ihr Einstieg in die Berufswelt Die Ausbildung zur Mediamatikerinjzum Mediamatiker Handlungskompetenzen Voraussetzungen Lernorte Bildung in betrieblicher Praxis Überbetriebliche Kurse Schulische Bildung Ausbildungsstruktur Lehrzeit Überbetriebliche Kurse Kónigsweg an die Fachhochschulen Rhythmus Schulische Ausbildung Facherverteilung Stundentafel Qualifikationsverfahren Schlussprüfungen Prüfungsteil Berufskenntnisse Schlussprüfungen Prüfungsteil erweiterte Allgemeinbildung Auskünfte Seite 1

3 1. Ihr Einstieg in die Berufswelt Sie suchen ein zukunftsorientiertes Berufsfeld, das von der Beratung externer und interner Kunden über die Verrichtung administrativer Tatigkeiten bis zur anwendungsorientierten Informatik und zur Bearbeitung von multimedialen Prozessen reicht. In der vierjahrigen Mediamatikerausbildung lernen Sie, wie Informationen produziert und aufbereitet werden. Sie verstehen betriebswirtschaftliche Ablaufe und wirken als dienstleistungsorientierte Generalisten sowohl in der Administration als auch im Informatiksupport. Sie gestalten gerne Internetauftritte und bereiten am Computer Ton- und Bildmaterial auf. Sie haben Freude am Entwerfen und Produzieren von Prospekten, erstellen gerne kreative Prasentationen und haben ebenfalls Freude daran, Kunden zu beraten, Veranstaltungen und Sitzungen zu organisieren sowie Projekte zu realisieren. Damit Sie im anspruchsvollen Beruf heute und morgen bestehen kbnnen, müssen Sie über umfassende Fahigkeiten und Kompetenzen verfügen : Sie erwerben Kompetenzen in Marketing- und betriebswirtschaftliche Aktivitaten - Sie werden ausgebildet in Gestaltung und Design - Sie erlernen den Umgang mit den nbtigen Werkzeugen und Programmen und verfügen nach Ihrer Ausbildung über gute Grundlagen im Einsatz von ICT-Mitteln, Kommunikation und Projektbearbeitung. Mediamatikerinnen/Mediamatiker sind Fachleute im anwendungsbezogenen Umgang mit Kommunikationstechnologien in den fachlich übergreifenden Bereichen Multimediagestaltung und Informatik. Ausserdem sind sie Spezialisten für gestalterische und kaufmannische Tatigkeiten. Mediamatikerinnen/Mediamatiker kbnnen - dank der breiten Ausbildung - in kleinen und mittleren Unternehmen wie auch in Grossbetrieben wertvolle Dienste erbringen und bauen Brücken zwischen Spezialisten und Anwendern. Seite

4 . Die Ausbildung zur Mediamatikerin/zum Mediamatiker Handlungskompetenzen Folgende Kompetenzen werden Sie wahrend Ihrer Ausbildung erwerben: Fachkompetenzen Methodenkompetenzen Sozial- und Selbstkompetenzen - Mitwirken in Administ- - Arbeitsmethodik ration und Betriebs- - Prasentationstechniken wirtschaft - Ziele und Prioritaten - Ausführen von Gestal- setzen tung/design - Einsetzen von ICT Mitteln - Produzieren und Verwenden von Multimedia - Betreiben von Marketing und Kommunikation - Mitgestalten von Projekten - Reflexion - Kommunikationsfahigkeit - Kritik- und Konfliktfahigkeit - Kundenorientiertes Verhalten Diese Kompetenzen bezeichnet man als Schlüssel zum erfolgreichen Berufsleben - weswegen sie auch Schlüsselqualifikationen genannt werden. Voraussetzungen tür die Ausbildung zur Mediamatikerin/zum Mediamatiker - Erfolgreich abgeschlossene obligatorische Schulzeit - Abgeschlossener Lehrvertrag - Beherrschen des Tastaturschreibens - Interesse am Computer und an den neuen Medien - Kreativitat und Lernbereitschaft Seite 3

5 3. Lernorte Die berufliche Grundbildung dauert vier Jahre. Sie gliedert sich in Bildung in betrieblicher Praxis, überbetriebliche Kurse und schulische Bildung. Bildung in betrieblicher Praxis Die Bildung in betrieblicher Praxis erfolgt im Lehrbetrieb oder in einem Lehrbetriebsverbund. Der Lehrbetriebsverbund ist geeignet für Unternehmen, welche nicht die n6tige Anzahl der Handlungskompetenzbereiche ausbilden k6nnen. Überbetriebliche Kurse In den überbetrieblichen Kursen werden Handlungskompetenzen eingeführt, um den Lernenden die Umsetzung in der betrieblichen Praxis zu erleichtern. Sie finden in den ersten drei Jahren der Ausbildung statt. Schulische Bildung Die Ausbildung ist auf leistungsstarke Lernende zugeschnitten. Die Mehrzahl der Lernenden absolviert die Ausbildung lehrbegleitend mit der Kaufmannischen Berufsmaturitat. Die schulische Bildung besteht aus der Berufskunde mit integrierten allgemeinbildenden Kenntnissen und Sport. Darüber hinaus vertiefen Sie die Kenntnisse in Mathematik, Geschichte und Fremdsprachen. In den einzelnen Fachern erreichen Sie eine breite und tiefgründige Fachkompetenz und schliessen Ihre Ausbildung nebst dem Fah igkeitszeugnis Mediamatikerin/Mediamatiker wahlweise mit der Kaufmannischen Berufsmaturitat ab. Seite 4

6 4. Ausbildungsstruktur Lehrzeit Die Lehrzeit dauert vier Jahre mit zwei Schultagen je Woche. Lernende mit guten Schulleistungen ki:innen zusatzlich zum Fahigkeitszeugnis Mediamatikerin/Mediamatiker die Kaufmannische Berufsmaturitat erwerben. Lernende die ihre Ausbildung auf das Fahigkeitszeugnis ohne Berufsmaturitat ausrichten, sind vom Besuch einzelner Schulfacher dispensiert. Der Besuch der Berufsmaturitat richtet sich nach den Schulleistungen der Lernenden. Überbetriebliche Kurse Ein Kurstag dauert 8 Stunden. Die überbetrieblichen Kurse finden wie folgt statt: Kurs 1 Kurs Kurs 3 Kurs 4 Kurs 5 Personal Computer in Betrieb nehmen Dieser findet im ersten Semester statt und dauert 5 Tage. Gestalten und Designen von Layouts Dieser findet im zweiten Semester statt und dauert 5 Tage. Multimediaprodukt erstellen Dieser findet im dritten Semester statt und dauert 6 Tage. Dynamische Webseiten erstellen Dieser findet im vierten Semester statt und dauert 5 Tage. Kleines Netzwerk aufbauen und betreiben Dieser findet im fünften Semester statt und dauert 5 Tage. Kõnigsweg an die Fachhochschulen Die Berufsmaturitat richtet sich an leistungsfahige Lernende, die zusatzlich zur Ausbildung als Mediamatikerin/Mediamatiker eine erweiterte Allgemeinbildung anstreben. Mit der Berufsmaturitat erhalten Sie prüfungsfreien Zugang zu einem Bachelorstudiengang an einer Fachhochschule oder - mit der erfolgreich abgeschlossen Erganzungsprüfung (Passerelle) - zu einem Studium an einer Universitat oder einer Eidgeni:issisch Technischen Hochschule (ETH). Seite 5

7 Projektwoche Internat ionale Sprachzertifikate vl ro ;:;: ro en Rhythmus ~... /li 'i:' Q/......t ~ u. Q. li! 5 Tage ük... /li 'i:' Q/... N 5 Tage ük... /li 'i:' Q/...,.;... /li 'i:' Q/... ~ u. J: ~ u. u. HF WF Herbstferien Weihnachtsferien SpF FF Sportferien Frühjahrsferien SF Sommerferien FA Sprachaufenthalt Frankreich EA QV Sprachaufenthalt England Abschlussprüfungen PW QVE/QVF

8 5. Schulische Ausbildung Facherverteilung.. Geschichte und Staatskunde li Mathematik Sprachen Wirtschaft und Gesellschaft ij Sport lii Beruflicher Pflichtunterricht Die schulische Ausbildung umfasst folgende Schwerpunkte: - Sprachen - Deutsch, Franzõsisch und Englisch - Wirtschaft und Gesellschaft - Kaufmannische Grundbildung in VolkswirtschaftjBetriebswirtschaftjRecht und Finanz- und Rechnungswesen - vertiefte AlIgemeinbildung - MathematikjGeschichte und Staatskundejfacherübergreifender Unterricht - z. B. in Wirtschaft, Projektarbeiten, Finanzbuchhaltung am Computer Die berufliche Ausbildung umfasst folgende Schwerpunkte: - Projektmanagement - Marketing und Kommunikation - Multimedia Technik - Gestaltung und Design - Einsatz von ICT-Mitteln - Administration und Betriebswirtschaft Drei dieser fünf Handlungskompetenzen werden im 3. und 4. Lehrjahr vertieft Seite 7

9 Stundentafel (inkl. Kaufman nische Berufsmaturitat) Grundlagenfãcher 1. Jahr. Jahr 3. Jahr 4. Jahr Erste Landesspraehe (Deutseh) Franzbsiseh (inkl. DFP S B1) Engliseh (inkl. BEe V ) Gesehiehte und Staatslehre (inkl. IDPA 3 ) Mathematik Volkswirtsehaft, Betriebswirtsehaft, Reeht Schwerpunktfach Finanz- und Reehnungswesen Ergãnzungsfãcher Marketing und Projektmanagement Informatik (Grundlagen und Erganzung) 8eruflicher Pflichtunterricht Multimedia Teehnik Gestaltung und Design Bürokommunikation ArbeitsmethodikjProjekte Sport Projektwoche X 1 Di plôme de français professionnel Niveau B, BEe Vantage, Interdisziplinare Projektarbeit Seite 8

10 6. Qualifikationsverfahren Schlussprüfungen Prüfungsteil Berufskenntnisse Facher Praktische Arbeit Produzieren und Verwenden von Multimedia Ausführen von Gestaltung und Design Einsetzen von ICT Mitteln Marketing Prüfung Individuelle Produktivarbeit (IPA) im Lehrbetrieb Fachgesprach; als Basis dienen die Projektwoche, das Multimediaprodukt und die technische Dokumentation Schriftliche Prüfung Schriftliche Prüfung Schlussprüfungen Prüfungsteil erweiterte AlIgemeinbildung Facher Erste Landessprache Franzbsisch Englisch Mathematik Volkswirtschaft, Betriebswirtschaft und Recht Finanz- und Rechnungswesen Prüfung Schriftliche und mündliche Prüfung am Ende des 3. Lehrjahres Diplôme de français professionnel Niveau B am Ende des 3. Lehrjahres BEC Vantage am Endes des 4. Lehrjahres Schriftliche Prüfung am Ende des. Lehrjahres Schriftliche Prüfung am Ende des 4. Lehrjahres Schriftliche Prüfung am Ende des 4. Lehrjahres Seite 9

11 Das Qualifikationsverfahren mit Abschlussprüfung ist bestanden, wenn: - der Qualifikationsbereich "praktische Arbeit" mit der Note 4.0 oder hêiher bewertet wird; und - die Gesamtnote 4 oder hêiher erreicht wird. Für die Kaufmannische Berufsmaturitat muss die Gesamtnote in den Maturitatsfachern mindestens 4.0 betragen und es dürfen nicht mehr als zwei Fachnoten ungenügend sein. Die Summe der negativen Notenabweichungen zur Note 4.0 darf nicht mehr als.0 Notenpunkte betragen. Seite 10

12 Auskunft Christine Wüscher Leiterin Kaufmannische Grundbildung und Berufsmaturitat Baumgartenstrasse Schaffhausen Te I Mail christine.wuescher@hkv-sh.ch Info Seite 1 AusgabeJuni011