Engel der Kulturen Kunstprojekt der Künstler Gregor Merten & Carmen Dietrich
|
|
- Herta Meyer
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Engel der Kulturen Kunstprojekt der Künstler Gregor Merten & Carmen Dietrich
2 Was ist der Engel der Kulturen? Der Engel der Kulturen ist ein Kunstprojekt entwickelt durch die bildenden Künstler Gregor Merten und Carmen Dietrich Das Projekt übersetzt den von verschiedenen Gruppen der Gesellschaft und Religionsgemeinschaften geführten Dialog in ein klares Bild der Toleranz und regt zum gemeinschaftlichen Handeln an Dieses Bild, in dessen Innerem sich unbeabsichtigt die Gestalt des Engels ergeben hat, wird nun in Form verschiedener Kunstaktionen in die Öffentlichkeit gebracht, z. B. auch an Schulen Engel der Kulturen ist eine breit angelegte soziale Skulptur, die verändernd in die Gesellschaft hineinwirkt und jeden, der sich daran beteiligt, selbst zum Künstler werden lässt (im Sinne des erweiterten Kunstbegriffs von Joseph Beuys)
3 Die hier beschriebenen Kunstaktionen: Die rollende Skulptur kann zu Fuß und per Hand zu den verschiedensten Orten bewegt werden und jeder kann sich diesem Weg anschließen Auf diesen Wegen wird das temporäre Sandbild erzeugt Ein bleibendes Zeichen kann in Form einer Bodenintarsie an ausgewählten Orten gelegt werden.
4
5 Das temporäre Sandbild und wie es erzeugt wird Die Stahlskulptur wird auf die Seite gelegt Ihr Inneres wird mit weißem Quarzsplitt gefüllt Dieser wird per Hand geglättet
6 Anschließend wird die Skulptur mit Hilfe von Schwerlast-Magneten wieder aufgerichtet
7 Das so entstandene Bild zeigt den Engel der Kulturen, es kann sowohl außerhalb als auch innerhalb von Räumen erzeugt werden
8
9 Der Engel der Kulturen ist sichtbar, der Engel der Kulturen ist fühlbar für jeden, der Engel der Kulturen ist berührbar für jeden
10 Für wirklich jeden!
11 Die Bodenintarsie und wie sie entsteht Bei der Bodenintarsie wird der Engel der Kulturen in Form des Rings aus Stahl, blau eingefärbtem Spezialbeton und einem Rahmen aus Aluminium in den Boden eingelassen. Mit der Bodenintarsie kann ein nachhaltiges permanentes Zeichen an Schulen oder anderen öffentlichen Einrichtungen gesetzt werden.
12 Die Bodenintarsie Zunächst erfolgt die Vorbereitung des Bodens durch den Einbau eines Aluminium-Passepartouts inkl. runder Stahlplatte (als eine Art Platzhalter).
13 Verlegen der Bodenintarsie Beton wird in den vorbereiteten Untergrund gegeben.
14 Nun kann die Intarsie mit dem Engel der Kulturen in den Beton eingebettet werden.
15 Die Intarsie ist gelegt und nun erfolgt der 2. Teil der Aktion.
16 . das Ausbrennen der Bodenintarsie für die nächste Stadt/ Schule.
17 Dazu wird eine runde Stahlplatte auf ein stützendes Stahlrohr gelegt, welches auch noch einmal die 3 Symbole aufweist, und aus der der Engel der Kulturen mit dem Schneidbrenner ausgebrannt wird.
18 Dabei werden die Schüler aktiv einbezogen. Nach unserer Erfahrung prägt sich durch die handwerkliche Auseinandersetzung mit der Form ein Bild wie das des Engels der Kulturen besonders gut bei den Schülern ein. Durch die konkrete Mitwirkung der verschiedenen Beteiligten bekommt es zudem einen handschriftlichen Charakter. Für diesen technischen Vorgang stellen wir Schutzbrillen, Schutzhandschuhe und gamaschen für alle Beteiligten zur Verfügung.
19 Nach der Arbeit mit dem Schneidbrenner wird die innere Figur aus dem Stahlring heraus geschlagen
20 fällt in das Stahlrohr und wird dort mit Hilfe von Wasser abgekühlt.
21 Wir haben nun zwei separate Teile: Den Ring der Kulturen mit den Religionssymbolen, der in unserem Atelier weiterverarbeitet wird für die nächste Schule/ Stadt, und das innere Bild, den sogenannten Engel der Kulturen.
22 Die beim Ausbrennen herausfallenden inneren Engel werden gesammelt; alle werden mit Datum und Ort ihres Entstehens versehen, übereinandergeschichtet und so nach und nach zur sogenannten Abraham-Säule anwachsen, die in Jerusalem, der Hauptstadt der 3 Weltreligionen, zur Aufstellung kommen soll.
23 Hier ein weiteres Beispiel für eine Umsetzung des Engels der Kulturen: eine 2-teilige Wandinstallation mit einem Außendurchmesser von 1,50 m.
24 Wünschenswert bei den Aktionen ist die Einbeziehung der Öffentlichkeit Grußworte von offizieller Seite der Schulen, Stadtverwaltungen, Vertretern aus Ministerien..
25 Worte und Gebete durch die Repräsentanten der Gotteshäuser der unterschiedlichen Religionen
26 Kinder können dies durch Musik oder andere Beiträge begleiten
27 Die SchülerInnen können in verschiedenen Unterrichtsfächern (Kunst, Religion, Ethik etc.) entsprechend vorbereitet werden: durch das Erarbeiten eigener künstlerischer Umsetzungen.
28
29 und durch kritische Reflexion mit dem Thema und gemeinsamen Diskussionen entsprechend dem Alter der Schüler.
30 Wir glauben, dass dies mit Kindern jeden Alters möglich ist
31 all dies kann durch Rahmenprogramme begleitet werden einem anschließenden geselligen Beisammensein nach den Aktionen
32 dem gemeinsamen Brechen des Brotes
33 Am 3. Mai 2010 ist die Abraham-Karawane mit dem Kunstprojekt Engel der Kulturen von Essen/Ruhrgebiet aus über Pécs/Ungarn als motorisierte Karawane durch den südosteuropäischen Raum bis nach Istanbul/Türkei gereist, um mit diesem Symbol der Toleranz und Verständigung die Kulturhauptstädte Europas 2010 miteinander zu verbinden.
34 Der Weg der Abraham-Karawane Engel der Kulturen durch Südosteuropa
35 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Engel der Kulturen Kunstprojekt der Künstler Gregor Merten & Carmen Dietrich
Engel der Kulturen Kunstprojekt der Künstler Gregor Merten & Carmen Dietrich Was ist der Engel der Kulturen? Der Engel der Kulturen ist ein Kunstprojekt entwickelt durch die bildenden Künstler Gregor Merten
MehrEngel der Kulturen Kunstprojekt der Künstler Gregor Merten & Carmen Dietrich
Engel der Kulturen Kunstprojekt der Künstler Gregor Merten & Carmen Dietrich Copyright EdK Was ist der Engel der Kulturen? Der Engel der Kulturen ist ein Kunstprojekt entwickelt durch die bildenden Künstler
MehrAbraham-Karawane. Engel der Kulturen. Kunstaktion im Rahmen der Kulturhauptstädte Europas 2010
Abraham-Karawane Engel der Kulturen Kunstaktion im Rahmen der Kulturhauptstädte Europas 2010 Ruhr.2010, Pécs.2010, Istanbul.2010vom 3. Mai bis zum 31. Mai 2010 Schirmherrschaft NRW-Landtagspräsidentin
MehrEngel der Kulturen Kunstprojekt der Künstler Gregor Merten & Carmen Dietrich
Engel der Kulturen Kunstprojekt der Künstler Gregor Merten & Carmen Dietrich Copyright EdK Was ist der Engel der Kulturen? Der Engel der Kulturen ist ein Kunstprojekt entwickelt durch die bildenden Künstler
MehrEngel der Kulturen. Kunstprojekt zur Förderung des interkulturellen/ interreligiösen Dialogs
Engel der Kulturen Kunstprojekt zur Förderung des interkulturellen/ interreligiösen Dialogs Engel der Kulturen In unserer globalisierten Welt ist ein friedliches und respektvolles Miteinander der Menschen
MehrEngel der Kulturen. Kunstprojekt zur Förderung des interkulturellen/ interreligiösen Dialogs
Engel der Kulturen Kunstprojekt zur Förderung des interkulturellen/ interreligiösen Dialogs Engel der Kulturen In unserer globalisierten Welt ist ein friedliches und respektvolles Miteinander der Menschen
MehrBegrüßungsworte Engel der Kulturen 2. Juni 2014, 17 Uhr, vor der Villa Horion
Begrüßungsworte Engel der Kulturen 2. Juni 2014, 17 Uhr, vor der Villa Horion 2 Liebe Schülerinnen und Schüler, verehrte Vertreterinnen und Vertreter der Kirchen und Religionsgemeinschaften, liebe Kolleginnen
MehrSt y Ludwig. Der Engel der Kulturen für Gibitzenhof
Der Engel der Kulturen für Gibitzenhof Ein Gemeinschaftsprojekt der Friedrich-Wilhelm-Herschel Grund- und Mittelschule und St. Ludwig 17. Juli 2017 Friedrich-Wilhelm-Herschel Grund- und Mittelschule Herschelplatz
Mehrfür Kitas, Schulen und Jugendeinrichtungen zur Förderung interkultureller Kompetenz
für Kitas, Schulen und Jugendeinrichtungen zur Förderung interkultureller Kompetenz Ich denke, dass der Engel der Kulturen dazu beiträgt, dass die drei großen Religionen zusammen wachsen. Außerdem bleibt
MehrSeptember mit Veranstaltungskalender. Ein großes Kunstwerk kommt nach Moers Seite 14
September 2013 mit Veranstaltungskalender Ein großes Kunstwerk kommt nach Moers Seite 14 Auch in Moers wird der Engel durch die Stadt gerollt. Ein Engel für Moers AKTIONSTAG Am 12. September ist Meerbeck
MehrDer Engel der Kulturen ein Hoffnungssymbol für den Weltfrieden. Kunstprojekt Engel der Kulturen in der Kath. Kita St.
Der Engel der Kulturen ein Hoffnungssymbol für den Weltfrieden Kunstprojekt Engel der Kulturen in der Kath. Kita St. Elisabeth Brilon Benvenuti, Win bi werhatin, akwaaba, hosgeldiniz, kosch kalinessder,
MehrLicht Zeit Raum. Raum Licht Zeit
Licht Zeit Raum Die Schülerinnen und Schüler des EBG haben unter der Anleitung von Karl-Heinz Breddermann aus Hamm ein nachleuchtendes Kunstharz-Relief erstellt insgesamt 6 Röhren, in denen sich 2010 Kunstharz-Kristalle
MehrIsabella Trimmel. Works. selection
Isabella Trimmel Works selection Objekte aus Draht Tusche auf Papier Photoprint und Tusche auf Leinen Tusche auf Leinen Mixed Media multiple personality Gesichter? Antlitze?
MehrICH MACH MEIN DING Zeichnungen, Collagen, Abdrucke KunstWorkshop Dokumentation
ICH MACH MEIN DING Zeichnungen, Collagen, Abdrucke KunstWorkshop Dokumentation ICH MACH MEIN DING Zeichnungen, Collagen, Abdrucke KunstWorkshop Dokumentation Der Workshop begann mit dem sogenannten Bibelstechen.
MehrSeite Kisten Stadtteilschule Alter Teichweg, Hamburg
Seite 1 1.000 Kisten Stadtteilschule Alter Teichweg, Hamburg 05/2013 1.000 Kisten - Eine interkulturelle Großbaustelle Auszug aus dem Konzept Zwei zehnte Schulklassen bekommen für eine Projektwoche
MehrBildhauersymposium Lübbenau/Spreewald. Regionale Energien einer Landschaft September 2000 Roter Platz, Lübbenau Neustadt.
Bildhauersymposium Lübbenau/Spreewald Regionale Energien einer Landschaft 16. - 23. September 2000 Roter Platz, Lübbenau Neustadt Dokumentation Inhalt Die Künstler 3 Editorial Wochenschau Pressestimmen
MehrJoachim Stiller. Kunstwerke I. Copyright by Joachim Stiller Alle Rechte vorbehalten
Joachim Stiller Kunstwerke I Copyright by Joachim Stiller Alle Rechte vorbehalten Zum Geleit Ich hatte Zeit meines Lebens mit Kunst zu tun. Ich besuchte in meiner Kindheit viele Jahre die Malschule, hatte
Mehr-lich Willkommen zum. Informationsabend. Realschule
-lich Willkommen zum Informationsabend Realschule Neuerungen in der Bildungslandschaft Seit dem Schuljahr 2016/2017 gilt ein einheitlicher Bildungsplan für die Sekundarstufe I (Klasse 5-10). Orientierungsstufe
MehrRepräsentative Faltkarte zum Abschluss des Projekts (Vorder- und Rückseite)
Kunstprojekt von Hans Christian Rüngeler an der KGS Longerich - jetzt Sternsinger Schule - mit Förderung des NRW Landesprogramms Kultur und Schule Januar - Juni 2011 Ausgangslage: Der Kölner Künstler Hans
MehrStahlskulptur im Südwesten
Stahlskulptur im Südwesten Neun Positionen Kunstfoyer SV Kunstfoyer Kunstfoyer Seit 2005 präsentiert die SV SparkassenVersicherung in ihrer Ausstellungsreihe SV Kunstfoyer am Sitz des Unternehmens in Stuttgart
MehrFÜREINANDER ein Kunstprojekt
FÜREINANDER ein Kunstprojekt Konzept für das Kunstprojekt der Initiative Dialog der Generationen von in Zusammenarbeit mit den Deichtorhallen Hamburg unterstützt von der Stiftung Füreinander und der stilwerk
MehrKunstContainer. Begegnung als künstlerischer Prozess
KunstContainer Begegnung als künstlerischer Prozess Grußwort Die Zusammenarbeit mit dem KunstContainer der HHO bietet aus unserer Sicht die große Chance, Menschen mit und ohne Behinderung in einem gemeinsamen
Mehrdenken glauben fragen
denken glauben fragen Die Katholische Akademie in Berlin ein Ort des Denkens, Glaubens und Fragens, des Austauschs und der Besinnung. Bei uns, in der Mitte der Hauptstadt, diskutieren Politiker mit Intellektuellen,
Mehrbeuys BEGEGNEN Museum und Forschungszentrum Joseph Beuys ı Düsseldorf Erdgeschoss M 1:200
(1,1) -1- fin_groß.indd 22.07.2010 03:27:40 beuys BEGEGE Museum und Forschungszentrum Joseph Beuys ı Düsseldorf 15,96 5 20,42 5 84,70 5 29,35 4,06 11,73 5 8,20 9,32 18,91 9,48 9,48 5,18 16,85 8,29 5 3,49
MehrEin tanzender Mensch auf dem Ottersberger Kreisel. von Jens Scharpf
Ein tanzender Mensch auf dem Ottersberger Kreisel. von Jens Scharpf Titel 1 Umfeld: Ottersberg ist eine kleine Gemeinde östlich von Bremen, versehen mit urbanen Strukturen. An zentraler Stelle dieses Ortes
MehrReformkiosk Kunstprojekt anlässlich des Reformationsjubiläums 2017
Reformkiosk Kunstprojekt anlässlich des Reformationsjubiläums 2017 Der Reformkiosk ein temporäres Kunstprojekt Dialog Ort Idee Modell Möglichkeit Plattform Werkstatt Zum Ende der Lutherdekade im Jahr 2017
MehrWettbewerb Jugendbegleiter. Kultur. Schule. 2014/2015 RUND UM DIE KUNST
Wettbewerb Jugendbegleiter. Kultur. Schule. 2014/2015 RUND UM DIE KUNST erleben, erfahren, begleiten sehen, lernen, entwerfen, interpretieren malen, zeichnen anfertigen, ausstellen, ausbilden verkaufen,
MehrKÜNSTLERISCHE GESTALTUNG IN DER SPZ/GFAB
KÜNSTLERISCHE GESTALTUNG IN DER SPZ/GFAB LERNCHANCEN DURCH EINEN ERWEITERTEN KUNSTBEGRIFF Arbeitsgruppe zum 4. Forum SPZ/gFAB 2010 Wolfgang Seel Kreativität ist mehr als Basteln 2 Kunst in der gfab / SPZ
MehrSchulcurriculum ev. Religionslehre 5-6 mit Zuordnung der Kompetenzen
Schulcurriculum ev. Religionslehre 5-6 mit Zuordnung der Kompetenzen Klasse 5, erstes Halbjahr Mögliche Themenformulierung Verbindliche inhaltliche Schwerpunkte in den beiden Lehrplänen 1. Wer ist das
MehrAuf den Spuren von Friedensreich Hundertwasser
Auf den Spuren von Friedensreich Hundertwasser Die Projektpartner Kooperationsverbund Ev. Kindertagesstätten in Altona (10 Kitas, 650 Kinder) S.O.F. Save Our Future Umweltstiftung und Renate Constien Die
MehrRELIGIONSKUNDE UND ETHIK
RELIGIONSKUNDE UND ETHIK 1. Klasse 2. Klasse 3. Klasse 1 Jahreslektion à 70 Minuten Bildungsziele Die Zeiten haben sich geändert; dem muss im Unterricht für Religionskunde und Ethik Rechnung getragen werden.
MehrSchulinternes Curriculum Katholische Religionslehre Jahrgangsstufe 6 Unterrichtsvorhaben A: Weltreligionen und andere Wege der Sinn- und Heilssuche
Unterrichtsvorhaben A: Weltreligionen und andere Wege der Sinn- und Heilssuche Inhaltliche Schwerpunkte (! Inhaltsfelder): Inhaltsfeld 6: Abraham Urvater des christlichen Glaubens? Beurteilung der Bedeutung
MehrKompetenzraster - Jahrgangsstufe 7: Dem Islam begegnen Auseinandersetzung und Toleranz
Kompetenzraster - Jahrgangsstufe 7: Dem Islam begegnen Auseinandersetzung und Toleranz Stand: 11.06.2015 Jesus Christus Eigene Erfahrungen und individuelle Religion in Auseinandersetzung mit der Ich kann
MehrE.T.A. Hoffmann und die Romantik
E.T.A. Hoffmann und die Romantik Wochenplanarbeit (6 Stunden) Bild: https://commons.wikimedia.org/wiki/file:eta-hoffmann.jpg, CC-0 Romantik im 21. Jahrhundert Überlegen und notieren Sie, in welchem Kontext
MehrKunst- und Kulturgeschichte
Leistungs- und Lernziele im Fach Kunst- und Kulturgeschichte (Wahlpflichtfach) 01.08.2008 1. Allgemeine Bildungsziele Zentral im Fach Kunst- und Kulturgeschichte ist einerseits die Auseinandersetzung mit
MehrSchulinternes Curriculum Katholische Religionslehre Jahrgangsstufe 6
Unterrichtsvorhaben: E Weltreligionen und andere Wege der Sinn- und Heilssuche Inhaltliche Schwerpunkte ( Inhaltsfelder): Inhaltsfeld 6: Die Exoduserzählung Befreiung und Auserwählung des Volk Gottes Lebensweltliche
MehrDIE KASTLER-KUNST-MEILE
DIE KASTLER-KUNST-MEILE Happerg bei Eurasburg HANS KASTLER der Künstler 1931 geb. in Klam im Mühlviertel, Oberösterreich 1946-49 Ausbildung als Holzbildhauer bei Prof. H. Baier, Bundesfachschule für Holzbildhauerei
MehrGEMEINDEBRIEF der Gehörlosenseelsorge in den Kirchenkreisen Wuppertal & Niederberg
GEMEINDEBRIEF der Gehörlosenseelsorge in den Kirchenkreisen Wuppertal & Niederberg Juni Juli August 2014 Er hat seinen Engeln befohlen, dass sie dich behüten auf allen deinen Wegen. Psalm 91,11 Das ist
MehrKatholische Religionslehre. Einführungsphase / Jahrgangsstufe 11
Katholische Religionslehre Einführungsphase / Jahrgangsstufe 11 Übersichtsraster Unterrichtsvorhaben in der Einführungsphase / Jahrgangsstufe 11 Einführungsphase Jahresthema: Vernünftig glauben und verantwortlich
MehrPARAMENTE Textilkunst im Augustinerkloster zu Erfurt
PARAMENTE Textilkunst im Augustinerkloster zu Erfurt 30. Oktober 2017 Kontakt: SEPIA - Institut für Textile Künste Tiemo Ehmke +49.163.2880949 tiemo.ehmke@sepia-institut.eu www.sepiainstitut.wordpress.com
MehrADVENTAUSSTELLUNG. 25. November 2016 bis 6. Jänner 2017 Stift Wilten KUNST & RELIGION. Bildhauer Professor Rudolf Millonig.
ADVENTAUSSTELLUNG KUNST & RELIGION Bildhauer Professor Rudolf Millonig 25. November 2016 bis 6. Jänner 2017 Stift Wilten Klostergasse 7, Innsbruck Schirmherrschaft DDr. Herwig van Staa - Präsident des
MehrÜbergeordnete Kompetenzen Konkrete Kompetenzen Mögliche inhaltliche Themen. Sachkompetenz/
Schulinternes Curriculum für das Fach Evangelische Religionslehre Leitlinie: Glauben leben und gestalten so wie ich bin ich und andere Jahrgangsstufe 5, 1. Halbjahr Inhaltsfeld 1: Entwicklung einer eigenen
MehrVeranstaltungen von Michael Lingner an der FH / HAW (Fb: Gestaltung)
Veranstaltungen von Michael Lingner an der FH / HAW (Fb: Gestaltung) 1985-2008 Wintersemester 1985/1986 Wahrnehmungstheoretische und philosophische Grundlagen der Rezeptionsästhetik Ihre Bedeutung für
MehrEthik trifft auf Wirklichkeit
Ethik trifft auf Wirklichkeit Werteorientiertes Handeln in der Hauswirtschaft Die 10 Leitsätze der Hauswirtschaft Herausgeber: Dt. Gesellschaft für Hauswirtschaft e.v. 2017 Was ist Ethik? Ethik ist das
MehrDer Engel der Kulturen oder Wie ist das, wenn ein Thema von außen an den Kindergarten getragen wird?
Der Engel der Kulturen oder Wie ist das, wenn ein Thema von außen an den Kindergarten getragen wird? Wir alle kennen das, eigentlich sollen wir ja situationsorientiert arbeiten und keine, von Erwachsenen
MehrRede der Bundesministerin für Bildung und Forschung, Prof. Dr. Johanna Wanka,
Rede der Bundesministerin für Bildung und Forschung, Prof. Dr. Johanna Wanka, anlässlich der Auftaktveranstaltung des Forschungsprojektes Religion und Dialog in modernen Gesellschaften der Akademie der
MehrKernlehrplan Katholische Religionslehre Sekundarstufe I am Gymnasium Thomaeum Kempen
Kernlehrplan Katholische Religionslehre Sekundarstufe I am Gymnasium Thomaeum Kempen Jahrgang 5 Inhaltsfeld 1 Menschsein in Freiheit und Verantwortung Inhaltliche Schwerpunkte Der Einzelne und die Gemeinschaft
MehrIndividuell & handgefertigt.
Individuell & handgefertigt. Individuell & handgefertigt. Individuell & handgefertigt. In Georgsmarienhütte arbeite ich in meiner eigenen Manufaktur mit Kreativität und Begeisterung. Ich bin Metallbauer
MehrBaustein 5: Wir sind füreinander da Alle in einem Boot
Bausteine für Kinderkatechesen im Monat der Weltmission Baustein 5: Wir sind füreinander da lle in einem Boot Betrachtung eines äthiopischen Gemäldes Materialien : Wir sind füreinander da (M1) 1 großes
MehrPressebericht von der Abraham-Karawane Engel der Kulturen:
Pressebericht von der Abraham-Karawane Engel der Kulturen: In 28 Tagen in 7 Ländern und 14 Stationen in Europa. Eine Spur der Verständigung und ein Zeichen für respektvolles Miteinander der Religionen
MehrÜbersicht über die eingereichte Bildserie
Dorothea Neff, Studiengang Kunst Realschule, WS 2009/10 Akademische Teilprüfung, Modul 3 Übersicht über die eingereichte Bildserie 1. Hirsch, Hase, Madame Acht gemalte Bilder 01) Hirsch 02) Hase 03) Füchse
MehrGerhard Losemann: C-Prints
Gerhard Losemann: C-Prints Bilder sind die Speicher für Ideen, für Gedanken, für Zeitimpulse. Wir sehen sie und nehmen sie wahr als Zeichen der Mitteilung: Mensch spricht zu Mensch. (Jörg Loskill, 2005)
MehrDIE SÄULE DES WISSENS Prof. Helmut Margreiter
DIE SÄULE DES WISSENS Prof. Helmut Margreiter DER RAHMEN: Das Fest der 1000 Die Säule des Wissens bildete das Herzstück des Fests der 1000 im Mai 2008. Die 1000 bedeutendsten aus- oder eingewanderten Österreicher/innen
Mehr1. Wie kann eine Performance im öffentlichen Raum wirksam werden? 2. Videokunst - der Blick in die Produktionswerkstatt
Theorie und Praxis Werkstattreihe Kuratorenwerkstätten 1. Wie kann eine Performance im öffentlichen Raum wirksam werden? 2. Videokunst - der Blick in die Produktionswerkstatt 2 Inhalt 3 Kreative Ideen
MehrUnterrichtsvorhaben 1: Christentum am Anfang Viele lassen sich begeistern
Unterrichtsvorhaben 1: Christentum am Anfang Viele lassen sich begeistern Inhaltliche Schwerpunkte: Leben als Christ/-in: Von der Geistsendung und der ersten Jüngerinnen und Apostel zu den ersten Gemeinden,
MehrDiana Kettelgerdes Grabmale in Stein
Diana Kettelgerdes Grabmale in Stein Diana Kettelgerdes, Jahrgang 1972, lebt und arbeitet als Steinmetzund Steinbildhauer-Meisterin in Delbrück. In ihrem Atelier entstehen seit 1996, neben dem Entwurf
MehrDa uns nicht mehr viel Zeit bleibt, werde ich mich erst später. vorstellen. Hier nun euer erster Auftrag von mir. Hört gut zu!
Hallo liebe Klasse! Da uns nicht mehr viel Zeit bleibt, werde ich mich erst später vorstellen. Hier nun euer erster Auftrag von mir. Hört gut zu! Auftrag Nr. 1: Sammelt die Gegenstände, die das Fragezeichen
MehrKunstaktionen Boulevard "Mis Chrüzlinge" Plakatwettbewerb 2017
Gesellschaft Ein Projekt der Kunstkommission Kreuzlingen Kunstaktionen Boulevard "Mis Chrüzlinge" Plakatwettbewerb 2017 12. Dezember 2016 Inhaltsverzeichnis 1 Projekt: Plakatwettbewerb Mis Chrüzlinge Boulevard
MehrMultireligiöse Schulfeiern. Im Angesicht Gottes das Miteinander feiern
Im Angesicht Gottes das Miteinander feiern Das Projekt am Fürst-Johann-Moritz-Gymnasium in Siegen Vorüberlegungen Unterstützt du uns? Wir wollen das für unsere Schule aber es gibt Vorbehalte. Du kennst
MehrStadt, Kultur und Wirtschaft - Ansprache zur Übergabe der Skulptur "Taube" von Johannes Dröge am
Hans-Josef Vogel Bürgermeister der Stadt Arnsberg Stadt, Kultur und Wirtschaft - Ansprache zur Übergabe der Skulptur "Taube" von Johannes Dröge am 25.08.02 - Von Woody Allen stammt der Satz " Ich will
MehrSchulinternes Curriculum Werte und Normen für die Schuljahrgänge 5 und 6
Fachgruppe Werte und Normen/Religion Schulinternes Curriculum Werte und Normen für die Schuljahrgänge 5 und 6 Hinweis: Die folgenden Sequenzen sind verbindlich, ihre Abfolge ist innerhalb des angegebenen
MehrTempelhof Parikram - Ein Interreligiöser Pilgerpfad auf dem Tempelhofer Feld
Tempelhof Parikram - Ein Interreligiöser Pilgerpfad auf dem Tempelhofer Feld Das folgende Konzept entstand im Rahmen einer Ausschreibung für Pionierprojekte auf dem Tempelhofer Feld. Das Umfeld des Tempelhofer
MehrProjektorientierter Ansatz in Eggolsheim
Projektorientierter Ansatz in Eggolsheim Beschreibung des Projektes Seit dem Schuljahr 2009 / 2010 wird in Zusammenarbeit mit der Referentin für Bildung, Familie, Jugend und Senioren und dem Lehrerkollegium
MehrBETTINA ZIMMERMANN FIGUR UND TANZ PINSELZEICHNUNGEN AUF PAPIER UND KERAMIK
BETTINA ZIMMERMANN BETTINA ZIMMERMANN FIGUR UND TANZ PINSELZEICHNUNGEN AUF PAPIER UND KERAMIK 3 Meine Pinselzeichnungen (Tusche auf Papier, meistens 80 x 60 und 70 x 50) sind zum größten Teil während
Mehrsportlich. christlich. bewegt.
DJK-Sportverband Diözesanverband Münster e. V. sportlich. christlich. bewegt. Unser Leitbild Unsere Mission. Sport als Dienst am Menschen. Unsere Mission. Sport als Dienst am Menschen. Bewegung, Spiel
MehrBrüssel November Informationsblatt für LehrerInnen und SchülerInnen ANMELDUNG
Österreichische Lehrlinge in Brüssel. Auf den Spuren der Geschichte des Friedensprojektes Europa Brüssel 18.-20. November 2018 Informationsblatt für LehrerInnen und SchülerInnen ANMELDUNG Stand: 05.09.2018
MehrPORTFOLIO. Motivation:
PORTFOLIO Zur Person: Mein Name ist Mika Springwald und bin in Finnland geboren. Ich bin 44 Jahre alt und lebe mit meiner Frau und unserem Sohn im Osnabrücker Land. Nach 16 Jahren in der stationären Jugendhilfe
MehrStipendium 2017/2018 der Bremischen Evangelischen Kirche für bildende Künstlerinnen und Künstler Bewerbungsschluss: 06. Januar 2017 (Posteingang!
Stipendium 2017/2018 der Bremischen Evangelischen Kirche für bildende Künstlerinnen und Künstler Bewerbungsschluss: 06. Januar 2017 (Posteingang!) Die Bremische Evangelische Kirche vergibt ein 10-monatiges
MehrKunst mit uns 3/4. Mildenberger. Herausgegeben und bearbeitet von Claudia Lutz und Verena Willmann
Kunst mit uns 3/4 Kunst mit uns Herausgegeben und bearbeitet von Claudia Lutz und Verena Willmann Mildenberger 3/4 Kunst mit uns Unterrichtswerk für Kunst in der Grundschule Band 3/4 Herausgegeben und
MehrDas Projekt. Gerätebeschreibung
Das Projekt Ziel des Holländer Projektes war es, die Schülerinnen und Schüler an ein altes Handwerk heranzuführen, das aber im Hinblick auf die Möglichkeiten des Recyclings einen sehr zeitgemäßen Aspekt
MehrVorschlag für die Verteilung der verbindlichen Inhalte des Kerncurriculums und der Bildungsstandards. Realschule: Jahrgangsstufe 5/6.
Vorschlag für die Verteilung der verbindlichen Inhalte des Kerncurriculums und der Bildungsstandards Realschule: Jahrgangsstufe 5/6 Klasse 5 Zeitrahmen Stunden Verbindliche Inhalte: Kerncurriculum Bildungsstandards:
MehrSchulinternes Curriculum Katholische Religionslehre am Städtischen Gymnasium Gütersloh
Unterrichtsvorhaben 1 : Thema: Was ist Religion? Inhaltsfelder: IF 1: Der Mensch in christlicher Perspektive Übergeordnete Kompetenzerwartungen: Konkretisierte Kompetenzerwartungen: Inhaltliche Schwerpunkte:
Mehr1. Das Koordinatensystem
Liebe Schülerin! Lieber Schüler! In den folgenden Unterrichtseinheiten wirst du die Unterrichtssoftware GeoGebra kennen lernen. Mit ihrer Hilfe kannst du verschiedenste mathematische Objekte zeichnen und
Mehr"Neuigkeiten" von der Stadt Schneverdingen
"Neuigkeiten" von der Stadt Schneverdingen Bestandteil dieser neugestalteten Seiten sind nachfolgende Rubriken : Aktuelles : Darstellung der aktuellen Themen rund um Schneverdingen in einer Gesamtübersicht
MehrTwister. Für das Spiel Twister benötigt ihr folgende Drehscheibe:
Twister Für das Spiel Twister benötigt ihr folgende Drehscheibe: Es können auf beiden Spielfelder bis zu drei Spieler spielen. Ein weiterer Mitspieler dreht die Scheibe und liest vor: z.b. Rechte Hand
MehrMartins, 9 Jahre alt. (April) Lucia, 9 Jahre (August) Antonia, 9 Jahre (Dezember)
DIE KÜNSTLERINNEN UND KÜNSTLER Diese Jungen und Mädchen wirkten am Malprojekt mit, aus dem die Kalenderblätter des Kinderkunstkalenders Wohltat 2017 hervorgegangen sind. Aus den zahlreichen im Laufe des
MehrReligionsunterricht. Schulstiftung im Bistum Osnabrück Domhof Osnabrück Tel: 0541/
Religionsunterricht Ein besonderes Fach an der St.-Johannis-Schule, Oberschule und Gymnasium, in Bremen Schulstiftung im Bistum Osnabrück Domhof 2 49074 Osnabrück Tel: 0541/318-186 schulstiftung@bistum-os.de
MehrEngel der Kulturen. Integrationsbeirat der Stadt Bayreuth. Das Kunst- und Friedensobjekt kommt am Mittwoch, 18. Oktober 2017 nach Bayreuth
Amt für Kinder, Jugend, Familie und Integration Integrationsbeirat der Stadt Bayreuth Engel der Kulturen Das Kunst- und Friedensobjekt......kommt am Mittwoch, 18. Oktober 2017 nach Bayreuth Einleitung
Mehrwww.schulen-ans-netz.de Lehrer-Online Unterricht mit digitalen Medien in der Grundschule Berlin, 23. Mai 2006 2 Internet für Kinder, 23.05.2006 Der Grundschulbereich von Lehrer-Online Unterrichtseinheiten
MehrChristiane Grimm. Galerie Latzer. vom bis Romanshornerstr Kreuzlingen
Christiane Grimm vom 24. 09. bis 26. 10. 2016 Galerie Latzer Romanshornerstr. 82 8280 Kreuzlingen Einladung Zur Eröffnung der gemeinsamen Ausstellung von Christiane Grimm und Heinrich Bobst, sind Sie und
MehrSchulinternes Curriculum Sek I der Fachschaft evangelisch Religionslehre. Kompetenzbereich Übergeordnete Kompetenzerwartungen
Jahrgangsstufen Inhaltsfeld Inhaltlicher Kompetenzbereich Übergeordnete Kompetenzerwartungen Schwerpunkt 5 Gottesvorstellungen im Lebenslauf (1) Abschied vom Kinderglauben ; Gottesbilder im AT Sachkompetenz
MehrInternationales. Grundlagen
Internationales Kulturmanagement Grundlagen Kunst ist immer international!? Kunst entsteht in einem kulturellen und strukturellen Kontext. Je ähnlicher diese Kontext bei verschiedenen Ländern, desto einfach
MehrStefanie Merscher, Dagmar Peters-Lohmann. Gymnasium Georgianum Lingen. Glaube ist wie Fußball und Gott ist rund...?! - Gesamte Schulgemeinschaft
SCHULPASTORALES PROJEKT DOKUMENTATION DER DURCHGEFÜHRTEN VERANSTALTUNGEN RASTER FÜR VERÖFFENTLICHUNG: NAMEN SCHULE PROJEKT-TITEL Stefanie Merscher, Dagmar Peters-Lohmann Gymnasium Georgianum Lingen Glaube
MehrStadtzeichner gesucht! kunst-historischer Workshop für die Jahrgangsstufen 3 bis 6
Angebot 2 Stadtzeichner gesucht! kunst-historischer Workshop für die Jahrgangsstufen 3 bis 6 Wie sah Euskirchen im Mittelalter aus? Im direkten Vergleich historischer und aktueller Stadtpläne werden die
MehrWorkshop 2 - interreligiöser Dialog Tagung zur Professionalisierung muslimischer Jugendorganisationen
Workshop 2 - interreligiöser Dialog Tagung zur Professionalisierung muslimischer Jugendorganisationen Mit Fouad Hartit & Larissa Zeigerer 21.05.2016 Larissa Zeigerer Interreligiöse Workshoptrainerin (JUMA
MehrW W W. H Y G R O C A R E. C O M BÄNKE SERIE -COMPACT
W W W. H Y G R O C A R E. C O M SERIE BÄNKE BÄNKE SERIE 2 SERIE BÄNKE 1-, 2- und 3-sitzige Bänke Stahlgitter Induktionsschweißung mit Rohrgestell zum Einbetonieren Rundsitzgruppen optional mit Armlehnen
MehrDas Fach Religion stellt sich vor. Fachschaftsvorsitzende: Elisabeth Scholz, StR
Das Fach Religion stellt sich vor Fachschaftsvorsitzende: Elisabeth Scholz, StR Warum lebe ich? Woher komme ich? Wohin gehe ich? Hat mein Leben einen Sinn oder bin ich nur ein Produkt des Zufalls? Gibt
MehrCrowdfunding. Die Masse macht`s. Frauen an die Macht. Things you should know about London. Miriam Brilla boutique vegan.
www.unitednetworker.com Das Magazin für Wirtschaft und Lebensart August / September 2014 Things you should know about London Steve Kroeger Der Weg zum persönlichen Gipfel Michael Langheinrich Willenskraft
MehrSTREIT IM HEILIGEN LAND Vermittlung möglich?
Nr. 4/2015 U n t e r r i c h t s m a t e r i a l i e n S e k. I STREIT IM HEILIGEN LAND Vermittlung möglich? Jahrgangsstufe 7/8 I N H A L T 1. EINFÜHRUNG 1 2. DIDAKTISCHE HINWEISE 2 10 3. MATERIALIEN 11
MehrEinführung in die symbolische Sprache
Literatur: Paul Tillich, Gesammelte Werke V: Die Frage nach dem Unbedingten Hubertus Halbfas, Ru in der Grundschule 1 (Lehrerband) Zeitschrift Religionspädagogische Praxis, Herausgeber Franz Kett Heft
MehrLPE Kernlehrplan Kath. Religionslehre Sek II Einführungsphase
Unterrichtsvorhaben I: Thema: Mein Leben gehört mir!? Verantwortung für das menschliche Leben in Grenzsituationen aus christlicher Perspektive Inhaltsfelder: IF 1: Der Mensch in christlicher Perspektive
MehrMuseum der 1000 Orte. Nicola de Maria: Regno dei Fiori musicale / Regno dei Fiori / Universo senza. Bombe, 1992
Nicola de Maria: Regno dei Fiori musicale / Regno dei Fiori / Universo senza Bombe, 1992 Der 1992 vom Stuttgarter Architekten Günter Behnisch errichtete neue Plenarsaal in Bonn wurde nie seiner Bestimmung
Mehr14. Ausstellung für bildende Kunst im Schlosspark Köln-Stammheim
14. Ausstellung für bildende Kunst im Schlosspark Köln-Stammheim Die Initiative Kultur Raum Rechtsrhein (KRR) lädt bildende Künstlerinnen und Künstler ein, sich für die 14. Skulpturenausstellung zu Pfingsten
MehrReligionsunterricht. Ein besonderes Fach an den katholischen Grundschulen in Bremen
Religionsunterricht Ein besonderes Fach an den katholischen Grundschulen in Bremen Bischöfliches Generalvikariat Osnabrück Abteilung Schulen und Hochschulen Domhof 2 49074 Osnabrück Tel. 0541 318351 schulabteilung@bistum-os.de
MehrUrsula Sax. Ausgewählte Werkbeispiele für die kommende Ausstellung. Modell & Wirklichkeit: Realisierte und nicht realisierte Projekte
Ausgewählte Werkbeispiele für die kommende Ausstellung 1950 2015 Zum 80. Geburtstag der Künstlerin 11. September 24. Oktober 2015 Eröffnung: Freitag, den 11.9., 19 21.30 Uhr Schröderstr. 1, 10115 Berlin,
Mehr