Lernjob Deutsch IOM/E. Buchausstellung. Ziel

Transkript

1 Deutsch / IOM/E Buchausstellung Deutsch: orientieren und Informationen finden, lesen, zusammenfassen, evtl. bestellen IOM: E Mails und Briefe selbständig erstellen und önorm gerecht gestalten Ziel Du kannst dich in Ruhe bei der Buchausstellung orientieren und Informationen finden, lesen, zusammenfassen und evtl. ein Buch oder mehrere bestellen! Deine Lust auf s Lesen soll mehr werden : )! Name: Datum: 1

2 Nr. Lernsteps Comment 1 Buchausstellung O rientiere dich im Raum. W elche Genres sind vertreten? Info für Deutsch: Gib mir deinen LJ 4 ab, finde mit mir einen Referatstermin und hole dir die Informationen und die HÜ zu unserem Theaterstück! Wie lautet der Spruch am Plakat? Antworte immer in ganzen Sätzen! Such dir ein Buch der Buchausstellung aus, das dich anspricht. Titel: Autor: Verlag: Erscheinungsjahr: Seitenanzahl: Warum hast du dir dieses Buch ausgesucht? 2

3 Notiere die wichtigsten Daten. Du findest diese Informationen meistens auf der 1. oder 2. Seite links unten. Lies die ersten 5 Seiten deines ausgewählten Buches. Fasse den Inhalt jeder Seite kurz zusammen. Seite 1: Seite 2: Seite 3: Seite 4: Diese Aufgabe brauchst du auch für die Schularbeit. Denke an den Gebrauch der richtigen Zeiten! Seite 5: Falls du zu wenig Platz hast, schreibe auf der Rückseite weiter! 3

4 Ich würde das Buch gerne lesen und weiter empfehlen oder nicht lesen und auch nicht weiter empfehlen. Begründe deine Entscheidung in fünf Sätzen! Denke daran, welche Inhalte jede E Mail haben muss! Teile mir deine Entscheidung bitte per E Mail mit. Schreibe mir in dieser E Mail auch deine Begründung. Sende die E Mail cc an Maria Planckh. Schmökere weiter bei der Buchausstellung. Welche Bücher interessieren dich noch? Wie funktioniert das Bestellen eines Buches? Wo findest du die Informationen? Denke auch an Weihnachten und an eventuelle Geschenke für deine Familie oder deine Freunde! Hast du dir ein Buch bestellt? Wenn ja, welches/welche? Ich habe Lernstep 1 erledigt und folgende Kompetenzen erreicht: Ich kann die wichtigsten Informationen eines Buches finden. Ich kann diese Informationen in ganzen Sätzen formulieren. Ich kann Inhalte zusammenfassen. Ich kann ein Buch bestellen. Ich kann eine E Mail selbständig verfassen und versenden. Ich kann eine E Mail cc senden. Feedback 4

5 2 Bücherbestellung Wenn die Buchausstellung beendet ist, werden die Bestellungen von der Schule an den Verlag gesendet. Öffne die Datei Buchausstellung (X/2 AS) und speichere sie unter Nachname_Vorname_Buchausstellung. Du findest in dieser Datei den Brieftext bereits vorgegeben nur einige Textstellen sind noch schattiert. Diese Textstellen sollst du besser formulieren. Füge als Absender unser Schullogo (von unserer Website) ein. Empfänger: xxxx Füge die Bezugszeichen Ort und Datum, du bist die Bearbeiterin/der Bearbeiter ein. Finde selbständig den Betreff für deinen Brief. Vergiss nicht auf die persönliche Anrede. Erstelle dein Briefschluss (Grußformel, Firmierung ) selbständig. Du unterschreibst den Brief in Vertretung. Du legst deinem Brief die Bestellscheine bei. Speichere alle Änderungen. Drucke den Brief aus und unterschreibe ihn. Gib deinen Brief ab und speichere deine Datei auf Y/2AS/L_Buchausstellung. Die Bestellscheine werden gemeinsam mit einem kurzen Begleitschreiben an den Verlag gesendet. Ich habe Lernstep 2 erledigt und folgende Kompetenzen erreicht: Ich kann Textstellen selbständig formulieren. Ich kann Briefe önorm gerecht und nach typografischen Richtlinien erstellen. Feedback 5

6 No learning steps name: Comment 3 BOOK EXHIBITION (Buchausstellung) Find the English books corner and and have a look at the books available. Do you know any of these books? Have you read any of them in German or other languages? If yes, give the title of this book/these books and say whether and why you liked / didn t like it/them. Write your answers in full English sentences! Answer the following quiz questions by filling in the enclosed (hinten angehängte Beilage) crossword puzzle. self control see key in PR room Choose a book that attracts your attention (by having a look at the title and reading the cover text). Take down its: title: author: year of publication: number of pages: How did this book attract your attention? 6

7 Read the first 2 3 pages and give a short summary of the contents (Inhalt). While reading, you don t have to understand every single word! Write full English sentences! Say whether you would be interested in reading this book? Why / Why not? Would you like to read an English book in your English lesson? If yes, which one/which genre? I have finished learning step 3 gaining the following skills: I can find and take down some information about English books. I can do a crossword puzzle about English books. I can summarise the first few pages of an English book in my own words. Feedback 7

8 BOOK EXHIBITION CROSSWORD across 1. What is the first name of the girl who stood up for education and was shot by the Taliban = title of the book? 2. What is the surname of the author who wrote "Matilda"? 3. Which book by Helen Fielding was made into a film? 4. What is the name of the author who is famous for writing thrillers? down 5. Who wrote "1984"? 6. Which play was written by William Shakespeare? 8