Kapitel Öffentliche Gesamtschulen
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- Willi Kohl
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1 226 Kapitel Ansatz Ansatz mehr (+) IST Titel weniger ( ) Funkt.- Zweckbestimmung Kennziffer EUR EUR EUR TEUR E i n n a h m e n Verwaltungseinnahmen Vermischte Einnahmen Übrige Einnahmen Sonstige Zuschüsse vom Bund Gesamteinnahmen
2 227 Zu : Am 15. Oktober 2013 waren 259 (232) öffentliche Gesamtschulen einschließlich der Laborschule Bielefeld vorhanden. Schulform Haushalt 2014 Haushalt 2015 Stand Voraussicht- Voraussicht licher Stand licher Stand -Schüler Schüler- -Schüler- Gesamtschule Sekundarstufe I Sekundarstufe II Zusammen Zu Titel : Es handelt sich im Wesentlichen um Einnahmen aus Schadensersatzansprüchen. Zu Titel : Veranschlagt sind vom Bund zu tragende Personalausgaben für Lehrkräfte, die unter Fortzahlung der Dienstbezüge an Europaschulen und zum Bundesministerium für Verteidigung beurlaubt sind.
3 228 Kapitel Ansatz Ansatz mehr (+) IST Titel weniger ( ) Funkt.- Zweckbestimmung Kennziffer EUR EUR EUR TEUR A u s g a b e n Personalausgaben Bezüge und Nebenleistungen der Beamtinnen und Beamten, Richterinnen und Richter Planstellen Bes.Gr. A Leitender/Leitende Gesamtschuldirektor/Gesamtschuldirektorin -als Leiter/Leiterin einer Gesamtschule mit voll ausgebauter gymnasialer Oberstufe oder einer Gesamtschule mit voll ausgebauter Sekundarstufe I und mehr als Schülerndavon 3 (3) Stellen(n) ohne Besoldungsaufwand Bes.Gr. A Direktor/Direktorin an einer Gesamtschule -als Leiter/Leiterin der Sekundarstufe II einer Gesamtschule Direktor/Direktorin an einer Gesamtschule -als der/die didaktische Leiter/Leiterin einer Gesamtschule, bei der die Voraussetzungen für die Einstufung des/der Leiters/Leiterin in Besoldungsgruppe A 16 erfüllt sind oder die Sekundarstufe I voll ausgebaut ist, aber nicht mehr als Schüler vorhanden sind Direktor/Direktorin an einer Gesamtschule -als der/die ständige Vertreter/Vertreterin eines/ einer Leitenden Gesamtschuldirektors/Gesamtschuldirektorin Gesamtschuldirektor/Gesamtschuldirektorin -als der/die Leiter/Leiterin einer Gesamtschule, bei der die Voraussetzungen für die Einstufung des/der Leiters/Leiterin in Besoldungsgruppe A 16 nicht erfüllt sinddavon 1 (1) Stelle(n) ohne Besoldungsaufwand davon 1 (1) Stelle(n) ku nach Bes.Gr. A 13 - Studienrat/Studienrätin - nach Ausscheiden des/der bisherigen Stelleninhabers/Stelleninhaberin Direktor/Direktorin an einer Gesamtschule -als der/die ständige Vertreter/Vertreterin des/der Gesamtschuldirektors/Gesamtschuldirektorin an einer Gesamtschule mit voll ausgebauter Sekundarstufe I oder an einer Gesamtschule mit mindestens vier Zügen in drei Jahrgangsstufen Studiendirektor/Studiendirektorin -als Fachleiter/Fachleiterin zur Koordinierung schulfachlicher Aufgabendavon 13 (10) Stelle(n) ohne Besoldungsaufwand Studiendirektor/Studiendirektorin -als Fachleiter/Fachleiterin an Studienseminarendavon 149 (120) Stelle(n) ohne Besoldungsaufwand Stellen Bes.Gr. A Gesamtschulrektor/Gesamtschulrektorin -als Leiter/Leiterin einer Abteilung mit mehr als 360 Schülern der Sekundarstufe I einer Gesamtschule Gesamtschulrektor/Gesamtschulrektorin -als Leiter/Leiterin einer Abteilung mit mehr als 180 bis zu 360 Schülern der Sekundarstufe I einer Gesamtschule Gesamtschulrektor/Gesamtschulrektorin -als Koordinator/Koordinatorin lernbereichs- und abteilungsübergreifender Aufgaben Gesamtschulrektor/Gesamtschulrektorin -als der/die didaktische Leiter/Leiterin mit noch nicht voll ausgebauter Sekundarstufe I Gesamtschulrektor/Gesamtschulrektorin -als der/die ständige Vertreter/Vertreterin des/ der Gesamtschuldirektors/Gesamtschuldirektorin an einer Gesamtschule, bei der die Voraussetzung der Fußnote 12 zur Besoldungsgruppe A 15 nicht erfüllt sind Oberstudienrat/Oberstudienrätin -mit der Befähigung für das Lehramt der Sekundarstufe II bei entsprechender Verwendungdavon 6 (6) Stelle(n) ohne Besoldungsaufwand Stellen
4 229 Zu den Personalausgaben: Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf werden seit dem Schuljahr 2014/2015 bei der Berechnung des Grundstellenbedarfs mit der Relation der allgemeinen Schulen berücksichtigt (dies entspricht im Schuljahr 2015/2016 bei Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf einem Grundbedarf von 356 Stellen). Der sonderpädagogische Mehrbedarf wird seit dem Schuljahr 2014/2015 im Kapitel Inklusion, sonderpädagogische Förderung an öffentlichen allgemeinen Schulen, an öffentlichen Förderschulen und an Schulen für Kranke - veranschlagt. Die sonderpädagogische Förderung im Bereich der Lern- und Entwicklungsstörungen an den Förderschulen und an den allgemeinen Schulen (ohne berufsbildende Schulen) wird dort seit dem Schuljahr 2014/2015 aus regionalen Stellenbudgets sichergestellt. Für die übrigen Förderschwerpunkte gilt die jeweilige Schüler/Lehrer-Relation. Der Veranschlagung der Lehrerstellen liegt folgende Berechnung zugrunde: Schüler Schüler je Vorjahr Stellen Stellen Lehrerstelle bis 10. Klasse ,32 19, Gymnasialzweig Sekundarstufe I ,88 19, Sekundarstufe II ,70 12, Grundstellenzahl Dazu als Zuschläge zur Grundstellenzahl: a) für Ganztagsschulen Sekundarstufe I ( ) Schüler/Schülerinnen - Zuschlag 20 (20) v.h b) zum Ausgleich für Gruppenbildung, Entwicklungs- und Erprobungsaufgaben der Laborschule Bielefeld c) zum Ausgleich von Unterrichtsmehrbedarf für praktische Philosophie/Islamkunde in deutscher Sprache d) Schulleitungsentlastung Fortbildung 8 8 e) Ausbau der Leitungszeit f) Sprachförderung in den Jahrgangsstufen 5 und g) Absenkung des Klassenfrequenzrichtwertes von 28 auf 27 in den Eingangsklassen Stellen für den Unterrichtsbedarf Anrechnung des bedarfsdeckenden Unterrichts der Referendare/Referendarinnen Stellen für den Unterrichtsbedarf insgesamt Dazu zum Ausgleich a) für Lehrer/Lehrerinnen, die als Fachleiter/Fachleiterinnen an Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (inkl Praxissemester) tätig sind und deren Besoldungsaufwand bei Kapitel Titel veranschlagt ist (1/2 von 426 (376) Stellen) b) für Lehrer/Lehrerinnen, die gemäß 42 LPVG/ 96 Abs. 4 SGB IX freigestellt sind c) für Lehrer/Lehrerinnen, denen die Vorgriffsstunde erstattet wird Stellen an Schulen Sonstige Stellen a) für Lehrer/Lehrerinnen, die an Europaschulen 3 (3) und zum Bundesminister für Verteidigung 2 (2) unter Fortzahlung 5 5 der Dienstbezüge beurlaubt sind b) für Lehrer/Lehrerinnen, die an andere Landeseinrichtungen abgeordnet sind (ohne Besoldungsaufwand) Stellen insgesamt Es werden ausgebracht: Planmäßige Beamte/Beamtinnen davon 246 (218) Stellen ohne Besoldungsaufwand Arbeitnehmer/Arbeitnehmerinnen Zusammen
5 230 Kapitel Ansatz Ansatz mehr (+) IST Titel weniger ( ) Funkt.- Zweckbestimmung Kennziffer EUR EUR EUR TEUR Bes.Gr. A Studienrat/Studienrätin -mit der Befähigung für das Lehramt der Sekundarstufe II bei entsprechender Verwendungdavon 9 (9) Stelle(n) ohne Besoldungsaufwand Bes.Gr. A Gesamtschulrektor/Gesamtschulrektorin -als Koordinator/Koordinatorin Lehrer/Lehrerin mit der Befähigung für das Lehramt der Sekundarstufe I bei entsprechender Verwendung Realschullehrer/Realschullehrerin davon 7 (7) Stelle(n) ohne Besoldungsaufwand Stellen Bes.Gr. A Lehrer/Lehrerin -mit der Befähigung für das Lehramt der Sekundarstufe I bei entsprechender Verwendung Lehrer/Lehrerin -an allgemeinbildenden Schulendavon 58 (62) Stelle(n) ohne Besoldungsaufwand Stellen Bes.Gr. A 11 4 Fachlehrer/Fachlehrerin -Technischer/Technische Lehrer/Lehrerin- Bes.Gr. A 10 5 Fachlehrer/Fachlehrerin -Technischer/Technische Lehrer/Lehrerin- 11 Fachlehrer/Fachlehrerin -Werkstattlehrer/Werkstattlehrerin Fachlehrer/Fachlehrerin -an allgemeinbildenden Schulen Stellen Bes.Gr. A 9 6 Fachlehrer/Fachlehrerin -Werkstattlehrer/Werkstattlehrerin Planstellen davon Dienstwohnungsinhaber Gliederung nach Laufbahngruppen Höherer Dienst Gehobener Dienst Mittlerer Dienst Einfacher Dienst Leerstellen Bes.Gr. A Leitender/Leitende Gesamtschuldirektor/Gesamtschuldirektorin -als Leiter/Leiterin einer Gesamtschule mit voll ausgebauter gymnasialer Oberstufe oder einer Gesamtschule mit voll ausgebauter Sekundarstufe I und mehr als Schülern- Bes.Gr. A Direktor/Direktorin an einer Gesamtschule -als der/die didaktische Leiter/Leiterin einer Gesamtschule, bei der die Voraussetzungen für die Einstufung des/der Leiters/Leiterin in Besoldungsgruppe A 16 erfüllt sind oder die Sekundarstufe I voll ausgebaut ist, aber nicht mehr als Schüler vorhanden sind- Gesamtschuldirektor/Gesamtschuldirektorin -als der/die Leiter/Leiterin einer Gesamtschule, bei der die Voraussetzungen für die Einstufung des/der Leiters/Leiterin in Besoldungsgruppe A 16 nicht erfüllt sind Studiendirektor/Studiendirektorin -als Fachleiter/Fachleiterin zur Koordinierung schulfachlicher Aufgaben Stellen
6 231 Zu Titel : zu den Veränderungen bei den Planstellen Bes.Gr. Zugang Abgang A 15 Hebung aus A 13 nach der Zahl und Größe der Schulen 46 A 15 Hebung aus A 14 nach dem Stellenschlüssel 30 A 15 Umsetzung nach Kapitel Titel im Haushaltsvollzug A 14 Hebung aus A 13 nach der Zahl und Größe der Schulen 67 A 14 Umwandlung innerhalb A 14 nach der Zahl und Größe der Schulen 7 7 A 14 Hebung nach A 15 nach dem Stellenschlüssel 30 A 14 Hebung aus A 13 nach dem Stellenschlüssel 80 A 13 Aufgrund der Schülerzahl unter Berücksichtigung der Veränderung der Berechnungsgrundlagen 41 A 13 Für den Ausbau der Leitungszeit 30 A 13 Für die Absenkung des Klassenfrequenzrichtwertes von 28 auf 27 in den Eingangsklassen 40 A 13 Planstellen ohne Besoldungsaufwand für eine Abordnung an die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur 3 - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) A 13 Planstellen ohne Besoldungsaufwand für Fachleiter/Fachleiterinnen an Zentren für schulpraktische 29 Lehrerausbildung einschl. Praxissemester (vgl. zu Kapitel Titel ) A 13 Hebung nach A 14 nach dem Stellenschlüssel 80 A 13 Hebung nach A 15 nach der Zahl und Größe der Schulen 46 A 13 Hebung nach A 14 nach der Zahl und Größe der Schulen 67 A 13 Minderbedarf wegen Rückgabe der Vorgriffsstunde 86 A 13 g.d. Hebung aus A 12 nach der Zahl und Größe der Schulen 31 A 13 g.d. Hebung aus A 12 nach dem Stellenschlüssel 40 A 13 g.d. Umwandlung aus A 12 nach dem Bedarf 50 A 12 Aufgrund der Schülerzahl unter Berücksichtigung der Veränderung der Berechnungsgrundlagen 996 A 12 Für den Ausbau der Leitungszeit 38 A 12 Für die Absenkung des Klassenfrequenzrichtwertes von 28 auf 27 in den Eingangsklassen 51 A 12 Umwandlung aus A 11 nach dem Bedarf 4 A 12 Umwandlung aus A 10 nach dem Bedarf 21 A 12 Umwandlung aus A 9 nach dem Bedarf 6 A 12 Planstellen ohne Besoldungsaufwand für Fachleiter/Fachleiterinnen an Zentren für schulpraktische 4 Lehrerausbildung einschl. Praxissemester (vgl. zu Kapitel Titel ) A 12 Umwandlung aus A 13 g.d. nach dem Bedarf 50 A 12 Minderbedarf wegen Rückgabe der Vorgriffsstunde 109 A 12 Verlagerung von Stellen für die Sprachförderung in den Jahrgangsstufen 5 und 6 nach 248 Kapitel Titel nach dem Bedarf A 12 Hebung nach A 13 g.d. nach dem Stellenschlüssel 40 A 12 Umwandlung in Stellen für Tarifbeschäftigte nach dem Bedarf 19 A 12 Hebung nach A 13 g.d. nach der Zahl und Größe der Schulen 31 A 11 Umwandlung nach A 12 nach dem Bedarf 4 A 10 Umwandlung nach A 12 nach dem Bedarf 21 A 9 Umwandlung nach A 12 nach dem Bedarf 6 Zusammen
7 232 Kapitel Ansatz Ansatz mehr (+) IST Titel weniger ( ) Funkt.- Zweckbestimmung Kennziffer EUR EUR EUR TEUR Bes.Gr. A Gesamtschulrektor/Gesamtschulrektorin -als Leiter/Leiterin einer Abteilung mit mehr als 180 bis zu 360 Schülern der Sekundarstufe I einer Gesamtschule Oberstudienrat/Oberstudienrätin -mit der Befähigung für das Lehramt der Sekundarstufe II bei entsprechender Verwendung Stellen Bes.Gr. A Studienrat/Studienrätin -mit der Befähigung für das Lehramt der Sekundarstufe II bei entsprechender Verwendung- Bes.Gr. A Gesamtschulrektor/Gesamtschulrektorin -als Koordinator/Koordinatorin- 5 5 Lehrer/Lehrerin mit der Befähigung für das Lehramt der Sekundarstufe I bei entsprechender Verwendung- 3 3 Realschullehrer/Realschullehrerin 9 9 Stellen Bes.Gr. A Lehrer/Lehrerin -an allgemeinbildenden Schulen- Bes.Gr. A Fachlehrer/Fachlehrerin -an allgemeinbildenden Schulen- Bes.Gr. A Fachlehrer/Fachlehrerin -an allgemeinbildenden Schulen- Bes.Gr. A Fachlehrer/Fachlehrerin -an allgemeinbildenden Schulen Leerstellen
8 233 Übersicht über die Planstellen ohne Besoldungsaufwand Grund der Ausbringung Bes.Gr. Bes. Gr. Bes. Gr. Bes. Gr. Bes. Gr. Bes. Gr. Bes. Gr A 16 A 15 A 15 A 14 A 13 A 13 A 12 (Ober- (Gesamt- (Studien- (Ober- (Studien-(Realschul-(Lehrer /in) studien- schul- direktor/in) studien- rat / rätin) lehrer/in) direktor/in) direktor/in) rat/rätin) Zwischensumme Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung Insgesamt Leerstellen beurlaubte Beamte nach 66,71 LBG beurlaubte Beamte nach 70 LBG Abordnungen an andere Landeseinrichtungen: Universitäten, Fachhochschulen/Fachdidaktik Kunstakademie Universitäten - Laborschule Bielefeld Ministerium für Schule und Weiterbildung Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport (Sport) Ministerium für Inneres und Kommunales (Qualitätsanalyse) Staatskanzlei Erziehungsurlaub/ Elternzeit Schuldienst, Entwicklungshilfe, Forschung Bund, supranationale Organisationen sonstige Leerstellen 6a LRiG 6b LRiG Planmäßige Beamtinnen und Beamte A Leitender/Leitende Gesamtschuldirektor/Gesamtschuldirektorin A Leitender/Leitende Gesamtschuldirektor/ Gesamtschuldirektorin - (Auslandsschuldienst) A Leitender/Leitende Gesamtschuldirektor/ Gesamtschuldirektorin - (1 Dt. Bundestag, 1 Landtag NRW) A Leitender/Leitende Gesamschuldirektor/ Gesamtschuldirektorin - (7 Altersteilzeit-Freistellungsphase, 3 Jahresfreistellung) A Direktor/Direktorin an einer Gesamtschule - A Direktor/Direktorin an einer Gesamtschule - (1 Auswärtiges Amt. 1 Landtag NRW) A Studiendirektor/in - (5 Auslandsschuldienst, 1 Entwicklungsländer, 1 ev. Zirkusschule) A Studiendirektor/in - (1 Landtag NRW. 1 GEW, 1 Fraktionsdienst Dt. Bundestag) A Studiendirektor/in - (31 Altersteilzeit-Freistellungsphase, 5 Jahresfreistellung) A Oberstudienrat/Oberstudienrätin - (17 Auslandsschuldienst, 2 Entwicklungsländer, 1 ev. Zirkusschule)
9 234 Leerstellen beurlaubte Beamte nach 66,71 LBG beurlaubte Beamte nach 70 LBG Erziehungsurlaub/ Elternzeit Schuldienst, Entwicklungshilfe, Forschung Bund, supranationale Organisationen sonstige Leerstellen 6a LRiG 6b LRiG A Oberstudienrat/Oberstudienrätin (1 Konsistorium ev. Kirche Brandenburg. 2 Dt. Bundestag, 1 Landtag NRW) A Oberstudienrat/Oberstudienrätin (65 Altersteilzeit-Freistel- lungsphase, 23 Jahresfreistellung) A Gesamtschulrektor/Gesamtschulrektorin (Landtag NRW) A Oberstudienrat/Oberstudienrätin A 13 h.d Studienrat/Studienrätin - ( Auslandsschuldienst. 2 Entwicklungsländer, 1 deutsch-türkisches Kulturabkommen, 3 ev. Zirkusschule) A 13 h.d. 1 - Studienrat/Studienrätin - (Bundeszentrale 1 1 für Gesundheitliche Aufklärung) A 13 h.d Studienrat/Studienrätin - ( Altersteilzeit-Freistellungsphase, 57 Jahresfreistellung) A 13 h.d Studienrat/Studienrätin A 13 g.d. 2 - Realschullehrer/Realschullehrerin (1 Auslandsschuldienst, 1 Entwicklungsländer) A 13 g.d. 1 - Realschullehrer/Realschullehrerin (1 Dt. Bundestag) A 13 g.d Lehrer/Lehrerin - (1 JournalistenSchule 5 5 Ruhr, 4 ev. Zirkus- schule) A 13 g.d. 1 - Gesamtschulrektor/Gesamtschulrektorin als Koordinator (Auslandsschuldienst) - A Lehrer/Lehrerin - (2 Auslandsschuldienst, Entwicklungslän- der, 20 ev. Zirkusschule) A Lehrer/Lehrerin - (1 Dt. Bundestag, Landtag NRW) A Lehrer/Lehrerin A Lehrer/Lehrerin - (71 Altersteilzeit-Freistellungsphase, Jahresfreistellung) A Fachlehrer/Fachlehrerin (36 Altersteilzeit-Freistellungsphase, 5 Jahresfreistellung) A Fachlehrer/Fachlehrerin (35 Altersteilzeit-Freistellungsphase, 4 Jahresfreistellung) A 9 g.d. 4 - Fachlehrer/Fachlehrerin - (Altersteilzeit-Freistellungsphase) 4 5 Zusammen
10 235 zu den Veränderungen bei den Leerstellen Bes. Gr. Zugang Abgang A 16 Jahresfreistellung 2 A 16 Altersteilzeit-Freistellungsphase 1 A 15 Jahresfreistellung 2 A 15 Altersteilzeit-Freistellungsphase 10 A 14 Altersteilzeit-Freistellungsphase 10 A 13 Jahresfreistellung 10 A 13 Altersteilzeit-Freistellungsphase 29 A 12 Jahresfreistellung 3 A 12 Beurlaubung nach 70 LBG 5 A 12 Altersteilzeit-Freistellungsphase 15 A 11 Jahresfreistellung 1 A 11 Altersteilzeit-Freistellungsphase 4 A 10 Altersteilzeit-Freistellungsphase 2 A 9 Altersteilzeit-Freistellungsphase 1 Zusammen 17 78
11 236 Kapitel Ansatz Ansatz mehr (+) IST Titel weniger ( ) Funkt.- Zweckbestimmung Kennziffer EUR EUR EUR TEUR Entgelte für nebenamtliche und nebenberufliche Tätigkeit Entgelte der Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer Gesamtausgaben
12 237 Zu Titel : Veranschlagt sind Entgelte für Gehörlosendolmetscherinnen/Gehörlosendolmetscher. Zu Titel : Stellen für Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer Eingruppierung / Stellensoll Stellensoll mehr (+) / Einreihung vergleichbar Laufbahngruppe weniger ( ) Gehobener Dienst Gesamt Es handelt sich um Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen für den Einsatz im Ganztagsbereich an Gesamtschulen. zu den Veränderungen bei den Stellen für Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer Eingruppierung / Einreihung vergleichbar Laufbahngruppe Zugang Abgang Gehobener Dienst Aufgrund der Schülerzahl unter Berücksichtigung der Veränderung der Berechnungsgrundlagen 19 Zusammen 19 Stellen für Auszubildende Bezeichnung Nach dem Berufsbildungsgesetz a) verwaltungsbezogen b) nicht verwaltungsbezogen 2. Praktikanten/Praktikantinnen Schüler/Schülerinnen a) mit Entgelt b) ohne Entgelt Zusammen Es handelt sich um Praktikanten/Praktikantinnen an Gesamtschulen für den Beruf des Sozialpädagogen/der Sozialpädagogin und des Sozialarbeiters/der Sozialarbeiterin.
Kapitel Öffentliche Gesamtschulen
216 Kapitel Ansatz Ansatz mehr (+) IST Titel weniger ( ) Funkt.- Zweckbestimmung 2016 2015 2016 2014 Kennziffer EUR EUR EUR TEUR 05 380 E i n n a h m e n Verwaltungseinnahmen 119 01 114 Vermischte Einnahmen..........................
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178 Kapitel Ansatz Ansatz mehr (+) IST Titel weniger ( ) Funkt.- Zweckbestimmung 2017 2016 2017 2015 Kennziffer EUR EUR EUR TEUR 05 330 E i n n a h m e n Verwaltungseinnahmen 119 01 114 Vermischte Einnahmen..........................
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178 Kapitel Ansatz Ansatz mehr (+) IST Titel weniger ( ) Funkt.- Zweckbestimmung 2018 2017 2018 2016 Kennziffer EUR EUR EUR TEUR 05 330 1. Dieses Kapitel ist der Budgeteinheit 0520 zugeordnet. 2. Siehe
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