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1 Liebe Eltern, liebe Leserin, lieber Leser, Wir freuen uns über Ihr Interesse an unserem Kindergarten und wünschen Ihnen viel Spaß beim Lesen, Kennen lernen und Erfahren unserer Einrichtung. Das Sonnenkinder Team

2 Miteinander wachsen... wenn wir uns die Hände geben, hier in unserem kleinen Kreis, dann steht keiner mehr daneben, weil er sich geborgen weiß...

3 Wir über uns Soziales Miteinander und Engagement sind bedeutende Bestandteile unserer Arbeit. Dabei sind uns Werte wie Aufgeschlossenheit, Offenheit und Ehrlichkeit sehr wichtig. Zusammen mit unserem Diplom-Sozialpädagogen betreuen wir zu dritt im Team. Dabei hat jede/r die Möglichkeit, sich ihren/seinen Fähigkeiten entsprechend einzubringen. Um einen harmonischen Ablauf des Kindergartenalltags zu gewährleisten, findet bei bedarf im Anschluss an den Vormittag eine Reflexion im BetreuerInnenteam statt. Einmal monatlich treffen wir uns alle zur Teamsitzung, um aktuelle Themen zu bearbeiten, Konzert- und Theaterbesuche sowie Festivitäten zu organisieren, pädagogische Anliegen zu klären und schließlich das soziale Miteinander zu fördern. Die Organisation des Kindergartens (Buchhaltung, Abrechnungen, Öffentlichkeitsarbeit, Putzen, Gartenpflege, Einkauf) wird ausschließlich von den Eltern getragen.

4 Pädagogische Grundsätze Der Eltern-Initiativ-Kindergarten Sonnenkinder e.v. arbeitet spielzeugfrei und nach den Richtlinien des bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes für Kinder in Tageseinrichtungen bis zur Einschulung (herausgegeben vom Bayer. Staatsinstitut für Frühpädagogik, München). Der Kindergarten versteht sich als familienunterstützende Einrichtung, die mit verschiedenen sozialen Einrichtungen und Institutionen (wie z.b. Erziehungsberatungsstelle oder Schulen) kooperiert. Alle Kinder haben ein Recht auf Bildung: Kinder lernen von Geburt an. Und: Lernen ist ein lebenslanger Prozess. Die frühe Kindheit im Leben eines Menschen ist die lernintensivste und prägendste Phase. Der Kindergarten versucht, diesen Grundsätzen Rechnung zu tragen und sie in seinem Konzept wie auch im Alltag umzusetzen. Besonderen Wert legen wir darum auf: bedingungslose Akzeptanz und Respektierung des Kindes impulsgebende und unterstützende Begleitung Wohlbefinden und Selbstwertgefühl klare Grenzen und Regeln und darauf, dass alle Beteiligten Lehrende und auch Lernende sind (Demokratie, dialogischer Stil)

5 Die pädagogische Leitung Martin Hohenleitner, Dipl.Soz.päd.(FH) bestimmt die grundlegenden Inhalte und Angebote im pädagogischen Bereich. Dennoch haben die Eltern stets Einblick in die pädagogische Arbeit und werden angemessen beteiligt. Zum Beispiel kann man Aktionen wie Basteln, Backen, Sprachunterricht entsprechend den Kompetenzen der Eltern nach Absprache im Kindergarten anbieten und durchführen. Die pädagogische Qualität wird durch verschiedene Maßnahmen gesichert: Kooperation und Vernetzung mit anderen Einrichtungen Fort- und Weiterbildung der pädagogischen Leitung und auch für die Elterngruppe Reflexion mit den betreuenden Eltern (täglich 30 min.) kontinuierliche und thematische Teamarbeit und nicht zuletzt durch Rücksprache und Beteiligung der Kinder am gesamten Kindergartengeschehen Bei weiteren Fragen oder für differenzierte Auskünfte wenden Sie sich bitte an die pädagogische Leitung oder die Vorstandschaft.

6 Besonderheiten unserer Einrichtung - Was uns ausmacht Auf unserem Kindergarten-Logo steht das Motto: Bei uns wird das Miteinander groß geschrieben! Miteinander der Kinder Miteinander der Eltern Miteinander mit Martin Diesen Leitgedanken kann man jeden Tag im Kindergarten erleben!

7 Aber nicht nur unsere Gemeinschaft, sondern auch unsere Aktivitäten sind schön: An unserem festen Waldtag in der Woche erleben die Kinder die Natur auf vielfältige Weise, erfahren und erkunden das Miteinander mit der Natur. Die Turnhalle bietet Platz für verschiedene Bewegungsspiele und das Kennen lernen von Turngeräten. Von einer USA-stämmigen Mutter wird zurzeit Englisch vermittelt. Anhand von Spielen, Liedern und Gegenständen merken sich die Kinder schnell die Begriffe in englischer Sprache. Gemeinsame Ausflüge (auch mit den Eltern) wie Theaterbesuche in München oder Musik für Kinder in Innsbruck sind immer etwas Besonderes. Für die Elterngruppe wird alle 2 Monate ein Supervisionsabend angeboten.

8 Rahmenbedingungen Träger der Einrichtung, die seit dem besteht, ist der Verein Sonnenkinder e.v.. 15 Kinder im Alter von 2 bis 6 Jahren werden von einer Fachkraft und 2 Eltern betreut. Die Betreuung durch die Eltern ist in einem festen Wochenplan geregelt. Geschwisterkinder werden aufgenommen. Öffnungszeiten sind Montag bis Freitag 7.30 bis Uhr. Die Kinder werden zwischen und abgeholt. Ferien: Der Kindergarten ist 30 Werktage im Kindergartenjahr geschlossen. Diese Schliesszeiten orientieren sich an den bayerischen Schulferien. Finanzierung: Wir sind eine private Einrichtung und werden durch das Förderprogramm Netz für Kinder über Mittel der Bayerischen Staatsregierung und der Kommune (je 40 %) und zu 20 % durch Eigenmittel des Trägers finanziert. Der Kindergartenbeitrag staffelt sich nach den gebuchten Zeiten. Der Beitragssatz für die maximale Belegungszeit beträgt 95,- Euro pro Kind und Monat.

9 Bsp: Buchungstabelle: Buchungszeit Kindergartenjahr 2006/07 Täglich bis 2 Std.³) durchschnittlich ²) mehr als 2 bis 3 Std. ³) mehr als 3 bis 4 Std. mehr als 4 bis 5 Std. mehr als 5 bis 6 Std. mehr als 6 bis 7 Std. mehr als 7 bis 8 Std. mehr als 8 bis 9 Std. mehr als 9 Std. gebucht ab (Datum) gebucht bis (Datum) Elternbeitrag pro Monat 4 ) 30,00 47,50 60,00 77,50 95,00 ²) Schließtage, Urlaubs- und Krankheitszeiten des Kindes bleiben unberücksichtigt. ³) nur für Kinder unter 3 Jahren und Schulkinder 4 ) Änderungen der Elternbeiträge bleiben vorbehalten. Das Essensgeld wird zu gleichen Teilen von den Eltern erbracht. Die aktive Elternmitarbeit wird entsprechend den Regelungen des Förderprogramms Netz für Kinder vergütet. Es besteht die Möglichkeit für einen Schnuppervormittag oder bei uns ein Praktikum zu absolvieren.

10 Kontakt Kindergarten Sonnenkinder e.v. Schnitzschulstrasse 18a Garmisch-Partenkirchen Tel Internet:

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