Regula Cinelli (Student Services) & Marion Wenger (Studienberaterin D-INFK) Weiterstudieren nach erfolgloser Basisprüfung

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1 Regula Cinelli (Student Services) & Marion Wenger (Studienberaterin D-INFK) Weiterstudieren nach erfolgloser Basisprüfung 1

2 Erfolgreiches Weiterstudieren Marion Wenger

3 Erfolgreiches Weiterstudieren Erfolgreich mit Misserfolg umgehen Regula Cinelli Marion Wenger

4 Erfolgreiches Weiterstudieren Erfolgreich mit Misserfolg umgehen Regula Cinelli Konsequenzen Marion Wenger

5 Erfolgreiches Weiterstudieren Erfolgreich mit Misserfolg umgehen Regula Cinelli Konsequenzen Empfohlenes Vorgehen Marion Wenger

6 Erfolgreiches Weiterstudieren Erfolgreich mit Misserfolg umgehen Regula Cinelli Konsequenzen Empfohlenes Vorgehen Beratungsangebot Marion Wenger

7 Erfolgreiches Weiterstudieren Erfolgreich mit Misserfolg umgehen Regula Cinelli Konsequenzen Empfohlenes Vorgehen Beratungsangebot Fragen Marion Wenger

8 Erfolgreich mit Misserfolg umgehen Marion Wenger

9 Was soll nach dieser Veranstaltung anders sein, damit Sie sagen, es hat sich gelohnt? Auf einer Skala von 1 bis 10, wo stehen Sie jetzt bezüglich dieses Ziels? 1 10 Was können Sie dazu beitragen, damit sich dieses Ziel erfüllt? Regula Cinelli

10 Basisprüfung nicht bestanden! Wut Reflexion Verzweiflung Integration Neuausrichtung Negation Schock Regula Cinelli

11 BP nicht bestanden und jetzt? NICHT gleich weiterlernen! SONDERN reflektieren Regula Cinelli

12 Reflexion: BP nicht bestanden Woran liegt s? Nehmen Sie sich Zeit Wenn Sie heute nochmals starten würden, dann Schauen Sie genau hin, woran es lag Seien Sie ehrlich mit sich selbst Regula Cinelli

13 Reflexion: Aus Fehlern lernen Prüfungseinsicht nutzen! Wo & Wann? Nehmen Sie sich Zeit Was konnten Sie lösen, was nicht? Stellen Sie Fragen Notieren Sie Tipps & Tricks für Lösungsfindung Merkblatt «Prüfungseinsicht» Studierendenportal -> Beratung -> Beratung/Coaching -> Infothek Regula Cinelli

14 Neuausrichtung: Zwischenbilanz und Entscheide für das FS 2018 Im Studiengang bleiben? Regula Cinelli

15 Neuausrichtung: Zwischenbilanz und Entscheide für das FS 2018 An der ETH bleiben? Im Studiengang bleiben? Regula Cinelli

16 Neuausrichtung: Zwischenbilanz und Entscheide für das FS 2018 BP repetieren: FS18 o. HS18? An der ETH bleiben? Im Studiengang bleiben? Regula Cinelli

17 Integration: Wie weiter im FS 2018? 1. Der Stoff ist anspruchsvoll 2. Die Stoffmenge ist anspruchsvoll 3. Meine Lernplanung war nicht gut 4. Ich habe im Semester zuwenig gemacht Regula Cinelli

18 1. Der Stoff ist anspruchsvoll Im FS 2018 nur einen Prüfungsblock HS FS HS FS Regula Cinelli

19 2. Die Stoffmenge ist anspruchsvoll Im FS 2018 beide Prüfungsblöcke HS FS HS FS 2019 Regula Cinelli

20 3. Meine Lernplanung war nicht gut Reflektieren und überarbeiten! Analysieren Sie, was gut war Was möchten Sie nächstes Mal anders machen? Halten Sie das schriftlich fest Workshop Lernplanung im Mai 2018 Regula Cinelli

21 4. Ich habe im Semester zuwenig gemacht Semesterplanung! Welches Ziel verfolgen Sie mit diesem Studium? Wie wollen Sie das erreichen? 1. Jahr BSc 2. ETH JahrCS 3. Jahr 1. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. 5. Sem. 6. Sem Mo Di Mi Do Fr Sa So Regula Cinelli

22 SemesterPLANUNG Semesterziel setzen Z.B. Basisprüfung Monatsziel festlegen Z.B. Probeprüfung schreiben? Z.B. Vermehrt in Präsenzstunden gehen? Z.B. Wenn heute die Prüfung wäre, könnte ich sie lösen? Wo sind meine Lücken? Regula Cinelli

23 WochenPLANUNG Wochenziel ableiten Z.B. Übungen regelmässig lösen Z.B. Vorlesung XY vorbereiten Tagesziel einhalten Konkret! Regula Cinelli

24 WochenSTRUKTUR: WANN mache ich WAS? Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag 7:00-8:00 8:00-9:00 9:00-10:00 10:00-11:00 11:00-12:00 12:00-13:00 13:00-14:00 14:00-15:00 15:00-16:00 16:00-17:00 17:00-18:00 18:00-19:00 19:00-20:00 20:00-21:00 Vorlesug / Übung / Praktikum Frei (Fahrzeiten, Essen, Sport,etc.) Regula Cinelli

25 WochenSTRUKTUR - Beispiel Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag 7:00-8:00 8:00-9:00 9:00-10:00 10:00-11:00 11:00-12:00 12:00-13:00 13:00-14:00 14:00-15:00 15:00-16:00 16:00-17:00 17:00-18:00 18:00-19:00 19:00-20:00 20:00-21:00 Vorlesug / Übung / Praktikum Frei (Fahrzeiten, Essen, Sport,etc.) Lernen Regula Cinelli

26 Konsequenzen Marion Wenger

27 Konsequenzen des nicht bestandenen PB1 Informatik an der ETH Marion Wenger

28 Konsequenzen des nicht bestandenen PB1 Informatik an der ETH 1.5 Jahre für die Basisprüfung Marion Wenger

29 Konsequenzen des nicht bestandenen PB1 Informatik an der ETH 1.5 Jahre für die Basisprüfung 1 Versuch für Prüfungsblock 1 2 Versuche für Prüfungsblock 2 Marion Wenger

30 Konsequenzen des nicht bestandenen PB1 Informatik an der ETH 1.5 Jahre für die Basisprüfung 1 Versuch für Prüfungsblock 1 2 Versuche für Prüfungsblock Jahre für den Bachelor Marion Wenger

31 Konsequenzen des nicht bestandenen PB1 Informatik an der ETH 1.5 Jahre für die Basisprüfung 1 Versuch für Prüfungsblock 1 2 Versuche für Prüfungsblock Jahre für den Bachelor KEIN Hinweis auf dem Zeugnis! Marion Wenger

32 Konsequenzen des nicht bestandenen PB1 Informatik an der ETH 1.5 Jahre für die Basisprüfung 1 Versuch für Prüfungsblock 1 2 Versuche für Prüfungsblock Jahre für den Bachelor KEIN Hinweis auf dem Zeugnis! In 5 Jahren interessiert sich kein S mehr dafür! Marion Wenger

33 Konsequenzen eines 2x nicht bestandenen PB Marion Wenger

34 Konsequenzen eines 2x nicht bestandenen PB Sperrung für Informatik an allen CH-Unis (Fachhochschulen ausgenommen) Marion Wenger

35 Konsequenzen eines 2x nicht bestandenen PB Sperrung für Informatik an allen CH-Unis (Fachhochschulen ausgenommen) Studiengangwechsel innerhalb der ETH Marion Wenger

36 Konsequenzen eines 2x nicht bestandenen PB Sperrung für Informatik an allen CH-Unis (Fachhochschulen ausgenommen) Studiengangwechsel innerhalb der ETH Freie Wahl des Studienfaches Marion Wenger

37 Konsequenzen eines 2x nicht bestandenen PB Sperrung für Informatik an allen CH-Unis (Fachhochschulen ausgenommen) Studiengangwechsel innerhalb der ETH Freie Wahl des Studienfaches 2 Jahre + 2 Versuche für die Basisprüfung Marion Wenger

38 Konsequenzen eines 2x nicht bestandenen PB Sperrung für Informatik an allen CH-Unis (Fachhochschulen ausgenommen) Studiengangwechsel innerhalb der ETH Freie Wahl des Studienfaches 2 Jahre + 2 Versuche für die Basisprüfung Verwandter Studiengang sinnvoll??? Marion Wenger

39 NICHT empfohlenes Vorgehen PLEASE DO NOT Marion Wenger

40 NICHT empfohlenes Vorgehen PLEASE DO NOT Mit dem 2. Studienjahr beginnen bevor Sie beide Prüfungsblöcke des Basisjahres bestanden haben Marion Wenger

41 NICHT empfohlenes Vorgehen PLEASE DO NOT Mit dem 2. Studienjahr beginnen bevor Sie beide Prüfungsblöcke des Basisjahres bestanden haben Weitermachen wie bisher Es braucht eine Veränderung! Marion Wenger

42 Empfohlenes Vorgehen: 1. Analyse Marion Wenger

43 Empfohlenes Vorgehen: 1. Analyse Feedback von der Prüfung: Prüfungseinsicht Marion Wenger

44 Empfohlenes Vorgehen: 1. Analyse Feedback von der Prüfung: Prüfungseinsicht Handschriftliche Notizen sind erlaubt! Recht auf kompetente Auskunft! Marion Wenger

45 Empfohlenes Vorgehen: 1. Analyse Feedback von der Prüfung: Prüfungseinsicht Handschriftliche Notizen sind erlaubt! Recht auf kompetente Auskunft! Feedback vom Umfeld: Familie & Freunde Marion Wenger

46 Empfohlenes Vorgehen: 1. Analyse Feedback von der Prüfung: Prüfungseinsicht Handschriftliche Notizen sind erlaubt! Recht auf kompetente Auskunft! Feedback vom Umfeld: Familie & Freunde Feedback von sich selber: Ehrliche Selbstanalyse Marion Wenger

47 Empfohlenes Vorgehen: 1. Analyse Feedback von der Prüfung: Prüfungseinsicht Handschriftliche Notizen sind erlaubt! Recht auf kompetente Auskunft! Feedback vom Umfeld: Familie & Freunde Feedback von sich selber: Ehrliche Selbstanalyse Analyse der Umstände: persönliche Faktoren? Marion Wenger

48 Empfohlenes Vorgehen: 2. Informatik ETH? Marion Wenger

49 Empfohlenes Vorgehen: 2. Informatik ETH? Notendurchschnitt weit unter 4? Marion Wenger

50 Empfohlenes Vorgehen: 2. Informatik ETH? Notendurchschnitt weit unter 4? Gibt es gute Gründe dafür? Marion Wenger

51 Empfohlenes Vorgehen: 2. Informatik ETH? Notendurchschnitt weit unter 4? Gibt es gute Gründe dafür? Schlechte Prüfungsvorbereitung Ungünstige Strategie während der Prüfung Belastungen im persönlichen Bereich Marion Wenger

52 Empfohlenes Vorgehen: 3. Wann welcher Prüfungsblock? Die Prüfungsblöcke können unabhängig voneinander in beliebiger Reihenfolge absolviert werden. Marion Wenger

53 Empfohlenes Vorgehen: Variante 1 «CARRY ON» Indikatoren Marion Wenger

54 Empfohlenes Vorgehen: Variante 1 «CARRY ON» Indikatoren Note nahe bei der 4 Marion Wenger

55 Empfohlenes Vorgehen: Variante 1 «CARRY ON» Indikatoren Note nahe bei der 4 klar und realistisch was zu ändern ist Marion Wenger

56 Empfohlenes Vorgehen: Variante 1 «CARRY ON» Indikatoren Note nahe bei der 4 klar und realistisch was zu ändern ist Aufbauende Vorlesungen sind kein Problem Marion Wenger

57 Empfohlenes Vorgehen: Variante 1 «CARRY ON» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

58 Empfohlenes Vorgehen: Variante 1 «CARRY ON» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

59 Empfohlenes Vorgehen: Variante 1 «CARRY ON» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

60 Empfohlenes Vorgehen: Variante 1 «CARRY ON» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

61 Empfohlenes Vorgehen: Variante 3 «REBOOT» Indikatoren Marion Wenger

62 Empfohlenes Vorgehen: Variante 3 «REBOOT» Indikatoren Note weit weg von der 4 Marion Wenger

63 Empfohlenes Vorgehen: Variante 3 «REBOOT» Indikatoren Note weit weg von der 4 Unsicherheit wie es weitergehen soll Marion Wenger

64 Empfohlenes Vorgehen: Variante 3 «REBOOT» Indikatoren Note weit weg von der 4 Unsicherheit wie es weitergehen soll Aufbauende Vorlesungen sind ein Problem Marion Wenger

65 Empfohlenes Vorgehen: Variante 3 «REBOOT» Indikatoren Note weit weg von der 4 Unsicherheit wie es weitergehen soll Aufbauende Vorlesungen sind ein Problem Auszeit (1-2 Wochen) mit den Zielen: Marion Wenger

66 Empfohlenes Vorgehen: Variante 3 «REBOOT» Indikatoren Note weit weg von der 4 Unsicherheit wie es weitergehen soll Aufbauende Vorlesungen sind ein Problem Auszeit (1-2 Wochen) mit den Zielen: 1. Erholung Marion Wenger

67 Empfohlenes Vorgehen: Variante 3 «REBOOT» Indikatoren Note weit weg von der 4 Unsicherheit wie es weitergehen soll Aufbauende Vorlesungen sind ein Problem Auszeit (1-2 Wochen) mit den Zielen: 1. Erholung 2. Analyse Marion Wenger

68 Empfohlenes Vorgehen: Variante 3 «REBOOT» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

69 Empfohlenes Vorgehen: Variante 3 «REBOOT» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

70 Empfohlenes Vorgehen: Variante 3 «REBOOT» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

71 Empfohlenes Vorgehen: Variante 3 «REBOOT» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

72 Empfohlenes Vorgehen: Variante 3 «REBOOT» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

73 Empfohlenes Vorgehen: Variante 3 «REBOOT» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

74 Empfohlenes Vorgehen: Variante 2 «IN-BETWEEN» Marion Wenger

75 Empfohlenes Vorgehen: Variante 2 «IN-BETWEEN» Indikatoren Marion Wenger

76 Empfohlenes Vorgehen: Variante 2 «IN-BETWEEN» Indikatoren Weder CARRY ON noch REBOOT machen Sinn Marion Wenger

77 Empfohlenes Vorgehen: Variante 2 «IN-BETWEEN» Indikatoren Weder CARRY ON noch REBOOT machen Sinn Kurze Auszeit (1 Woche) mit den Zielen: Marion Wenger

78 Empfohlenes Vorgehen: Variante 2 «IN-BETWEEN» Indikatoren Weder CARRY ON noch REBOOT machen Sinn Kurze Auszeit (1 Woche) mit den Zielen: 1. Erholung 2. Analyse Marion Wenger

79 Empfohlenes Vorgehen: Variante 2 «IN-BETWEEN» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

80 Empfohlenes Vorgehen: Variante 2 «IN-BETWEEN» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

81 Empfohlenes Vorgehen: Variante 2 «IN-BETWEEN» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

82 Empfohlenes Vorgehen: Variante 2 «IN-BETWEEN» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

83 Empfohlenes Vorgehen: Variante 2 «IN-BETWEEN» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

84 Empfohlenes Vorgehen: Variante 2 «IN-BETWEEN» HS17 WS18 FS18 SS18 HS18 WS19 FS19 SS19 Marion Wenger

85 Beratungsangebot Wir sind für Sie da! Administrativ Denise Spicher Studienberatung D-INFK Inhaltlich Marion Wenger Student Services Regula Cinelli Analyse X X X Informatik ETH? X X Vorgehen X X Lerntechniken Persönliche Anliegen X X X Marion Wenger

86 Marion Wenger

87 Beratungsangebot Wir sind für Sie da! Administrativ Denise Spicher Studienberatung D-INFK Inhaltlich Marion Wenger Student Services Regula Cinelli Analyse X X X Informatik ETH? X X Vorgehen X X Lerntechniken Persönliche Anliegen X X X Marion Wenger

88 Beratungsangebot Wir sind für Sie da! Administrativ Denise Spicher Studienberatung D-INFK Inhaltlich Marion Wenger Student Services Regula Cinelli Analyse X X X Informatik ETH? X X Vorgehen X X Lerntechniken Persönliche Anliegen X X X Marion Wenger

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