Projektwoche zum Thema GPS

Transkript

1 Projektwoche zum Thema GPS an der Anne-Frank-Gesamtschule Havixbeck Ein Projekt der Jahrgangsstufe 12 (insg. 55 SuS) in Zusammenarbeit mit dem Institut für Geoinformatik Projektvorhaben: Erstellen eines Rad- und Wanderwegekatasters für die Baumberge- Region Beiteiligte Personen von Seiten der Anne-Frank-Gesamtschule: Herbert Thees Manfred Stalz Florian Warning Beiteiligte Personen von Seiten des Instituts für Geoinformatik: Christian Malewski Sidi Benmoh Holger Fritze Henry Michels Stefan Arndt Thomas Bartoschek Weitere Partner: - con terra (Einführung in ArcGIS), Markus Herzog - ESRI (Softwarelizenz ArcGIS) - Rotary Club Coesfeld e.v. (Spende zur Beschaffung von 12 GPS-Geräten) - Verkehrsverein Havixbeck (Kartenmaterial)

2 Ablauf Montag : - Kurze Erläuterung Was ist Geoinformatik? - Theoretische Einführung in GPS und Referenzsysteme - Geocaching in Havixbeck (Multicache mit 7 Stationen) - Auswertung der gelaufenen Strecke in Google Earth Dienstag : - Einteilung in 9 Gruppen - Abfahren der 9 Rad-/Wanderstrecken nach Kartenvorgabe o Jede Gruppe nimmt die Strecke mit einem Gerät auf o Fotos von Sehenswürdigkeiten werden als Waypoints gespeichert und notiert o Mit einem zweiten Gerät wurden Änderungen des Wegbelags als Waypoints gespeichert und notiert - 3 Schüler bilden eine Webgruppe o Einführung in HTML, Google Maps API o Design - Übertragung der Daten von GPS ins Schulnetzwerk Mittwoch : - Aufteilung der 9 Gruppen in Google Earth und ArcGIS Fachleute (jeweils ein Raum) - Jede Gruppe bearbeitet ihre Daten mit dem jew. Programm an einem Rechner - ArcGIS o Einführung in GIS / ArcGIS (Markus Herzog, con terra) o Konvertierung der Daten GPX SHP o Einbinden eines WMS (TK25) als Hintergrundkarte o Nachbearbeitung / Korrektur der GPS-Tracks und Waypoints - Google Earth o Konvertierung der Daten GPS KML o Nachbearbeitung / Korrektur der GPS-Tracks und Waypoints o Hinzufügen von Fotos zu den Waypoints - Webgruppe o Arbeit an der Webseite o Übersetzung ins Niederländische und Englische Donnerstag : - ArcGIS o Erstellung einer Route als Linienshape o Splitten der Route an den Waypoints mit Wegbelagsänderung o Hinzufügen eines neuen Attributs Wegbelag o Erstellen einer Karte Wegbelag o Speichern der Karte als JPG - Google Earth o Beschreiben der Fotos und Wanderwege o Speicherung als KMZ-Dateien o Konvertierung zu GPX

3 - Webgruppe o Arbeit an der Webseite Freitag : - Erstellung von Präsentationen o Vorgehensweise der Webgruppe o Vorgehensweise mit ArcGIS o Vorgehensweise mit Google Earth - Webgruppe o Zusammenfügen der Homepage mit den Endprodukten (KMZ, GPS, JPG (Karte)) - Präsentationen o Vorgehensweisen o Endprodukt o Alle Rad-/Wanderwege o Ausblick aufs Studium der Geoinformatik Projektergebnis Das Projektergebnis ist eine Webseite mit integriertem Kartenfenster, auf dem Rad- /Wandertouren aus der Baumberge-Region angezeigt werden können. Die Touren können über ein Menü ausgewählt werden und jeweils angezeigt bzw. in den folgenden Formaten heruntergeladen werden: - KML (für die Ansicht in Google Earth, ohne Fotos) - KMZ (für die Ansicht in Google Earth, mit Fotos) - GPX (zum Upload auf das GPS-Gerät) - JPG (Druckbare Karte auf Basis einer TK10/25/50 mit Informationen zu den Wegbelägen) Von den Schülern wurden für dieses Projekt die folgenden Technologien verwendet: - HTML - JavaScript - PHP - CSS - ArcGIS Google Earth GPSBabel - GPS2SHP - Und natürlich die GPS-Empfänger Das Ergebnis ist vorerst unter der Adresse zu erreichen. Die Seite wird in den nächsten Tagen in die Seiten der Anne-Frank- Gesamtschule, der Stadt Havixbeck und des Verkehrsvereins Havixbeck eingebunden.

4 Evaluierung 1. Wie groß ist Ihr Interesse an Informatik im Allgemeinen? 35,00% 3 25,00% 2 15,00% 1 5,00% 1 hoch niedrig Skala: 1 = hoch ; 5 = niedrig Durchschnitt: 3,45 n = Wie groß ist Ihr Interesse an Geographie im Allgemeinen? 3 25,00% 2 15,00% 1 5,00% Skala: 1 = hoch ; 5 = niedrig Durchschnitt: 3,05 n = Wie empfanden sie den Einsatz der neuen Medien aus der Geoinformatik? Skala: 1 = sehr interessant ; 5 = nicht interessant Durchschnitt: 2,33 n = 43

5 4. Wie verständlich/kompliziert fanden sie die theoretischen Inhalte? 45,00% 4 35,00% 3 25,00% 2 15,00% 1 5,00% Skala: 1 = gut verständlich ; 5 = zu kompliziert Durchschnitt: 2,28 n = Wie verständlich/kompliziert fanden sie die Nutzung der gewählten Software? 35,00% 3 25,00% 2 15,00% 1 5,00% Skala: 1 = gut verständlich ; 5 = zu kompliziert Durchschnitt: 2,38 n = Würden sie gerne öfter Medien dieser Art im Schulunterricht einsetzen? 4 35,00% 3 25,00% 2 15,00% 1 5,00% Skala: 1 = eher ja ; 5 = eher nein Durchschnitt: 2,51 n = 43

6 7. Wie wurden die Inhalte von den Dozenten vermittelt? Skala: 1 = sehr gut ; 5 = sehr schlecht Durchschnitt: 1,42 n = Ist ihnen das Berufsfeld eines Geoinformatikers jetzt klarer? Ja Nein n = mal ja 13 mal nein 9. Möchten sie nach dem Abitur studieren? Ja Nein n = mal ja 11 mal nein

7 10. Wird Ihnen die heutige Stunde bei Ihrer Studienwahl helfen? Ja Nein n = mal ja 29 mal nein 11. Wie würden Sie das Unterichtsmodul Geoinformatik insgesamt bewerten? Skala: 1 = sehr gut ; 5 = mangelhaft Durchschnitt: 1,88 n = 43

8 Kommentare der Schüler in den freien Feldern: Mir hat gefallen: - Freundlichkeit und Kompetenz - Alles - Dass wir locker gearbeitet haben und Pause machen konnten, wann wir wollten - Wandern, entspanntes Arbeiten - Das Arbeiten mit neuen Medien/Software und die kurze Bewegung im freien - Das Wandern, Kartenkunde - Neues zu erfahren - Das Arbeitsklima - Die sehr netten Studenten - Die Gruppen - Zusammenarbeit mit Studenten - Die Auswertung / Das Geocaching - Die Karte mit der Route zu erstellen - Die Unterstützung der Dozenten (sehr nett) - Der Einblick in das Berufsfeld eines Geoinformatikers - Die Grundidee des ganzen, die Umsetzung - Das Produkt - Interessant mal was anderes, Zusammenarbeit mit den Dozenten - Abwechslungsreich - Das Abfahrten der Route, also die Arbeit draußen - Die Wanderung Mir hat nicht gefallen: - Einsatz von GPS - Die Krankheitsfälle - Öde laufen - Das Wandern - Dass das Programm so langsam war - Probleme mit dem PC - Die ewige Arbeit vom PC Anmerkungen / Empfehlungen: - weiter so! - sehr gut - super - war alles super! - Mehr auf die einzelnen Gruppen eingehen

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